實(shí)用的彩虹三年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的彩虹三年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
彩虹三年級(jí)作文 篇1
暑假的一天,天灰蒙蒙的,大地罩上了一個(gè)透明而又摸不著的浴罩,似乎此時(shí)世界上沒有一絲新鮮的空氣,壓得人喘不過氣來。終于“嘩”的一聲,下雨了!雨點(diǎn)有豆子那么大,傾盆直瀉。過了一會(huì)兒,雨停了,不知什么時(shí)候太陽從云里露出了笑臉,天突然亮起來了?諝庖蚕駷V過似的,格外清新。路旁的樹,經(jīng)過雨水的沖洗,葉子翠綠欲滴,樹干也挺拔了許多。雷雨過后,天空放睛,我和哥哥到公園去散步,碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目,五彩繽紛的長(zhǎng)虹,它是有赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫七種顏色組成,光彩奪目,宛如一座巨大的彩橋,橫跨在天際。美麗的彩虹那么柔和,寧靜地貼在藍(lán)天,折射著五光十色,絢麗璀璨的柔輝,映照著雨后大地上緩緩流淌的河流。彩虹,把藍(lán)天映照得更加美麗。
彩虹三年級(jí)作文 篇2
又見彩虹,快樂如風(fēng),年輕的心永遠(yuǎn)是驕傲和光榮。——題記
用汗水澆鑄的日子,見證著青春的行蹤,流趟在巔峰的熱淚,是人間最美的笑容。
在我們漫長(zhǎng)的青春里,我們的世界或浸泡在光線存足的日子中或掩沒黑云密布的生活里,但我們卻無時(shí)無刻不在找尋那一絲彩光。
我們?cè)诨宜{(lán)色的清晨里醒來,大家擁擠著,睡眼惺忪著,拿起牙刷和杯子,走向宿舍樓道盡頭的水房,嘩啦啦的水聲把天色沖刷明亮。宿舍老師會(huì)在6:50前把我們每個(gè)人趕出宿舍,去教室上早自習(xí)。
隨著人流開始一天的功課。早晨,中午,下午,晚上,黑板上的粉筆字換了一版又一版,來不及抄寫的人,談了一口氣,把中性筆丟到桌子上,把臉埋在胳膊里,也不知道有沒有睡著。
就算廉價(jià)的速溶咖啡液無法讓我們堅(jiān)持到更深的黑夜?傆袕(qiáng)大的無法抗拒的疲憊襲來,讓我們不甘心地丟開試卷,倒進(jìn)溫暖的被窩。這是一賽前的我們。
一賽成績(jī)出來的'時(shí)候,一抹紅光穿透云霞給久處陰云的我們帶來溫暖的撫摸,抬頭望向天際,仿佛彩橋橫跨云海,那么神圣,美麗,牽引著我的目光。是的,一賽的成績(jī)考得很好,為學(xué)校創(chuàng)造了輝煌。但它也和彩虹一樣一瞬即逝,但消失的總將消失了,新的成功需要?jiǎng)?chuàng)造,新的彩虹出現(xiàn)需要重新迎接暴風(fēng)雨的到來。
一賽過去了,我們或許仍會(huì)感受到被試卷拖垮的疲憊和被成績(jī)攪酸的心房,但我們深深的知道,路是一步步走出來的,不是等出來的。中考來臨前的每一天都是一份阻力,不進(jìn)則退,如果連自己都放棄了尋找,那么誰也給不了你想要的彩虹。
寒假里的每一天存實(shí)而又開心,干凈的書桌上放一杯清茶,拉開窗簾就開始了新的一天,做翻起來嘩啦啦作響的試卷,有時(shí)遇到一個(gè)難題半天都想不出解題方法,幸虧感謝媽媽給我買了學(xué)習(xí)機(jī),可以幫我把不會(huì)的難題掃描上去,然后就出來解題思路,一目了然的解題方法,電腦會(huì)給出一些類似的難題,懂得了解題思路再做一些這樣的類型題就ok了。現(xiàn)在的電腦就是好,既是娛樂的更是學(xué)習(xí)的好工具,我自己覺得作文分拉不起來,寒假里媽媽叫我把寫好的作文打到電腦上發(fā)給網(wǎng)絡(luò)的作文老師批改,本來抱著試試的想法傳到網(wǎng)絡(luò),也沒太在意,結(jié)果過倆天看了一眼,好哇!還真有老師給批改了,而且一下點(diǎn)到我的軟肋處,每個(gè)段落點(diǎn)拔的很詳細(xì),太缺少詳寫的部分了,感謝網(wǎng)絡(luò)的余老師對(duì)我的點(diǎn)拔,我當(dāng)時(shí)就按照老師的點(diǎn)拔修改了內(nèi)容,希望老師給出點(diǎn)評(píng),F(xiàn)在可又苦了我媽媽幫我重新往網(wǎng)絡(luò)上打文章了,因?yàn)槲业臅r(shí)間很寶貴,我還得背那些看起來像多胞胎一樣的單詞,間隙QQ一次次響起總是一句句鼓勵(lì)“加油,向高中出發(fā),勝利在望!‘我又想起那句歌詞,“彩虹總在風(fēng)雨后”
120天后接踵而來的就是中考,這是一個(gè)契機(jī),要么是更猛烈的暴風(fēng)雨,要么是企盼已久的彩虹。
又見彩虹,我應(yīng)多一份驕傲和光榮。
彩虹三年級(jí)作文 篇3
彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七彩顏色,給了我一次不平凡的經(jīng)歷。
還記得六年級(jí)上的一天,烏云密布,放了學(xué),天空下起了瓢潑大雨,很多沒帶傘的同學(xué)著了急,怕回不了家。我也是沒傘大軍中的一員,而幾位有傘人士已經(jīng)匆匆離去,有家長(zhǎng)接送的呢,也陸續(xù)回去了,最后只留下了幾個(gè)孤零零的同學(xué)。
在學(xué)校待了很長(zhǎng)時(shí)間,天空中的烏云似乎存心和我們過不去。正當(dāng)我萬分焦急的時(shí)候,我感覺衣角好像被人拉拽似的;仡^一瞧,原來是一個(gè)五年級(jí)小妹妹,她說:“大哥哥是沒帶傘吧?我這里多了一把,你拿去用吧!蔽疫沒回過神來,轉(zhuǎn)眼間,就不見了她的人影。同班的幾個(gè)沒傘人士向我投來了求助的眼神,我也很無奈,只好讓他們和我共撐一把傘。我把他們送到車站以后,天空依然下著大雨,我不忍留下那剩下的沒傘人士,只好又從車站返回去護(hù)送他們。
我走上教學(xué)樓,走廊上沒有了同學(xué)們的身影,只看見那小姑娘倚靠在護(hù)欄上,手里空落落的。我吃了一驚,便上前詢問:“小妹妹,你怎么還在這里,怎么還不回家?”她說:“我把另一把傘給你們班同學(xué)了!蔽艺f:“那么,你怎么回去呢?”她微笑著說:“只好等雨下完了再回去嘍!”我二話不說,拉著她的手,把她送回了家,并連聲向她說謝謝。
雨停了,那五彩斑斕的彩虹出現(xiàn)了,我望著那美麗的彩虹喃喃自語:“那小妹妹捕捉到了最美的彩虹!
彩虹三年級(jí)作文 篇4
前天,中午,在教室外的空地,快樂地玩耍。突然,不知是誰喊了一聲:“哇,大家快看,好漂亮的彩虹呀!”他用手指了指那彩虹,他指著的方向看去,我不由自主、情不自禁地說:“啊,真的有彩虹!”當(dāng)我再仔細(xì)一看時(shí),我的媽媽呀!彩虹怎么是圓形的呀!
回家后,我上網(wǎng)查了一下,我恍然大悟,原來是:地球本身是個(gè)球體,大氣覆在地球表面,球狀,那么光的折射與介質(zhì)的關(guān)系,在同一介質(zhì)
下,折射角度相同,以球心作圓,圓的邊緣做角度相同的直線,了的圓形的彩虹。
真開心,我又有新!
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