桃樹三年級(jí)作文匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的桃樹三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
桃樹三年級(jí)作文 篇1
在我家的院子里，有棵桃樹。
春天，正是播種的季節(jié)，大家都在辛勤的播種。這棵桃樹爭(zhēng)先恐后的抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的小葉牙。狹長(zhǎng)的枝條上開滿了粉紅的桃花，一簇簇。像一片片彩霞，在云霧中歡笑著。
五月左右，圓圓的小桃兒掛滿了樹梢，沉甸甸的，嫩綠的小葉變成了翠綠的大葉了。桃子有的像瑪瑙，有的像翡翠，誘人極了。
還沒(méi)成熟的桃子，一大半綠一小半紅。咬一口，有點(diǎn)硬，又酸又澀但酸中帶甜，澀的很不是滋味。剛熟的桃子半紅半黃，吃一口，“呀”，甜津津的。完全熟了的桃子更是沒(méi)法說(shuō)，只要咬一口，用嘴一吸，嘴里便灌滿了汁水，甜的像喝了蜜糖一樣。當(dāng)你吸完了汁水，肯定會(huì)大吃一驚，怎么只剩果皮和桃核呢?原來(lái)是熟透桃子的果肉大部分變成了汁水。
啊!我愛吃桃，我更愛家鄉(xiāng)的桃樹。
桃樹三年級(jí)作文 篇2
好不容易捱過(guò)一天的課程，終于在動(dòng)聽的下課鈴聲中迎來(lái)了收拾書包的美妙時(shí)刻。
坐上媽媽的電動(dòng)車，心情無(wú)比舒暢，迎面而來(lái)的春風(fēng)，路邊泥土的氣息，油菜花的香味混雜在一起，將我沐浴得如癡如醉。
突然，我被眼前的景象怔住了——一棵剛剛開滿桃花的桃樹，側(cè)身倒在了“血泊”中。數(shù)朵嫩粉色的新花還沒(méi)來(lái)得及好好看看這個(gè)世界，便凋謝了。殘陽(yáng)如血，映照在樹身上，如同一場(chǎng)殘忍的屠殺。浸過(guò)雨的河深了幾許，一些漂浮物蕩漾在水面上，似是一種訊息，一種預(yù)示，一個(gè)警告，一份通牒。大自然呵，只在那么一瞬間，你便迫不及待地把我?guī)肓嗣莱蠓置鞯膬蓚�(gè)極端，讓我頗有些應(yīng)接不暇的意味。
常記幼時(shí)，河水中仍有魚蝦的身影。一群小伙伴幻想著乘船遠(yuǎn)航，天真地聚到一起開始造船。那些大人眼中的破木料，全都成了我們的寶貝，直到船剛?cè)胨愠翛](méi)的時(shí)候，大家的幻想才泯滅了。即便如此，那份揮之不去的快樂(lè)依然固執(zhí)地扎根在我們的心中。如風(fēng)似的，轉(zhuǎn)眼間，幾年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，逝去的童真再也找不回了。昔日我們的玩伴——河流也再不能恢復(fù)昔日的純凈，時(shí)常散發(fā)出腐爛的味道。
又忍不住想起那兩棵參天榆樹和后院成片的蘆葦和竹林。那兩棵榆樹少說(shuō)也有百十來(lái)歲。小時(shí)候，我們一群小伙伴拉手抱都抱不過(guò)來(lái)。一干干枝葉伸向空中，見證了數(shù)代人的成長(zhǎng)。論起源，可以追溯到我的太太太爺爺那輩了，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，最終還是毀掉了！茂密的蘆葦蕩，青翠的竹林也難逃厄運(yùn)，相繼成了一個(gè)個(gè)無(wú)頭將軍。
成也蕭何，敗也蕭何！正應(yīng)此話，這一切，都是因?yàn)檎l(shuí)。欲望、財(cái)富和貪念，怕是最好的解釋了。
桃樹三年級(jí)作文 篇3
我們的學(xué)校在毛家寨，校園里有三顆核桃樹。走進(jìn)校門，第一眼就能看到它們。三顆核桃樹不知是什么時(shí)候種的，我上學(xué)的第一天便站在那里，它們像是我們的朋友，陪伴著我們。
春天，核桃樹發(fā)芽了，葉子嫩綠嫩綠的，過(guò)不了多久，核桃樹就會(huì)開出白色的小花，從遠(yuǎn)處看，樹枝上就像爬滿了白色的毛毛蟲，小鳥也飛來(lái)了。
夏天，葉子變成深綠的了，這時(shí)候的葉子變得真大呀，猶如一把把扇子掛在樹上。我們坐在樹下乘涼、做游戲、看書，風(fēng)一吹真舒服呀！我們隱隱約約會(huì)看到小核桃，我們盼望著、盼望著小核桃趕緊長(zhǎng)大，因?yàn)闆](méi)有成熟的小核桃吃起來(lái)是苦的。
秋天，核桃樹的葉子變成金黃色的了，三顆核桃樹穿上了一件金色的衣服，核桃成熟了。男老師爬到樹上，拿著竹竿打核桃，我們便在樹下?lián)旌颂遥灰粫?huì)，我們的籃子了裝滿了核桃。嘴饞的小朋友，拿著石頭砸開核桃，大口大口的吃了起來(lái)，一旁的小朋友哈哈大笑起來(lái)，我們的身邊來(lái)了一個(gè)“非洲小黑人”。
冬天，核桃樹的葉子全都掉光了，光禿禿地站在那里。
我愛你，核桃樹，更愛你——無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
桃樹三年級(jí)作文 篇4
在很久很久以前，有一個(gè)農(nóng)夫，他的家里有兩棵樹：一棵是桃樹，一棵是棗樹。
春天，桃樹鮮花盛開，而棗樹，只是幾片孤零零的葉子，還被鳥兒要去了幾片做窩。桃樹笑道：“切，你就這么幾片葉子，還被鳥兒要去了，也敢跟我在一片地上、吸收同樣的養(yǎng)分，你不配！”
棗樹沒(méi)有說(shuō)什么。
夏天，桃樹的花已經(jīng)有巴掌大了，而棗樹，還是那么單調(diào)，只能能看見幾十片葉子，桃樹笑道：“咦，你就這么幾片葉子，還不如春天我的美麗的一半好看呢，要我說(shuō)，直接讓主人把你砍了吧！”
棗樹沒(méi)說(shuō)什么。
秋天到了，桃樹本來(lái)是想好好地嘲笑棗樹的枯枝敗葉一番，可看到棗樹美麗的`紅棗和漂亮、優(yōu)美的枝干，經(jīng)目瞪口呆無(wú)話可說(shuō)，棗樹說(shuō)：“看吧，每棵樹都有自己漂亮的季節(jié)，以后不要嘲笑別人了！”
冬天，桃樹沒(méi)有養(yǎng)分時(shí)，棗樹給桃樹養(yǎng)分；棗樹沒(méi)有養(yǎng)分時(shí)，桃樹給棗樹，就這樣，他們度過(guò)了漫長(zhǎng)而又寒冷的嚴(yán)冬。
桃樹三年級(jí)作文 篇5
我家樓下有幾棵櫻桃樹，我最喜歡吃櫻桃了。
每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，一朵朵粉紅色的櫻桃花就開滿了枝頭。最讓我奇怪的是櫻桃樹是先開花后長(zhǎng)葉子的。等葉子長(zhǎng)齊了，樹上就掛滿了一顆顆青色的小櫻桃，猶如一串串小鈴鐺，可漂亮了。不過(guò)這時(shí)的櫻桃可不能吃，要等櫻桃變紅了才能吃。櫻桃不但好吃，櫻桃的花還很漂亮。
桃樹三年級(jí)作文 篇6
“滿樹如嬌爛漫紅，萬(wàn)枝丹彩灼春融�！笔堑模褪沁@些嬌艷的桃花，給家鄉(xiāng)鑲上一道美麗的風(fēng)景。
春天，一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后，桃樹細(xì)長(zhǎng)的枝條就長(zhǎng)出了粉紅色的花苞，飽脹得馬上要破裂似的。過(guò)了一段時(shí)間，桃花展開粉紅色的花瓣，好像小娃娃的臉蛋，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，你挨我擠。一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，真是沁人肺腑呀！
蜜蜂和蝴蝶也聞香而來(lái)，它們盤旋在花上，不住地唱著它們的歌兒。
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天來(lái)了，桃樹的枝條上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)小小的綠桃子，真像一串串綠色的珍珠。桃子上面長(zhǎng)出了一層層白色的絨毛。它里面的殼也是軟軟的。小果兒一天比一天大了。
秋天，果實(shí)都成熟了，有的綠中帶紅，有的紅彤彤的。人們都來(lái)摘桃子了，臉上露出了甜蜜的笑容。
寒冷的冬天到了，光禿禿的桃樹在北風(fēng)中站立。一場(chǎng)大雪過(guò)后，桃樹披上的一件雪白的大棉衣。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的桃樹。
桃樹三年級(jí)作文 篇7
我們學(xué)校有很多桃樹。
它的外形是花單身，先葉開放，果實(shí)表面有短毛，白綠色，夏末成熟;熟果帶粉紅色，肉厚，多汁，氣香，味甜或微甜酸。核扁心形，極硬。桃樹生長(zhǎng)較快，栽植后第二年即可開花結(jié)果。枝梢生長(zhǎng)旺盛，一年可抽生3次新梢，二次梢也可形成花芽，開花結(jié)果。由于結(jié)果早，盛果期可維持10-15年，樹的壽命很短短，大多在20-25年。
桃樹的壽命不長(zhǎng)，所以潛伏芽壽命也較短，萌發(fā)更新的能力也較弱，其萌發(fā)能力一般只能維持1～2年，在重剪刺激的情況下，10余年的潛伏芽也能萌發(fā)。所以，桃樹容易衰老，更新也比較困難，這也是桃樹的整形修剪不同于蘋果、梨之處。
桃根中含有苦杏仁甙，此物質(zhì)在腐爛分解時(shí)產(chǎn)生氰氫酸，能對(duì)幼樹根部產(chǎn)生毒害作用，使其生長(zhǎng)不良甚至死亡，故桃樹忌重茬栽培，新栽桃樹宜選新地。但若必須連作亦應(yīng)在老樹淘汰后行休閑耕作2—3年或采用挖大栽植坑換土的辦法以保證幼樹的正常生長(zhǎng)。
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