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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的螞蟻三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
螞蟻三年級(jí)作文 篇1
一天早晨，我去廣場(chǎng)玩。我邊走邊吃花生米，我突然看到了一個(gè)個(gè)洞洞，我把一�；ㄉ旁谂赃叄@時(shí)小伙伴們叫我去玩，我丟下小洞洞，急匆匆地跑去玩。
玩了一段時(shí)間，我才想起那個(gè)洞，于是又跑了過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)那�；ㄉ孥E般地消失了！我不顧那么多，往家里跑去，然后拿了一包薯片過(guò)來(lái)，掰一點(diǎn)點(diǎn)下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，一只螞蟻爬了出來(lái)，它看四周無(wú)人，急忙又爬了回去。
我以為那只螞蟻不會(huì)回來(lái)了，沒(méi)想到那只螞蟻帶領(lǐng)了一隊(duì)螞蟻回來(lái)，那只螞蟻似乎在說(shuō)什么，然后一隊(duì)螞蟻整齊地爬了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)有序地搬運(yùn)食物。一個(gè)個(gè)抬大的，搬重的。偶爾有只螞蟻抬不動(dòng)，另一只螞蟻就過(guò)去幫忙。
我很好奇，腦里閃過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題，我悄悄地跟了過(guò)去，我來(lái)到了一個(gè)螞蟻巢穴。于是我挖開(kāi)了螞蟻洞，霎時(shí)，有很多螞蟻爬了出來(lái)，我急忙跑回家，心里想著：這下把螞蟻窩給毀了！
后來(lái)，媽媽告訴我那是工蟻，是搬運(yùn)食物的。
螞蟻三年級(jí)作文 篇2
傍晚，放學(xué)的時(shí)候，我來(lái)到小區(qū)里，在小區(qū)的角落里，有一片干枯的草地，觀察螞蟻。草地里居住著許多昆蟲(chóng)，我來(lái)到草地旁邊，翻開(kāi)土地，大吃一驚，這里居住著數(shù)萬(wàn)只螞蟻，它們合起來(lái)，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細(xì)地觀察，原來(lái)螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。
我把有些螞蟻塑料袋，想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來(lái)的。螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著一個(gè)的小洞，洞越來(lái)越大，直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來(lái)并團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，把塑料袋拉進(jìn)土里，做成它們的家，小學(xué)生作文《觀察螞蟻》。這一幕讓我不得不佩服��！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里，對(duì)螞蟻們說(shuō)，這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。我又看見(jiàn)螞蟻們向毛毛蟲(chóng)宣戰(zhàn)，我想：那么小的螞蟻能打得過(guò)那么巨大的毛毛蟲(chóng)，真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái)，攻擊性非常強(qiáng)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那只又肥又大的毛毛蟲(chóng)就被螞蟻們打敗了，螞蟻們把毛毛蟲(chóng)抬進(jìn)洞里，給大伙分享著吃，一只毛毛蟲(chóng)，可以夠螞蟻們吃好一陣子了。
時(shí)間不早了，我背著書(shū)包回到了家。通過(guò)觀察螞蟻的行為，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切的困難。
螞蟻三年級(jí)作文 篇3
去年暑假，我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家的奧秘。
一天下午，我到公園玩，突然，一串黑色的“鏈子”飛快地從我視線(xiàn)闖了過(guò)去，我低下頭仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻，它們嘴里空空的，這時(shí)，又來(lái)了一群螞蟻，有的銜著玉米，有的銜著米飯，顯然比沒(méi)銜食物的螞蟻慢得多，難道它們要搬家？
我跑回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尨认榈赝�，摸了摸我的后腦勺，說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)‘螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到’的諺語(yǔ)嗎？”我想了又想，為什么螞蟻們知道要下雨了呢？我連忙查資料，通過(guò)查資料，我終于揭開(kāi)了這神秘的面紗了，原來(lái)在下雨前，蟻巢會(huì)特別濕悶，而螞蟻們對(duì)巢里濕度和溫度的變化非常敏感。所以，再下雨之前，螞蟻要搬家。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)生活的大自然中還有許多既神秘又有趣的奧秘等著我們細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)，去觀察呢！
螞蟻三年級(jí)作文 篇4
今天，我們舉辦了一次童話(huà)節(jié)的紅螞蟻超市的義賣(mài)活動(dòng)，人很多，非常熱鬧，你想知道是怎么樣的嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！
今天是星期六，我們上午上的是星期一的課，下午是紅螞蟻超市的義賣(mài)活動(dòng)。在上午，我們的身體在課堂上，但心卻不知不覺(jué)地飛到了下午的紅螞蟻超市去了。
終于到下午了，紅螞蟻超市開(kāi)始了，同學(xué)們都拿著東西往舉辦的場(chǎng)地走去，我們（我的小組）找到自己的攤位開(kāi)始擺攤。
“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”我賣(mài)力的吆喝著，希望可以找到很多的“客戶(hù)”大駕光臨“本店”。有人來(lái)了，我面帶微笑迎接她們······
“哇，好多客人！”“是啊，他們那是不是東西很好��？”“那得趕緊去！”“嗯！”兩位顧客說(shuō)道�！拔乙楠�(jiǎng)、我也要抽獎(jiǎng)、Metoo！”許多位客人說(shuō)道�！耙辉淮危“俜种话僦歇�(jiǎng)！”一下子好多客人被我招攬過(guò)來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就快結(jié)束了，我們開(kāi)始使出了“必殺技”：“一塊一塊，全場(chǎng)一塊！全場(chǎng)一塊，清倉(cāng)大甩賣(mài)！我和王睿琪一起喊道。紅螞蟻超市就在這樣轟轟烈烈結(jié)束了！
這次紅螞蟻超市可真有趣！
螞蟻三年級(jí)作文 篇5
今天我從街上回來(lái)�？匆�(jiàn)大路哥哥家的門(mén)口有一群螞蟻在搬蟑螂。
我不由自主地走過(guò)去，蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察。我看見(jiàn)幾只螞蟻在那里搬蟑螂，但由于螞蟻太小，蟑螂太大，搬來(lái)搬去卻搬不動(dòng)。這時(shí)，我卻看見(jiàn)一只螞蟻轉(zhuǎn)身離去了，我想：這么沒(méi)有恒心，這樣就放棄了，真是太令我失望了。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一群浩浩蕩蕩的地螞蟻大兵沿著剛才那只螞蟻離去的`路線(xiàn)來(lái)了。我這才明白，原來(lái)它是回去搬救兵呀。但這也太神奇了，小小的螞蟻它們?cè)趺茨苓@么準(zhǔn)確地找到這里來(lái)了。我連忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“兒子，螞蟻身上有一種氣味，那種氣味就是螞蟻的身份證，而鼻子就是檢查身份證的工具�！痹瓉�(lái)螞蟻就是靠著這種氣味來(lái)到這里的。
等我氣喘吁吁地跑回來(lái)時(shí)，一群螞蟻已經(jīng)把蟑螂包圍起來(lái)了，我想：蟑螂這次是在劫難逃了。果然，一會(huì)兒這群螞蟻就把蟑螂抬到了洞門(mén)口。
以前，總聽(tīng)媽媽說(shuō)團(tuán)結(jié)才是力量，但我一直不明白它真正的含義�？戳宋浵伆狍�，我終于明白了這個(gè)道理。
螞蟻三年級(jí)作文 篇6
“我去三樓的空中花園玩一會(huì)兒！”我一邊說(shuō)，一邊穿上溜冰鞋，下樓玩去了！
來(lái)到空中花園中間，我發(fā)現(xiàn)了一只小小的螞蟻，正在慢慢的向洞口爬去。見(jiàn)此情景，我突發(fā)奇想，找來(lái)了幾個(gè)小小的蘋(píng)果，放在洞口，可小螞蟻卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，我這才想起他們，可能是蘋(píng)果塊太大吃不成，于是就找來(lái)一個(gè)一塊小石頭，把蘋(píng)果弄成兩半，然后就去隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
忽然我在一個(gè)雕像的旁邊找到了一盒酸奶，便急急忙忙的向螞蟻洞的那個(gè)方向飛奔而去。到那兒后，我先把酸奶倒在地上，又抓來(lái)一只螞蟻放在酸奶旁，那只螞蟻在原地轉(zhuǎn)了幾圈后，便像小偷偷了東西一樣急速向洞里奔去。
它這是要干什么？管他呢！我再去別的地方轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠吧！
當(dāng)我再次回到螞蟻洞旁時(shí)，不由大吃了一驚，那個(gè)小螞蟻竟然引出了一波又一波的螞蟻，場(chǎng)面十分壯觀，我又把酸奶的面積用一根樹(shù)枝向外擴(kuò)散。最后，我將蘋(píng)果上沾了點(diǎn)酸奶，沒(méi)想到它們竟然連蘋(píng)果一起搬走了。
當(dāng)時(shí)我很高興，因?yàn)槲也粌H把那些蘋(píng)果廢物利用了，同時(shí)也讓這群可愛(ài)的螞蟻有了食物。
我回到家里后，還會(huì)時(shí)不時(shí)從窗口向下看一看，那群可愛(ài)的螞蟻，你們過(guò)的好嗎？
螞蟻三年級(jí)作文 篇7
我對(duì)螞蟻很好奇，有很多疑問(wèn)，我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物，于是我叫上爸爸媽媽來(lái)協(xié)助我觀察螞蟻。
我和爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻，媽媽準(zhǔn)備材料。
中午，我和爸爸出發(fā)了，到了柴火間前面那塊空地，發(fā)現(xiàn)了第一群螞蟻，我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然，我看見(jiàn)它們的大部隊(duì)都把一只死蒼蠅往柴火間里抬，于是我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴。
我們叫媽媽把材料拿下來(lái)后，爸爸以為材料表里有碎肉屑，就去肉鋪拿了碎肉屑，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。
我們不氣餒，又開(kāi)始了第二次實(shí)驗(yàn)，這次我們把材料準(zhǔn)備好了，也十拿九穩(wěn)、胸有成竹了，所以，實(shí)驗(yàn)成功了，結(jié)果表明：螞蟻喜歡吃甜食類(lèi)，不喜歡吃鹽之類(lèi)的。
從中，我悟出了一個(gè)道理：做事前要有充分的準(zhǔn)備，才能保證十拿九穩(wěn)。
螞蟻三年級(jí)作文 篇8
“快來(lái)抓螞蟻！”俞依含在不遠(yuǎn)處叫道，我和謝音聽(tīng)見(jiàn)了，立刻放下手中的活兒，“飛”了過(guò)去。
哇！好多螞蟻啊！它們?cè)趦蓚�(gè)小洞洞之間忙碌著，爬來(lái)爬去。一只螞蟻爬進(jìn)了一個(gè)洞洞，沒(méi)過(guò)多久，它就背著一個(gè)食物出來(lái)了，我猜想：它們也許在儲(chǔ)存糧食吧！只見(jiàn)俞依含揮了揮一個(gè)盒子，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“抓螞蟻吧！”我二話(huà)不說(shuō)，就干了起來(lái)。
正當(dāng)我想伸手去抓時(shí)，突然停住了。這黑溜溜的小不點(diǎn)平時(shí)還蠻可愛(ài)的，可仔細(xì)一看，卻覺(jué)得有一股好惡心的感覺(jué)。想想看，一個(gè)軟軟的東西在我手里爬來(lái)爬去，那種癢癢的感覺(jué)，讓我不敢碰它，也不敢抓它。俞依含似乎狂出了我的不敢，便對(duì)我說(shuō)：“你抓抓看，一點(diǎn)兒都不恐怖，試試吧！”我半信半疑地看著俞依含，隨后便蹲下身，鼓足了勇氣，“唰”地一下把螞蟻?zhàn)ミM(jìn)了一個(gè)盒子里。
“怎么一點(diǎn)兒感覺(jué)都沒(méi)有？”我抓完螞蟻后，并沒(méi)有感覺(jué)到癢癢的感覺(jué)，便問(wèn)了謝音�！澳鞘且�?yàn)槟阕サ锰炝�！”原�?lái)如此，我猛地感到螞蟻也不是那么可怕，于是，我抓了二，三只……。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒工夫，我們就抓了一盒螞蟻，看著這些“勞動(dòng)成果”，我們開(kāi)心地笑了。
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