讓座三年級作文（精選38篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的讓座三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓座三年級作文 1
星期六的早上，陽光明媚，天上飄著朵朵白云。
早上七點鐘，我起床去刷牙洗臉。然后，吃完早點，休息了一會兒。
到了八點鐘，我背著小背包走去公交車站等車來。接著，公交車來了，我等司機停車后，就走上車找了一個座位坐下了。司機就向下一個站開去。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走上車后找座位，可是已經沒有座位了，老奶奶只好站著了。我心想：如果我站起來給老奶奶讓座，這是作為一個學生應該要做到的事，我又會是一個好孩子。想到這里我馬上站起來說：“老奶奶，您坐吧，我站著就可以了�！崩夏棠毯推渌迨灏⒁潭颊f：“小朋友，你真懂事�！蔽覍λ麄冋f：“這是我應該做的呀！”然后我們都一起聊天。過了一會兒，有幾個叔叔阿姨都下車了，又上來了幾個人。過了一會兒，那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶到站了，就下車了。過了一會兒，我終于到站了，我就下車走了一會兒就來到表姐家門口。我從電梯去了9樓。我按了門鈴，表姐就給我開門讓我進去了。我把今天讓座的事的事一五一十地告訴表姐，表姐豎起大拇指說：“你小小年紀真懂事，我都要向你學習�！�
到了晚上，我洗完澡后，就睡覺了。第二天早上起床后。在表姐家玩了一會兒。到中午我就回家去了。
這件讓座的'事直到現在，我一想起來都覺得心里美滋滋的。
讓座三年級作文 2
在家中，在學校，父母和老師教我做一個尊老愛幼、樂于助人的好孩子，我也是一直按他們的要求去做的，并多次被評為學校的“優(yōu)秀學生”。然而，有一件事，卻像一次無形的考試，我發(fā)現自己的成績不僅不及格，甚至可以說是零分，這是怎么回事呢？
那是一個陽光明媚的周日，我乘坐公交車去同學家拿一本書。站臺的人真多，當我搭上一輛公交車時，車上的走道里也擠滿了人。車廂頂上的小風扇吹出的風似乎也是熱的，汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一個站口，我身邊座位上的.一位阿姨下車了，我機靈地搶到了座位。這時，上來一位年近七十的老太太，手里還拿著一根拐杖呢。車廂里雖然沒有了剛才的擁擠，但仍然夾雜著難聞的氣味�？蛙囬_動后，老太太慢慢移動到了我身邊。咦，她是不是看我是一個小孩子，想讓我給她讓座？我急忙把頭扭向窗外，不再看她。想到自己好不容易才得到這個座位，哪能這么輕易讓給人家？再說了，車廂里的年輕人也沒有誰主動讓座啊。
當然，我的想法是錯誤的，這時坐在后排的一位大姐姐走上前來，對老太太說：“您過來坐吧�！崩咸f：“你坐吧，孩子，我硬朗著呢，站著沒事�！贝蠼憬阏f：“還是您坐吧，我下一站就到了。”她扶著老太太坐下了，自己站在一邊。然而，我發(fā)現下一站到來時，大姐姐并沒有動，而是與我很巧合地，在過了兩個站后下的車�？梢钥闯觯瑸榱俗尷咸残牡刈�，她善意地欺騙了一下老太太。
下車之后，在與大姐姐擦肩而過的一瞬間，我忽然感覺到從未有過的羞愧，臉上發(fā)熱，幾乎不敢直視大姐姐的身影�？梢哉f，在今天客車這個考場上，大姐姐得到的是滿分，而我呢？你也許給我評判出來了，絕對的不及格。走在去同學家的路上，我想，平常我們在課堂上學到的東西，只有到生活中才能用行動和事實證明是否學到了，而不能僅僅只是看掛在嘴上。
讓座三年級作文 3
在這美好的生活中，每個人曾經都被感動過。一次在車上讓座，一個不會的題目被幫助……這些看起來微不足道，但飽含著對方對你的感激之情，以及自己的快樂。
下面就來講一講，發(fā)生在我身邊的的一件令我至今還很感動的事情。
“嘟嘟”５４路公共汽車停了下來，我與媽媽一上去，便呆若木雞了，密密麻麻的人群像一大團一大團的螞蟻一樣，你擁我擠�？磥磉@半個小時乘車得活受罪了，心情像空中跳傘似的.，一下子落到了極點。
連過了三站，都不見一人下車，只見源源不斷地上來，希望似在那遙遠的天邊向你招手。我的心情起伏不穩(wěn)。肩上的書包不知怎的，跟我結仇了似的，一下子“胖”了許多。
我開始在那痛苦的呻吟著熬過著半個小時不簡單�。∥业碾p腿一下子軟了下去。就在這時候，一個大姐姐‘嗖”得一下站了起來，和藹地說道：“小同學，你坐吧！”
我的兩眼一下子集中的了大姐姐臉上，眼中閃爍著異樣的光芒；嘴巴卻不停的說：“謝謝，謝謝，謝謝……”；兩腿早已一下子倒在了座位上……
其實，在生活中，每個人都有被感動的經歷。而這位大姐姐其實跟我一樣，要去新城站，她明知道還有半個小時，但還是讓座了，真是讓人感人肺腑。
讓座三年級作文 4
上個星期，我和媽媽乘公交車去杭州。公交車上很擠，我們的腿都站得麻了，多想有個空位子能讓我們坐下來。這是，一位叔叔站了起來給我們讓座，我就像得到了一塊肉的餓狼，又得到了希望，可媽媽卻說：“你坐吧，我們不坐!”我又失望起來，媽媽真是死腦筋。那位叔叔說：“我快要下車了，你們坐�！庇谑俏覀冏铝�，過了很多站，那叔叔還沒下車，我明白叔叔對我們說的'話是騙我的，可那是個善意的謊言。我想：這個叔叔心腸真好。寧可自己腰酸背疼，也不讓別人受累。我感動極了，這世上好人真多!到了終點站，叔叔急忙下車，媽媽開心的對我說：“你也明白了，這叔叔是好心好意給我們讓座，你知道這是叔叔騙你你才坐下的，你應該感激他，這世上好人真多!”
對啊，這世上好人真多�。�
讓座三年級作文 5
今天，我和媽媽去逛街，我們剛剛走到車站，我們要等的車就來了，好像和我們約定好似的。
我一上車就找了一個好位置，連續(xù)過了幾個車站，剛才空空的汽車，一下子就擠滿人了。噢，還有人上啊，都擠滿人了。就在這時候，上來了一個老婆婆，就站在一位年輕的.叔叔身邊，我向四周望望，咦，奇怪？怎么沒人讓座？我連忙站起來微笑地對老婆婆說：“婆婆，您請坐！”婆婆說：“還是你坐吧！”我對老婆婆說：“不！我們老師教我們讓座是應該的！”這時，我聽見其他老人說：“小朋友都會讓座，這些大人卻坐在座位上紋絲不動！”我看見了大人們都臉紅了。我也在想：為什么大人們就不能讓座呢？廣播說：“新風路東到了！”我和媽媽下車去逛街了。
我希望哥哥姐姐叔叔阿姨們可以讓座！因為你們是我們的榜樣哦。
讓座三年級作文 6
讓座這樣的經歷，大家聽了都不例外吧！但我卻有著和你們例外的經歷，你們想聽嗎？就聽我慢慢道來吧！
去年暑假的一天，我和幾個朋友一起出去玩。玩了一天，感覺特別累，到了車站，人很多，前面四輛車我拼命的擠都沒有擠上，后來又來了一輛車，我和幾個朋友才擠上，幸運的是還找到了一個位子，過了一站后車上的人還是特別多，這時，上來了一位拿著包袱的.老爺爺，只見老爺爺一手拉著扶手，一手提著包袱，身體也跟著車子晃動，如果一個急剎車，他就一定會摔傷的。
我想：我該讓位子！可是我又特別累。不讓位子吧！老師又經常教育我們，要尊老愛幼。經過反復的思想斗爭后，我終于做出了決定，我站起身一把扶住老爺爺，對他說：“老爺爺，您請坐吧�！钡抢蠣敔攨s說：“孩子，你坐吧，我到站了也該下車了�！边@時，車子又到了一站，老爺爺提著包袱下車了，看著老爺爺的背影，我臉上覺得火辣辣的。
早知道是這樣，我就不猶豫了。唉，這次讓座竟沒有成功。
讓座三年級作文 7
在一個星期天的上午，我和媽媽打算去外婆家作客，我們早早的出了門在去的路上發(fā)生了一件令人難忘的事情。
因為我們出來的早所以我們要坐的`一輛客車還有空余的座位，在去的路上我早早的搶了一個座位坐在那么悠閑的看起了景色，因為到外婆家的路很遙遠所以車上有人下車，但是更多的還是上車的人，于是車上擠的滴水不露，而也是吵吵鬧鬧的，在一次開門上車的時候中間有一位頭發(fā)蒼白的老奶奶她扶著拐杖才能走上來，因為路很遠也有許多泥土，石頭來擋路，就在老奶奶上車后一會兒一個急剎車，把沒有座位的老奶奶摔了一下，我們在家的心一陣隱痛，可是在家還是不肯讓座位，這時媽媽走過去扶起老奶奶坐上她的座位，車上的人都在為媽媽鼓掌，說媽媽這種尊老的精神很值得我們學習，我也受到了啟發(fā)，把媽媽牽到了我的座位上，媽媽說我是乖孩子，于是一下子就到了外婆家，這件事我久久忘懷。
只要世界上人人都會尊老愛幼，那么世界上就會充滿愛。
讓座三年級作文 8
這個星期五下午，我一如既往地坐公交車回家，而公交車上發(fā)生了一件讓我感動的事。
車來了，一位戴著紅領巾小姑娘上了車，坐在了前排的一個座位上。這時，一位阿姨攙扶著一位年過花甲的老爺爺上了車，向小姑娘坐的方向走去。小姑娘看見了老爺爺后，立刻站起身爺爺，您來坐吧！“好”！正當老爺爺要去坐時，那個阿姨看了一眼老爺爺，說：“爸，您”話沒說完，老爺爺便說：“我來坐！”
在老爺爺坐的`過程中，阿姨的眉頭總是皺著，臉上流露出擔憂的表情。老爺爺也是眉頭緊皺，時不時還抿著嘴巴。我心想：既然老爺都已經坐下了，阿姨為什么還要擔心老爺爺呢？老爺爺坐在椅子上應該很舒服呀，可是怎么老爺爺好像覺得難受呢？
接下來，老爺爺不只緊皺眉頭，抿嘴，還出汗。小姑娘問老爺爺：“您沒事兒吧！”“沒事”。老爺爺笑著說。
十分鐘后，車到站了，我與老爺爺一同下了車。一下車，阿姨就說：“爸，你的臂部本來就骨質增生，前兩天還動了手術，一坐下去就會痛，您為什么還要坐呢？”老爺爺笑著說：“如果我拒絕了小姑娘的請求她一定會很尷尬，而且很不開心。我答應了她后，她一定會很高興。而這也是在做善事呀！”
我被老爺爺的話感動了，我們每人都要有這種精神。
讓座三年級作文 9
前幾天，我和爸爸乘公交車去富樂山玩，聽說那里湖光山色，是旅游的好地方。
這天天氣暖洋洋的我的，心情像天空一般明媚，像陽光一樣燦爛。一路上，我就像一只小松鼠，左竄右跳，興奮不已。
一會兒，公交車來了，我們排著隊上了車。車上人不多，座位還空著幾個，我和爸爸高興地坐了下來，欣賞著窗外的風景。一會兒，公交車“嘟嘟嘟….”地開動了。車窗外，樹是那么綠，花壇里還開著五彩繽紛的花兒，綿陽城真美呀！
“乘客們好，誰能給這個老奶奶讓個座？”司機大聲說。我抬頭一看，車上人都擠滿了，爸爸正站在我身邊，他已經把座位讓給了一位老爺爺了，可我前面幾個人穩(wěn)如泰山的.坐著，一動也不動。我想給奶奶讓座，可是，到富樂山要一個多小時，要是一直站著，該多累呀！我還是先等一會兒，要是沒人站起來，我再讓座位吧�？蓭追昼娺^去了，車上有座位的人還是老樣子。老奶奶扶著椅背的手都有些發(fā)抖了，我終于勇敢地站起來，說：“奶奶，你累了吧，坐我這吧”。老奶奶說：“孩子，你真乖�！甭犃诉@話，我紅了臉，心想我哪里乖呀，到現在才讓座給你呢，夠自私的了。
爸爸撫摸著我的頭，悄悄的對我伸出了大拇指，微笑之花就這樣靜靜地開放在我和爸爸兩個人的臉上。
一路上我站著有些累，但是我想：富樂山一定很美。
讓座三年級作文 10
我媽媽是一個尊老愛幼的人，為何這樣說呢？個中緣由請聽我細細講來。
有一次，我和媽媽乘公共汽車回家，一上車我們很容易的找到了空座位坐下來。到下一站，一大幫人擁擠著上車，把車子填得滿滿的，突然，一位白發(fā)蒼蒼的'老婆婆上車了，只見她看了車子一遍，車上已經沒有空座位了，這時車開了，老婆婆只能扶在把手上，搖搖晃晃地站著。媽媽的眉頭緊了一緊，連忙站起來，笑著走到老婆婆面前，關切地對她說：“老人家，到我那里坐吧。”然后她小心地扶著老婆婆到自己的座位上坐，婆婆微笑著說：“謝謝了，年輕人�！眿寢屪ブ鍪制D難地穩(wěn)住身子，笑著說：“不用謝�！蔽铱匆妺寢屵@樣做，我想到了學校里老師教育我們要尊老愛幼。看見旁邊有一位老公公站著，我馬上像媽媽一樣做，媽媽和老公公表揚了我，我可開心了。
媽媽尊老愛幼，助人為樂的品質真值得我學習!
讓座三年級作文 11
有一次，我和媽媽從焦作回來，坐在公共汽車上。媽媽坐在后排，我坐在車門旁的座位上，玩媽媽手機上的游戲。
我正玩的興致勃勃，突然車停了，上來一位老爺爺和老奶奶�？墒�，車上的人很多，已經沒座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方，車一開動，他們就搖搖晃晃的`站不穩(wěn)。
車停了，又上來幾個人，車上更擁擠了。這時，一位大哥哥站起來對老爺爺說：“您老人家坐這個座位吧，我就要下車了�！庇谑牵蠣敔斪尷夏棠套�，老奶奶讓老爺爺坐，兩個人互相推讓著。這時，坐在大哥哥旁邊的一個小姐姐站起來說：“您二老坐在一起吧�！眱晌焕先苏f了聲“謝謝”，才落了座。
眼前的一幕我看在眼里，聽在心里，自己是一名少先隊員，為什么就沒想到給老人讓座呢？下車后，我把這件事對媽媽說了，媽媽也夸贊了他們助人為樂的好品德。
通過這件事，我受到了很大的啟發(fā)，我要向身邊的好人學習，事情雖小但品德高尚，我要從現在做起，從小事做起，做個樂于助人的好學生。
讓座三年級作文 12
周末的早上，天氣晴朗，京京一個人去圖書館還書。京京在公交車站等了好長時間才來了一輛“3路”車。他驚喜地跑上前，車門慢慢打開了。他掏出公交卡在刷卡器上“嘀”的刷了一下。朝車里走去，環(huán)顧四周幸運的發(fā)現了一個座位，他輕輕地坐下，數起貼在車里的站數。
一站又一站過去了，京京心里提醒自己還有兩站就下車了，千萬別坐過站了。正在這時走來一個背著沉重大包的叔叔，彎著腰氣喘吁吁的樣子，看上去很累。他朝四周張望沒有一個空位，滿臉的失望。公交車突然起動，他沒站穩(wěn)向后退了幾步，差點倒下。他扶著椅背走到了京京旁邊，伸手抓住頭頂上的扶手換了一口氣，他沉重的包換到另一個肩膀上。
京京看著叔叔滿臉的汗，馬上站起來，雙手指著座位：“叔叔您坐�！笔迨甯吲d地說：“謝謝你小朋友，你坐吧�！本┚M臉思索的樣子望著叔叔：“他一定是不好意思搶小孩的座�！庇谑蔷┚┬Σ[瞇的`對叔叔說：“叔叔您坐下我坐你腿上可以嗎？”兩人都笑了。
笑聲驚動了前排的爺爺，爺爺不住的夸獎京京真是一個懂禮貌幫助人的好孩子。
讓座三年級作文 13
放學了，我像往常一樣乘坐公共汽車回家了。
車上早已擠滿了人，搖搖晃晃間，車又到了下一站。
這時有一位老奶奶上車了，她滿頭銀發(fā)，臉上布滿皺紋，要命的是她一手拄著拐杖，一手還提著個沉甸甸的袋子，很是吃力。但是，車上勞累了一天的'人們，似乎都看不見這一幕，沒人讓座。我心里暗暗著急，恨不得馬上變出個座位來，可我心有遺，而力不足�！袄夏棠棠�!”，這聲音如炸雷般在我耳邊響起，我連忙轉過頭一看，原來是一個腿腳不便的阿姨吃力地在了起來，她的雙腳有點站不穩(wěn)，只好用身子靠著座椅，一手吃力地抓著吊桿，一點一點往外挪……
我被眼前的這一幕感動得眼眶濕潤了，為什么那么多身體健壯的人不讓座為什么偏偏是這個腿腳不便的阿姨在讓座這位阿姨雖然是個殘疾人，但她的心靈是最高尚的。如果人人像她一樣，我們的社會一定會更加和諧。我要向阿姨學習，做一個尊老愛幼，樂于助人的好學生。
想到這里，我勇敢地對坐在前方的叔叔說：“叔叔，您能不能……”
讓座三年級作文 14
今天，我和媽媽高興地去阿姨家送禮。
在車上，我聽到廣播：“請您給殘疾人、老人、孕婦、抱嬰者讓座�！边@句話使我知道怎么做。
忽然，在前面的公路上，車停下來了。上來的是一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，手中還拄著拐杖，走起路來很吃力的樣子。這時，車里擠滿時，車里擠滿了男女老少。不用猜，老奶奶肯定是沒位置坐了�！罢埬o殘疾人、老人、孕婦、抱嬰者讓座。”這句話不時還在我耳邊回響，我在扭頭看看在座的乘客，他們不但沒有動起來，反而在車里高聲談笑。我心想：做人要敢做敢當，可乘客們怎么不給這位老奶奶讓座呢？這哪里是中國人的好漢呢？
于是，我站起身，媽媽問我：“什么事啊？”我沒吭聲，就大步地向老奶奶走去，就她說：“老奶奶，我把座位讓給您，來，我扶您過去吧。”說完，扶著她到我的座位上，她說：“謝謝你，小朋友！”我說：“不用謝！”媽媽在一旁對我說：“你呀，真是我的乖女兒，嗯，好樣的.！”我開心地笑了。
乘客們都為我的行為感到不可思議，而且，個個都說我真懂事。
我們遇到需要幫助的人就要上前去，伸出友誼之手哦！
讓座三年級作文 15
我做過許多的好事，有件事我記憶猶新，那就是讓座。
有一次，我和爸爸媽媽乘公交車到超市去買東西，我們等了好長時間，腳都酸了，車子終于來了，這時車上只剩3個座位了，我連忙喊：“爸爸媽媽坐下來！”爸爸皺起眉頭說：“急什么急啊！”很快就到了下個站點了，上來了十幾個人，其中還有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她拄著拐杖磕磕絆絆走了上來，當時我沒注意，車子開動了，司機突然來了個急剎車，老奶奶撲到人群中，他們不但不扶著老奶奶，反而責備她。我心想：老奶奶這樣太危險了。這時腦子里出現了兩個下天使，一個天使說：“你好不容易得到了這個座位，不能讓。”另一個小天使一腳把那個天使踢到一旁，說：“你這個沒禮貌的東西，你怎么忍心讓年邁的老人一直站著呢？如果她有什么閃失，那該怎么辦呢？別忘了你可是少先隊員�。∽屪�！”我聽了這個天使的話，覺得有道理。就連忙走到老奶奶的身旁，一邊扶著老奶奶走到我的座位邊上，一邊說：“老奶奶，您坐我的.座位吧！”老奶奶笑瞇瞇地說：“謝謝你，小朋友�！蔽倚ξ卣f：“不用謝，這是我應該做的�！�
我望著胸前的紅領巾，心里美滋滋的。
讓座三年級作文 16
關于“扶不扶”的問題似乎早已經告一段落了，不是這個問題不存在了，而是討論的太久，剩下的應該靠個人自覺了。
就像在對待老人的問題上，還有一件很平常卻也能夠體現個人素質的事情，那就是——讓座。
給老人讓座是一種美德，也是一件應該人人自覺的事情，雖然不是義務，但是卻能夠體現我們的'素質。
上個周末，我跟同學約好了要去她家一起寫作業(yè)，因為隔的比較近，我就干脆坐了公交車過去。沒想到，周末坐車的人還這么多，還好我上車早，占到了座位。
可是就在我剛坐下拿出了耳機準備看向窗外的時候，剛上車的幾位老人吸引了我的注意，他們大包小包拿了很多東西，可是卻沒有人愿意讓座。的確，在城市里讓座是一件很自然的事情，可是在老家這種老人小孩兒占很大比例的地方，很少有人會去在意這些，覺得理所當然自己占到的座位就應該自己坐。
我穿過人群擠到了前邊，喊了相對年老的一位老奶奶過來坐，雖然我的力量很微薄，我只是希望能通過自己的綿薄之力，讓這個世界多一點關愛和美好。
讓座三年級作文 17
今天，小明要去學校上學，小明早早地起了床，刷了牙，洗了臉，吃了早飯，準備背上書包去上學。
小明來到了公交車站上，公交車來了，小明上了公交車，找了一個座位坐了下來，下一站到了，有一位老奶奶上了車，看見車上已經沒有座位了，就只好站在公交車上，小明看見了，很有禮貌地說：“老奶奶，要不你座我的位置吧！，反正我下一站就要下車了�！闭f完，小明就站了起來，把座位讓給了那位老奶奶座，老奶奶笑著對著小明說：“謝謝你，小朋友，你真是一個好孩子。”小明也笑著對老奶奶說：“不用謝，給你讓座，這是我應該做的�！钡搅藢W校，小明下了車，開開心心地走在去學校的路上上學了。
還有一次，小明也是去座公交車去上學，看見有一位正懷著孕的阿姨上了車，小明就把自己的座位讓給了那位懷了孕的`阿姨說：“阿姨，你座這吧，我馬上要下車了。”阿姨笑著說：“小朋友，謝謝你，你真是一個好孩子。”也對阿姨這樣說：“不用謝，給你讓座，這是我應該做的事情�！闭f完后，小明就下了車，高高興興地去上學去了。
讓座三年級作文 18
美到處都有，只要有一雙善于發(fā)現的眼睛，就可以發(fā)現美就在我們身邊。
那天的天空一碧如洗，我和媽媽坐公交車去我朋友家玩，車上十分擁擠，人貼人。突然，車一下子停了下來，在車上的人都東倒西歪，我的胸腔仿佛馬上要爆炸。
一個阿姨從座位上站起來，對我說：“小朋友，你坐這里�！蔽腋吲d地坐在座位上。我打量了一下這個阿姨，她沒化妝，穿著一條寬松的背帶褲，肚子微微隆起，腳上穿著一雙運動鞋。我一想，這不是跟我姑姑懷小弟弟的時候穿的一樣嗎？我恍然大悟，一下子跳起來對那個阿姨說：“阿姨，你是不是……”阿姨回答：“是的，我身體很健康，你不用為我擔心。”阿姨不坐，我在座位前站著不知如何是好。
這是，旁邊的一位小哥哥起身對阿姨說：“阿姨，您坐我這里吧。”我一看那個小哥哥只比我大兩三歲，臉上已經滿是汗水，他后背上背著重重地書包，就像一座小山壓在他的.身上，后背的衣服也被汗水浸濕了，哥哥便扶著阿姨坐到了座位上。
眼前的這一布幕讓我十分感動，他們的心靈真美好�。�
公交車繼續(xù)緩緩地前進，一股風從窗外涌進來，令人心曠神怡，我不禁在心里感嘆：生活真美好，美就在身邊！
讓座三年級作文 19
論語上說道：有禮則安，無禮則危。今天我和媽媽出去玩，坐車是少不了的，路上發(fā)生的一件小事就能看出一個人的道德品質。
到了張店以后，我和媽媽改乘137路公交車。一倒車，我開始想吐了，但聽到播音上說：下一站蓮池小區(qū)。我一聽快到了，忍忍吧！這時一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢悠悠的拄著拐杖一步一步吃力地上了車，車上所有的人把目光全注視在了老奶奶的身上，但是卻又馬上轉移了視線，有的假裝睡著，眼睛偷偷地露出一點縫；有的直接睜著大眼睛看手機，似乎沒有發(fā)現這位老奶奶；還有的故意讓自己的`孩子平躺下來，占兩個人的位置而我媽媽干脆利落地站了起來，扶著老奶奶坐下。我被媽媽這種利他的精神感動了，我顧不得自己的難受，立刻起身把自己的位置讓給了老奶奶。
周圍人看到了這一幕，害羞得低下了頭，同時大家也笑了。我不知道他們在笑什么？是覺得我們母女倆都有一顆高尚的心？還是笑我們傻？反正我都不在乎。我只是希望我的爺爺奶奶坐車的時候，也能得到別人的幫助。
讓座雖然是一件不起眼的小事，也只是最基本的禮貌，但幫助別人，快樂自己，相信哪天你需要幫助的時候，別人也會伸出溫暖的手來幫你的。
讓座三年級作文 20
還沒有上小學的時候，我都非常的羨慕上小學的大哥哥大姐姐脖子上掛著的紅領巾。
自從我上了小學一年級時，我終于掛上了鮮紅的.紅領巾，我就牢記著要尊老愛幼，不能欺負比自己小的人。
有一次，我放學了，走到車站去等公交車，剛到車站，一輛工交車就開了過來，我走上了公交車，找了一個位置就坐下了，到了下一站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他上車之后，發(fā)現車上已經沒有位置了，他只好站著了�？墒�，車上的人實在是太多了，老爺爺已經有一些站不穩(wěn)了，老爺爺向一位叔叔投去了目光，那位叔叔把頭移向窗外，老爺爺有向一位阿姨投去了目光，那位阿姨當作沒有看見。我想給這一位老爺爺讓位置，可是，我的腦海中出現了兩個小人，一個說：“你應該把座位讓給這一位老爺爺，快看看你自己脖子上掛著的紅領巾，不要忘了，你應該要尊老愛幼的，”可是另一個小人說：“你不應該讓，你自己的書包這么重，在加上車里的人這么多，你可以站得穩(wěn)嗎？”最后，我決定把位置讓給這一位老爺爺，于是，我走過去，把位置讓給這一位老爺爺，老爺爺表揚了我，我很開心。
這就是我掛上紅領巾，與紅領巾之間發(fā)生的故事。
讓座三年級作文 21
現在許多交通工具發(fā)達了，它們已成為了我們生活中必不可少的東西。隨著交通工具種類的不斷增多和完善，上班族再也不用早起上班了�？墒侨藗儗煌üぞ叩倪^度依賴，交通工具的座椅漸漸變得不夠用了，這就對座椅開始了爭執(zhí)：老年人認為自己體弱多病，年輕人又認為自己上了一天班，應該休息一會。甚至有一些小學生都參與了這場“座椅大戰(zhàn)”中。到底誰對誰錯呢？讓我們對讓座這一話題展開一些討論。
“我覺得不應該讓座！”陳果說：”就像老師剛上課時放的資料一樣，很多老人因為別不不給他們讓座就出手打人，這一點也不像我們心中的那個和善的老人！””對呀對呀，這是個人道德，又不是社會公德！”史天瑞也插嘴附和道。
我說：“沒有讓這一說，也沒有不讓這一說，不是絕對的.，是要看情況的，如果說像剛才那打架的人，他如果有力氣打架，就有力氣站一會兒。如果真的像那種高齡老人，是一定要讓的�！�
龔老師說：“讓座沒有絕對的。讓，那是美德，不讓，你也沒有錯。如果遇到威脅或自己受到侵犯時也做好自衛(wèi)，打110報警�！�
讓座三年級作文 22
車窗外的風景匆匆閃過，竟有些犯困。額頭依靠在車窗上，雙眼微閉漸漸睡了。
要到輔導班了吧，抬起頭來。才發(fā)現旁邊站著剛剛上車的老人。他將手撐在我前座的后背上，將手上大大小小的.袋子放在我坐的椅子旁邊。他的手就像窗外的枯樹枝，沒有生氣。他身著藏青色短袖，黑色長褲，將整個人看上去更加蒼老。
環(huán)顧四周，大家都沒讓座的意識。我手里來回擺弄手機，裝作沒有看見的樣子，可心里卻在想要不要起身。其他人都沒有讓，會不會有人說我太愛表現。
這時，又上來了一位叔叔，他就站在老人的一旁。我將手機放在包里，心想馬上到了，讓座也不吃虧。況且，其他人又不認識我，不需要在意他們眼光。剛想起身讓座，卻發(fā)現那位叔叔似乎要搶老爺爺的座位。我又不甘地坐了下來。
怎么辦？怎么辦？突然想到如果從這位叔叔旁邊擠到車門口。就可以給老人留時間坐座位了。可誰知，老爺爺反應太慢，我走開了也不知道。正想為他捏把汗，本以為叔叔會搶座，可誰知他卻對老說說：這有，做您坐吧！
我笑了笑，原來是自己想多了。到站了，聽見老人說：小姑娘，謝謝你了。他向我招了招手。我笑了笑，下了車。
讓座三年級作文 23
小的時候，媽媽帶我坐公交車。我經常會看見，大哥哥大姐姐讓爺爺、奶奶坐，就覺得很奇怪，為什么要讓座呢?直到有一天媽媽教我尊老愛幼，我明白了要給老人、幼兒，孕婦讓座。
一天，我乘公交車上學的時候。一位老奶奶走到我的座位旁邊，我連忙站起來讓座，“奶奶您請坐”聲音小得比蚊子還細，但那位老奶奶還是很高興地坐下了，還不停的對我說謝謝。我高興極了，或許這就是‘贈人玫瑰，手留余香’吧!回到家，我把這件事對媽媽眉飛色舞的說了一遍，媽媽說：“瞧把你高興的。”
不過，快樂中也有不愉快的事。
我家是終點站，所以每次坐公交車上學都有位子坐。有一次，我上學快遲到了。心不在焉的，眼睛望著窗外。卻不知一位孕婦站在我的身旁，直到一個人說小朋友，你能不能讓這個阿姨坐一下。我回頭一看，原來是一個孕婦站在我旁邊。我馬上站起來，滿臉通紅，無地自容，像一個做錯事的`孩子。到了站，我馬上下車。從那以后，我每次看到老弱病殘孕都會讓座。
讓座，讓出快樂;讓出和諧。讓出人與人之間的和諧。通過讓座這一件小事，讓我明白了贈人玫瑰，手留余香。
讓座，是一種優(yōu)良的道德。
讓座三年級作文 24
今天下午，我和媽媽去天虹商場買東西。我們上了車，車上人很多，我們只好站著。在我的前邊坐著一位阿姨，腿上抱著個活潑可愛的小男孩，一雙明亮的大眼睛忽閃著，很惹人喜愛。他們的旁邊坐著一位老爺爺。
汽車又到了一站，上來一位叔叔，他拿出一本書，看了起來。他看了二會兒，嘴角露出微笑，接著又津津有味地看下去。
這時，汽車突然來了個急剎車，他后退好幾步，差點摔倒在地上，他急忙扶攔桿，又捧起書看起來，好像什么事也沒發(fā)生過一樣。我前邊的那位老爺爺急忙站起來，微笑地對這位叔叔說：“年輕人，來，你坐下看吧”。那聲音。那眼神，露出無限的愛。叔叔抬起頭，連忙推遲地說：“不二大爺，您年紀大。還是您坐�！眱扇俗屃死习胩欤喑植幌�。我站起來說：“叔叔，你坐我的位子吧�！焙鋈荒切∧泻⒁舱酒饋碚f：“叔叔，你坐我的.位子吧，我不老，也沒看書�！贝蠹乙宦牰夹α�。就在這時，一位中年人說。他要下車，把位子讓給了叔叔二這場讓座風波才算平息了下來。
看著這些素不相識的乘客，我?guī)缀醺袆拥玫粝卵蹨I。我想：這文明之花像牡丹花那樣，紅艷艷的開遍祖國大地，開遍人們的心田，人們的精神面貌煥然一新。
讓座三年級作文 25
星期六上午小紅到姑姑家去玩她在等14路公共汽車。等了幾分鐘，14路公共汽車終于開過來了，車上的人很多，小紅找到了唯一的空位置坐下了。
到了下一站，上來了一位拄著拐杖的叔叔，他的右腿還綁著白紗布呢，走路很費力。坐在車門旁邊的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶趕忙用手扶住他，親切地說：“小伙子，你坐我這兒吧！”，坐在小紅前面的一位正在看書的大哥哥聞聲看了一眼，假裝沒看見似的'又接著看自己的書去了。這時，小紅站起來，高高地舉起手，微笑著對叔叔說：“叔叔，奶奶是老年人，你來坐我的位置吧！”，叔叔說：“謝謝你，小妹妹！”，叔叔走過來，笑瞇瞇地坐下了。
車子又出發(fā)了，突然，一個急剎車，小紅沒站穩(wěn)，身體往前倒去，正在這時，那位叔叔連忙伸出手拉住了小紅，小紅很感激地說：“謝謝您，叔叔！”，大家都夸小紅是個有愛心、懂禮貌的好孩子。那位正在看書的大哥哥見此情景，也主動站起來，有點不好意思地對小紅說：“小妹妹，你坐我這兒吧！”，小紅對哥哥笑了笑坐下了，哥哥的臉上也露出了笑容。
這真是“讓出一個座位，得到一個微笑！”，我相信：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
讓座三年級作文 26
我們知道雨水可以滋潤花草，讓植物茁壯成長。在生活中，我們就好比嬌嫩的花朵，滋潤心田的雨露則是那助人為樂的美德。
記得那天下午，天看起來陰沉沉的，趁天還沒有下雨，我和媽媽去南池公園轉了一圈，回來的時候，剛上了公交車就下起了大雨來，我和媽媽都玩的很累了，坐上公交車上的椅子舒服極了，雖然椅子是硬的，可坐上去像坐在棉花團里似的，飛在天上一樣舒服，我正在座位上美滋滋地想事呢，車門嘩地打開了，上來一個渾身濕透懷里抱著小寶寶的阿姨，此時車上已經滿員，早已沒有了空余的座位，那老、弱、病、殘、孕專座早已被幾個年輕人占領，她只好站在走道里，隨著車的加速和減速而左右的.晃動，我向四周看了看，剛才車上的人還都嘻嘻哈哈的聊天呢，現在，不是忙著刷手機，裝著沒注意，就是倚在座位上佯裝睡覺，看著這些人的反應，我屁股上好像長出千萬根刺，凳子也變得十分硌人，我立刻站起來對阿姨說：你坐這里吧！謝謝你，小朋友。阿姨感激地說，我不好意思地笑了笑，沒說什么！
該下車的時候，外面早已風停雨過，太陽也從云層中探出大半個腦袋，距我最近的樹葉上有幾粒晶亮亮的雨珠，在太陽的照耀下放出七彩的光芒，多像是那清潔心靈的圣潔之光。
讓座三年級作文 27
今日我們出門要坐公交車，上了公交車，恰好有空坐位，于是媽媽抱著我坐了下來，公交車載著我們緩緩地走著，時間過得可真快，一下子就過了三站，車上的人越來越多。這時車停了，上來了一位拄著拐棍的白頭發(fā)老奶奶，帶著一個大約六、七歲的孫子、一個大約三、四歲孫女，還拎著好幾件行李。車上已經十分擁擠，老奶奶被擠得遙遙晃晃，拐棍都差點掉了。我覺得這位老奶奶十分需要座位，于是我立即拉起媽媽，對老奶奶說：“老奶奶，你坐這吧！”老奶奶坐下之后向我連聲道謝，媽媽和車上的人紛紛用稱贊的眼光看著我。
上車后，真幸運還有座位呢。過了兩站后，車上的人就慢慢變多了。忽然，上來一位老奶奶，頭發(fā)都白了，年齡很大了。可是坐在門口的.年輕人都不給老奶奶讓座。我很生氣，主動地叫老奶奶坐在了我的座位上。老奶奶不停地夸我。我很開心。
這時，坐在我后面的一位阿姨主動地拉我坐在她的位子上。我十分多謝那位漂亮的阿姨。我覺得在生活中，你幫忙了別人，別人也會幫忙你。人人都互相幫忙多好呀！
讓座三年級作文 28
星期天下午，我和媽媽一起坐公交車出去玩。
我們上車后便找座位坐下了，過了幾站，一位七十多歲的老奶奶上了車。老奶奶環(huán)顧四周，發(fā)現車上已經沒有空位了，車又開得太快，老奶奶實在站不穩(wěn)，可又沒有人給老奶奶讓座，老奶奶只好小心翼翼地問一問有沒有人愿意給她讓座。
老奶奶先問了問離她最近的.一位先生，老奶奶搖搖晃晃地走過去小心翼翼地說：“小伙子，你看我年紀大了，你能給我讓個座嗎？”
可是那位先生頭一歪，身子一斜，眼睛看著窗外的風景，裝作沒有聽見老奶奶說的話，老奶奶傷心極了，臉上的表情由喜轉悲，但又沒辦法，只好無奈地站在那。
我見沒有人給老奶奶讓座，便站起來對老奶奶說：“老奶奶您坐我這里吧�！崩夏棠搪犃�，高興極了，感動地對我說：“謝謝你啊，小姑娘，多懂事的孩子呀！”
我高興地對老奶奶說：“沒什么，老奶奶，這是我應該做的�！�
通過這件小事，我領悟到了：“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，我們沒一個人都應該將這一美德發(fā)揚光大。
讓座三年級作文 29
寒假里我每天都要乘公交車往返于爸爸媽媽的飯店和叔叔家．７３路公交車是那么的破舊，每天都把我顛簸得頭暈眼花．
有一天，天空中飛舞著雪花，天灰蒙蒙的，冷嗖嗖的．我和奶奶好不容易才擠上了公交車．公交車里擠滿了人，我和奶奶站著都動彈不得．公交車搖搖晃晃的，把我累得腿都快抽筋了，腳也發(fā)麻了．突然，一個輕輕的聲音在我耳邊響起：＂小弟弟，你很累嗎？坐我的位置吧�。⑽姨ь^一看，一個瘦瘦的，戴著眼鏡的小哥哥正小瞇瞇得對我說呢！我感激地說：＂謝謝，謝謝＂就坐到了那個位置上，頓時感覺到非常舒服．
大概過了十分鐘，公交車又靠站了，這時候上來了一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶，走路顫巍巍的，就站在我旁邊．我的心理開始矛盾了，讓還是不讓呢？如果讓了的話，還有二十多分鐘的路程呢！哎！又得重新開始顛簸狀態(tài)了．如果不讓的話我就不算一個合格的少先隊員了．于是，我＂唿＂得一下站了起來，溫和地說：＂老奶奶，您請坐．＂這時，車子里響起了熱烈的掌聲，但我卻慚愧地低下了頭，為了剛才那些許的猶豫．
下次我決不再猶豫！
讓座三年級作文 30
一個風和日麗的星期六，我踏著晨光走向車站，準備去看電影。
我等得花都謝了，也沒等到一輛車來。突然，一輛29路公交車映入我的眼簾。
我艱難地擠上了車，在眾多人的“圍攻”下，好不容易搶了個座位。正想坐下去，突然發(fā)現又上來了一位老爺爺。
我望望四周，發(fā)現車上坐著的人全部都在看手機，誰也沒有看到老爺爺的到來。這時，我腦子里出現了兩個人的對話：A人說：“不要讓座，這兒離三峽影都還遠呢！再說了，你不讓座，總會有人讓座的嘛！別對這個老頭兒關心�！盉人反駁說：“別聽他的鬼話！尊老愛幼是傳統美德，希望你能發(fā)揚美德，為老爺爺讓座！”
我的大腦經過激烈的'思想斗爭后，終于大膽作出決定“讓座”。
我對老爺爺說：“爺爺，您到這兒來坐吧！”老爺爺擺擺手：“不必了，不必了，你自己坐吧！”
我假裝賭氣地說：“你不坐，我也不坐了！”說著就要離開座位，老爺爺見狀，只得坐上去，還感激地說：“謝謝你，小朋友！”
我笑呵呵地說：“不用謝，這是我應該做的�！�
那天，我第一次感到幫助別人的快樂，也真正懂得了“贈人玫瑰，手留余香”的含義。
讓座三年級作文 31
我讀了廈門日報上的一則報道--《學一學廈門人?從廈門“讓座”成風說起》，看了報道以后，我覺得那些給老、弱、病、殘讓座的人都有一顆善良的`心，“讓座”已成為廈門人的一種風氣，一種習慣，身為廈門人，我感到非常自豪。
但是并不是所有的廈門人都有讓座的美德。有一次放學在公共汽車上，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺顫顫微微地上了公共汽車，車子開得飛快，老爺爺被搖得前俯后仰的，一位坐在前面的阿姨明明看見老爺爺站在那里，但她一動也不動，后來在車上乘客的責備下，那位阿姨這才紅著臉站起來讓座�；氐郊依铮腋鷭寢屨f起這件事，媽媽說：“昕日韋，尊老愛幼是中華傳統美德，今后如果這樣的事發(fā)生在你身上，你該怎么辦？”我大聲地說：“我肯定立刻站起來讓座�！�
讓座雖然是一件小事，但要把一件小事堅持長久做好，并不容易，需要大家的共同努力，自覺遵守，持之以恒。我相信在所有廈門人的不懈努力下，廈門會變得更加美麗---風景美，人的心靈更美。
讓座三年級作文 32
風，在窗外怒吼著；雪，被風卷著撲向地面。窗縫與風發(fā)出尖利的摩擦聲。
我坐在窗前，昏昏欲睡，車內是如此的溫暖，以致車里的大部分人都睡著了。車停在一個車站旁，一位年近八旬的老人顫顫巍巍的上了車。我看見了，正準備給這位老人讓座，可轉念一想，這么冷的`天，坐在椅子上多舒服呀！再說了，不是還有別人嗎？我才不想讓呢。于是我又瞇著眼睛假裝睡著了。過了幾分鐘，仍然沒有人讓座，這位年近八旬的老人就這樣孤零零的站著，我又一次動搖了：這么冷的天，怎么能讓一位老人站那么長時間呢？應該給他讓座。不過，這位老人既然能站得住，說明身體還不錯嘛！我繼續(xù)瞇著眼睛觀察車里的動靜。
正好，我要下車了，就把老奶奶拉到座位上，急忙逃下了車。
一出車門，我就感到了非常的冷，雖然已離開溫暖的車內，可仍然感到臉上在發(fā)燒。那兩位老人相互謙讓的樣子給我留下很深的印象，也讓我感到羞愧。其實我本應該早早起身讓座，可是我為了自己的利益卻沒有讓座。
我走在人行道上，放眼望去，雪似乎下小了，沒過多久，竟然停了。我由衷的感到一絲溫暖，無論如何，人間總是有溫暖的。我想，不用過多久，應該就出太陽了吧！
讓座三年級作文 33
星期六，天空蔚藍蔚藍的，就像一面無邊無際的水晶玻璃。我在車站等1號車去小強家。
一會兒來了9號車，一會兒來了7號車，望著來來往往的車輛，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。怎么還不來呀？呀！來了！1號車來了！我心里一陣暗喜，我跳著揮揮手臂，車停了下來，我就像彈簧一樣上了車，嘿嘿，前面還有一個座位呢，我就像腳底抹了油似的飛快的跑過去，像兔子一樣跳了上座位。心中不禁暗暗自喜，今天真幸運呀！一上車還有位子坐！我美滋滋地坐在窗邊，欣賞著窗外的'美景，嘴里還哼著小曲兒呢！
忽然，我聽到身后有一個喘氣的聲音。我扭頭一看，原來上來了一位大叔，只見他滿臉通紅，累得只喘粗氣。我感覺他很累，我急忙站起來給他讓座，可是叔叔卻擺擺手說：“不用啦，小朋友，謝謝你�！�
叔叔不坐怎么辦？我想到一個好辦法了！我悄悄的對叔叔說：“叔叔，要不你來坐位子，我坐在你的腿上�！笔迨逍Σ[瞇的說：“這個小朋友，真聰明！”我和叔叔一起坐一個位子，前面的老爺爺看見了，伸出大拇指說：“你真是聰明的孩子�！避嚴锏氖迨濉⒁潭紝ξ彝秮碣澰S的目光。我高興得眉毛眼睛都在臉上跳起了舞！
我今天真高興。車里有我的歡笑聲！
讓座三年級作文 34
今天，我們出去坐公共汽車。當我們上公共汽車時，碰巧有一個空座位，所以我媽媽和我坐了下來。公共汽車緩慢地載著我們。時間過得真快。三個車站同時經過，車上的人越來越多。這時，汽車停下來，看到一位拄著拐杖的白發(fā)祖母，還有一個六七歲左右的`孫子，一個三四歲左右的孫女，還有幾件行李。汽車已經很擁擠了。老太太擠在很遠的地方，她的拐杖幾乎要掉下來。我覺得這位老太太非常需要一個座位，所以我立即拉住我母親，對她說：“我不想坐在那里�！�；祖母你可以坐在這里“奶奶坐下來向我道謝。我母親和車里的人恭維地看著我。
上車后，我很幸運有個座位。經過兩站后，公共汽車上的人數慢慢增加。突然，一位老婦人走了過來。她的頭發(fā)是白色的，她很老了。但是坐在門口的年輕人沒有把座位讓給老太太。我很生氣，主動讓奶奶坐在我的座位上。奶奶不停地贊美我。我很高興。
這時，坐在我后面的一位阿姨主動把我拉到她的座位上。我非常感謝那位美麗的阿姨。我想在生活中，如果你幫助別人，別人也會幫助你。大家互相幫助真是太好了
讓座三年級作文 35
星期五，我背上書包興致勃勃地踏出家門去學校。
跑到公交車站，我從那里安安靜靜地站著等著公交車來。車子緩緩駛來了，門發(fā)出了“吱”的一聲打開了。我就慢慢地走上去，找到了一個位子坐好。到了第二站，前方來了好多人，也有人從后門下了。最后，有個老奶奶上來了，她手上拿了一根木拐杖站在車廂里搖搖晃晃。車上已經沒空余座位了，可沒有一個人給她讓座。本來我覺得無事干就看著窗外的風景，可是她的到來吸引了我的注意力。我覺得老奶奶年紀大了，站久了得腿麻，于是決定把座位讓給了這位老奶奶。我走上前對老奶奶說：“奶奶，您坐我這吧！”奶奶剛坐下不久，突然車開始晃動了。我想：這么差的`路況，如果這位老奶奶沒有坐下，那該多么危險呀！到了第四站，我要下車了，老奶奶也起身了。她離開座位后向門走去。我連忙扶著她，下車了，老奶奶問：“小朋友，你叫什么名字呀？”我說：“奶奶，老師說做好事不留名。我走了，上學遲到了�！蔽页夏棠绦α诵Γ瘜W校走去了。
我這天早上，真開心呀！我懂得了幫助別人快樂自己，也兌現了接過紅領巾時發(fā)下的誓言。以后，我要多多幫助別人，做一個樂于助人的學生！
讓座三年級作文 36
我還記得去年有一件讓我非常感動的事，現在想起來還感到溫暖呢！
那一天中午我和媽媽一起去大潤發(fā)超市逛街，在回來的半路上，我就跟媽媽一起坐公家車回家。我剛等上車，因為人太多太擠了，我只能站著。過了一站后，有一位好像是70多歲的老奶奶也上來了。她跟我也是一樣的遭遇啦------站著。我心里剛剛想著：這老奶奶搖搖晃晃的，怎么都沒有一個人出來讓座呀，如果來一個急剎車又怎么辦呀，如果我有座位的'話，一定會站出來讓給老奶奶坐的。
這時候，有一位抱著孩子的媽媽說：“來來來，大媽，您就坐在這兒吧，我站著就行了。”說完，便馬上騰出來了一個位子，自己卻抱著孩子站著。老奶奶連連說：“謝謝，謝謝！”我看見在座的許多男士見了這個場面后，臉都紅了，也紛紛說要讓座。也許他們心中想的是：自己還是一個男人嗎，要抱著孩子的媽媽給老太太讓座，自己卻坐著無動于衷！這可把老奶奶愁壞了，是去這兒，還是去那兒？于是我說：“我來給你們安排吧！你，你，你都坐著，這個給老奶奶坐，這個給阿姨坐。這樣不是好了嗎！”大家都笑了。
如果你們也看到這樣的情景，心里也會覺得很溫暖的。讓座是一個多么簡單的動作，卻包含著許許多多人的美好心意。
讓座三年級作文 37
在一個陽光明媚的下午，我和媽媽在公交車站不厭其煩地等車。你知道我們要去哪里嗎？告訴你吧，我們要去舅舅家玩呢！
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”車子來了。等車一停穩(wěn)，我們就跟著人群上了車，車上已沒剩下幾個空座位了。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手拿拐杖蹣跚地向一個空座位走去，她額頭上一道道皺紋清晰可見。還好我機靈，趁人小從人縫隙中穿了過去，坐了上去。我大喊媽媽：“媽媽，快過來，我找到位子了�！�
我原以為媽媽會很高興，可是媽媽并不高興，而是語重心長地對我說：“我們要尊老愛幼，更何況你是少先隊員，更加要尊重老人，怎么可以搶老奶奶的位子呢？”聽了媽媽的話，我心里感到火辣辣的非常羞愧，覺得全車人的`目光都投在我身上。但是我還是鼓起勇氣向老奶奶走去，一邊扶著老奶奶，一邊對老奶奶說：“老奶奶，對不起，我不應該搶你的座位。”這時車上響起了熱烈的掌聲。
到了車站，我們要下車了，我回頭望著老奶奶那慈祥的笑臉，心里感到無比的快樂。
讓座三年級作文 38
在我們的身邊總有一些令人感動的事，讓我久久不能忘懷，只有一件，它深深地刻在我心中。
那是一個星期天，晴空萬里，媽媽帶我去博庫書城買書。遠遠地望著，公交車來了。一上公交車，我一看，呀，人真少！我隨便找了個座位坐了下來，過了一站，人一下涌了進來，最后，有一個老太太慢悠悠地拄著拐杖，駝著背，上了公交車，司機先生說：“誰能給這位老奶奶讓讓座？”車上一下子安靜起來，有的`若無其事，有的一扭頭，看窗外的風景，還有點繼續(xù)低頭玩手機，誰也不理會這個老奶奶。我想：這些大人都不讓座，為什么我要讓座呢？如果我讓座了，就得一直站著，但是離書城還有好幾站呢，所以我就沒讓座。這時，有一位和我差不多大的小女孩給老奶奶讓了座，她甜甜地說：“老奶奶您坐這兒吧！”老奶奶慢吞吞地走了過去，坐了下來，她連聲道謝。
下了車，我才發(fā)現那個小女孩的臉紅彤彤的，她的媽媽正帶著她向醫(yī)院趕去，原來，那個小女孩生病了。
這件事情雖微不足道，卻深深地感動著我。
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