游三年級(jí)作文匯編六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
游三年級(jí)作文 篇1
各位旅客：
大家好!歡迎您來(lái)到谷城南河小三峽觀光旅游。我姓姚，大家就叫我姚導(dǎo)吧。
南河小三峽人文景觀和自然景觀共80多處，古景“粉水澄清”、“文龍書院”聞名遐邇。被稱為“小武當(dāng)”的山峰在懸崖絕壁之處，相傳是周文王跑馬遇險(xiǎn)的地方，至今馬心、馬肺、馬肝還懸掛在懸崖之上，仍然清晰可見�！跋銧t石”酷似香爐，高聳河心，水漲石漲，水落石落。相傳是娘娘為文王燒香用的香爐，至今還保存在南河中間。
有人說(shuō)：看山一定要看黃山，看水一定要看漓江，其實(shí)也未必，來(lái)南河看看，你一定會(huì)獲得意想不到的感受。南河的水清澈見底，仿佛一條綠石玉帶，在崇山峻嶺中蜿延盤旋，山環(huán)繞著水，水擁抱著山，河道時(shí)而寬，時(shí)而窄，河水時(shí)而緩，時(shí)而急，湖光山色交相輝映，真是讓人流連忘返。
南河兩岸大大小小的山峰有600多座，千姿百態(tài)，令人神往。什么金棺山、臥牛山、偏頭山、蠟燭山、筆架山、蘑菇山等等，無(wú)奇不有。最奇的一座山叫五龍山，海拔1100多米，形似五龍，巍峨壯觀，晴天可觀武當(dāng)勝景，霧天可賞群山云海，清晨可看五龍日出，夜晚可見五龍捧月。相傳神仙太乙真人、呂洞賓曾在此漫游，真武大帝在此修煉……
南河的山簇?fù)碇虾拥乃�，南河的水環(huán)繞著南河的山，此情此景，美麗無(wú)比。請(qǐng)大家在游覽的過(guò)程中細(xì)細(xì)品味。歡迎大家下次再來(lái)游玩。
游三年級(jí)作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去學(xué)了圍棋。我學(xué)完了出來(lái)時(shí)，我看到了我弟弟，我非常興奮，飛快地沖了出去，和我弟弟擁抱了一下，我臉上露出了滿意的笑容。
中午，我們吃了一頓豐盛的午餐，然后我們?nèi)揖烷_車去了人民公園。
車子經(jīng)過(guò)了潘南路、柳泉路，終于到達(dá)了目的地“人民公園”。
我們到那里時(shí)，我看到天上飄著一層層的白霧，一會(huì)兒就開始下起了蒙蒙細(xì)雨。我們首先去看了音樂噴泉。美麗的泉水伴隨著美妙的音樂在歡快地跳動(dòng)，一會(huì)兒高、一會(huì)兒低、一會(huì)兒像白云、一會(huì)兒像絲綢，漂亮極了。有了這個(gè)音樂噴泉，就把人民公園打扮得更加絢麗多彩。雖然我們沒去兒童樂園，但我們心里還是非常興奮、愉快。
我們冒著雨，去做了電動(dòng)游船，我們上了電動(dòng)船，我掌握著方向盤，我們發(fā)動(dòng)起來(lái)向湖中心開去。我們一會(huì)兒把船開到左邊，一會(huì)兒開到右邊，船像一只魚兒在湖里自由自在的游蕩。船后面拖印出了一層層波紋，好像是船畫的圖畫。
船后面的情景一會(huì)兒像云，一會(huì)兒像霧，剩下的波紋就像一只只大白羊。
我們一邊開船，我舅舅在岸上一邊給我們照相，他高興地說(shuō)：“回去留作紀(jì)念”。
我們做完了船，上了車，按照我們來(lái)過(guò)的路回到家里。今天的游玩真的是非常的高興。
游三年級(jí)作文 篇3
今天是大年初三，姐姐和我去公園玩。
我們坐車來(lái)到渭濱公園。一進(jìn)公園門就看見兩排用花裝點(diǎn)的柱子，柱子中間是由花裝扮的大花壇。再往里走，有一座大花園，花園中間有模仿奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)修建的鳥巢，美麗極了，惹的許多人在那兒照相。公園里人來(lái)人往，非常熱鬧。
我們首先去乘坐“太空飛船”，隨著“太空飛船”的上下擺動(dòng)，我們嚇得叫了起來(lái)，真是既驚險(xiǎn)又刺激，下了“飛船”還覺得腳下輕飄飄的。我們接著又去了鬼屋，鬼屋里有許多人造鬼，個(gè)個(gè)都青面獠牙，十分恐怖，讓人看一眼都覺得害怕，把我嚇得緊緊的抱著姐姐，出了鬼屋我的心還跳不停，真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>
最后我們來(lái)到了渭濱湖邊，看見有租船的，我們就商量著去劃船，我們租了一艘雙人腳踏船，迫不及待的上船向湖心蹬去，可走到湖心時(shí)，船怎么也不前進(jìn)了，只在原地打，急的我們使勁的蹬，可船還是在原地打。我們?cè)诤牧撕瞄L(zhǎng)時(shí)間也沒辦法，表姐大聲地向岸上的管理人員詢問(wèn)才知道，我們把船的控制桿放錯(cuò)了，原來(lái)控制桿向前船向右，控制桿向后船向左，控制桿在中間船才向前走。我們學(xué)會(huì)劃船后就去鉆橋洞、撿冰塊玩。一直玩到湖上沒人了才下船回家。
今天我不但玩得很高興，還學(xué)會(huì)了劃船，真有意思！
游三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在，正是新茶采摘的時(shí)候。星期六，大人們帶著我們一起去徑山玩。
汽車開到山腳下，熱情的徑山農(nóng)家人便主動(dòng)地邀請(qǐng)我們把車停到他們的院子里，真忍不住夸一句：“地美人也美��！”于是，我就開始爬山了。
一條碎石鋪成的石徑蜿蜒在青翠茂密的竹林中，真是迷死了我們這些城里人。你看，那密密麻麻、數(shù)不盡數(shù)的毛筍，有的才剛剛鉆出地面，是人們時(shí)下最美味的佳肴，有的長(zhǎng)得比我腰還高，又圓又粗。我想：它一定會(huì)長(zhǎng)成一棵強(qiáng)壯的竹子。一路而上，勤勞的茶農(nóng)們?yōu)槲覀児膭�，雖然我們嘴里都說(shuō)又累又熱，但都堅(jiān)持爬到了山頂。
晚上，我們住宿在陸羽山莊。以前，我只知道它是一個(gè)五星級(jí)酒店，入住后發(fā)現(xiàn)它地處雙溪河畔，周圍群山環(huán)抱、密竹叢生。媽媽說(shuō)：“空氣中都是新鮮的甜味�！彼�是一個(gè)茶文化的傳播地，賓館里有多處茶圣陸羽的雕像；房間的抽屜里，還有《茶經(jīng)》；大廳、走廊等案上放著的裝飾品是大大小小、各式各樣的茶壺和茶具……
這次徑山游，不但讓我們吸足了新鮮的空氣，吃到了美味的農(nóng)家菜，喝到了正宗的徑山茶，還了解了茶文化，真是“一箭多雕”��！
游三年級(jí)作文 篇5
盛夏到了，我總覺得每天待在空調(diào)房里，太無(wú)聊了。可是想出去玩吧，老天不作美——天氣太熱。于是我跟外公外婆一商量，在二十八號(hào)上午去西湖玩耍！
我們?nèi)ス徽�，乘上公交車，換成了幾站路就到了杭州花圃。
從花圃后面的小路一直走，就看見路的中央有幾個(gè)粉色的小牌子上面寫這日期，像什么：九月一號(hào)、十月一號(hào)、十一月一號(hào)……我也不知道是為了干什么？可能是用來(lái)指路的吧！不過(guò)沿途之上的風(fēng)景真是景色宜人，萬(wàn)里無(wú)云。好不令人快活！
走著走著，就來(lái)到了一家小茶館里，那里的人們有的在喝茶，有的在拿素描板把西湖的美景記錄下來(lái)，還有的則像我一樣在拍照，把如此美景保存下來(lái)！
又走了一會(huì)兒，只覺得肚腹有點(diǎn)饑餓，只見邊上的小販有賣蓮蓬的`，就買了幾個(gè)，吃入口中，竟然是甜的，難怪那么嫩。
這次有西湖不僅鍛煉了身體還飽了眼福，真好！
游三年級(jí)作文 篇6
寒假里，爸爸媽媽帶我再次來(lái)到北京，我們參觀了清華大學(xué)、北京大學(xué)、天安門、孔廟博物館、天壇公園……其中，我要和大家分享的是孔廟博物館。
那天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到孔廟。我們先走進(jìn)一座古樸的大門，叫“欞星門”，早在南宋紹光元年也就是公元1131年它就已經(jīng)在這里了。
跨過(guò)門檻，首先映入眼簾的是一個(gè)半圓形的水池，我們看了介紹，這個(gè)水池叫“泮池”，泮是伴水的意思，所以這是半圓形，古代新入學(xué)的學(xué)生都要“跨泮橋”，泮橋就是泮池上的那座橋，這個(gè)儀式叫“入泮”，也就是古代的入學(xué)儀式。
向前走去，一座由鮮紅色柱子、門和青黑色的瓦片組成的大門坐落在我們面前，這座大門就是“大成門”，媽媽告訴我：大成是孟子對(duì)孔子的評(píng)價(jià)，意思是贊頌孔子集古圣賢之大成到了非常高的境界。我心里暗自感嘆：孔子實(shí)在是太厲害了！
最后我們來(lái)到了大成殿，我看到一幅匾額上寫著“萬(wàn)世師表”，媽媽說(shuō)這幅豎匾是南宋皇帝的御書，這個(gè)成語(yǔ)代表了孔子學(xué)識(shí)淵博與他教書育人的光輝形象。進(jìn)到大殿里面，前面五座石像最中間的那個(gè)就是孔子像，像前擺放著人們的貢品。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天花板上有清代彩畫，上面畫著龍、鳳等神獸，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。
拜孔子是很有講究的，不能行普通的祭拜禮，要先正衣冠，凈手，再行“拱手禮”：左手在前，右手在后，平貼在一起，三鞠躬。所謂心誠(chéng)則靈。
我了解到，孔子是一位偉大的思想家、教育家，知識(shí)淵博，受眾人敬仰，在全球世界各國(guó)影響深遠(yuǎn)。而且世界上很多國(guó)家都有孔子學(xué)堂和孔廟。
這次參觀不僅增加了我對(duì)孔子的了解，還堅(jiān)定了我要好好學(xué)習(xí)成為知識(shí)淵博的人的信念。
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