關(guān)于讓座三年級(jí)作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的讓座三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓座三年級(jí)作文 篇1
這個(gè)星期五下午，我一如既往地坐公交車回家，而公交車上發(fā)生了一件讓我感動(dòng)的事。
車來了，一位戴著紅領(lǐng)巾小姑娘上了車，坐在了前排的一個(gè)座位上。這時(shí)，一位阿姨攙扶著一位年過花甲的老爺爺上了車，向小姑娘坐的方向走去。小姑娘看見了老爺爺后，立刻站起身爺爺，您來坐吧！“好”！正當(dāng)老爺爺要去坐時(shí)，那個(gè)阿姨看了一眼老爺爺，說：“爸，您”話沒說完，老爺爺便說：“我來坐！”
在老爺爺坐的過程中，阿姨的眉頭總是皺著，臉上流露出擔(dān)憂的表情。老爺爺也是眉頭緊皺，時(shí)不時(shí)還抿著嘴巴。我心想：既然老爺都已經(jīng)坐下了，阿姨為什么還要擔(dān)心老爺爺呢？老爺爺坐在椅子上應(yīng)該很舒服呀，可是怎么老爺爺好像覺得難受呢？
接下來，老爺爺不只緊皺眉頭，抿嘴，還出汗。小姑娘問老爺爺：“您沒事兒吧！”“沒事”。老爺爺笑著說。
十分鐘后，車到站了，我與老爺爺一同下了車。一下車，阿姨就說：“爸，你的臂部本來就骨質(zhì)增生，前兩天還動(dòng)了手術(shù)，一坐下去就會(huì)痛，您為什么還要坐呢？”老爺爺笑著說：“如果我拒絕了小姑娘的請(qǐng)求她一定會(huì)很尷尬，而且很不開心。我答應(yīng)了她后，她一定會(huì)很高興。而這也是在做善事呀！”
我被老爺爺?shù)脑捀袆?dòng)了，我們每人都要有這種精神。
讓座三年級(jí)作文 篇2
星期六的早上，陽光明媚，天上飄著朵朵白云。
早上七點(diǎn)鐘，我起床去刷牙洗臉。然后，吃完早點(diǎn)，休息了一會(huì)兒。
到了八點(diǎn)鐘，我背著小背包走去公交車站等車來。接著，公交車來了，我等司機(jī)停車后，就走上車找了一個(gè)座位坐下了。司機(jī)就向下一個(gè)站開去。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走上車后找座位，可是已經(jīng)沒有座位了，老奶奶只好站著了。我心想：如果我站起來給老奶奶讓座，這是作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做到的事，我又會(huì)是一個(gè)好孩子。想到這里我馬上站起來說：“老奶奶，您坐吧，我站著就可以了�！崩夏棠毯推渌迨灏⒁潭颊f：“小朋友，你真懂事。”我對(duì)他們說：“這是我應(yīng)該做的呀！”然后我們都一起聊天。過了一會(huì)兒，有幾個(gè)叔叔阿姨都下車了，又上來了幾個(gè)人。過了一會(huì)兒，那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶到站了，就下車了。過了一會(huì)兒，我終于到站了，我就下車走了一會(huì)兒就來到表姐家門口。我從電梯去了9樓。我按了門鈴，表姐就給我開門讓我進(jìn)去了。我把今天讓座的事的事一五一十地告訴表姐，表姐豎起大拇指說：“你小小年紀(jì)真懂事，我都要向你學(xué)習(xí)。”
到了晚上，我洗完澡后，就睡覺了。第二天早上起床后。在表姐家玩了一會(huì)兒。到中午我就回家去了。
這件讓座的事直到現(xiàn)在，我一想起來都覺得心里美滋滋的。
讓座三年級(jí)作文 篇3
星期天我和媽媽、妹妹一起去上街。
公交車來了，車上的人真多呀！真是擁擠不堪呢！我們只好站在車門口，車一開，我緊緊抓住扶手，生害怕摔倒了。車一停，我站都站不穩(wěn)，身子一晃一晃的。過了幾站車上的人終于少了些了，突然我看見一個(gè)空位子，我好幸運(yùn)呀！我飛快的坐了上去，害怕別人搶了。又到了一站，沒有人下車，卻上來了一位老奶奶，她的頭發(fā)蒼白，手提著幾袋東西，吃力的扶著扶手，顫巍巍的站在那里。車上的叔叔阿姨看到她都把臉扭到外面，假裝沒看見。車開動(dòng)了，看到老奶奶一晃一晃的，我心里難受極了，這時(shí)我心想：爸爸、媽媽和老師平常都教我要做個(gè)懂事的孩子，我應(yīng)該把座位讓給這位老奶奶�？捎忠幌�，那些年紀(jì)輕輕地叔叔阿姨都不讓，憑啥讓我讓？又一想，我是個(gè)少先隊(duì)員，應(yīng)該尊老愛老，應(yīng)該帶頭讓座呀！于是我從座位上站起來對(duì)老奶奶說：“奶奶你來坐。”但奶奶去一二三再二三的對(duì)我說：“小朋友你坐吧，你年紀(jì)小，你坐你坐�！蔽覉�(jiān)決的說：“不，我能站，還是你坐吧！”老奶奶客氣地說：“小妹妹，謝謝你了！”
媽媽看見我讓了坐，對(duì)我笑了笑，那笑里面包含了對(duì)我的贊許。我看見老奶奶安穩(wěn)的坐在座位上 ，我高興地笑了，心里也更愉快了。
讓座三年級(jí)作文 篇4
我媽媽是一個(gè)尊老愛幼的`人，為何這樣說呢？個(gè)中緣由請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)講來。
有一次，我和媽媽乘公共汽車回家，一上車我們很容易的找到了空座位坐下來。到下一站，一大幫人擁擠著上車，把車子填得滿滿的，突然，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆上車了，只見她看了車子一遍，車上已經(jīng)沒有空座位了，這時(shí)車開了，老婆婆只能扶在把手上，搖搖晃晃地站著。媽媽的眉頭緊了一緊，連忙站起來，笑著走到老婆婆面前，關(guān)切地對(duì)她說：“老人家，到我那里坐吧。”然后她小心地扶著老婆婆到自己的座位上坐，婆婆微笑著說：“謝謝了，年輕人�！眿寢屪ブ鍪制D難地穩(wěn)住身子，笑著說：“不用謝�！蔽铱匆妺寢屵@樣做，我想到了學(xué)校里老師教育我們要尊老愛幼�？匆娕赃呌幸晃焕瞎局�，我馬上像媽媽一樣做，媽媽和老公公表揚(yáng)了我，我可開心了。
媽媽尊老愛幼，助人為樂的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)!
讓座三年級(jí)作文 篇5
在家中，在學(xué)校，父母和老師教我做一個(gè)尊老愛幼、樂于助人的好孩子，我也是一直按他們的要求去做的，并多次被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”。然而，有一件事，卻像一次無形的考試，我發(fā)現(xiàn)自己的成績不僅不及格，甚至可以說是零分，這是怎么回事呢？
那是一個(gè)陽光明媚的周日，我乘坐公交車去同學(xué)家拿一本書。站臺(tái)的人真多，當(dāng)我搭上一輛公交車時(shí)，車上的走道里也擠滿了人。車廂頂上的小風(fēng)扇吹出的風(fēng)似乎也是熱的，汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一個(gè)站口，我身邊座位上的一位阿姨下車了，我機(jī)靈地?fù)尩搅俗�。這時(shí)，上來一位年近七十的老太太，手里還拿著一根拐杖呢。車廂里雖然沒有了剛才的擁擠，但仍然夾雜著難聞的氣味�？蛙囬_動(dòng)后，老太太慢慢移動(dòng)到了我身邊。咦，她是不是看我是一個(gè)小孩子，想讓我給她讓座？我急忙把頭扭向窗外，不再看她。想到自己好不容易才得到這個(gè)座位，哪能這么輕易讓給人家？再說了，車廂里的年輕人也沒有誰主動(dòng)讓座啊。
當(dāng)然，我的想法是錯(cuò)誤的，這時(shí)坐在后排的一位大姐姐走上前來，對(duì)老太太說：“您過來坐吧�！崩咸f：“你坐吧，孩子，我硬朗著呢，站著沒事�！贝蠼憬阏f：“還是您坐吧，我下一站就到了。”她扶著老太太坐下了，自己站在一邊。然而，我發(fā)現(xiàn)下一站到來時(shí)，大姐姐并沒有動(dòng)，而是與我很巧合地，在過了兩個(gè)站后下的車�？梢钥闯觯瑸榱俗尷咸残牡刈拢埔獾仄垓_了一下老太太。
下車之后，在與大姐姐擦肩而過的一瞬間，我忽然感覺到從未有過的羞愧，臉上發(fā)熱，幾乎不敢直視大姐姐的身影�？梢哉f，在今天客車這個(gè)考場上，大姐姐得到的是滿分，而我呢？你也許給我評(píng)判出來了，絕對(duì)的不及格。走在去同學(xué)家的路上，我想，平常我們?cè)谡n堂上學(xué)到的東西，只有到生活中才能用行動(dòng)和事實(shí)證明是否學(xué)到了，而不能僅僅只是看掛在嘴上。
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