吹泡泡小學(xué)三年級(jí)作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的吹泡泡小學(xué)三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
吹泡泡小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
昨天，我在家玩了一次吹泡跑的游戲，吹泡泡作文。我用小刀把肥皂切成碎片，再放到瓶子里去，然后倒了些熱水。一會(huì)兒，肥皂化了，我拿了一支圓珠筆桿兒吹泡泡.
我輕輕的一吹，泡泡就接三連二的飛起來(lái)。泡泡上面有各種色彩，紅的.綠的.淡綠的,紫的.還有許多顏色，多得數(shù)不清，美麗極了。
吹著吹著，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是我能坐在泡泡上飛上天空，那我就能看到祖國(guó)有多大多美麗啦�！�
我把圓珠筆桿兒插到瓶子里輕輕地吹，泡泡冒出來(lái)了，多像滿滿一杯珍珠啊!
吹泡泡小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
下午，我寫完了寒假作業(yè)，和姐姐下樓吹泡泡。
到了樓下，我趁姐姐四處亂看時(shí)，一揮手讓泡泡飄到她的羽絨服上。姐姐嚇了一大跳，我忍不住笑了。姐姐一把搶過(guò)我的泡泡水，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，甩出了一圈彩色的泡泡，飄啊飄，直到飄過(guò)我們家對(duì)面的醫(yī) 院，才不見(jiàn)了。我不服氣，又把泡泡從姐姐手里奪了回來(lái)。在空中甩了幾下，飄出來(lái)的泡泡飛到比白楊樹(shù)還要高的地方，比姐姐甩出來(lái)的還要高，我和姐姐歡呼起來(lái)。緊接著，我又甩出來(lái)許多泡泡，細(xì) 心的姐姐突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)泡泡飄進(jìn)了樓道，我和姐姐馬上追了上去，發(fā)現(xiàn)泡泡飄到樓梯的扶手上，緊緊地粘在了上面，我把臉湊了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)有許多五彩繽紛的“波紋”，好玩極了。這時(shí)媽媽叫我們吃飯 了，于是我和姐姐這才依依不舍的回到了家中。
吹泡泡小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
一天，我和李錦澤一起玩吹泡泡，泡泡在不知不覺(jué)中被我們玩沒(méi)了。李錦澤突然神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“喂！不如我們一起做一瓶泡泡水吧？”我覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，便高興地答應(yīng)了。
我們拿來(lái)了一瓶洗衣液與一些清水。我們先把淡綠色的洗衣液慢慢地滴入瓶子里，然后往瓶子里倒入了一些清水，用手上下?lián)u晃，晃了一會(huì)兒，我們決定試一下。我打開(kāi)瓶蓋兒，用手握住泡泡柄，在瓶子里蘸了一下拿出來(lái)，用嘴輕輕地吹，可是，泡泡沒(méi)吹成就破了，泡泡水噴了我一臉。我們認(rèn)為，可能是洗衣液太少了，于是，我們將一瓶洗衣液都倒了進(jìn)去，可吹出來(lái)的.泡泡還是不太好。我想：肯定是泡泡水里還缺少某一種東西，我們沒(méi)學(xué)過(guò)化學(xué)，也不知道到底缺什么。忽然，我的腦海里靈光一閃，我們可以用現(xiàn)成的泡泡混合一下，這樣也許能起點(diǎn)作用。我們趕緊一起試了試，果然吹出來(lái)的泡泡又大又圓，十分美麗。
那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我和李錦澤看著這個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)，都甜甜的笑了。
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