【推薦】自由三年級作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的自由三年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自由三年級作文 篇1
今天早晨,吃過早餐我就興奮地去上學(xué)。我一走進(jìn)教室就和同學(xué)們快樂地大聲朗讀課文。
沒多久,上課鈴響了,班主任向老師滿臉微笑地進(jìn)了教室。88個學(xué)生見到班主任向老師如同見到父母,朗讀得更認(rèn)真了。她滿意地雙手合掌做了一個“!钡氖质介_口說話了:“又一個月到來了,同學(xué)們對于前一個月每天前后輪換座位感覺如何?覺得麻煩不?是否有更好的換座位的方法?請大家討論商量一下,這節(jié)課我們換座位?”
聽到這話,同學(xué)們七嘴八舌地討論起來:“有的同學(xué)說每小行前三桌、后四桌、七到十桌的同學(xué)座位前后每天一輪換;有的同學(xué)說聽不見和眼睛近視的同學(xué)坐前面一、二桌之后,每天不變換座位,其他同學(xué)按照個兒高矮順序從前往后依次坐……”
經(jīng)過討論,大家很快就做出了統(tǒng)一決定:聽不見和眼睛近視的同學(xué)坐前面第一、二桌。其他同學(xué)按照個兒高矮順序自由組合選座位!眱扇腌姾,大家全部從座位上站起來準(zhǔn)備找別的同學(xué)交換座位。
我想:現(xiàn)在我終于可以和那個一上英語課就把我當(dāng)英國人打的“高成”遠(yuǎn)點了。最后我把我的座位換到了肖文的旁邊。
那么我到那里坐的原因是什么呢?因為她學(xué)識淵博,在我有困難時她總是伸出援助之手來幫助我。因此她讓我感受到了熱情、友好與溫暖。我坐到那里還有一個原因。因為在那兒有幾個同學(xué)有困難時總是要找我?guī)兔,我最喜歡幫助別人了。我可以給差生們一步一步精講難題,還可以幫助非常多的同學(xué)交上無話不說的好朋友。我非常喜歡坐在那里——第三大組第六小行第四桌。
自由三年級作文 篇2
偶然一次,媽媽答應(yīng)我買一只小寵物的要求。我們來到花鳥市場,只見到處都是活潑可愛的小動物,我左望望,右瞅瞅,怎么也看不完。
突然我的目光投向了一只正蜷縮著身子的小倉鼠。它黃白相間,全身軟綿綿的,團(tuán)身是兩只小爪子放在胸前,似乎受凍了一般。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著我,我雖覺得它可愛,但它的眼神中流露出了強烈的渴望自由。它和它的同伴長期被關(guān)在這只養(yǎng)魚的玻璃缸,我想,在它們的腦海中,世界就是這個透明的玻璃缸,生活就是吃飯睡覺。
被囚禁的不僅是這只小倉鼠,這只小倉鼠的命運只是世界上千千萬萬小動物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地,但它們的內(nèi)心在一起呼喚:還我們自由!
我已下定決心要買下這只小倉鼠,讓它回歸大自然。雖然我只讓一只小動物回歸大自然,但只要世界上千千萬萬的人,都這樣做,那么小動物們不就獲得大解放了嗎?
如果大家也想讓小動物們獲得自由,回到屬于它們的家,那么也請你獻(xiàn)出一份微力量,讓世界上多一只擁有自由的小動物吧!
還小動物自由!
自由三年級作文 篇3
星期日,我和柳琳姍兩家一起來到仙居摘熟透了的楊梅。爬了一段陡峭的山路,來到了楊梅林,已經(jīng)是滿頭大汗了。一眼望去,一棵棵楊梅數(shù)高高的,像一個個披著綠裝的小巨人,一動不動地站在那兒;樹上結(jié)滿了紅紅的果實——楊梅,個個圓溜溜的,大大的,像一顆顆大紅棗,掛滿樹梢。
自由三年級作文 篇4
我喜愛大海,特別是夏天的海。因為它像一個穿藍(lán)寶石衣裙的母親,又溫柔又美麗,就算偶爾發(fā)一點小脾氣,也像在演奏交響樂,讓人心潮澎湃。所以夏天的熱浪剛推開威海的大門,我就迫不及待地奔向海邊。
周末的海邊人山人海,放眼望去,就像一群群螞蟻在移動。海面上有很多快艇,當(dāng)它們開動時,后面劃出長長的水波,像仙女白色的飄帶。來海灘納涼的人們有的在沙灘上散步,有的在放風(fēng)箏,有的`在釣魚,還有的穿著漂亮的泳衣在海里玩水。瞧,那邊有幾個高人在海里游花樣泳,一個
比一個本領(lǐng)高,看得我目瞪口呆.還有一群快活的小孩在淺水區(qū)打水仗,濺起來的水花在陽光下閃閃發(fā)光,像風(fēng)掀動彩色的珠簾。玩累了,大家就三三二二地躺在軟軟的沙灘上曬太陽,讓海風(fēng)吹干身上的水珠,聽大海唱著動聽的歌。
在海灘上,有雪白的沙子、五顏六色的鵝卵石、各種各樣的貝殼,還有滑稽、可愛的小螃蟹。我最喜歡捉小螃蟹了。在長滿綠海苔的石縫里,有很多迷你小螃蟹。瞧,剛說就來了一只橫著爬的小倒霉蛋。一邊爬,一邊還耀武揚威地舉著大鉗子,活像個橫行霸道的土匪。我趁它不注意,冒著險從后邊捏住它,它干著急也動不了,氣憤地掙扎著,兩個大鉗子不停地?fù)]舞著,嚇得我一下松了手,把它肚皮朝天扔到地上,有人用小棍拔了它一下,機靈的小螃蟹剛剛還八腿亂蹬,一轉(zhuǎn)眼就哧溜一下鉆到石縫里去了,逃跑的速度比閃電還快?此抢仟N的樣子,旁邊的小伙伴們都樂得哈哈大笑。歡快的笑聲在大海的上空久久回蕩……。
自由三年級作文 篇5
放寒假了,老師沒有布置作業(yè),我終于可以痛痛快快的玩了。我這只奮斗了好長時間的小鳥,終于沖出了鳥籠。
我本以為可以自由了,可是一不小心又落到了另一個獵人的手中。不用說肯定是掉到了老爸布置的“作業(yè)陷井”里,每天練書法,彈古箏,學(xué)英語,寫作文……,唉!我頭都大了!父命難違,真夠倒霉的!
以前,我上課呀,寫作業(yè)呀,考試呀,比打仗還緊張,如今我又被逼到了“戰(zhàn)場”上,氣死我了。以前寒假的生活每天都像上老爸的補課班,今年還不知老爸會怎么“折騰”我呢!
放假,為什么放假,就是讓我們放松的,如果讓我們?nèi)绱司o張的學(xué)習(xí),干嗎放假!放假就是玩的!玩的!!!我們可以學(xué)習(xí),但大人們也要給我們一點放松的時間呀!哪怕是一點點也好呀。望子成龍,望女成鳳是大人的夢想,難道汗水流成了小溪,不!變成了大河!我就能成才了嗎?
爸爸,媽媽請給我點自由吧!
自由三年級作文 篇6
誰沒有沐浴過父母的愛呢?每當(dāng)我摔倒時鼓勵我的是你們,每當(dāng)我考不好時鼓勵我的也是你們,你們的名字叫父母,最偉大的名稱也叫父母。
爸爸,如果讓我形容您的話,我會用“嚴(yán)父”來形容。您在學(xué)習(xí)方面把我管得很嚴(yán)格。每當(dāng)我在做練習(xí)題時我總會聽到外面其他孩子玩耍時的歡聲笑語。那時我心里不免有些難過,不是說我不愛學(xué)習(xí),而是因為我做了兩個小時練習(xí)和讀了半個小英語了,我一點休息時間都沒有。但我知道您是為了我。當(dāng)我拿到全班第一名時,我總會想起您的教導(dǎo)。謝謝您,爸爸。
媽媽,如果要形容您的話,我覺得用“慈母”來形容是最合適不過了。您讓我吃得飽、睡得好,對我日常生活照顧得無微不至。但是我覺得我的自理能力好像比別的同學(xué)差了一點。每天,您騎著自行車接我放學(xué)和上學(xué),我看您騎得好像很吃力似的。您寬大的身體幫我擋住了風(fēng)雨,除此之外,我跟您說一聲:“謝謝您,媽媽,您日夜?fàn)繏斓暮⒆右呀?jīng)長大了!
所以我與你們說一句話:“奇跡的名字叫父母!放開你們溫暖的雙手,讓我自由‘飛翔’吧!”
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