【精品】秋雨三年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的秋雨三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋雨三年級(jí)作文 篇1
夏天慢慢地從我們的身邊悄悄地溜走,秋天姑娘來了，秋天的雨可真多啊！俗話說：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，它的意思就是說下了一場(chǎng)秋雨，就不能穿漂亮的裙子了，天氣變涼爽了，人都要換成秋裝了！
今天又下雨了，“滴滴噠，滴滴噠”好像在說：“秋天來了，秋天來了！”我們家門前有一棵樹，正好到我們家的窗戶上好像有很珍珠從葉子了滑下來，晶瑩剔透真漂亮啊！我忍不住把手伸出窗外接了一顆珍珠，到了我的手心馬上就化成了水從我的手心里悄悄的溜走了，只留下了冰冰涼涼的感覺，這就是秋天的感覺啊！
秋雨三年級(jí)作文 篇2
秋雨，是一把鑰匙，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，把秋天的大門打開了，秋雨有一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓葉，紅紅的葉子，像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽，菊花仙子得到的顏色就更多了紅色，白色，紫色等等。
秋雨帶給大地一片豐收的歌，帶給小朋友們一首歡樂的歌。
秋雨三年級(jí)作文 篇3
淅淅瀝瀝的秋雨下了好幾天了，也沒有要停下來的意思。天氣一下便涼了。
早上，坐爸爸的汽車去上學(xué)，就沒有帶雨傘。中午放學(xué)，雨下得更大了。出了校門，我裹緊衣襟，低著頭，貓著腰，擠進(jìn)人群里。
但車輛擠滿了街道，一朵朵像荷葉一樣的雨傘擠滿了人行道，我只能隨著人流慢慢前進(jìn)。
雨水、旁人傘檐的流水，一股腦兒地澆灌到我的頭上、臉上、眼睛上、肩膀上……我的兩眼快要睜不開了。只管兩腳一高一低地走著，顧不了踩在石頭上，還是水潭里。鞋子已經(jīng)全濕了，只感覺兩腳像泡在水里。褲腿也全濕了。我完全成了一個(gè)“落湯雞”。
幸虧，家離學(xué)校不遠(yuǎn)。十幾分鐘后，我到家了。剛進(jìn)門，我的眼淚就刷刷地掉下來了。我哭著說：“冷死了！”
哎，該死的天氣，煩人的秋雨呀！
秋雨三年級(jí)作文 篇4
炎熱的夏天走了，涼爽的秋天來了，也帶來了溫柔的秋雨。
沙沙沙……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，秋雨朦朦朧朧、煙霧繚繞，像桃山上的水簾洞，我真想進(jìn)去看一看孫悟空和猴子猴孫們?cè)跊]在里面玩耍。雨絲落在臉上，冰涼冰涼的。落在地上的水窩里，泛起一圈圈的'漣漪，像一張張小娃娃微笑的臉，還露出了一對(duì)迷人的小酒窩。
秋雨在演奏，她奏出了大地光亮光亮的，還奏出了成熟的果實(shí)更加鮮亮、光彩照人。還奏出了美麗的桂花香氣迷人，奏出了火紅的楓葉更加鮮紅了。啊，秋雨，愿你奏出更迷人的畫卷！
秋雨三年級(jí)作文 篇5
悶熱的夏天終于走了，涼爽的秋已經(jīng)來到了我們身邊。
俗話說：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。秋雨像調(diào)皮的小孩子，一連玩了三天三夜，還沒玩夠。天一直灰蒙蒙的，牛毛般的雨絲從天上輕輕的落下來，很輕很細(xì)。
涼絲絲的風(fēng)吹在臉上，路上的行人都穿上了秋裝，大人和孩子們都打著傘，或穿著雨衣，在路上行走。路邊的樹和草都變黃了，黃黃的樹葉被秋雨打落在地上，黃綠色的小草被洗的新鮮了一些。路上的汽車就像被洗了一樣；樓頂、樓身就像重新粉刷了一遍。
呀！秋雨真的讓我們的世界清新了許多！
秋雨三年級(jí)作文 篇6
“秋天的雨，像一把鑰匙，沙沙，沙沙地把秋天的大門打開了。秋雨，我愛你！”每當(dāng)秋天來到的時(shí)候我總愛多讀幾遍這些詩文。因?yàn)椋蚁矚g秋天，更喜歡秋雨。
秋天的雨，到底是什么感覺呢？今天，剛好秋雨小姐又來了，我索性不帶雨傘，到室外找找感覺吧。她涼涼的、冰冰的，打在臉上、手上涼涼的，好舒服、好清爽。啊嚏——媽呀，居然還有點(diǎn)兒冷。秋雨，淅瀝瀝地下著……
漫步在秋雨中，我發(fā)現(xiàn)，小草翠綠翠綠的，上面的水珠閃動(dòng)著，像鉆石那么閃亮、像水晶那么透明、像珍珠那么圓潤——多么迷人的情景�。�
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓浅墒斓募竟?jié)。很多我愛吃的水果都成熟了。紅的是蘋果，紫的是葡萄，青的是梨子，黃的是香蕉，當(dāng)然還有我最喜歡的石榴。熟透了的石榴高興的笑了，有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。然而，我更喜歡秋雨，正是一場(chǎng)場(chǎng)秋雨催熟了我愛吃的水果。秋雨，是成熟的雨；秋雨，是豐收的雨。
看看路邊的一堆堆積水，仿佛看到秋雨小姐溫柔的大眼睛。再看看小院里、道路邊、廣場(chǎng)上，一群群小朋友，跑著、跳著、喊著、笑著，踩得水花飛濺。多么開心！多么高興！從那跳躍、舞動(dòng)的水花里，我仿佛聽到了秋雨小姐的一陣陣笑聲；從那嘩嘩的水聲里，我仿佛聽到秋雨小姐在歌唱……
不知不覺，雨停了，秋雨小姐悄悄地走了，我有點(diǎn)兒失落。秋雨小姐，請(qǐng)你放慢腳步，讓我給你留個(gè)影吧！
秋雨三年級(jí)作文 篇7
冷空氣來了，臺(tái)風(fēng)也來了，雨也跟著來了。秋雨一下起來就下好幾天，沒完沒了的。
雨來了，天空中陰沉沉的，像鍋底罩住了一樣。屋頂上，雨點(diǎn)落在上面，濺起了一朵朵潔白如玉的水花。雨點(diǎn)一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，水花也隨著雨點(diǎn)一會(huì)大，一會(huì)兒小，屋頂就成了水花的公園。一陣風(fēng)吹來，水花就仿佛變成了煙霧，籠罩著屋頂。
雨越下越大，雨點(diǎn)兒從屋檐上滴下來，如同成了一條小瀑布。馬路上變成了一條小溪，垃圾和木板都成了航行的小船，汽車開來，輪胎開過，濺起了一朵朵百合花。
秋雨真頑皮，落在地上，非讓大地露出許多小酒窩不可；秋雨落在草地上，滴滴答答，把小草淋得渾身是水；落在芭蕉葉上，噼噼啪啪，一定要芭蕉唱著秋雨之歌。
秋雨來了，天氣涼了。雨過天晴，大雁急著往南方趕呢。
秋雨三年級(jí)作文 篇8
今天，我和妹妹還有高婷婷在樓下玩跳皮筋，忽然吹來一陣風(fēng)，接著，下起了牛毛細(xì)雨，一絲絲雨落到臉上，就像媽媽在輕撫我的臉一樣，又親切又溫柔。
媽媽見下雨了，連忙打開窗子叫我上去，我已經(jīng)陶醉在秋雨中了，怎能離開呢？于是，我朝媽媽喊道；“媽媽，我不會(huì)著涼的，秋雨是綿綿的，不會(huì)讓我著涼。”媽媽無話可說了。
今天，我親身體驗(yàn)了秋雨，明白了秋雨確實(shí)是綿綿的！
秋雨三年級(jí)作文 篇9
來得突然——跟著一縷縷輕盈云霧，伴著一陣陣溫和的秋風(fēng)，雨悄聲無息的來了。
先看到了豆大的雨滴，從很高的天空落下，打在屋頂上發(fā)出咚咚的聲音；打在地面上發(fā)出嗒嗒的聲響……
雨漸漸地大了，雨滴像一個(gè)一個(gè)調(diào)皮的小傘兵，從云媽媽那跳下來，跳得那樣有序，仿佛像已經(jīng)接受過訓(xùn)練的小傘將。
每叢樹木，每一棟樓房，每朵花兒，都變成一面面神奇的小鼓，發(fā)出好聽的叮咚叮咚的聲音。
雨把城市的顏色改變了。樓房，在雨中變得煥然一新；菜園中，被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認(rèn)。有翠綠，有黃綠，有的綠得發(fā)黑；有金色，更有火一般的紅色。
不知什么時(shí)候雨停了，發(fā)出：
丁咚——丁咚的聲音
仿佛是秋天的預(yù)召。
作文評(píng)語：
文章采用擬人的修辭手法如“雨滴像一個(gè)一個(gè)調(diào)皮的小傘兵，從云媽媽那跳下來，跳得那樣有序，仿佛像已經(jīng)接受過訓(xùn)練的小傘將。”等句子使文章語言生動(dòng)活潑，在描寫上采用由近到遠(yuǎn)的描寫手法，是文章的亮點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)秋雨的喜愛之情，值得一讀。