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        微笑三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-31 10:44:28 三年級(jí) 我要投稿

        【必備】微笑三年級(jí)作文5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的微笑三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】微笑三年級(jí)作文5篇

        微笑三年級(jí)作文 篇1

          媽媽的微笑那么美麗,媽媽的微笑那么動(dòng)人,媽媽的微笑那么慈祥。記得有一次,媽媽送我去上學(xué)。那天下著傾盆大雨,媽媽只帶了一把傘。到了學(xué)校,我才看見(jiàn)媽媽的衣服濕了一多半,原來(lái)媽媽把傘只撐在我的一邊。我說(shuō):“媽媽,你的衣服濕了!”媽媽把雨傘遞給了我,笑著看著我說(shuō):“不要緊,我回家就換上干衣服了!你快進(jìn)去吧,小心別讓雨淋濕了!蔽医舆^(guò)傘跑進(jìn)了學(xué)校大門。

          晚上回到家,我發(fā)現(xiàn)媽媽睡在床上,臉上通紅,好像是發(fā)了高燒,原來(lái)媽媽被雨淋病了!我鼻子一酸,哽咽著喊了聲:“媽媽!”淚珠子就噼里啪啦掉下來(lái)。媽媽睜開眼睛,對(duì)我笑了:“傻孩子,不要緊,媽媽剛才打了針了,很快就好了!蔽覅s哭得稀里嘩啦:“你真傻,媽媽!眿寢尣徽f(shuō)話,用感動(dòng)的目光,微笑地看著我。

        微笑三年級(jí)作文 篇2

          他就是我的同鄉(xiāng)、同學(xué)。他很小就失去了父母,依靠長(zhǎng)兄、長(zhǎng)嫂撫養(yǎng)成人。他的長(zhǎng)兄就是我就讀的小學(xué)的教導(dǎo)主任,但他的小學(xué)階段卻就是半耕半讀的——因?yàn)榧揖池毢,缺乏勞力,他白天要砍柴、種田,只有夜間和陰雨天才能讀書。然而,他既勤奮,又聰穎,不但順利地考上了初中(那時(shí)我們家鄉(xiāng)全縣只有一所中學(xué)),而且初中畢業(yè)后又以優(yōu)秀的成績(jī)考取了蕪湖電校(這所學(xué)校“門檻”更高)。

          他跨出校門,便被分配到一家兵工廠工作。當(dāng)時(shí),我們對(duì)他獲得的物質(zhì)待遇、政治待遇十分羨慕。毫無(wú)疑問(wèn),那段歲月就是他人生的輝煌時(shí)光,他成立了家庭,養(yǎng)育了孩子,日子紅紅火火。誰(shuí)料,十年河?xùn)|轉(zhuǎn)河西,后來(lái)他那被稱作“三線廠”的單位從山窩窩遷往省城,“軍用”改“民用”,很快就倒閉了;他的妻子又患病臥床,不久便撒手人寰。唉!這真就是“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!卑!但這些磨難并沒(méi)有把他擊倒,他總是微笑著面對(duì)。他畢竟就是一條堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀而精明能干的漢子!由于別人的關(guān)懷和幫助,他又找到一位勤勞善良的老伴,重新組織了一個(gè)家庭。我們幾位老同學(xué)由衷地表示祝賀。

        微笑三年級(jí)作文 篇3

          每當(dāng)我靜靜地仰望著天空,天空也靜靜地望著我。

          我愛(ài)望著天空,因?yàn)槲以敢獍盐宜械男氖露枷蛩齼A訴,與她分享。

          天空喜歡微笑。天空的微笑,是燦爛的陽(yáng)光,是繽紛的云霞,是亮晶晶的星星,是彎彎的月牙。

          我喜歡躺在青青的草地上,望著天空,喃喃地傾訴,她安靜地聆聽我訴說(shuō)生活的甜蜜與苦惱。開心時(shí),我微笑著猜想天空微笑的原因。天空呢,也在猜想我心中的甜蜜?鄲罆r(shí),我求援似的望著依然微笑的天空,期待她給我答案。微笑的天空似乎在說(shuō):“別怕,孩子,微笑可以看淡一切困難,只要你一直微笑面對(duì),困難終有一天會(huì)退縮的!

          藍(lán)藍(lán)的天空,甜蜜的微笑,給予我無(wú)比溫馨的鼓勵(lì)。微笑的天空告訴我:“滿懷信心,微笑面對(duì)生活,困難終會(huì)退卻,成功就在面前!”在天空的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣,微笑著努力向成功的彼岸走去。我愛(ài)微笑的天空!

        微笑三年級(jí)作文 篇4

          微笑就是生活中一種必不可少的元素,如果一個(gè)人不會(huì)微笑,那么他給人的第一印象就是什么?就就是冷酷無(wú)情,這樣的人常常被視為“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>

          微笑就如一縷春風(fēng),安撫我們浮躁的情緒;微笑就像一米陽(yáng)光,溫暖我們冰凍的心靈;微笑就就是一束鮮花,時(shí)時(shí)刻刻給人以美的感受。生活需要微笑,就像植物需要空氣和水一樣。

          我見(jiàn)過(guò)世界上最美麗的花朵就就是微笑,她既有金菊的淡雅,又有夜來(lái)香的清幽;既有玫瑰的熱情,又有百合的純潔。她兼容了百花的美麗,集萬(wàn)千之寵愛(ài)于一身,集群芳之艷麗于一體。并且,她一年四季都在綻放,永不凋謝。

          微笑,就是多種表情里最美的一種。自信的微笑,感激的微笑,舒心的微笑,贊美的微笑,都就是我們由衷的發(fā)出來(lái)的,從骨子里發(fā)出來(lái)的。

          微笑,能夠化解一個(gè)矛盾;微笑,能夠傳遞一份友好;微笑,能夠感化一撥人群;微笑,能夠撫平一道傷痕;微笑,能夠填平一段痛苦。

          失意時(shí),你需要一個(gè)微笑,她能夠慰藉你受傷的心靈;跌倒時(shí),你需要一個(gè)微笑,她能夠鼓勵(lì)你受挫的意志;黑暗時(shí),你需要一個(gè)微笑,她能夠照亮你前進(jìn)的道路;委屈時(shí),你需要一個(gè)微笑,她能夠賜予你寬闊的胸襟。

          試著多微笑吧,她會(huì)讓你感受到一些平時(shí)感受不到的快樂(lè)。放寬視野,敞開胸襟,不要吝嗇你的微笑,這樣你會(huì)贏得更多人的友誼與尊重。

          用微笑傳遞一種語(yǔ)言,這就是心靈與心靈的溝通。

        微笑三年級(jí)作文 篇5

          我與她的相識(shí),源于一個(gè)微笑。那是我們邁入初中校園的第一天,沒(méi)有固定座位,我們暫時(shí)同桌。沉默,還是沉默。我無(wú)數(shù)次鼓起勇氣準(zhǔn)備開口,又無(wú)數(shù)次放棄。最終,我轉(zhuǎn)向她,而她 也正巧看著我,欲言又止的'樣子。也許是為了消除彼此的尷尬,也許是為了打破陌生的阻隔,我們默契地笑了。那短暫的幾秒,我看見(jiàn)一個(gè)略顯靦腆卻很燦爛的微笑,我想,就是這個(gè)簡(jiǎn)單的笑容,構(gòu)建了我們友誼的框架吧。

          仍是一個(gè)微笑,其中抒寫著堅(jiān)強(qiáng)。800米的距離好像能把我們與心中的希望越拉越遠(yuǎn),把心中那點(diǎn)僅存的信念燃燒殆盡。于是,我們?cè)趶?qiáng)烈的陽(yáng)光下開始了練習(xí)。眩暈,急促的喘息,該怎么辦?沿著跑道,邁動(dòng)著發(fā)軟了的雙腿,在夜色中堅(jiān)持著。突然,完全來(lái)不及防備的,她跌倒在了地上。劇烈的撞擊加上長(zhǎng)跑附贈(zèng)的沖力,我看見(jiàn)她眼邊的小水珠在徘徊。

          我馬上扶她起來(lái),她馬上說(shuō)“我沒(méi)事,休息一會(huì)兒就好了!彼中α,可是,笑里難免有些勉強(qiáng),雖然看不到她的眼神,但我似乎觸得她的疼痛,那么真實(shí)。

          世界上有沒(méi)有一種永遠(yuǎn)也不凋零的花呢?這種花能否給人帶來(lái)快樂(lè)呢?我想這種花也許就是——微笑。只要有坎坷的地方,它就會(huì)開放,坎坷越多的地方它就開得越燦爛和芬芳。

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