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        落葉三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-23 12:27:37 三年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】落葉三年級(jí)作文6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的落葉三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】落葉三年級(jí)作文6篇

        落葉三年級(jí)作文 篇1

          秋天來(lái)了,天氣也在漸漸改變著,但生活在廣州的我除了偶爾的晨風(fēng)帶來(lái)少許涼意外,我卻很難那么真切的感受到秋的來(lái)到,而在我的家鄉(xiāng)四川。

          一到秋天,哇,那真是一片秋的景象,田野里,山林間,到處都是金黃的一片,而在這個(gè)時(shí)候,我卻最迷戀那秋的落葉,快看!那一片片金黃的葉子堆滿(mǎn)了樹(shù)枝,風(fēng)娃娃調(diào)皮的一吹,一片片樹(shù)葉也跟著歡快地飄了下來(lái),落在了田野上,飛進(jìn)了草叢中,那姿態(tài)真像一只只穿梭著的美麗彩蝶。

          你瞧,樹(shù)葉又落在了水面上,像一只只在水面上航行的小船,一些小螞蟻也趁機(jī)躺在上面悠閑自得的閉目養(yǎng)神呢!樹(shù)葉撒落在了我的頭上,身上。像是在跟我捉迷藏,我捉了半天也沒(méi)捉到,可是我并沒(méi)有放棄,我猛的跳起身,一捉:“耶!我捉到了!耶!”我歡快的呼喊著,我那一叫,似乎所有人都聽(tīng)的到似的,那一片片樹(shù)葉似乎也在為我高興,飄的更歡了。

          有時(shí)候,我會(huì)捧著自己最?lèi)?ài)看的課外書(shū),懶懶的躺在撒滿(mǎn)樹(shù)葉的草坪上,任憑那火紅的葉片撒落在我的頭上,身上……我也會(huì)趁機(jī)抓住一片葉子,將它蓋住自己的眼睛,感受著這秋的美色,哇!那感覺(jué)真的太棒了!

          我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的落葉!

        落葉三年級(jí)作文 篇2

          秋風(fēng)瑟瑟地吹起,吹開(kāi)了菊花,吹落了高掛枝頭的落葉。當(dāng)?shù)谝黄锶~飄落時(shí),秋天已經(jīng)悄然來(lái)臨。這秋葉,不正是秋天的使者嗎?

          啊,好美的一片秋葉,輕輕的,薄薄的,穿著彩色的花衣,在陽(yáng)光的輝映下,還發(fā)著金光呢!它的手感并不光滑,葉脈清晰可見(jiàn),像是幅幅絢麗的彩繪圖。它的形狀像一只只小手,風(fēng)一吹,幾只小手便鼓起掌來(lái)。它的顏色是五彩斑斕的。我把落葉放在鼻前聞了聞,一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái)。葉柄深黃,略略的涂著一些紅暈。葉脈像全國(guó)人的心一樣連在一起,像人的血脈一樣有序地流動(dòng)。

          秋天,落葉從樹(shù)上落下,它對(duì)人們說(shuō):“豐收了,豐收了!”瞧,金燦燦的鴨梨,上小下大,好似節(jié)日的紅燈籠,光彩照人,石榴咧開(kāi)了嘴,沖著你傻笑;黃澄澄的香蕉,彎著腰,好像在對(duì)人們說(shuō):“豐收了!快來(lái)品嘗豐收的果實(shí)吧!”茄子披上了紫袍,冬瓜披上了白色的輕紗,好像一個(gè)害羞的小姑娘。

          這就是秋天的景色,春天,大樹(shù)每天都給人們提供新鮮的空氣;夏天,大樹(shù)可以給人們遮陰,人們?cè)跇?shù)下,可以下棋,可以玩游戲;秋天,樹(shù)葉為了不和大樹(shù)媽媽爭(zhēng)養(yǎng)分,從樹(shù)上落下,慢慢地腐爛,先被大地吸收,又被大樹(shù)媽媽吸收。它希望明天大樹(shù)長(zhǎng)出更多的新葉子。真是落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

          我站在那些隨風(fēng)盤(pán)旋著的秋葉之中也情不自禁地旋轉(zhuǎn)起來(lái),我興奮地喊著:“我愛(ài)你——秋葉!”

        落葉三年級(jí)作文 篇3

          校園里樹(shù)葉黃了,午飯后,我們一群小朋友在操場(chǎng)上撿了一片片美麗的梧桐葉子。

          仔細(xì)觀察,它美麗的葉片形狀像手掌,上面還有很多小黑點(diǎn)。更讓我驚奇的是梧桐樹(shù)葉還會(huì)變魔術(shù),我舉著它返回教室時(shí),走在陽(yáng)光很強(qiáng)的地方,它是金黃色的,放到我的課桌上時(shí),它是橙黃色。

          午飯后一小時(shí)是我們最自由的時(shí)光,于是我們就在這美麗的葉子上開(kāi)始發(fā)揮想像,王晶用葉子做了個(gè)書(shū)簽,邵奕菲把許多葉子組合成了心型,崔恩惠最?lèi)?ài)做手工,她用這葉子做了個(gè)賀卡,上面寫(xiě)著“祝老師快樂(lè)!”我的創(chuàng)意是在這梧桐葉尖上畫(huà)了五個(gè)不同的笑臉,葉片中間畫(huà)了一間美麗的房子……

          這時(shí)候老師走進(jìn)了教室,我們連忙歡呼著把自己偉大的杰作舉給老師欣賞,老師高興地笑了,立刻把我們燦爛的笑容連同各種各樣的葉子定格在了她的手機(jī)里。之后,老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了這樣一句話(huà):“葉子的離去是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不可挽留?”我們紛紛回答道:“冬天到了,葉子的皮膚很薄,它耐不住寒冷,所以就落到樹(shù)媽媽的腳下去找溫暖了!”“大樹(shù)媽媽老了,照顧不了孩子了,所以孩子就只能四海為家了!薄叭~子要到外面的世界歷險(xiǎn)去了。”“小葉子和媽媽吵架了,它要離家出走了。”……

          老師聽(tīng)了我們回答,神色凝重,她說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話(huà):“落葉歸根,相信隨風(fēng)飄蕩的葉子一定能找到她所依賴(lài)的大樹(shù),能夠獲得屬于自己的幸福!蔽覀兌疾欢蠋熢(huà)的含義,仍然繼續(xù)分享著葉子帶給我們的快樂(lè)!

          轉(zhuǎn)眼秋去冬來(lái),校園里的梧桐己變得光禿的,而落葉的故事仍留在我的記憶中!

        落葉三年級(jí)作文 篇4

          “哇!好美呀!”我和媽媽在公園散步,看到公園的一角飄落的樹(shù)葉,我情不自禁的說(shuō)道。

          我看到有兩棵大樹(shù),一棵葉子是紅色的,一棵葉子是黃色的,紅黃相互映襯著,在太陽(yáng)光的照射下十分美麗。

          我看著飄下的落葉,紅的像一顆顆愛(ài)心,黃得像我小小的手掌,又像是一把把小扇子。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉都離開(kāi)了母親的懷抱,像蝴蝶一樣在空中起舞,又像流星一樣滑落,還像仙奴散花一樣。給大地鋪上了紅黃相間的地毯,我在大樹(shù)下頭上,肩膀上,身上都落滿(mǎn)了樹(shù)葉,我不由自主的也隨著樹(shù)葉跳起了舞,好像是進(jìn)入了仙境。

          啊!秋天的樹(shù)葉真美!我好喜歡秋天的落葉!

        落葉三年級(jí)作文 篇5

          我從草叢里找到了一片紅中帶綠的'葉子,把它撿起來(lái)。草叢里有那么多的葉子,它顯得特別好看。我給它取個(gè)名字叫:露西。

          它的表皮有些皺巴巴的,中間有一條十分明顯的葉莖,雖然有些皺,但是它還是留著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的綠色。我把它夾在了我最心愛(ài)的書(shū)里。

          過(guò)了一天,我把它拿出來(lái),我輕輕地捧著它聞一聞,一股淡淡的清香飄來(lái),我似乎感覺(jué)到它的微微的呼吸,不知它是否能聽(tīng)到我的呼吸?

          我想:要是這片落葉還在那高大的樹(shù)媽媽?xiě)驯е,那是多么溫暖呀!它不用?dān)心什么,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)。如果我也是一片葉子,我要和它作伴,一起安安靜靜地曬著溫暖的陽(yáng)光,偶爾下一場(chǎng)雨給我們洗個(gè)澡。然后我喝飽水,讓身體更滋潤(rùn),成為最健康最美的葉子公主。秋天來(lái)了,我從樹(shù)上飄落下來(lái),被撿走,成了孩子的書(shū)簽。

          我摩挲著手中的露西,把它放回大樹(shù)媽媽身旁,讓它和泥土一起冬眠。明年,新的露西會(huì)長(zhǎng)出來(lái),我會(huì)再來(lái)看她,聞她的清香。

        落葉三年級(jí)作文 篇6

          秋風(fēng)吹過(guò),吹紅了蘋(píng)果,吹紅了高梁,吹黃了小麥,吹黃了橘子,吹散了天上的云彩,吹黃了地下的落葉。

          我走在回家的路上,突然有一陣風(fēng)吹來(lái),把一片葉子吹到了我的頭上,我立刻用手抓住這片葉子的葉柄,把它拿下來(lái)一看,原來(lái)是一片銀杏樹(shù)葉,它全身穿著金黃的大衣,外表看起來(lái)像一把扇子,仔細(xì)一看,還有許多細(xì)細(xì)的葉脈,摸著來(lái),可光滑了。我湊近聞了聞,一股淡淡的泥土芳香迎面而來(lái)。

          我繼續(xù)沿著回家的路前走,忽然一陣狂風(fēng),把我手上的銀杏樹(shù)葉,吹走了。我立刻追了上去,可是銀杏樹(shù)葉越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。它還仿佛在和我說(shuō)再見(jiàn),我再也不會(huì)回來(lái)了。

          我一邊看一邊走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片梧桐樹(shù)林,出現(xiàn)在我的眼簾。一片片樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)對(duì)我招手的娃娃,風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候,幾個(gè)頑皮的娃娃,就隨風(fēng)起舞,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。有黃色的,綠色的,在地下為像為大地蓋上了一層厚厚的被子。

          我頓時(shí)對(duì)落葉很感興趣,就在路上收集了許許多多的落葉,有桂花樹(shù)葉,有楓葉,有榕樹(shù)葉。。。

          樹(shù)葉的飄零,雖然凄涼,但預(yù)示著新的開(kāi)始。

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