快樂的游戲三年級(jí)作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的快樂的游戲三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的游戲三年級(jí)作文 篇1
體育課上，操場(chǎng)那邊傳來一陣陣笑聲，原來幾個(gè)人在玩“盲人摸象”。我馬上加入了他們的游戲。
他們告訴我游戲的規(guī)則是：首先，石頭剪刀布。輸?shù)娜水?dāng)盲人，贏的人全當(dāng)象。用眼罩捂住盲人的眼睛，然后盲人數(shù)123，宣布開始。這時(shí)，象們不停地發(fā)出聲音，引盲人去抓他。被盲人摸到，就算輸了，替換做盲人。
然后，我和小伙伴兒就開始游戲。石頭剪刀布，我贏了，我做大象。我快速地藏起來，小伙伴們也都各自藏了起來。我們都閉住嘴，憋著不出聲。我們一一藏好，盲人就開始摸了。盲人走過來，我小心翼翼地躲開了，我躲到了一棵大樹后面。我不小心踩了一片樹葉，“嘩”一聲，有了動(dòng)靜，盲人聽見了，馬上向我這里摸來，我又馬上躲開了。突然我腳下一滑，正巧盲人走到了我跟前。他一下子就摸到了我。
輪到我做盲人了，我?guī)狭搜壅�，我感覺很不舒服，眼前一片黑暗。我就想一定要快點(diǎn)摸到他們。我快速數(shù)完了數(shù)開始游戲。突然我聽到了一個(gè)吐舌頭的聲音，我伸手一摸，一下子就摸到了那個(gè)人。
我們一直玩到下課。我們都玩得滿頭大汗，都累了。我做了很多次盲人，因?yàn)槲易钊菀妆蝗嗣�。我身后一個(gè)人說，下一次我們?cè)偻婷と嗣蟮挠螒虬�！我欣然答�?yīng)了他的邀請(qǐng)。
這次游戲讓我覺得非�？鞓罚沧屛叶昧嗣と说耐纯�，他們?cè)诤诎抵猩钍嵌嗝吹牟蝗菀�。我們遇到盲人要幫助他們�?/p>
快樂的游戲三年級(jí)作文 篇2
我玩過很多的游戲，有：”撕名牌，捉迷藏，編花籃等等“，它們像秋天樹上落下的樹葉那么多。
上作文課時(shí)，老師說：”今天我們玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們聽到后都很高興，有的興奮的：”一蹦三尺高“，有的歡呼起來，有點(diǎn)已經(jīng)無法用語(yǔ)音來形容的興奮，我也很興奮，心里怦怦直跳，好想知道玩什么游戲。、
老師也不再賣關(guān)子了，說出了這個(gè)神秘的游戲，“拼句游戲”，之后，老師把同學(xué)們分成三組，每組5個(gè)人，每個(gè)人代表一個(gè)數(shù)，1地點(diǎn)，2人物3干什么，4時(shí)間，5怎么樣，讓每個(gè)人在一張紙上寫出來交給老師。
大家寫完后，老師開始給大家念每個(gè)組寫的`內(nèi)容：第一組：20xx年小紅在天堂生氣的游玩著，第二組，昨晚曹操憂傷的在美國(guó)散步，第三組，20xx年，小明在海里開心的自殺，老師每念完一個(gè)，我們都會(huì)笑的前仰后合，真是太好玩了，大家拼成的句子，真的驢頭不對(duì)馬嘴。
通過這節(jié)課，我懂得一個(gè)道理，我們無論做什么事情，都要認(rèn)真，要不然，真要鬧笑話了。
快樂的游戲三年級(jí)作文 篇3
暑假的一天晚上，屋子里熱得像蒸籠。我和媽媽，舅舅，小表弟到外面乘涼。
舅舅說：“奇珍，你和表弟來一次腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽怎么樣？”表弟可能看過《腦筋急轉(zhuǎn)彎》那本書，高興地說：“好，姐姐一定比不過我�！蔽艺f：“別高興得太早了，誰(shuí)贏誰(shuí)輸還不一定呢。”表弟不知道，我家那本“《腦筋急轉(zhuǎn)彎》都快被我翻爛了，我決不會(huì)敗在他的手下。
舅舅當(dāng)主持人，他先出了一道題：“新買的襪子為什么會(huì)有一個(gè)洞？”表弟不假思索地脫口而出：“那個(gè)洞就是襪筒 �！本司烁呗暤卣f：“回答正確，加１分。”媽媽和舅舅都笑了起來。我想表弟還真厲害，下次看我的吧。舅舅又出了一道題：“一個(gè)人從八樓窗戶跳下來，一點(diǎn)也沒受傷，這是為什么？”小表弟又是第一個(gè)搶答：“那個(gè)人是跳進(jìn)電梯下來的�！本藡尯途司私形一卮�，我說：“那個(gè)人是從窗臺(tái)上往屋里跳的。”舅舅說正確，加１分�！本藡専崃业貫槲夜恼疲”淼芡峦律囝^，做了個(gè)鬼臉。
舅舅繼續(xù)出著題，我和小表弟爭(zhēng)搶答。他得１分，我得兩分；他也得兩分，我又得一分……比賽結(jié)果，我們倆正好打了個(gè)平手，每人得了一盒１２支水彩筆。
啊，這次游戲不僅有趣，還鍛煉了我們的腦筋，真是太好了！
快樂的游戲三年級(jí)作文 篇4
今天，老師說要帶我和同學(xué)們一起去操場(chǎng)上玩吹泡泡的游戲，我們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來，興奮得像一只只小麻雀一樣唧唧喳喳的同學(xué)們吵鬧著。
老師一聲令下，我們都各自帶著自己的泡泡水飛也似的來到操場(chǎng)上，看見同學(xué)們都麻利的擰開了裝泡泡水的瓶子，我也迫不及待的把泡泡瓶擰開，再把吸管蘸上粘稠而又透明的泡泡水，輕輕一吹，哇，我一口氣吹了十幾個(gè)小泡泡，五顏六色的，像一只只在天空中翩翩起舞的小蝴蝶，美麗極了。忽然我一抬頭，哇，好大呀！原來是小苓吹的，那個(gè)大泡泡大得像皮球，它那么美麗，那么透明，那么自由，那么圓潤(rùn)，。操場(chǎng)上滿天都是彩色的球兒，那一個(gè)個(gè)球兒像飛碟，我和同學(xué)們一起坐在飛碟里，快樂的唱著歌，高興地跳著舞，一起度過這快樂的時(shí)光，帶著我們?nèi)ヅ菖萃鯂?guó)，那里有那么多的泡泡小人，我很想和她們交朋友……
忽然我臉上濕濕的，哦，原來是泡泡破了，哇！天空中到處是泡泡的世界，同學(xué)們有的在吹泡泡，有的在追逐著泡泡，有的驚叫著，臉上都堆滿了甜甜的笑容。
很快，老師說回教室了。我們才依依不舍的離開了。
快樂的游戲三年級(jí)作文 篇5
星期四下午，我們?cè)谥庇匙魑陌嗬锿娲蹬菖萦螒�，大家都很開心。首先上場(chǎng)的是老師。只見她左手拿著盛泡泡液的瓶子，右手拿著吸管一吹，只吹出了幾個(gè)小泡泡。唉，失敗！
第二次，老師不知怎么竟然忘記沾泡泡液了，一個(gè)也沒吹成，大家哈哈大笑，全班亂成一團(tuán)。緊接著，老師又開始吹第三次了。只見她沾了沾泡泡液，嘴嘟成一個(gè)“O”型，對(duì)準(zhǔn)圓環(huán)輕輕一吹，哇，吹了３0多個(gè)泡泡。這時(shí)，班里的頑皮蛋孫陽(yáng)陽(yáng)坐不住了，一下沖了上去，二話不說，興高采烈地吹了起來，不一會(huì)兒，教室里就變成了泡泡的海洋。
泡泡的樣子很有趣，有的獨(dú)自一個(gè)在飄，好像一個(gè)小寶寶在空中飄蕩；有的兩個(gè)連在一起，像連體嬰兒；有的三個(gè)連在一起，像三兄弟一樣形影不離；有的許多個(gè)連在一起，像泡泡們?cè)陂_會(huì)。同學(xué)們開始坐不住了，有的去打泡泡，有的伸手去接，還有的去追泡泡。而我，在靜靜地欣賞泡泡，多么斑斕奇異的泡泡呀，像一個(gè)個(gè)水晶球在空中飄蕩。
快樂的游戲三年級(jí)作文 篇6
星期三下午的課外活動(dòng)課，我們?nèi)?3)班的女同學(xué)玩了一個(gè)快樂的游戲——扔沙包。
平時(shí)玩這個(gè)游戲時(shí)，我們都是用一個(gè)沙包扔。這次，我提議用兩個(gè)沙包面對(duì)面扔。這樣，在玩的時(shí)候，中間的同學(xué)們不僅要注意前面扔來的沙包，而且還要留心后面同學(xué)扔來的沙包，既鍛煉大家的協(xié)作能力，又鍛煉同學(xué)們的快速反應(yīng)能力。
我們猜石頭剪子布分成兩隊(duì)。接著，扔沙包游戲開始了，我們組先上，大家一會(huì)兒看著前面，一會(huì)兒看著后面。
沙包扔得低的時(shí)候，我們迅速跳起來，沙包“嗖”地從腳下滑過;當(dāng)沙包扔得高的時(shí)候，我們蹲下身體并快速轉(zhuǎn)身從一邊跑到另一邊去。動(dòng)作慢的同學(xué)，只要稍微不注意就會(huì)被扔來的沙包“擊中”淘汰出局，我的同伴接二連三地“中包”出局。
不一會(huì)兒，就只剩我一個(gè)人在中間來回奔跑，我緊張極了。只聽見場(chǎng)外的隊(duì)友為我鼓勵(lì)：“高嵐嵐，加油!給我接一包!高嵐嵐，加油……”由于只顧聽著隊(duì)友們的話，我差點(diǎn)被砸中。于是，我收回心思，敏捷地左躲右閃，并且接住了幾個(gè)沙包，一會(huì)兒就挽救了3個(gè)隊(duì)友……我們隊(duì)輸下來了，對(duì)方上，對(duì)方輸了，又輪到我們組上……正當(dāng)玩得高興時(shí)，放學(xué)鈴聲響了，我們只好依依不舍地離開了操場(chǎng)……
扔沙包游戲不僅鍛煉了我們敏捷的身手，而且增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，真是一個(gè)有趣的游戲啊!
快樂的游戲三年級(jí)作文 篇7
“哈哈哈”教室里傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們這是在干什么呢？哦！原來是在做“貼嘴巴”的游戲呢！
“叮鈴鈴”上課啦！老師走進(jìn)教室，在黑板上貼了兩個(gè)娃娃的臉，一個(gè)是小女孩，一個(gè)是小男孩。圓圓的臉蛋紅撲撲的，頭發(fā)黑乎乎的，兩只眼睛笑得瞇成了一條縫，十分惹人喜愛�？晌í�(dú)少了紅紅的小嘴巴。當(dāng)大家正納悶的時(shí)候，老師神秘地說：“同學(xué)們，今天這節(jié)課我們來做一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘貼嘴巴’。它的規(guī)則是這樣的，待會(huì)兒老師用紅領(lǐng)巾蒙住一位同學(xué)的眼睛，然后這位同學(xué)拿著嘴巴貼到娃娃臉上，誰(shuí)貼得準(zhǔn)確誰(shuí)就贏了�！�
話音剛落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉起手來，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。老師首先選中的是宋同學(xué)和張同學(xué)，他們兩個(gè)走上臺(tái)去，老師用紅領(lǐng)巾蒙住他倆的雙眼，接著喊：“開始！”游戲開始了。被蒙住眼睛后的兩個(gè)同學(xué)小心翼翼地走向黑板，伸出雙手東摸摸，西摸摸，只摸到了一個(gè)黑板角。同學(xué)們看著干著急，都不由自主地在一旁指揮，“左左左”“右右右”“上上上”“下下下”，教室里亂成了一片。他們兩個(gè)更是急得手足無措，只好慢慢摸索。最后終于被他們找到了娃娃的臉，并且把嘴巴貼到了正確的位置上，可是背后還是傳來了大家哄堂大笑的聲音，怎么回事呢？他們摘下紅領(lǐng)巾一看，原來是貼反了，女孩子的嘴巴貼到了小男孩的臉上。大家都笑得直不起腰來！
接著又有好多同學(xué)去做了這個(gè)不能用眼睛的游戲，有的湊巧貼對(duì)了，有的依然找不到方向。好可惜，這次我沒能上去體驗(yàn)。通過這個(gè)游戲，我認(rèn)識(shí)到眼睛是多么珍貴啊，它給予我們光明，讓我們看到這豐富多彩的世界！同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們好好保護(hù)自己的雙眼吧！