【實(shí)用】漂流三年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的漂流三年級(jí)作文4篇，希望對大家有所幫助。
漂流三年級(jí)作文 篇1
暑假里的一天，爸爸車間組織全體黨員去三明沙縣馬林橋生態(tài)樂園漂流，我也跟隨爸爸一同前往。
我們坐著廠來到了目的地。哇！這里的橡皮船真多呀！紅的、藍(lán)的、黃的……我迫不及待地穿好救生衣，三步并作二步地跳上了船，因?yàn)檫@是我第一次來漂流，心里好激動(dòng)啊！
開始漂流了，爸爸用力的劃著船槳，船就像離弦的箭一樣，飛快地向前駛?cè)�。我雙眼注視著前方，心里即激動(dòng)又緊張�！鞍�！不好了�！辈恢l叫了一聲，只見有一條船“底朝天”了，船上的叔叔落水了，但叔叔們個(gè)個(gè)都是游泳高手，他們迅速地爬上了船。
緊接著我們的船進(jìn)入了旋渦式的隧道，隧道很窄，水又急，兩旁是懸崖峭壁，一個(gè)巨浪迎面撲來，爸爸“英勇”落水了。只見爸爸在水里手舞足蹈，嘴里還嘰哩呱啦，真是一幅狼狽像。不過，爸爸像一位勇敢的水手很快又上了船。剛想喘口氣，我們的船又不由自主進(jìn)入了“Ｚ”字隧道的“黑手”。由于我們接受了前面的教訓(xùn)，把好舵謹(jǐn)慎行駛，終于順利地闖出了險(xiǎn)灘，我和爸爸的臉上都露出了勝利的微笑。
船繼續(xù)乘風(fēng)破浪，我和爸爸就像勇敢的水手迎接著新的挑戰(zhàn)……
漂流真是太好玩、太驚險(xiǎn)、太刺激了！
漂流三年級(jí)作文 篇2
“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”的廣告詞可謂家喻戶曉，它的水源來自于我們浙江的千島湖。8月9日這是一個(gè)特殊又難忘的日子，因?yàn)槲覀兯模?）中隊(duì)二十多位同學(xué)和各自的家長還有兩位老師選擇了這一天去有名的千島湖漂流。
我們乘坐的大巴車歡快地在高速公路上奔馳，我們在車內(nèi)唱歌、講笑話，將近3小時(shí)的車程感覺不到就已經(jīng)到了目的地。聽導(dǎo)游叔叔介紹千島湖擁有448平方公里的森林面積，有1078個(gè)島嶼，千島湖是1959年建造新安江水電站筑壩蓄水是形成的人工湖吶！
吃完午飯我們前往九龍溪漂流，一路上從遠(yuǎn)處看到正在漂流的游客們玩得那叫開心，看得我們的心啊直癢癢。到了漂流地點(diǎn)，大家在導(dǎo)游的指引下穿好救生衣，領(lǐng)來船槳，一切準(zhǔn)備就緒，GO!出發(fā)。我們一大一小乘上鼓鼓的皮劃艇，開始了漂流旅程。整個(gè)漂流過程一共有7個(gè)坡度漂流口，第一個(gè)也是最刺激的一個(gè)。嘩！從高處往低處滑下去，濺起的水花在陽光下閃閃發(fā)光，像鉆石，我和媽媽立馬變成了落湯雞。那種從高處往低處驟降的刺激會(huì)使你心跳加快，就像人會(huì)被飄走一樣。接下來就進(jìn)入平緩地帶，我們握緊船槳?jiǎng)澭絼�，但船老師在原地打轉(zhuǎn)，還是媽媽厲害，她告訴我原因，原來我們一個(gè)在船頭一個(gè)在船尾劃槳的時(shí)候就應(yīng)該朝一個(gè)方向劃，不能一正一反。了解了原因后我和媽媽配合默契，我們的船一路很順利。又到下一個(gè)漂流口，我們抓緊扶手在尖叫聲中沖了下去。前方看見黃山河他們的船被大石頭卡住了，我們剎不住眼睜睜的裝上去。被我們這一撞卡得就更緊了，后面緊跟著的樊婷和陳奇鵬他們連續(xù)的.撞擊，大家全部卡住，笑得我們前俯后仰，馬上水上交通變得擁堵。家長們紛紛下船動(dòng)手施救，好不容易逃離了這個(gè)“死胡同”。船隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)，溪邊的風(fēng)景真美��！野花、野草、野鳥、還有一棵棵結(jié)滿棗子的大棗樹，我們時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而找個(gè)平緩處休息片刻，下水與溪水親密接觸，同學(xué)們之間游泳、打鬧、嬉戲。
不知不覺，我們在尖叫聲和歡笑聲中到了終點(diǎn)，雖然一個(gè)個(gè)全身濕透，筋疲力盡，但還是意猶未盡，舍不得上岸。漂流的經(jīng)歷鍛煉了我們的體力，挑戰(zhàn)了我們的膽量，更體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。
漂流三年級(jí)作文 篇3
昨天下午，爸爸媽媽帶我去安地鄭宅漂流。進(jìn)了安地水庫，這一路上彎彎曲曲的公路像一條巨大的長龍盤繞在高山上，公路旁還有茂盛的樹木和竹林，好像在為我們的到來在列隊(duì)歡迎呢！安地水庫真大，好像一面碩大無比的鏡子，把山林中的樹木倒映在水面上，這景色真是山青水秀，漂亮極了。
到達(dá)鄭宅漂流處，工作人員給我們挑了一艘五顏六色很漂亮的橡膠船，我們穿上救生衣，拿起船槳，坐在橡膠船上。我們在平靜的湖面上練習(xí)了幾分鐘后，工作人員說：“馬上要開閘放水了，請大家做好準(zhǔn)備�！边@句話我聽了又興奮又緊張。我們順著閘口隨著急流飛快地漂了出去，似乎像從高空筆直地落了下來，我的心一下子提了起來，好險(xiǎn)�。⌒液脹]翻船。我們順著往下漂，我看不遠(yuǎn)外有一水流很急的地方.我對爸爸媽媽說：”小心�。∧抢镆欢ê芪ｋU(xiǎn)�！眲傉f完，波浪就向我們的船打了過來，把我們的衣服全都打濕了，而且船里都是水，我和爸爸拿著船槳奮力地劃著，來控制方向、掌握平衡、終于化險(xiǎn)為夷了。然后我們拿著帽子往外面舀水，在回頭看的時(shí)候，只見好幾條船都在那被波浪給沖翻了。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)緊張刺激的漂流好不容易到達(dá)終點(diǎn)，在終點(diǎn)有一位叔叔對我說“小朋友你真勇敢啊”。是啊！我也為我自己今天的表現(xiàn)感到自豪。
今天的漂流真是太有趣了，使我度過了一個(gè)快樂的假期。
漂流三年級(jí)作文 篇4
暑假期間，媽媽單位組織去張家界旅游。我也搭了個(gè)順風(fēng)車，跟著媽媽一起去了張家界游玩。
到張家界第一天，我們就去了體驗(yàn)了既有趣又驚險(xiǎn)的天下第一漂——猛洞河漂流。溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急。溪聲也奏著優(yōu)美的曲子，讓我感覺心情特別舒暢。一開始，溪流非常平緩，非常柔和，像一位優(yōu)雅的少女，過了一會(huì)兒溪流變得兇猛起來，就像一只饑餓的猛虎朝我們撲了過來，我們瞬間變成了“落湯雞”。
水戰(zhàn)開始了。其他船上的游客趁我們不備，紛紛拿起水槍向我們發(fā)起進(jìn)攻。我們也不甘示弱，吶喊著舉起事先準(zhǔn)備好的大型水槍朝他們“開炮”。我們你給我一槍，我還你一炮，打得不可開交。我們的吶喊聲，尖叫聲此起彼伏……
不知不覺中，我們來到最險(xiǎn)最刺激的險(xiǎn)灘——閻王灘。只見前方波濤洶涌，猶如萬馬奔騰，壯觀極了。中間有一個(gè)極大地漩渦，似乎想把整一只皮筏都“吃進(jìn)”去。我們向前駛?cè)ィ还晒删蘩讼裎覀兿矶鴣�。我們尖叫著，歡呼著，那聲音響徹云霄。忽然，有一股巨浪向我們撲來，溪水涌進(jìn)了皮筏，鉆進(jìn)我的嘴巴，跳進(jìn)我的眼睛，我感覺全身涼絲絲的。
皮筏繼續(xù)向前行駛，前面是聞名天下的“落水坑”瀑布。它從一個(gè)源頭分出幾十條小瀑布，又由幾十條小瀑布分出上百條細(xì)瀑布形成一道巨大的水簾從天而降，濺起一個(gè)個(gè)水花，就像盛開了一朵朵潔白無瑕的蓮花。好一副美麗、壯觀的圖畫！艄公告訴我們：這里就是《西游記》中水簾洞的拍攝地點(diǎn)，聽了這一介紹，更覺親切無比。
啊，這一次驚險(xiǎn)，刺激的漂流，這一路美不勝收的景色，我一輩子也不會(huì)忘記！