關(guān)于桂花三年級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的桂花三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
桂花三年級(jí)作文 篇1
俗話說(shuō)得好：“八月丹桂滿枝黃�！卑嗽碌搅�，桂花開(kāi)了，那花清香撲鼻，千姿百態(tài)，聞一聞，看一看，都能讓人覺(jué)得神清氣爽，心曠神怡。
桂花樹(shù)的葉子是那樣的綠，綠得就像剛抹上了一層綠色的油彩;它的兩邊有著尖尖的刺，就像兩把鋒利的鋸子;形狀是橢圓形的，橫著放就像一張大嘴巴;葉子的正面十分光滑，反面十分粗糙，正面朝上放就像一座綠色的小橋，反面朝上放的話，既像小船，又像寶寶舒服的搖籃。
桂花就更不用說(shuō)了。它有著橢圓形的花瓣，絲狀的花蕾，黃澄澄的，爭(zhēng)奇斗艷，從遠(yuǎn)處看就像給大樹(shù)戴上了一朵朵美麗的胸花。桂花呀!那個(gè)香，比仙女的香水還香，當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)，方圓幾十米距離的空氣中都能聞到彌漫著的香氣，聞了它，有煩惱的人會(huì)把煩惱忘記，快樂(lè)的人會(huì)變得更加朝氣蓬勃。隨著微風(fēng)的拂動(dòng)，一簇簇的桂花在綠葉中不斷搖曳，就像眾多的花仙子在一邊向我們招手，一邊說(shuō)：“歡迎光臨，這是花的世界，花的海洋�！�
桂花三年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)金秋時(shí)節(jié)來(lái)臨時(shí)，桂花就會(huì)盛開(kāi)。那天，我去上學(xué)，走到樓下小區(qū)綠地時(shí)，立刻，我聞到了一陣沁人肺腑的清香，尋香發(fā)現(xiàn)了那兩棵高大婆娑的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)婀娜多姿，樹(shù)葉青翠欲滴，盛開(kāi)的桂花，像灑滿了一樹(shù)的碎小金子，一簇簇，一串串，一團(tuán)團(tuán)地掛滿了枝頭，尤其是它散發(fā)的清香讓人陶醉。
我越看越喜歡，看得忍不住想要摘上幾枝，放在自家的花瓶里，讓這清香充滿整個(gè)房間。正當(dāng)我伸手去摘的時(shí)候，奶奶發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)，連忙阻止我，不要摘。告訴我這是不文明的行為，小區(qū)的花香應(yīng)該讓大家一起享受。聽(tīng)了奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我羞愧地低下了頭。于是，我每當(dāng)路過(guò)那里，總會(huì)停下來(lái)，吸上幾口桂花的清香。
奶奶在鄉(xiāng)下的房子的小院里種了十幾棵桂花樹(shù)，現(xiàn)在也一定香飄十里了。我準(zhǔn)備下次去鄉(xiāng)下，看看奶奶栽種的桂花樹(shù)，去聞聞它的香氣。
我愛(ài)金色的秋天，更愛(ài)秋天的桂花！
桂花三年級(jí)作文 篇3
這天我和伙伴正在玩游戲，我們休息時(shí)，隨著迷人的桂花香，像“中了魔”似的來(lái)到了一棵院子里最大的桂花樹(shù)旁，不由自主的湊到桂花前，用鼻子嗅了嗅。便馬上進(jìn)入幻境中。
睜開(kāi)眼睛，許多小小的、金黃的桂花出現(xiàn)在我眼前。桂花的“母親”(桂花樹(shù))用粗壯的樹(shù)干，茂密的枝葉保護(hù)著它們，替它們遮風(fēng)擋雨。
桂花樹(shù)的樹(shù)干，差不多有一條大水管那么粗。在高處伸出不同形狀的枝條。
最引人注意的就是桂花。金黃的桂花綴在翠綠的枝葉上。顏色搭配的非常美。
桂花只有一粒米那么大，有四片花瓣兒，在樹(shù)上藏了很多，密密麻麻的，地上掉的也隨處可見(jiàn)。這派景象讓我想起一首歌：“八月桂花遍地開(kāi)……”
我們站在樹(shù)底下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，許多桂花都落到我們的身上，就像下起了桂花雨。我剛準(zhǔn)備說(shuō)話，兩朵桂花跑到了我的嘴里，差一點(diǎn)兒就又跳進(jìn)了我肚子里。
我愛(ài)桂花，也愛(ài)桂花樹(shù)！
桂花三年級(jí)作文 篇4
那年，我八歲，在家門口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹(shù)。樹(shù)是春天種下的，但它卻奇跡般的在秋天開(kāi)了花。我喜歡桂花的香，清雅，飄逸。我愛(ài)它的濃，它的淡，以及那隨風(fēng)散發(fā)出來(lái)的感覺(jué)——家的感覺(jué)。
然而，花香隨風(fēng)而逝。第二年，媽媽就因胃癌離開(kāi)了我們，留下了我和爸爸，還有家門口那株還沒(méi)來(lái)得及再次開(kāi)花的桂花樹(shù)。記得當(dāng)時(shí)，我趴在媽媽的病床上不知所措，媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著我的額頭，那手，盡管粗糙，卻給了我無(wú)限溫暖的感覺(jué)——那是母親的感覺(jué)。
“孩子，你要好好聽(tīng)爸爸的'話，好好念書(shū)，好好做人。想媽媽的時(shí)候，就去看看家門口的那棵桂花樹(shù)，媽媽會(huì)住在里面的。記著，要好好照顧它。”
我沖出了病房，無(wú)邊的痛苦，讓我無(wú)法想象我們分離的那一刻……
那年，桂花沒(méi)有開(kāi)，因?yàn)樗倭俗甜B(yǎng)——家的滋養(yǎng)。
春去秋來(lái)，我已十歲，家里又來(lái)了一個(gè)女人。
我很聽(tīng)爸爸的，但我沒(méi)法聽(tīng)她的，媽媽沒(méi)叫我那樣做。
“小山，看電視別靠得太近……
“小山，過(guò)馬路要當(dāng)心，一放學(xué)就回來(lái)……
“小山，頭發(fā)太長(zhǎng)，要抽個(gè)空剪剪了……
“小山，家庭作業(yè)得按時(shí)完成……
“小山……
我捂緊了耳朵，我不愿聽(tīng)，也聽(tīng)不進(jìn)去。
她不該來(lái)，因?yàn)樗粚儆谶@個(gè)家，她不屬于我，不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個(gè)女人，盡管爸爸愛(ài)她，盡管她愛(ài)爸爸，盡管她也愛(ài)我，但我卻沒(méi)法對(duì)她產(chǎn)生任何好感，因?yàn)槲业膼?ài)全給了桂花樹(shù)，給了媽媽。
我奇怪，為什么桂花樹(shù)會(huì)一天天地枯萎，也許媽媽也不高興她攙雜到我們當(dāng)中來(lái)!但我又能做什么呢?
終于，我離開(kāi)了家，離開(kāi)了爸爸，離開(kāi)了她，離開(kāi)了心愛(ài)的桂花樹(shù)。
我徘徊在寂寞的街上，任憑寒風(fēng)吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā)，任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風(fēng)太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁，朦朧中我好像看到了媽媽，聞到了濃郁的桂花香。
醒來(lái)時(shí)，已是中秋。透過(guò)窗，飄來(lái)陣陣清香，桂花終于開(kāi)了!
“媽媽!”我呼喊著，沖出了房，但我卻只看見(jiàn)了她。
“別碰它!”我高聲喝道。她停止了繼續(xù)修剪的動(dòng)作。
“我——我只是想把那些有蟲(chóng)的枝條剪掉，它是因?yàn)橛邢x(chóng)才枯萎的�！�
“不用你管!，它不屬于你，走開(kāi)!”
說(shuō)完，我跑進(jìn)了自己的房間。
爸爸進(jìn)來(lái)了，告訴我，這許多日子，桂花樹(shù)全是她精心照顧的，為尋找我，她還在發(fā)高燒……我愣住了。
我因?yàn)樘奥?tīng)任”自己的情感恣肆，而忽視了生活中許多美好的東西;又因?yàn)樘安宦?tīng)”她的話而險(xiǎn)些迷失了自己。
在人生的道路上，媽媽、爸爸和她，引領(lǐng)我走過(guò)了一段曲折的道路，但路的盡頭卻是那樣美好。
那年，那樹(shù)，樹(shù)旁的那個(gè)人。
桂花三年級(jí)作文 篇5
這天，我站在窗戶邊看著樓下路旁的大樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)大樹(shù)上冒出了點(diǎn)點(diǎn)星光。是燦爛的陽(yáng)光定格在樹(shù)上了嗎?是天上的星星落在樹(shù)上了嗎?不是，不是，是桂花開(kāi)了!
桂花，是秋天的小精靈，它們帶來(lái)了秋天的氣息，那迎面撲來(lái)的清香，使人如醉如癡。它們藏在密密的樹(shù)葉之中，默默無(wú)聞的散發(fā)著淡淡的清香。那清香如一只妖嬈的手，把我的靈魂?duì)苛诉^(guò)去。我現(xiàn)在，滿腦子都是桂花糕。就在這時(shí)，奶奶提議去打桂花，我舉雙手贊成!
我跟著奶奶來(lái)到樹(shù)前，只見(jiàn)一簇簇金黃色的火苗在樹(shù)葉間燃燒。奶奶把一張紙鋪在樹(shù)下，熟練的用竹竿在樹(shù)葉間打著什么，之后，大把大把的桂花如金子般灑了下來(lái)。這種場(chǎng)面，如同一條芬芳的金瀑布直流而下，如同天女散花一般美好、動(dòng)人。那濃郁的桂花香被一陣清風(fēng)，吹進(jìn)了我的心里，那沁人心脾的清香，伴隨著秋天的氣息，在我的體內(nèi)流淌、燃燒。
桂花，你的精神值得我們敬佩。你雖然身材嬌小，藏在茂盛的綠葉之中，可是你卻默默無(wú)聞的散發(fā)著沁人心脾的清香，裝點(diǎn)著我們的生活，帶來(lái)了秋的氣息。
桂花，我愛(ài)你那樸實(shí)無(wú)華的外表、沁人心脾的氣味，更愛(ài)你那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。