有關(guān)觀察植物三年級(jí)作文（通用22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的觀察植物三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察植物三年級(jí)作文 1
今年暑假的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在陽臺(tái)上種著一盆植物。我經(jīng)不住好奇心，就問媽媽：“媽媽這是什么植物？”媽媽回答說：“這是一盆辣椒�！蔽易呓戳艘幌逻@盆辣椒辣椒已經(jīng)長出了根。莖。葉，而且葉子長的很茂密。已經(jīng)有二十公分高了。
今天，我又去陽臺(tái)看了一下辣椒�，F(xiàn)在的辣椒葉子更加的綠了，而且還長出了許多的花蕾。有的花蕾已經(jīng)綻放出了花瓣，有的還只是含苞欲放的花蕾，有的還只是綠色的狀是花蕾的小芽�；ǘ涫前桌锿缸系�，淡淡的紫色，還散發(fā)著一種幽香。有一只小蜜蜂在紫色的花朵間忙碌著。好一幅欣欣向榮的景象。
這幾天天氣很熱，天天都是高溫，小區(qū)里的許多植物都被曬得蔫蔫的，無精打采的。但是我家的辣椒長得非常的旺盛，因?yàn)槲颐刻彀矶冀o辣椒澆一下水。前些天就開了的'花朵已經(jīng)凋落，長出了青色的小辣椒，那些花蕾也開出了花朵。那小辣椒開始像米粒大小的，漸漸地長得大一些了。一顆顆小辣椒垂在枝頭就像一只只青色的小小的手指掛在枝頭。微風(fēng)吹的辣椒樹的枝干輕輕的晃動(dòng)，滿樹的小綠手指也跟著晃動(dòng)，就像一個(gè)調(diào)皮的小葫蘆娃在蕩秋千。它們又好像在對(duì)我點(diǎn)頭，好像在感謝我天天給它們澆水。
今天我去看辣椒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)辣椒又長大了好多。而且，辣椒樹上還在持續(xù)的開花。我覺得，我天天給辣椒辛勤的澆水，然后辣椒以它們的長大給我以回報(bào)呢！
觀察植物三年級(jí)作文 2
自從科學(xué)老師讓我們留心觀察植物，這個(gè)畫面讓我一直都沒有忘記，一直記在心里。
有一天，我閑著無聊，就去玩玩別的游戲，可是，那些游戲我都玩膩了，于是，我蹲了下來，手碰一下地，我看了看，是一朵桃花。心想：哎！我可以觀察植物啊！
于是，我就來到了我們家的小院，里面的.花有幾十種，然后，我就去觀察杜鵑花，杜鵑花的種類有：毛鵑、夏鵑、西洋鵑、羊躑躅、迎紅杜鵑、馬銀花、云銀杜鵑。
觀察好了這種，就去觀察別的花，這些花并排讓我目不暇接。忽然，我看到了一種紅色的花，這種花的名字叫玫瑰花。玫瑰真紅�。〖t得像一塊紅布鋪在上面；玫瑰真香��！香得連失去嗅覺得病人都能聞得見；玫瑰真美�。∶赖米屛姨兆�。牡丹、桃花、菊花、桂花、油菜花等。這些花不僅美若天仙，而且沁人心脾。
觀察好后，我就去觀察陽臺(tái)上的植物了。陽臺(tái)上的植物有：仙人掌和巴蕉葉等。每當(dāng)下起狂風(fēng)暴雨，它們就像守護(hù)神一樣站在前面遮風(fēng)擋雨，我真敬佩他們。
觀察植物三年級(jí)作文 3
今天一大早，屋外就狂風(fēng)大作，呼呼的吹著樹葉滿天飛。
奶奶在門前打理著她的小菜地，我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了，可是卻有一盆植物還是綠的。
奶奶說那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看，形狀像人的手掌，黑綠色，表面長滿了細(xì)小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“長矛”保護(hù)它不被傷害。
我在電腦上查閱了仙人掌的資料，知道了仙人掌的`身體是莖，而那些刺是它的葉子，就是那種形狀的葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。
世界上的萬物真得很神奇，它們會(huì)隨環(huán)境的變化而變化，去努力適應(yīng)和生存，我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有這種精神嗎？
觀察植物三年級(jí)作文 4
夏天盛開的花兒有很多，比如芬芳撲鼻的茉莉花，像似喇叭口的石榴花，五彩繽紛的彼岸花，但我最喜歡的是出淤泥而不染的荷花。
七八月是荷花盛開的季節(jié)，在水塘里、公園里到處都是荷花的蹤跡。一朵朵荷葉，遠(yuǎn)看就像一片綠色的海洋，近看又像一把把碧綠的遮陽傘，美麗極了。清晨，幾朵荷葉上還停留著幾滴晶瑩剔透的露珠，一陣微風(fēng)吹過來，它們就翩翩起舞，隨風(fēng)搖動(dòng)，那幾滴露珠垂直地落入水中，不留一絲痕跡。
荷花與別的`花不一樣，花和葉不是長在同一根莖上。荷花的顏色有很多，白的、紅的、粉的……白的像似一層層冷冷的冰霜，紅的猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的熊熊烈火，粉的好像一群翩翩起舞的蝴蝶在空中飛翔，真讓人心醉。孤傲的花骨朵兒直直地挺立著，像守護(hù)荷塘的衛(wèi)兵。還有的花綻放開來，一片片花瓣如同一雙雙翅膀，好看極了。微風(fēng)寶寶頑皮地跑過，荷花們像仙女一樣隨風(fēng)舞動(dòng)，散發(fā)出一陣陣清香，讓人神清氣爽。
滿池荷花隨風(fēng)而動(dòng)，正如宋代詩人楊萬里描寫的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
觀察植物三年級(jí)作文 5
我最喜歡的一種植物當(dāng)然就是含羞草啦！
含羞草生產(chǎn)于南美熱帶地區(qū)。春天，含羞草發(fā)芽了，小小的，綠綠的，此時(shí)可愛極了；夏天，含羞草長出嫩綠的葉子；秋天，含羞草開花了，粉紅色的，毛茸茸的'，像一個(gè)小刺猬；冬天，含羞草結(jié)果了，一粒粒毛豆似的種子，圓溜溜的。它的特點(diǎn)就在于你只要一碰到它的葉子，他就會(huì)像一個(gè)小女孩害羞的低下頭，模樣甜甜的。
多么可愛的含羞草��！他就就是我最喜歡的一種植物。
觀察植物三年級(jí)作文 6
古詩曰：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我相信大家對(duì)這首詩一定很清楚吧？這首古詩的含意就是教育我們大家要注意節(jié)約糧食。為了培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，今年，我們班在老師的指導(dǎo) 下種了一些南瓜和絲瓜。下面，大家隨著我的講解就一同去參觀一下我們班的菜地吧！
穿過大操場(chǎng)，便被一片綠地吸引注了。走近一看，原來是瓜藤在地上爬滿了一大片，豐碩的果實(shí)已經(jīng)長了出來了，只見一顆顆南瓜頂著花朵正向我們招手。再向前走就是我們種的絲瓜了，它們的葉子形 狀像五角星，微笑地向我們點(diǎn)著頭。如果細(xì)心的同學(xué)還會(huì)發(fā)現(xiàn)，葉子上有一條條的小絲線，那便是絲瓜的.血管是向果實(shí)輸送營養(yǎng)的。絲瓜的花蔓又像彈簧，有的還纏繞著其它植物的莖和枝桿，一點(diǎn)一點(diǎn) 慢慢地向上爬像是把彈簧拉長似的。如果你仔細(xì)的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一朵花下面會(huì)帶有一根小絲瓜，這便是果實(shí)。如果沒有，那只能是一朵荒花了。小絲瓜剛剛長出來的時(shí)候，非常小也很脆弱。它的表 面上還長著一些軟軟地白毛，像是小孩兒的小手，可愛極了。
看著我們班種的絲瓜在一點(diǎn)點(diǎn)地長大，真讓我們高興��！想想當(dāng)初我們頂著烈日澆水和實(shí)肥的情景，同學(xué)們熱火朝天的干勁，真體會(huì)到了鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土的意景。
觀察植物三年級(jí)作文 7
大家都養(yǎng)過植物吧！都養(yǎng)過什么呢？“花中”牡丹，象征著幸福美好的百合……告訴你，我媽媽說我是個(gè)“植物殺手”，什么也不讓我養(yǎng)，有一次我去一個(gè)同學(xué)家里玩，忽然看見她家窗臺(tái)上擺了一盆含羞草，覺得很神奇，于是，我就和她約定好要經(jīng)常來看這盆含羞草！
自從和這個(gè)同學(xué)約定好以后以后，我就天天往她家里跑，第一天，我原本以為它會(huì)長得很茂盛，可我一看，哎呀！這可不得了，整棵含羞草上只有一兩片葉子，我連忙叫來了那個(gè)同學(xué)，他也很驚慌，于是我倆就趕快經(jīng)過她的家長同意，在電腦上查找有關(guān)的'信息，咳！原來是虛驚一場(chǎng)。為什么呢？就讓我紅著臉告訴你吧！那是因?yàn)槲覀z沒有認(rèn)真觀察，現(xiàn)在一看，原來葉子都對(duì)折了，難怪我會(huì)看不清。哈哈！它可真是一棵騙子草啊！
到了幾年以后，媽媽打消了我是“植物殺手”的念頭后，我一定要媽媽給我買一盆我自己的含羞草。
觀察植物三年級(jí)作文 8
我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐昙局袃?chǔ)存養(yǎng)料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的'應(yīng)變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。
記得暑假時(shí)，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上長了個(gè)瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽媽不知從哪本書上找來個(gè)偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝？沒門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備，我才答應(yīng)他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的`瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。”又過了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。
觀察植物三年級(jí)作文 9
無論世界上多么有名的老師都不及大自然這個(gè)“老師”厲害，它從很多事物上給了我們很多重要的啟示。下面就來講一講含羞草帶給我的啟示吧！
有一次，我買了一盆含羞草，想試一試它是不是真的會(huì)“害羞”。我先小心翼翼地用手指輕輕地摸了了一下它的葉子，沒想到它立刻吧葉子合上了。我又用力用力碰了一下它的'莖部，莖也彎了下了。我既奇怪又興奮地看著它，難道它真的會(huì)“羞”嗎？我想知道這種現(xiàn)象背后的原因。于是，我就四處去問，問爸爸，問媽媽等人。
當(dāng)然，我自己也沒有放棄努力。我終于明白了！我在網(wǎng)上查到了：原來含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的.器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界的刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動(dòng)，從而減少了細(xì)胞的膨脹能力。葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，葉子就會(huì)自動(dòng)合上。
含羞草不但讓我明白了一些科學(xué)現(xiàn)象背后蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)，還給了我一個(gè)更重要的啟示：如果仿照含羞草的特點(diǎn)，制造一種機(jī)器，每天掛在身上，遇到各種風(fēng)雨、威脅，就像含羞草的葉子一樣，可以把人包起來，那樣人就不會(huì)受傷了！
觀察植物三年級(jí)作文 10
今天晚上我在小區(qū)散步，想到科學(xué)老師布置的作業(yè)，我決定從“科學(xué)”的角度來觀察小區(qū)里的各種植物。
我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類：喬木、花卉、草本植物和菌類。
喬木有：散發(fā)陣陣香氣的香樟；被譽(yù)為活化石的銀杏；象征高潔的松樹；花兒可以泡茶的桂花樹；還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主干道兩邊。
小區(qū)里四季花開不斷。它們是：春天開放的映山紅和紫藤；夏天開的`梔子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花樹也來湊熱鬧；茶花有兩種：一種是春天開放的，長得比較高大；另一種是冬天開放的，長得比較矮小，只有一尺高；還有就是月季花，每個(gè)月都開放。
小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草：大片的'草坪都是人工種植的；還有一些是野草，他們生命力頑強(qiáng)，隨遇而安。我認(rèn)識(shí)的有車前草和三葉草，還有一些我不認(rèn)識(shí)。
小區(qū)里還有一種特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一場(chǎng)小雨以后，草叢中，大樹底下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的小蘑菇。
小區(qū)里，大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像涂了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。
通過觀察，結(jié)合科學(xué)書，我學(xué)到了不少知識(shí)。大自然真奇妙�。�
觀察植物三年級(jí)作文 11
媽媽帶著我去了一家花草店，到了花草店里，到處都是花花綠綠，還不時(shí)傳來陣陣花香，真是太棒了！這時(shí)，我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草，在那些翠綠高大的植物中，它顯得那么渺小。讓我對(duì)它產(chǎn)生了一種莫名的感情，臨走時(shí)，我讓媽媽買下了那株小含羞草。
回到家，我迫不及待地想看看它到底是怎樣害羞的。含羞草的葉片是碧綠的.，由幾十片細(xì)小的葉片組成，像一個(gè)織布的梭子，中間有一根連接葉片的葉莖，把細(xì)小的葉片串起。它的每根枝條上都帶有小刺，手不小心碰到它，會(huì)刺出血來。含羞草真像個(gè)害羞的小姑娘，我在它的葉片上輕輕一碰，它就沿著葉柄合攏了，葉片就變得很細(xì)很細(xì)，同時(shí)枝條也低低地垂下了頭，好像不敢見人似的。真好玩！我有時(shí)間就去撥弄它。
可是有一次，我又去撥弄含羞草，卻發(fā)現(xiàn)含羞草葉子動(dòng)的.速度明顯慢了許多。我不停地?fù)芘�，到后來含羞草居然紋絲不動(dòng)了！難道它死了嗎？可把我急壞了。
我馬上翻閱《十萬個(gè)為什么》終于找到了資料，明白了這個(gè)奧秘：原來，含羞草的葉柄下面有一個(gè)豉囊囊的包叫葉枕，里面含有充足的水分，當(dāng)你用手觸摸葉片時(shí)，葉枕中的水馬上流到別處去了，葉枕就癟了，于是葉子垂了下來。我經(jīng)常連續(xù)去觸摸它，葉枕內(nèi)的水分流光了，新的水分來不及補(bǔ)充時(shí)，就出現(xiàn)了葉片不動(dòng)的狀況。
沒想到，一株小草竟然藏著這么有趣的知識(shí)。看來平時(shí)生活中還得多觀察觀察呀！
觀察植物三年級(jí)作文 12
春回大地，萬物復(fù)蘇。我站在教室門口，出神地望著那株嬌艷的紫玉蘭。它像一縷柔弱的紫煙在空中徘徊，強(qiáng)烈的陽光使它那褐色小斑點(diǎn)閃閃發(fā)光。乳白色的花瓣也顯得那樣暗淡。
走進(jìn)尋跡園，我驚訝地發(fā)現(xiàn)部分花朵已經(jīng)凋謝，它們無精打采地垂著腦袋，只有一顆光禿禿像松果的雌蕊依舊十分精神地屹立在花朵中。周圍是一排像稻草的植物，金燦燦的，在陽光的照耀下更加耀眼。
這紫玉蘭雖然知道自己在逐漸枯萎，但面對(duì)我們卻非常坦然。這使我不禁想起一周前，它那精神抖擻的樣子。紫玉蘭珍惜時(shí)光，將全身所有的生命力展示出來，就像無數(shù)的小精靈在上面跳動(dòng)一般。
枝頭的高處仍然有一些花盛開著。從花瓣根部由紫到白逐漸淡化。它們的葉子小巧玲瓏，十分可愛。猶如未長大的小寶寶。細(xì)細(xì)一聞，空中還飄著些許清香呢。
春天的`腳步匆匆，紫玉蘭沒遺憾。就像今天一樣，紫玉蘭默默開放，它也去的匆匆，只要自己開過花，短短的一生就是有意義的。
��！紫玉蘭！我愛你轉(zhuǎn)瞬即逝的燦爛耀眼，更愛你竭盡全力展示生命力的精神，同時(shí)你又是那么惹人憐愛。情不自禁的我由你撩起憐愛之情。激賞你同時(shí)，激起對(duì)生活的感悟，好好地活，充實(shí)自己，讓我腳下留下或多或少的痕跡。
觀察植物三年級(jí)作文 13
我家的陽臺(tái)上有許多的蔬菜，其中我最喜歡的就數(shù)黃瓜了。
它的種子是棕黃色的，又細(xì)又長，慢慢的`種子發(fā)芽了，嫩黃色的'小芽可愛極了，稍大一些就會(huì)變成深綠色。
第一周，黃瓜的芽在快速的生長，它的莖像牽�；ǖ那o一樣是一圈一圈向上爬的，莖上長出了許多的小刺和絨毛，葉子像手掌那么大，顏色是綠綠的。又過了半個(gè)月的樣子，黃瓜就開花了，它的花有六片花瓣，每一片花瓣上都有一些淡淡的花粉，手一摸上去就立馬變成黃色了。大約又過了一周，花兒凋落了，枯黃的花蒂下面結(jié)出了許多細(xì)長的小黃瓜，黃瓜的顏色是嫩綠色的，全身布滿了小小的白色的剌，摸著硬硬的，好像在告訴人們：我還沒有成熟啦，你們?cè)倌托牡鹊劝桑?/p>
最后，經(jīng)過無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，我的黃瓜終于可以吃了，它足足有筷子那么長，顏色也變成了深綠色。一咬開，一陣陣清香撲面而來，吃起來脆脆的，可好吃了！
我家的陽臺(tái)菜園里還有很多其它新鮮的蔬菜，可漂亮可神奇了，但這黃瓜卻是我的最愛。
觀察植物三年級(jí)作文 14
清晨，我推開窗，清新的空氣中飄逸著一股沁人心脾的芳秀。聞到這股香味，我仿佛聞到了春天的氣息。我立刻尋找它的來源。��！原來是樓前的下香花竟相開放了。
你看，它的根部呈揭色，有無數(shù)的枝干插人泥土里，看不清主干在哪里，這些枝干上又生出許多枝權(quán)交織在一起，奮力地向七生長著。猶如蛟龍的龍須。
有句話說得好：“紅花還需綠葉襯�！笔前�！紅花雖然好看，但只有綠葉為它陪襯才會(huì)顯得更美麗、漂亮。丁香花的葉子呈橢圓形。周圍帶有鋸齒。葉子的顏色碧綠碧綠的，簡直能滴出油來。
丁香花的花瓣有白色的、粉色的和紫色的。大多數(shù)有四片花瓣，極少數(shù)的`有五片花瓣。就像天空中的繁星一樣可愛。它的花心是黃色的，如果不仔細(xì)看。還看不出來呢！你別看它小，但它都是一叢叢、一簇簇地生長著，所以看起來就不一單調(diào)。除了這些花以外，花枝上還點(diǎn)綴著兒個(gè)含苞欲放的.花骨朵，看它那樣子，似乎想快點(diǎn)兒開放，好看一看這個(gè)五彩繽紛的大世界。
走到遠(yuǎn)處。再看一看，丁香花就更美了。白的，像一位銀裝素裹的凌波仙子潔白無瑕；粉的和紫的好似美麗的錦緞，又如幾塊品瑩剔透的玉石。無論是什么顏色，讓人一看就生愛慕之心。微風(fēng)吹來，丁香花隨風(fēng)飄蕩，好像溫柔的少女在翩翩起舞，風(fēng)聲似乎在為它伴奏。啊，多么美的景致啊！
看到這一切，我醉了，完全沉浸在這一派春景中。
觀察植物三年級(jí)作文 15
在學(xué)校門口的馬路兩邊，有兩排玉蘭花樹。春天正是玉蘭花盛開的季節(jié)，每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過時(shí)，都會(huì)忍不住停下腳步。
清晨，春風(fēng)姐姐輕輕地?fù)u晃、逗趣著沉睡的玉蘭樹，而調(diào)皮的春雨弟弟則敲起了小鬧鐘，著急地催促著。春風(fēng)和春雨姐弟倆前腳剛走，太陽伯伯后腳又來了。它把耀眼的金光灑向玉蘭樹。玉蘭樹感到有些晃眼，便睜開了一雙雙睡眼朦朧的小眼睛。
玉蘭樹上，花苞們一朵有一朵的姿勢(shì)。有的像一顆顆小水滴，有的像一簇簇小火苗，有的'飽脹得像一個(gè)個(gè)圓溜溜的大燈泡，頂可愛！有的花苞已經(jīng)迫不及待地展開了兩三片花瓣兒，像一張小嘴，靜靜地吸吮著春天的甘露；有的花瓣兒全展開了，像小姑娘穿著的雪白的裙子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，滿樹的玉蘭花仿佛更是一朵朵雪白的祥云飄落在枝頭。
突然間，我覺得自己就是一片花瓣兒，收到了春風(fēng)姑娘的一份請(qǐng)?zhí)�，她邀�?qǐng)我加入其中，和大家一起去旅行。我便立馬出發(fā)，和小伙伴們一起乘坐“游春號(hào)”列車，開始了我們自由的生活。
神游許久，直到花瓣上的小水滴滴在我的額頭，才把我拉回現(xiàn)實(shí)，提前結(jié)束了這段美妙的旅程。啊，我該進(jìn)校上學(xué)了！
觀察植物三年級(jí)作文 16
過年前，爸爸給我買了一盆水仙花。我很喜歡它，我希望它在春節(jié)的時(shí)候能夠開出一朵朵雪白美麗的花朵。
水仙花的底部長著一個(gè)圓溜溜的像洋蔥一樣的球莖。球莖下面還長著許多又細(xì)又長的根須，就像一根根小豆芽。水仙花的葉子嫩嫩的綠綠的又長又扁，就像是大蒜的葉子。今天我還發(fā)現(xiàn)水仙花的'葉子又長高了一厘米，還長出了許多大小不同的花苞。媽媽說：“這是它快要開花了。”
過了幾天，水仙花開出了幾朵小花。雪白的花瓣一片挨著一片，中間的花蕊是嫩黃嫩黃的。你瞧！有的像亭亭玉立的`少女；有的像驕傲的小公主；還有的像翩翩起舞的蝴蝶。一陣微風(fēng)吹過，一股淡淡的清香撲面而來。
我愛這清香四溢的水仙花！
觀察植物三年級(jí)作文 17
我們家鄉(xiāng)公路旁種著一排排柳樹，讓我把它們介紹給大家吧!
明媚的春天來了，春姑娘給柳樹脫下一層雪白的衣裳，換上了淡淡的綠裝，讓綠色的翡翠飛上枝條，讓柔嫩的枝條翩翩起舞。枝條就像小手一樣，她和春姑娘的節(jié)奏一致，每一次舞動(dòng)都像感謝春姑娘似的。她們很美，這讓我想到了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀!”
炎熱的夏天來了，一棵棵柳樹遠(yuǎn)望像一朵朵“綠云”。一陣微風(fēng)吹過，這“綠云”好像在說：“好熱，好熱�！笨尚∨笥褌儏s感覺不到炎熱，他們?cè)谶@一朵朵“綠云”下玩耍、乘涼、休息、嬉戲……可開心了!
金色的秋天來了，柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺綠，最后成為深黃色。一陣微風(fēng)吹過，柳樹的葉子像一只只蝴蝶落了下來，給小路鋪了一條金色的'地毯。柳樹不僅美麗，作用還不小呢!如果上火了，那就得請(qǐng)柳樹專家了!你把柳葉洗干凈，然后泡茶，火就會(huì)慢慢去掉……
寒冷的冬天來了，一棵棵柳樹只留下枯枝敗葉，但明年春天一定長得更茂盛。
我愛這柳樹，愛這一年四季的柳樹!
觀察植物三年級(jí)作文 18
我對(duì)媽媽說我要養(yǎng)一盤很有靈氣的花，媽媽就帶我去城隍廟買水仙花。
到了城隍廟我看到各種各樣美麗鮮艷的花兒，好多是我叫不出名字的.。水仙花放在一個(gè)很隱蔽的角落，但它散發(fā)的香味我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了。它的花是黃白相間，六片雪白的花瓣上有黃色的`花蕊，像極了媽媽泡茶用的白玉蓋碗。它的葉子和莖跟大蒜很像。我太喜歡水仙花了。
我真希望媽媽能開一家花店，里面當(dāng)然也要有賣水仙花的。
觀察植物三年級(jí)作文 19
媽媽給我買了一盆彩椒，我把它放在陽臺(tái)上，細(xì)心地呵護(hù)著它，我越看越喜歡，彩椒看起來十分美麗，帶來了不一樣的風(fēng)景。
彩椒的葉子綠油油的，像一片片的小船。彩椒小的時(shí)候果實(shí)是綠色的，長一段時(shí)間后，再慢慢變成紅色，最后再變成其它很多種顏色。完全成熟后，有紅色的、有紫色的、有綠色的、有黃色的`……各種各樣的顏色。
我想：這是彩椒名字的由來吧，所以才叫彩椒。彩椒的果實(shí)是顆顆朝上的，點(diǎn)綴在一片綠葉間，顯得玲瓏可愛，十分惹人喜愛。
彩椒可以食用，如果胃口不好時(shí)，就可以吃一個(gè)增強(qiáng)食欲，它富含多種維生素和礦物質(zhì)，真是好處多多。
我是多么喜愛我家的彩椒��！
觀察植物三年級(jí)作文 20
從我們教室的走廊上往下看，有許多綠株，可最吸引人注目的是草地上的一株茂盛的紅花繼木球。
每當(dāng)下課時(shí)，站在走廊上眺望：這株大樹很像一只刺猬，上面的'“刺”上有著一點(diǎn)點(diǎn)的紅色，就像它的花�！按题钡纳眢w就是綠色的了。它可真是一個(gè)蓬勃的生命力。
我們下了樓，看見了一小朵花，因?yàn)槠渌ǘ嫉蛑x了。我們還發(fā)現(xiàn)了花，我叫了起來，可是別人告訴我，那是新長出來的.嫩葉�。∥覀兛吹搅艘恍┤~子，是漸變色的紅色。有一些同學(xué)走到了這株大樹里面。本以為里面有滿滿的樹葉，像塞滿絨毛的玩具，可里面一片樹葉也沒有，但有很多枝，有的粗，有的細(xì)，高高低低，錯(cuò)落有致。
早晨，縷縷陽光從山上升起，從樹葉的縫隙里射進(jìn)去，整棵樹都金燦燦的。
中午，這株大樹成為了我們乘涼的好地方�？粗敲⒌臉�，讓人賞心悅目。
傍晚，夕陽的余輝照耀著每一片綠葉，真美��！
我真喜歡這棵紅花繼木球樹��！
觀察植物三年級(jí)作文 21
我家的陽臺(tái)上養(yǎng)了一盆仙人掌，渾身長滿了剌。遠(yuǎn)看綠得像一塊無暇的翡翠，但近看，它的身體卻凹凸不平，有一條條深深的`溝。
上面還布滿了許多又尖又鋒利的刺。如果不小心碰上去觸到那些刺手就會(huì)流血。
我想：“它的那些刺，是不是用來保護(hù)自己的？”仙人掌對(duì)人類也有許多好處，把仙人掌放在電視和電腦旁邊，可以減少輻射對(duì)人體的傷害，還可以保護(hù)自己眼睛。如果被蜜蜂蟄了可以用仙人掌搗碎敷在被蟄的地方，可以清炎止痛。
我非常喜歡我家的仙人掌，生命力非常旺盛，不屈不撓。
我要學(xué)習(xí)仙人掌的這種精神！
觀察植物三年級(jí)作文 22
有人喜歡清香的桂花，有人喜歡美麗的玫瑰，有人喜歡出淤泥而不染的荷花……而我最喜歡的是朝氣蓬勃的.向日葵。
在我老家門前的一片土地上，種著一大片金黃色的向日葵。向日葵的莖又細(xì)又高，像一位戰(zhàn)士筆直地站在那里。它的莖上有許多又大又綠的葉子，就像一把把扇子。金黃色的花瓣圍成了一個(gè)大花盤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)金色的`小太陽，讓人感覺很溫暖。
秋天到了，向日葵結(jié)出了果實(shí)，那一顆顆穿著黑色衣服的小精靈，你挨著我，我挨著你，密密麻麻地?cái)D在一起，像是姐妹之間說著悄悄話。一陣微風(fēng)吹過，向日葵就翩翩起舞了，我也像是其中的一棵向日葵，微風(fēng)過去了，我靜靜地站在這一片金色的海洋中，過了一會(huì)兒，我才回過神來，我不是向日葵，我是在看向日葵呢！
向日葵不但美麗，而且還有很大的作用，如果你在野外迷了路，向日葵就會(huì)幫忙，因?yàn)樗肋h(yuǎn)對(duì)著南方，你就可以依靠它來辨別方向。
我喜歡向日葵，因?yàn)樗刻於枷蛑栁⑿�。我也要做一個(gè)臉上有微笑，心里有陽光的人。
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