【精品】觀察三年級(jí)作文合集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的觀察三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察三年級(jí)作文 篇1
人們都說(shuō)大自然是世界萬(wàn)物的源泉，它變化多端，神秘莫測(cè)……
一次我去外婆家玩，在院墻外挖蚯蚓。挖著挖著，我看到了一個(gè)小小的黑點(diǎn)在地上飛快地移動(dòng)，我定睛一看，呀，是一只小螞蟻。它爬了一會(huì)，突然停止了，它似乎察覺到了什么。我急忙拿來(lái)放大鏡，湊近一看，它正在動(dòng)觸角，不一會(huì)兒十多只螞蟻來(lái)了，它們一齊走向一個(gè)角落，原來(lái)那里有一只大螞蟻，它們抬起那只大螞蟻，齊心協(xié)力的向前走著。
我的目光一直追逐著它們，沒(méi)有看見那只大螞蟻動(dòng)一下，哦，原來(lái)它已經(jīng)死了。最先出來(lái)的那只小螞蟻是怎么知道這只大螞蟻死了呢?這個(gè)問(wèn)題瞬間從我的腦海里蹦了出來(lái)。
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我急忙回家翻看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)螞蟻死后會(huì)發(fā)出一種怪味，但我們聞不到，只有螞蟻才可以聞到，所以小螞蟻知道了它的同伴死了。
世界萬(wàn)物有很多，這也象征著人類會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，哪怕是一件小小的事物，螞蟻也是，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
觀察三年級(jí)作文 篇2
我也喜歡觀察螞蟻，我覺得它爬得速度很快。有一種螞蟻叫觀賞蟻，它個(gè)頭大，爬爬停停，停停爬爬，就象一輛出了故障的汽車一樣。我發(fā)現(xiàn)螞蟻也不是特別喜歡有糖分的東西，因?yàn)橛写挝业谋ち苋诨说瘟艘坏卧诘厣�，爬上�?lái)的9只螞蟻都死了，還有一次是我把吃剩的棒棒糖扔地上，爬上去的3只螞蟻也全死了，這是為什么？我覺得是因?yàn)樗鼈兘邮懿涣四敲刺�，那么甜的糖分吧�?/p>
還有我從電視上知道公牛蟻是世界上最大的螞蟻，它的攻擊力也最強(qiáng)，它和平常的小螞蟻比真是一個(gè)天一個(gè)地。還有就是盡管你把蟻巢割成八瓣，這八瓣中肯定會(huì)有一只蟻后，它躲藏在蟻巢最深處的陰暗角落，至少一個(gè)星期后就又繁殖出一個(gè)非常龐大的螞蟻家庭。如果你把蟻后殺害了，那這個(gè)螞蟻家庭就不會(huì)生存很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)闆](méi)有繁殖后代的蟻后，工蟻的壽命最長(zhǎng)有幾年，蟻后的壽命能長(zhǎng)達(dá)幾十年，可怕吧！
觀察三年級(jí)作文 篇3
去年暑假天我在鄉(xiāng)間的小路上走著，突然在轉(zhuǎn)角出一叢向日葵在我眼前出現(xiàn)，向日葵怎么總是對(duì)著太陽(yáng)呢？我對(duì)此很疑惑。所以回到了家，我打開電腦上網(wǎng)查了查，網(wǎng)上面說(shuō)旭日東升，翠綠欲滴的向日葵東側(cè)由于受到陽(yáng)光照射，致使生長(zhǎng)旺盛的頂端幼莖在其背光的西側(cè)生長(zhǎng)素分布較多。這側(cè)的細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)得快，結(jié)果使得幼莖朝向生長(zhǎng)慢的東側(cè)彎曲，即向日葵頂端（花盤）早晨向東彎曲。隨著太陽(yáng)在空中的移動(dòng)，改變光照方向，向日葵頂端（花盤）也不斷改變方向，中午直立，下午向西彎曲，這些都表現(xiàn)為莖頂彎曲的向光性。
看這這段話之后，我感覺我要像向日葵學(xué)習(xí)下它這專一的品質(zhì)，它有著團(tuán)結(jié)一致向前看的精神，還有為一件事義無(wú)反顧的精神，我在學(xué)習(xí)上也要有這中專一的品質(zhì)，不能看到一個(gè)難題就不做，放在這邊不寫，到時(shí)候講解了就抄個(gè)答案，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該自己去試著做一做，說(shuō)不定就寫對(duì)了！我們?cè)谛〗M和做學(xué)習(xí)中要有團(tuán)結(jié)一致的精神，這樣才能更好的增加學(xué)習(xí)的效率！
我很喜歡向日葵的品質(zhì)和精神！你呢？
觀察三年級(jí)作文 篇4
今天，老師讓我們把雞蛋分別放進(jìn)淡水和鹽水中看看有什么變化。
我回家以后，先把雞蛋放進(jìn)盛滿清水的杯子里。雞蛋像石頭一樣“撲通”一聲沉入水底。我放了一勺鹽，雞蛋毫無(wú)動(dòng)靜，我用筷子使勁攪拌不斷加鹽，奇跡發(fā)生了：雞蛋立了起來(lái)，還傾斜著它那胖胖的身體。我想：再加兩勺鹽應(yīng)該會(huì)浮起來(lái)吧？于是我又加了兩勺鹽，攪拌了一下，果然，雞蛋慢悠悠地浮上來(lái)了！我腦子里出現(xiàn)了一百個(gè)問(wèn)號(hào)，為什么雞蛋在淡水中會(huì)沉下去，在鹽水中會(huì)浮上來(lái)呢？
我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)，是因?yàn)榈入u蛋密度小，所以雞蛋會(huì)沉下去。而鹽水浮力大，自然托起了比它輕的`雞蛋，所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來(lái)。
科學(xué)世界有許多奧秘需要我們留心觀察。
觀察三年級(jí)作文 篇5
前兩天科學(xué)課，老師讓我們寫一篇觀察螞蟻的日記，今天正好有空，我就做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察一下吧！
我找來(lái)三塊糖，把第一塊糖和第二塊糖放到了我家院子的角落里，第二塊糖我還故意涂了水彩筆，好讓糖失去一些甜味，第三塊糖我放在了院子中間，我很好奇，小螞蟻們會(huì)如何選擇呢？
不到一會(huì)兒，一只貪吃的小螞蟻從角落的洞口縮頭縮腦的鉆出來(lái)了，看來(lái)它是嗅到了糖的氣味，只見它快速的爬到第一塊糖上面，并用它頭上的一對(duì)觸角碰了碰糖，似乎在證實(shí)這糖果是真是假，然后就急急忙忙地往洞里趕，它要做什么呢？原來(lái)小螞蟻是通風(fēng)報(bào)信去了。果然不到一會(huì)兒的功夫，一大群螞蟻就出來(lái)了，它們也都紛紛涌向了第一塊糖。在分岔路口，我還看見有一些螞蟻它們并沒(méi)有往有糖的方向去，而是沿著墻角匆匆忙忙的趕來(lái)趕去，它們又是做什么呢？原來(lái)它們是去邀請(qǐng)其它地方的同伴一起來(lái)分享美食��！每邀請(qǐng)到一位同伴，它們就會(huì)碰碰觸角，好像在說(shuō)：“那里有我們最愛吃的糖果，你們快去品嘗品嘗吧！”
看來(lái)螞蟻真是個(gè)又大方，又友好的動(dòng)物，它們非常的團(tuán)結(jié)，還非常的聰明。它們都選擇角落里的糖塊，而院子中間的糖塊它們根本就無(wú)動(dòng)于衷，我猜它們肯定是覺得院子中間太危險(xiǎn)了，隨時(shí)有被人類踩在腳下的危險(xiǎn)，再說(shuō)了，那里離洞口太遠(yuǎn)，搬運(yùn)起來(lái)也不適宜，多聰明的小家伙��！
所以別看螞蟻個(gè)子小，力氣也不大，但是最可怕的就是它們團(tuán)結(jié)在一起凝聚的力量，就像偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我想對(duì)于小螞蟻們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是：世上無(wú)難事，只要我們肯團(tuán)結(jié)了！
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