關(guān)于秋雨三年級(jí)作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的秋雨三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
秋雨三年級(jí)作文 篇1
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)她用那金黃色的美麗的外衣把我們迷人的地球打扮的美麗又可愛(ài)，有許多頑皮的精靈，其中一個(gè)叫——秋雨。
秋雨綿綿，秋天的雨為我們帶來(lái)了一絲涼爽。今天早上下了雨，可不一般：因?yàn)橄碌氖恰疤?yáng)雨”。
秋天是我最喜歡的季節(jié)，她那金黃色的外衣把我們美麗的地球緊緊的包裹在她的胸膛。她那金黃色的美麗的外衣里點(diǎn)綴著金黃色的雨--秋說(shuō)：“東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有情�！睂�(duì)！因?yàn)樗凳局憾炜煲獊?lái)了做好準(zhǔn)備吧！它也對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“快豐收吧！”
我愛(ài)秋天，更喜歡秋雨！
秋雨三年級(jí)作文 篇2
“嘩嘩、嘩嘩”，這是什么聲音？哦，下雨了！
這場(chǎng)秋雨，就像一桶五彩顏料，它給田野刷上了金黃色，你看，原來(lái)綠油油的田野不知何時(shí)穿上了金黃色的毛衣，閃閃發(fā)光，像金色的海洋；它給楓葉刷上了火紅色，火紅的楓葉像一封封郵件，它約好了秋姑娘，明年秋天還在這里相見(jiàn)。
在秋天里，秋雨給誰(shuí)的顏色最多？那就要數(shù)菊花了！您想想啊，菊花開(kāi)放，紫紅色的、淡黃色的、雪白色的真是五彩繽紛，色色俱全呀！
每次秋雨過(guò)后，“樂(lè)天派”――蝸牛就要出場(chǎng)了！下過(guò)雨后，草叢里到處都能夠捉到蝸牛�；丶視r(shí)，我會(huì)把它們放回草地里，然后就開(kāi)心地回家去了，并憧憬著下一次雨后的相會(huì)。
秋雨三年級(jí)作文 篇3
清晨，我一起床便覺(jué)得有陣陣涼意，于是，就向窗外望去，“下雨了，下雨了！”我興奮地喊起來(lái)。
只見(jiàn)細(xì)細(xì)的雨絲從蒼茫色的天空中飄落下來(lái)，然后灑向大地的每個(gè)角落。我放眼望去，雨像粒粒晶瑩的珍珠順著樓房檐流下，地面上漸漸地匯成了一條小溪，緩緩地向遠(yuǎn)出流去。
只見(jiàn)我家樓下種的小白菜像小孩子一樣吮吸著秋雨。雖然是深秋季節(jié)，但也能看到它們的葉子上同樣滾動(dòng)著晶瑩的水珠。在我的心里，秋天的涼意已蕩然無(wú)存，只留下我對(duì)秋的喜悅。
秋雨三年級(jí)作文 篇4
睡眼惺忪，聽(tīng)著秋雨，稀稀拉拉，仿佛在歌唱，仿佛在叫我們起床。一下雨總是心情感覺(jué)很舒服。裹著舒服的夏涼被，聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲，再吃點(diǎn)零食仿佛這才是下雨天應(yīng)有的生活姿態(tài)。
中秋佳節(jié)三天假期轉(zhuǎn)瞬即逝，又要進(jìn)入工作狀態(tài)。所以我很珍惜今天一天。放空自我，也是一個(gè)不斷反思自我的一個(gè)過(guò)程。
很喜歡這樣一句話:"人生應(yīng)該時(shí)時(shí)充滿期待，正如小草期待發(fā)芽。鷹期待著飛翔。期待，給人以憧憬，給人以希冀，給人以慰藉�！�
面對(duì)著第二年從教，較第一年有太大的進(jìn)步了。學(xué)生就像秋雨一樣有自己的節(jié)奏，有自己獨(dú)特的聲音，有自己的區(qū)域。有時(shí)我們需要做的可能就是放下教師的姿態(tài)，靜靜聆聽(tīng)，靜靜欣賞，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景和姿態(tài)。
秋雨三年級(jí)作文 篇5
星期六下午，一場(chǎng)秋雨帶著秋天的清涼和溫柔悄悄來(lái)到我們身邊。
我站陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)天空灰蒙蒙的，雨不大不小，給遠(yuǎn)處的青山披上了一層輕紗。我又朝房前的池塘望去：池塘被雨滴激起了一圈圈波紋，雨滴落在黃燦燦的睡蓮上，像一顆顆干凈的水晶珠子在花狀的首飾盒子里蹦著跳著；雨滴落在了池塘邊的柳樹(shù)上，柳樹(shù)長(zhǎng)袖翩翩地跳起了舞，好像在說(shuō)：“今天的甘露真甜�。 庇甑斡致湓诼飞先藗兊幕▊闵�、草地上、花叢中……
我坐電梯來(lái)到了樓下，撐起傘走入雨中，雨噼里啪啦地落在雨傘上，我抖抖傘，上面的水滴爭(zhēng)相滑落下來(lái)，在地上濺出了朵朵水花。旁邊的蘆葦在雨中變得更綠了，忽然，我看見(jiàn)池塘里的紅鯉魚(yú)鉆了出來(lái)，吐了個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“今天下了一場(chǎng)及時(shí)雨，真舒暢！”雨漸漸變大了，嘩啦啦的，我仿佛聽(tīng)到了青蛙在雨中“呱呱呱”地叫著。仿佛看見(jiàn)蝴蝶躲進(jìn)了花叢，蜻蜓鉆進(jìn)了葉林。又似乎聽(tīng)見(jiàn)了花草樹(shù)木都在大合唱：“秋天的雨露真甘甜，真甘甜！秋天的天氣真涼爽，真涼爽！”
雨小了，我把傘收了起來(lái)，在蒙蒙細(xì)雨中跑來(lái)跑去。我伸出舌頭，感受落在舌尖的雨滴，嗯，好像有點(diǎn)甜！我撒歡似的跑來(lái)跑去，不亦樂(lè)乎！
過(guò)了好一會(huì)兒，雨才停了下來(lái)，蝴蝶飛了出來(lái)，和蜻蜓飛在一起，好像在和它一起跳起了“廣場(chǎng)舞”。小朋友們也從家里跑了出來(lái)，在空地上盡情歡樂(lè)。一陣秋風(fēng)拂過(guò)了我的臉龐，我頓時(shí)覺(jué)得清涼無(wú)比，真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒��！
秋雨三年級(jí)作文 篇6
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒說(shuō)得還真有道理。
今天早晨我剛起床，便聽(tīng)到外面發(fā)出嘀嗒嘀嗒的響聲，原來(lái)是下了一場(chǎng)秋雨。秋雨好像在唱歌，在和我們玩石頭剪刀布的游戲。雨一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，就像它一會(huì)兒輸一會(huì)兒贏一樣。秋雨好像長(zhǎng)了一雙童心的翅膀，一會(huì)兒唱著美妙的歌，一會(huì)兒跳著優(yōu)美的舞蹈。滋潤(rùn)的小草，滋潤(rùn)了大樹(shù)。
稻田里的莊稼這幾天沒(méi)有水，幸好有秋雨幫助了他們，我們這幾天又熱又累，幸好有秋雨讓我們感受到了一絲涼爽。我昨天穿短袖還覺(jué)得熱，而今天我穿毛衣還覺(jué)得冷呢。
道路的兩旁，翠綠的葉子已經(jīng)變成了半黃半綠，有的甚至從樹(shù)上飄落下來(lái)，遠(yuǎn)看像一只只花蝴蝶在空中飛舞。
秋雨是多么的美妙，多么的偉大呀！
秋雨三年級(jí)作文 篇7
“秋天的雨，像一把鑰匙，沙沙，沙沙地把秋天的大門打開(kāi)了。秋雨，我愛(ài)你！”每當(dāng)秋天來(lái)到的時(shí)候我總愛(ài)多讀幾遍這些詩(shī)文。因?yàn)�，我喜歡秋天，更喜歡秋雨。
秋天的雨，到底是什么感覺(jué)呢？今天，剛好秋雨小姐又來(lái)了，我索性不帶雨傘，到室外找找感覺(jué)吧。她涼涼的、冰冰的，打在臉上、手上涼涼的，好舒服、好清爽。啊嚏——媽呀，居然還有點(diǎn)兒冷。秋雨，淅瀝瀝地下著……
漫步在秋雨中，我發(fā)現(xiàn)，小草翠綠翠綠的，上面的水珠閃動(dòng)著，像鉆石那么閃亮、像水晶那么透明、像珍珠那么圓潤(rùn)——多么迷人的情景��！
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓浅墒斓募竟?jié)。很多我愛(ài)吃的水果都成熟了。紅的是蘋果，紫的是葡萄，青的是梨子，黃的是香蕉，當(dāng)然還有我最喜歡的石榴。熟透了的石榴高興的笑了，有的笑得咧開(kāi)了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開(kāi)綠黃色的葉子朝外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。然而，我更喜歡秋雨，正是一場(chǎng)場(chǎng)秋雨催熟了我愛(ài)吃的水果。秋雨，是成熟的雨；秋雨，是豐收的雨。
看看路邊的一堆堆積水，仿佛看到秋雨小姐溫柔的大眼睛。再看看小院里、道路邊、廣場(chǎng)上，一群群小朋友，跑著、跳著、喊著、笑著，踩得水花飛濺。多么開(kāi)心！多么高興！從那跳躍、舞動(dòng)的水花里，我仿佛聽(tīng)到了秋雨小姐的一陣陣笑聲；從那嘩嘩的水聲里，我仿佛聽(tīng)到秋雨小姐在歌唱……
不知不覺(jué)，雨停了，秋雨小姐悄悄地走了，我有點(diǎn)兒失落。秋雨小姐，請(qǐng)你放慢腳步，讓我給你留個(gè)影吧！
秋雨三年級(jí)作文 篇8
說(shuō)起秋雨，我就禁不住想起二年級(jí)時(shí)從學(xué)�；丶业那榫�。
那一天，媽媽說(shuō)放學(xué)不去接我了，讓我一個(gè)人回家。臨出門前，媽媽還給了我一把雨傘，說(shuō)今天可能會(huì)下雨。因?yàn)榍锾斓奶鞖夂芄郑缟线�晴空萬(wàn)里，說(shuō)不定一下子就下起雨來(lái)了。
放學(xué)時(shí)間到了，我走在回家的路上，天突然下起了傾盆大雨。雨水打在路面上散發(fā)出寒意，天氣也變得涼涼的'。我穿上了外套，打開(kāi)雨傘，慢慢地步行回家。突然，一個(gè)不小心，我摔倒了。淋著雨的我，不僅全身濕完了，連膝蓋也受傷了。我哇哇大哭起來(lái)，眼淚像斷線了的珍珠，一顆一顆地落了下來(lái)�？墒沁@時(shí)候，我的身邊卻一個(gè)人也沒(méi)有。我邊哭邊想：求人不如求己。于是，我慢慢地爬了起來(lái)，然后在路邊撿了一根棍子支撐著，一步一步地走，終于回到了家�；氐郊遥乙詾閶寢寱�(huì)罵我走路不看路，還把衣服弄濕了。沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“這次你不但自己走回家了，還很勇敢，跌倒了也能自己爬起來(lái)，并想辦法回家�！蔽衣�(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里也挺高興的，因?yàn)檫@是我第一次跌倒了能自己爬起來(lái)。
這段經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：我們做任何事情，都不能想著要去依靠別人，有些事還是需要自己去獨(dú)立思考、獨(dú)立完成。
秋雨三年級(jí)作文 篇9
早晨，我鉆出被窩，頓時(shí)有種不一樣的感覺(jué)。我扭頭向窗外望去，原來(lái)是下雨了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)是立秋了，那這場(chǎng)雨也就是秋雨啰！
我穿好衣服，迅速的跑到陽(yáng)臺(tái)上看雨。秋雨不同于夏天的雨，夏天的雨和夏天的天氣一樣，都是暴躁的脾氣。夏天的雨在下之前必定有一番驚天動(dòng)地的聲響，預(yù)告給你要下雨了，而秋雨卻是無(wú)聲無(wú)息的，只是天空的陰沉似乎在向你警示。我放眼望去，這些雨就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，你推我擠地、爭(zhēng)先恐后地要降落在人世間。
我獨(dú)自打著傘，漫步在雨中。成線的雨落在我的傘上，噼哩叭啦，噼哩叭啦，像鞭炮聲；更像爺爺炒菜時(shí)，菜和油那一瞬間交匯時(shí)所發(fā)出的樂(lè)聲，熱鬧極了。秋雨是冷的，秋雨裹著秋風(fēng)撲打在我的臉上，我禁不住地打了一個(gè)大大的噴嚏。雨水打濕了我的鞋子，我的身子在傘下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨，秋雨也是硬的，像一枚枚牛毛針刺在我的手上，有點(diǎn)疼。你瞧！這秋雨一點(diǎn)也不懂得憐香惜玉，就連最嬌嫩的花兒們也不愿放過(guò)，地上的雨水里零落著一層層被打殘的花瓣�？汕镉陞s是愛(ài)綠葉的，綠葉們經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后，葉子們依然那么挺立，那么新鮮，似乎每片葉子上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。秋雨也是愛(ài)這個(gè)人間的，纏纏綿綿的沒(méi)完沒(méi)了，真不知何時(shí)才能雨收云散，還我們一個(gè)晴空萬(wàn)里。
我討厭這秋雨，因?yàn)橛辛怂频梦乙_(kāi)啟寒冬模式。可我也愛(ài)這秋雨，因?yàn)橛辛怂�，才能讓秋天獲得豐收，人們才能過(guò)上幸福、美滿的生活。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇《秋雨》緊緊圍繞著雨這個(gè)話題。先從夏雨和秋雨的比較，突出秋雨的不同。然后親身經(jīng)歷雨，分別從秋雨的聲音、溫度、力度等，再一次的向我們說(shuō)明秋雨擁有自身的特點(diǎn)。特別值得贊美的是小作者還從人心，人性的角度剖析秋雨，讓這冷冷硬硬的秋雨沾染了一絲人氣。
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