秋天三年級(jí)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的秋天三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天三年級(jí)作文 篇1
周日上午，姥姥答應(yīng)帶我去姨姥家。上完課外英語(yǔ)班。我就急忙往家跑。我最愛去姨姥家了。因?yàn)樗矣形易钕矚g的小狗—“寶寶”。還有我最愛吃的剛從樹上摘下來(lái)的新鮮的水果。到了家，我拽著姥姥就往外走。
我們走在路上，我簡(jiǎn)直被這秋天的美景迷住了。抬頭望著天，天空像大海一樣，湛藍(lán)湛藍(lán)的，一望無(wú)際。有幾朵白云在漂，就像大海中行駛的小船。一群大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛，一會(huì)變成人字，一會(huì)變成一字。真是“天高云淡，望斷南飛雁”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上的楓葉火紅火紅的，松樹綠葉翠綠翠綠的。還有不知名的樹的葉子，已經(jīng)黃了，在陽(yáng)光的照映下，五彩斑斕，美極了。
路兩邊稻田的稻子彎下了腰，金黃一片；高粱像一把把火炬，隨風(fēng)擺動(dòng)；小鳥在空中嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在唱一首“豐收的贊歌”。農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀，樂的合不攏嘴。
一路美景，一路歡歌，不知不覺到了姨姥家。我抱起了小狗“寶寶”就鉆進(jìn)了姨姥家的菜園子。因?yàn)椴藞@子里有很多好吃的東西。
園子雖不大，可它呈現(xiàn)了一片豐收的景象。樹上的蘋果紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)、紅紅的小燈籠，好看極了。柿子像個(gè)害羞的小姑娘，頭戴一頂綠帽子，臉蛋紅紅的，一聲不吭。豆角貓著腰，正藏在葉子后，偷偷的看著我這個(gè)陌生人。大白菜合攏著葉子，緊緊的抱在一起，像個(gè)肥胖的老奶奶，站在那里。
園子邊上，色彩鮮艷的月季花，香味撲鼻。牽牛花一個(gè)勁的順著竹竿往上爬，我簡(jiǎn)直被這秋天的美景驚呆了。小狗寶寶撒了歡的滿園子跑，好像也在贊美這秋天的美景。秋天，你太美了！
秋天三年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)秋天一到，總會(huì)掀起淡淡的憂傷，帶起朦朧的回憶，勾起柔美的思念。
落葉飄，霧漫天，秋風(fēng)，總會(huì)讓我釋懷，放開，就會(huì)著坦然，從而學(xué)著承受。腦海里總會(huì)有一個(gè)畫面，自己能成為一片秋天里的黃葉，即使快要墜落但甜滋滋的美好依然如舊，什么芳華年月，都在下落的一刻油然而生，唯美的是思緒絮絮飄忽，和同是落葉的伙伴手牽著手，帶著風(fēng)琴樂聲笑著離開，什么都別想，都別在意，都別留戀。
那樹，還是樹，一排排的，沉醉在黃色境界的樹，因?yàn)槁淙~的韻律，打著深情的節(jié)奏，秋天的天空也隨著音調(diào)，婉轉(zhuǎn)地歡快，生命的篇章，也掀開序幕，所有浪漫的寓言，重新的開始，飛舞——秋天的聯(lián)想是美的。
也許是寂寞，也許是感慨，也許是憂郁，也許是難舍，也許是生命的一場(chǎng)過云雨，也許是高歌樂譜中的寥寥幾個(gè)音符，痕跡那么的少，那么的淺，或許還想在這微妙的是世界中多呆一下下，或許還想在這熟悉的地方多停留一下下，但你如此的不釋懷，有怎么去看到下一代的`幸福呢〉有什么可以為你而留下的呢？是那帶著溫情的秋嗎？還是那寒涼的冬？都不重要了吧，放開你的手，帶著美好的過去，快樂的離去吧！
漫步在落葉滿地的小徑上，數(shù)著地上的落葉：一片，兩片，三片，四片……我念道：
落葉悠悠寄心愁，來(lái)年何月幾時(shí)秋？
琴聲徜徉幾回醉，不及下落情味濃。
真的很喜歡現(xiàn)在的感覺，勾起多少的情，多少的魂，多少的美，多少的詩(shī)，篇篇響起，靈動(dòng)的味道時(shí)時(shí)伴隨著，呼喚著，感應(yīng)著什么，總是覺得很幸福，很滿足。過去的春、夏，和接下來(lái)的冬，全是回憶與希望，把所有的，好與不好都收起來(lái)，制成一份精美的裝飾，點(diǎn)綴在你人生的道路上，飛翔。
夢(mèng)，就此醒了，但心里還在斟酌著，那美麗的秋，她的腳步，心里的印記。
尋找秋天，還沒有結(jié)束。
秋天三年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋天像一位神奇的魔術(shù)師。
他來(lái)到天空中，把天空變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。大雁排成“人”字往南飛。太陽(yáng)下山的時(shí)候，天邊的流云萬(wàn)紫千紅的。有血紅的，橙色的，銀灰的，淡黃的，真像一條五彩斑斕的錦緞。
他來(lái)到果園里，果園變得熱鬧非凡。蘋果露出紅紅的臉頰，挨挨擠擠，爭(zhēng)著成熟；石榴笑開了嘴，紅寶石般的牙露了出來(lái)；柿子紅彤彤的，像小燈籠掛在樹上，美麗極了……
他來(lái)到花園里，花園里立刻變得五顏六色了。菊花開了，有黃色的。紅色的。橙色的。白色的；花朵千姿百態(tài)，形態(tài)各異，有的已經(jīng)盛開了，有的只開了幾片花瓣，還有的才打著花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘。
他又來(lái)到樹林里，樹林變得像一幅畫。楓葉火紅火紅的，看到這景色我就想起了杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，正如詩(shī)中所說，楓葉比二月的花還要紅，還要美；銀杏樹也不甘示弱，它的葉子金黃金黃的，有風(fēng)吹過像一只只蝴蝶在天空中飛舞。樹下到處都是金黃的樹葉，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。
秋天真像一位神奇的魔術(shù)師，他讓整個(gè)世界變得更加美麗！
秋天三年級(jí)作文 篇4
我愛秋天的果樹，秋天的雨，秋天的菊花，秋天的田野，更愛勤勞的人們。
秋天各種果樹都結(jié)了果子。蘋果紅紅的，柿子黃黃的，梨香香的，菠蘿甜甜的。橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天的雨，淅淅瀝瀝下個(gè)不停。她催人們快點(diǎn)換上厚衣服。人們說：“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒”。幾場(chǎng)秋雨以后，冬天就要來(lái)了。
菊花仙子穿著不同顏色的衣服。有紫紅的、淡黃的、雪白的、金黃的。漂亮極了。
田野里的東西最美了。高粱舉起紅紅的火把；玉米露出黃黃的牙齒；大豆腆著圓鼓鼓的肚子；水稻羞答答的低下頭。
人們都在忙著收獲莊稼。他們個(gè)個(gè)笑逐顏開，看來(lái)今年又是個(gè)豐收年。
我最愛秋天了！
秋天三年級(jí)作文 篇5
國(guó)慶節(jié)假期中，爸爸媽媽帶我回老家看望爺爺奶奶，他們住在風(fēng)景秀美的太行山里。
我想起老師布置的作業(yè)，讓我們找秋天，發(fā)現(xiàn)秋天，這里不到處都是秋天的景象嗎？
看，秋天在那山上的果樹上。柿子樹上掛滿了又大又甜的柿子，像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠。山楂樹上結(jié)滿了密密麻麻酸酸甜甜的山楂，饞得我直流口水。
秋天在那一層層豐收的梯田里。玉米綠色的外衣悄悄變黃了，剝開一個(gè)玉米穗，露出一排排整齊而又飽滿的玉米粒。沉甸甸的谷穗像年過花甲的老人，一個(gè)個(gè)彎下了腰。農(nóng)民們?cè)谔锢锩β抵�，臉上掛滿豐收的喜悅。
秋天在那數(shù)不清的野花野草里。看那野菊和喇叭花依然迎著秋風(fēng)，開得像夏天一樣鮮艷。那狗尾巴草卻早已枯黃，在風(fēng)中搖著毛茸茸的長(zhǎng)尾巴。
秋天在那潺潺的小溪里，溪水清澈見底，我忍不住捧起喝上一口，哇，又涼又甜。
秋天就在美麗的大自然里，只要我們用閃亮的眼睛去尋找，就一定能發(fā)現(xiàn)秋天的印跡無(wú)處不在......
鄭州市金水區(qū)金橋?qū)W校二二班原梓軒
秋天三年級(jí)作文 篇6
秋天，是個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
到了秋天，俺家南面的邙山頭上更綠了，邙山腳下的黃河水也變清了，村外公路兩側(cè)的楓樹開始染紅了，村邊閑地上的菊花吐黃了，院里奶奶種的十幾株芍藥開花了，粉的，紫的，白的，姹紫嫣紅，美麗極了。
秋天，更是個(gè)收獲的季節(jié)。玉米熟了，人們把玉米棒兒收回家，有的人家把玉米棒直接撕成光穗兒，在公路兩邊曬上幾天后，就叫來(lái)機(jī)器脫了粒，然后再曬，待曬干了便拉回家里儲(chǔ)藏；有的人家則是把玉米棒兒撕開了，辮成辮子，掛在墻上，或者搭個(gè)架子掛起來(lái)。掛起來(lái)的玉米辮子最好看，金燦燦，黃橙橙。掛滿玉米的院子更是珠光寶氣，讓人賞心悅目。
這個(gè)季節(jié)還能收獲到稻谷，大豆，花生，紅薯……因?yàn)樨S收，勞累之后的人們的臉上，總是洋溢著歡天喜地的笑容。
秋天，還是個(gè)播種希望的季節(jié)。收罷了，人們就開始整地。撒了肥料，耙了地，然后摟畦。畦摟好了，便開始播種麥子或油菜。等到明年夏天的時(shí)候，再進(jìn)行收獲。到那時(shí)，我們下一年吃的白面就有了，吃的油料也有了。你說，這個(gè)季節(jié)的播種，不就是播種希望嗎？
秋天，就這么美。你喜歡不？反正我喜歡。我喜歡秋天的多姿多彩，喜歡秋天里的豐收景象，更期待著秋天里播種下的希望。
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