【精選】落葉三年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的落葉三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
落葉三年級(jí)作文 篇1
每到秋天，我們總會(huì)在路邊林間拾到片片落葉，或火紅，或金黃�？墒�，你是否知道有種樹(shù)在春天落葉？
我每次經(jīng)過(guò)這條路，總會(huì)停下腳步，抬頭看看那行道樹(shù)的綠葉，懷念去年那片春之落葉……
冬天的腳步已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，春天在和煦的微風(fēng)中到來(lái)。大地開(kāi)始回暖，被寒風(fēng)摧殘得嶙峋的枝干上也冒出了新芽，一切又恢復(fù)了生機(jī)，又充滿了活力。
當(dāng)我像往常一樣來(lái)到這條路散步時(shí)，一片落葉悠然落在我的腳邊，悄無(wú)聲息。我一腳踏了上去，只聽(tīng)見(jiàn)一聲脆響。我急忙移開(kāi)腳，看見(jiàn)了這片千瘡百孔的春天的落葉。春天竟然也會(huì)有落葉？我疑惑地抬頭，竟發(fā)現(xiàn)那棵行道樹(shù)的枝干上還有幾片飄搖的枯葉。我走開(kāi)幾步，遠(yuǎn)觀這棵行道樹(shù)卻發(fā)現(xiàn)不了那些枯葉，它們?nèi)恍氯~的綠色所籠罩了。這棵普通的行道樹(shù)在陽(yáng)光下竟綠得耀眼。那種綠是有層次的，是上淺下深的，仿佛綠色都沉淀了一般，一棵行道樹(shù)居然也能發(fā)出耀眼的光芒！
回過(guò)神來(lái)細(xì)細(xì)端詳手中的枯葉，我不免有些傷感。我想這片樹(shù)葉一定是經(jīng)過(guò)了炎炎夏日的炙烤，忍受了陰冷秋雨的沖刷，熬過(guò)了冬日冰雪的摧殘，才等到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。它不在夏天離去，是為了給人們?yōu)⑾乱黄G蔭；它不在秋天離去，是為了給大地留下一抹綠色；它不在冬天離去，是為了給天地增添一點(diǎn)生機(jī)。但它在春天離去，為新生的樹(shù)葉留出位置，讓它們感受世間的一切美好，它經(jīng)受了各種磨難，卻在一片萬(wàn)紫千紅中隱去。它從不夸大自己的功勞，只想著付出。
我輕輕地將這片落葉放到那棵行道樹(shù)下，希望它能夠回歸大地。我終于知道，四季常綠的行道樹(shù)也會(huì)落葉，不過(guò)是在明媚的春天。
我在心里默默說(shuō)道：“春之落葉，我為你感動(dòng)！”
落葉三年級(jí)作文 篇2
我從草叢里找到了一片紅中帶綠的葉子，把它撿起來(lái)。草叢里有那么多的葉子，它顯得特別好看。我給它取個(gè)名字叫：露西。
它的表皮有些皺巴巴的，中間有一條十分明顯的葉莖，雖然有些皺，但是它還是留著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的綠色。我把它夾在了我最心愛(ài)的書(shū)里。
過(guò)了一天，我把它拿出來(lái)，我輕輕地捧著它聞一聞，一股淡淡的清香飄來(lái)，我似乎感覺(jué)到它的微微的呼吸，不知它是否能聽(tīng)到我的呼吸？
我想：要是這片落葉還在那高大的樹(shù)媽媽?xiě)驯е�，那是多么溫暖呀！它不用�?dān)心什么，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。如果我也是一片葉子，我要和它作伴，一起安安靜靜地曬著溫暖的陽(yáng)光，偶爾下一場(chǎng)雨給我們洗個(gè)澡。然后我喝飽水，讓身體更滋潤(rùn)，成為最健康最美的葉子公主。秋天來(lái)了，我從樹(shù)上飄落下來(lái)，被撿走，成了孩子的書(shū)簽。
我摩挲著手中的露西，把它放回大樹(shù)媽媽身旁，讓它和泥土一起冬眠。明年，新的露西會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，我會(huì)再來(lái)看她，聞她的清香。
落葉三年級(jí)作文 篇3
我家門(mén)前有一片樹(shù)林，季節(jié)轉(zhuǎn)換的時(shí)候，媽媽都喜歡帶我和妹妹去樹(shù)林里看季節(jié)的足跡。
這片樹(shù)林是我最喜歡去的地方，每次媽媽帶我們?nèi)サ臅r(shí)候，我都會(huì)手舞足蹈的特別興奮。這個(gè)季節(jié)是看落葉的最佳季節(jié)，今天我們又來(lái)到了這片樹(shù)林。走近樹(shù)林，所有的小道上都鋪滿了一片片用落葉編織的彩色地毯，美麗極了。
這條彩色的毯子是由很多各種顏色的落葉組成的。有的是紅色的地毯，�。∧鞘且黄鸺t火紅的楓葉：有的是金色的地毯，��！那是金黃金黃的梧桐樹(shù)葉；還有的是綠色的地毯，�。∧鞘谴渚G翠綠的香樟樹(shù)葉；它分明是想在地毯上湊熱鬧！
我喜歡秋天，是因?yàn)橄矚g落葉，因?yàn)樗鼈儚臉?shù)上飄落下來(lái)樣子，猶如一只只美麗的蝴蝶，在樹(shù)林中翩翩起舞。我在鋪滿落葉的樹(shù)林中跳來(lái)跳去，像只在樹(shù)林中撒歡的小鳥(niǎo)。我蹲下身去，在地上撿起那整枝的落葉，用她們把自己也裝扮了一翻。我把兩根滿是黃葉的樹(shù)枝插到妹妹的頭上，大聲的對(duì)媽媽喊：“媽媽?zhuān)憧�，小鹿公主了�！眿寢尶粗_(kāi)心的我們，也像孩子似的哼起了兒歌：“鹿，鹿，梅花鹿，頭上長(zhǎng)著兩棵樹(shù)�！比堑梦液兔妹枚伎┛┛┑男�(gè)停不下來(lái)。
落葉的姿態(tài)也是各種各樣，有的像帶有鋸齒的雞蛋，有的像一只只小碗，有的像在賣(mài)萌的小海星，有的像小精靈那有細(xì)又長(zhǎng)的耳朵，有的像鐵扇公主的芭蕉扇，有的像……哇！秋天的落葉真美，我愛(ài)這美麗而又小巧的秋之精靈。
落葉三年級(jí)作文 篇4
一年四季，不停轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)眼間就到了瓜果飄香的秋天。在這金黃色的秋天里，楊樹(shù)、楓樹(shù)、槐樹(shù)的葉子都似雨一樣飄落下來(lái)。我突然想起有一個(gè)成語(yǔ)叫做“一葉知秋”。我便開(kāi)始寫(xiě)秋天的落葉。
秋天的落葉有平整的，似一座長(zhǎng)了三個(gè)尖角的大山。有的卷縮著，皺皺巴巴，像老奶奶干癟的雙手。落葉的顏色更是奇異，有綠色的，有黃綠相間的，這些都是剛落下來(lái)的。落下來(lái)時(shí)間長(zhǎng)的，上面覆蓋著層層灰塵，有的葉子甚至變成了淺棕色。和樹(shù)上的葉子相比，差距真是太大了。摸一摸秋天的落葉，凹凸不平，甚至有一點(diǎn)扎手呢！我這時(shí)想到：雖然秋天是是豐收的季節(jié)，非常美好，同時(shí)它也是殘酷無(wú)情的。一片片飄落的秋葉，從春天大樹(shù)發(fā)芽，長(zhǎng)出嫩葉，再熬過(guò)夏天的炎熱，一直到被秋風(fēng)無(wú)情的吹落，然后又被人們無(wú)情的踐踏。這難道不是秋天的殘酷嗎？我又聞了聞，它們散發(fā)著苦澀的清香。我這才明白不起眼的秋葉也經(jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦。我折一折，干的樹(shù)葉發(fā)出“cilacila”的聲音。鮮的樹(shù)葉一折發(fā)出“沙沙”的聲音。好像在說(shuō)：“我好想回到大樹(shù)上，回到春天！投入媽媽的懷抱啊！
秋天是美麗的，也是傷感的。
落葉三年級(jí)作文 篇5
星期五的下午，我踩著清脆的步伐來(lái)到公園，我是來(lái)?yè)鞓?shù)葉的。
我來(lái)到一棵大樹(shù)下。這棵樹(shù)像巨人一樣高，它好像俯視著我，似乎對(duì)我有很大的好奇心。我沒(méi)有被它的高度吸引，卻被上下飛舞的落葉吸引住了：一片片被風(fēng)吹起的落葉猶如一個(gè)個(gè)仙子，在空中翩翩起舞，讓所有人看到它們優(yōu)美的舞蹈。我開(kāi)心極了：“這么美的舞蹈值得我觀賞哪！”這時(shí)，一陣風(fēng)從樹(shù)上的葉子間吹過(guò)，發(fā)出了“沙沙沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“早上好呀！葉子們，你們?cè)撊ヂ眯欣�，跟我走吧！”我認(rèn)真地聽(tīng)著，完全不知道自己是干什么來(lái)的了。
過(guò)了五分鐘后，風(fēng)停了，我也拍了拍身上的灰塵，開(kāi)始撿落葉了。幾分鐘后，我撿了滿滿的一袋落葉。有紅紅的楓葉，那楓葉像一個(gè)個(gè)紅色的王冠，又像小鴨子的小腳掌，真好看！有綠綠的桂花葉，像是一頂綠色的小帽子！還有黃黃的銀杏葉，像一把把黃扇子，“嘩－嘩－”扇走了夏天的炎熱。“哇！好多‘寶貝’！我‘發(fā)財(cái)’啦！”我興奮地抱起了一片片葉子，好像抱起了整個(gè)“秋天”。我興高采烈地回家了。
我回到家里，坐在椅子上，拿起撿來(lái)的落葉，開(kāi)始做落葉畫(huà)了。我想：這些葉子可以做……鳥(niǎo)！我興奮地拍手。我用桂花葉做鳥(niǎo)頭，用鉛筆輕輕地戳了個(gè)洞當(dāng)鳥(niǎo)的眼睛，用一片大大的、黃黃的葉子做了鳥(niǎo)的身體，用銀杏葉做了翅膀。做尾巴的時(shí)候，我犯起了愁來(lái)：咦？用什么做尾巴？這時(shí)，我想起了柳樹(shù)的葉子，連忙拿出昨天撿的柳樹(shù)葉當(dāng)尾巴。漂亮極了！我用膠水把所有葉子粘在畫(huà)紙上。
我用剩余的葉子又做了只鳥(niǎo)。我好像看見(jiàn)兩只鳥(niǎo)兒在嬉戲，它們玩得真開(kāi)心！
今天真是愉快的一天！
落葉三年級(jí)作文 篇6
校園里樹(shù)葉黃了，午飯后，我們一群小朋友在操場(chǎng)上撿了一片片美麗的梧桐葉子。
仔細(xì)觀察，它美麗的葉片形狀像手掌，上面還有很多小黑點(diǎn)。更讓我驚奇的是梧桐樹(shù)葉還會(huì)變魔術(shù)，我舉著它返回教室時(shí)，走在陽(yáng)光很強(qiáng)的地方，它是金黃色的，放到我的課桌上時(shí)，它是橙黃色。
午飯后一小時(shí)是我們最自由的'時(shí)光，于是我們就在這美麗的葉子上開(kāi)始發(fā)揮想像，王晶用葉子做了個(gè)書(shū)簽，邵奕菲把許多葉子組合成了心型，崔恩惠最?lèi)?ài)做手工，她用這葉子做了個(gè)賀卡，上面寫(xiě)著“祝老師快樂(lè)！”我的創(chuàng)意是在這梧桐葉尖上畫(huà)了五個(gè)不同的笑臉，葉片中間畫(huà)了一間美麗的房子……
這時(shí)候老師走進(jìn)了教室，我們連忙歡呼著把自己偉大的杰作舉給老師欣賞，老師高興地笑了，立刻把我們燦爛的笑容連同各種各樣的葉子定格在了她的手機(jī)里。之后，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了這樣一句話：“葉子的離去是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不可挽留？”我們紛紛回答道：“冬天到了，葉子的皮膚很薄，它耐不住寒冷，所以就落到樹(shù)媽媽的腳下去找溫暖了！”“大樹(shù)媽媽老了，照顧不了孩子了，所以孩子就只能四海為家了。”“葉子要到外面的世界歷險(xiǎn)去了�！薄靶∪~子和媽媽吵架了，它要離家出走了�！薄�
老師聽(tīng)了我們回答，神色凝重，她說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話：“落葉歸根，相信隨風(fēng)飄蕩的葉子一定能找到她所依賴的大樹(shù)，能夠獲得屬于自己的幸福�！蔽覀兌疾欢蠋熢挼暮x，仍然繼續(xù)分享著葉子帶給我們的快樂(lè)！
轉(zhuǎn)眼秋去冬來(lái)，校園里的梧桐己變得光禿的，而落葉的故事仍留在我的記憶中！
落葉三年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)我看見(jiàn)那楓葉我總覺(jué)得它特別艷麗從它火紅的背影我能看見(jiàn)五彩繽紛的秋天。秋天是最有詩(shī)意的季節(jié)如果有人問(wèn)我我最喜歡哪個(gè)季節(jié)我會(huì)毫不猶豫的回答：秋天！
秋天是樹(shù)葉的王國(guó)那樹(shù)葉有紅、有黃、有綠……那五彩繽紛的顏色把秋姑娘的臉龐映襯的更加美麗。秋姑娘附身在棵棵大樹(shù)上當(dāng)行人走來(lái)大樹(shù)會(huì)下起一陣葉雨。葉雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)撒在路邊說(shuō)不定被哪個(gè)頑皮的小孩子撿了去。飄在了行人身上也許他（她）會(huì)把葉子收藏起來(lái)。如果飄在我的身上我會(huì)把它輕輕拿起聞聞秋天的味道。輕輕踏上金黃色落葉鋪成的鵝絨毯如仙如夢(mèng)讓我沉醉其中我愛(ài)極了這情這景這秋葉。
慢慢彎下腰拾起一片落葉握在手中會(huì)讓人燃起思念家鄉(xiāng)之情也會(huì)讓我想起杜牧的一首優(yōu)美的古詩(shī)山行。“遠(yuǎn)上寒山石徑斜白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花�！庇质且粋�(gè)秋天我又可以看到秋天的落葉了！
落葉三年級(jí)作文 篇8
“哇！好美呀！”我和媽媽在公園散步，看到公園的一角飄落的樹(shù)葉，我情不自禁的說(shuō)道。
我看到有兩棵大樹(shù)，一棵葉子是紅色的，一棵葉子是黃色的，紅黃相互映襯著，在太陽(yáng)光的照射下十分美麗。
我看著飄下的落葉，紅的像一顆顆愛(ài)心，黃得像我小小的手掌，又像是一把把小扇子。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉都離開(kāi)了母親的懷抱，像蝴蝶一樣在空中起舞，又像流星一樣滑落，還像仙奴散花一樣。給大地鋪上了紅黃相間的地毯，我在大樹(shù)下頭上，肩膀上，身上都落滿了樹(shù)葉，我不由自主的也隨著樹(shù)葉跳起了舞，好像是進(jìn)入了仙境。
啊！秋天的樹(shù)葉真美！我好喜歡秋天的落葉！
落葉三年級(jí)作文 篇9
秋風(fēng)瑟瑟地吹起，吹開(kāi)了菊花，吹落了高掛枝頭的落葉。當(dāng)?shù)谝黄锶~飄落時(shí)，秋天已經(jīng)悄然來(lái)臨。這秋葉，不正是秋天的使者嗎？
啊，好美的一片秋葉，輕輕的，薄薄的，穿著彩色的花衣，在陽(yáng)光的輝映下，還發(fā)著金光呢！它的手感并不光滑，葉脈清晰可見(jiàn)，像是幅幅絢麗的彩繪圖。它的形狀像一只只小手，風(fēng)一吹，幾只小手便鼓起掌來(lái)。它的顏色是五彩斑斕的。我把落葉放在鼻前聞了聞，一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái)。葉柄深黃，略略的涂著一些紅暈。葉脈像全國(guó)人的心一樣連在一起，像人的血脈一樣有序地流動(dòng)。
秋天，落葉從樹(shù)上落下，它對(duì)人們說(shuō)：“豐收了，豐收了！”瞧，金燦燦的鴨梨，上小下大，好似節(jié)日的紅燈籠，光彩照人，石榴咧開(kāi)了嘴，沖著你傻笑；黃澄澄的香蕉，彎著腰，好像在對(duì)人們說(shuō)：“豐收了！快來(lái)品嘗豐收的果實(shí)吧！”茄子披上了紫袍，冬瓜披上了白色的輕紗，好像一個(gè)害羞的小姑娘。
這就是秋天的景色，春天，大樹(shù)每天都給人們提供新鮮的空氣；夏天，大樹(shù)可以給人們遮陰，人們?cè)跇?shù)下，可以下棋，可以玩游戲；秋天，樹(shù)葉為了不和大樹(shù)媽媽爭(zhēng)養(yǎng)分，從樹(shù)上落下，慢慢地腐爛，先被大地吸收，又被大樹(shù)媽媽吸收。它希望明天大樹(shù)長(zhǎng)出更多的新葉子。真是落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
我站在那些隨風(fēng)盤(pán)旋著的秋葉之中也情不自禁地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我興奮地喊著：“我愛(ài)你——秋葉！”
落葉三年級(jí)作文 篇10
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐時(shí)，當(dāng)微風(fēng)把顏料灑在千姿百態(tài)的樹(shù)葉上時(shí)，我便知道，秋姑娘來(lái)了。
傍晚，我漫步在公園里，細(xì)細(xì)“品”著秋天的味道。微風(fēng)襲來(lái)，“沙沙”，“沙沙”樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)像有了生命的紙娃娃。放眼遠(yuǎn)眺，天邊不知何時(shí)渡上了一層淡淡的光暈，茂密的楓樹(shù)林宛如一片火紅的海洋，遮住了半個(gè)天際，余霞光融為一體，紅得像燃燒的火焰，溫暖著我的心，好像此時(shí)還是那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日。
我不由自主地停下了腳步嘴里情不自禁地贊了一句：“真是‘停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花’呀！同時(shí)，心里想：杜牧也是被傍晚?xiàng)魅~美景迷住的，不知是他所看到的楓樹(shù)林美，還是我所看到的美。
突然，一片銀杏樹(shù)葉落在肩上，把沉醉在美景中的我嚇了一跳。便拿起來(lái)仔細(xì)觀察。這片樹(shù)葉觸手冰涼，有極為平滑，葉子最外邊是淡黃色，接著由淺而深地變化著，漸漸的變成了深棕色，宛如一把年代久遠(yuǎn)的扇子，葉上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)更給它增添了一種滄桑感�？梢矂e小看了葉脈，這些葉脈就如同我們的血脈，源源不斷的向大樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)。這時(shí)，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，漫天的秋葉以獨(dú)特的姿態(tài)在風(fēng)中自由飛舞，我不由自主得呆住了也許，世界原本就是如此美妙，而絕大多數(shù)人卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。也許，我就像愛(ài)麗絲一樣，不小心到了另一個(gè)世界，也許……
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更感謝它們使我學(xué)會(huì)用另一種心態(tài)去欣賞這美麗的世界。
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