關(guān)于寶貝三年級(jí)作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的寶貝三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寶貝三年級(jí)作文 篇1
我最心愛(ài)的寶貝是一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。
它有一雙會(huì)說(shuō)話的、水靈靈的大眼睛。一張粉嘟嘟的嘴巴，仿佛一張嘴就會(huì)吐出蜜汁一樣。它的頭發(fā)是碧藍(lán)色的，穿著一條粉紅色的連衣裙，美麗極了！它還會(huì)眨著眼睛微笑的看著我，好像在說(shuō)：“小主人。你好呀！”
自從有了洋娃娃，我的生活過(guò)得更加豐富多彩了。只要遇到開(kāi)心、難過(guò)的事我都會(huì)去講給洋娃娃聽(tīng)，洋娃娃總是會(huì)耐心的聽(tīng)我訴說(shuō)。
有一次，我考試考差了，心情很郁悶，我就抱著洋娃娃，好讓它能給我一點(diǎn)安慰，洋娃娃眨著眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，別難過(guò)了，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候呀！”失敗后不要?dú)怵H，繼續(xù)努力，一定會(huì)取得好成績(jī)的�！甭�(tīng)完洋娃娃的“安慰”，我一肚子的郁悶都煙消云散的，洋娃娃也笑起來(lái)。它笑得那樣燦爛，可愛(ài)的洋娃娃真是給我的生活搭了一座五彩橋。
多么有趣的洋娃娃呀，多么惹人喜愛(ài)的洋娃娃呀！我愛(ài)我的洋娃娃！
寶貝三年級(jí)作文 篇2
我心愛(ài)的寶貝就是兩只小貓。我給他們倆取了個(gè)名：一只叫歡歡，另一只叫咪咪。歡歡既聰明又可愛(ài)，咪咪則是一個(gè)膽大嘴饞的家伙。無(wú)論我走到哪它們總是跟著我。
記得有一次，咪咪為了吃到鯉魚，差點(diǎn)把命都搭上了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，咪咪和歡歡跟著我在河邊散步。我們向一座小橋走去，咪咪看見(jiàn)了河水就急忙跑過(guò)去，大概是它太渴了想喝口水吧。忽然，從河底游上來(lái)幾條又大又肥的鯉魚，咪咪就急忙悄悄地匍匐在河邊上，等待著機(jī)會(huì)。它大概是想抓一條魚起來(lái)飽餐一頓吧！歡歡看此情境也急忙趕了上去。叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“哥哥不要 這樣，危險(xiǎn)！有可能會(huì)掉下去的。不如我們叫主人拿魚桿來(lái)釣吧！”咪咪回頭盯了歡歡一眼也叫了一聲好像在說(shuō)：“小聲點(diǎn)，沒(méi)看見(jiàn)我再抓魚嗎。你太膽小了，等我抓起來(lái)了別來(lái)和我分享。”隨后，咪咪又伸出手使勁去抓。
忽然，咪咪的雙腳一滑，身子一斜，一不小心就掉進(jìn)了水里。就在這緊急時(shí)刻，我急忙跑過(guò)去把咪咪拉了上來(lái)。哎，真是虛驚一場(chǎng)�。】粗鼫喩頋皲蹁醯臉幼�，我既心疼又生氣。經(jīng)過(guò)這件事后，咪咪終于改正了嘴饞的壞習(xí)慣。
這就是我的兩只小貓，我心愛(ài)的小寶貝。
寶貝三年級(jí)作文 篇3
升上了三年級(jí)，我看到班上有兩個(gè)同學(xué)帶小兔子的抱枕來(lái)學(xué)校，讓我好羨慕。有一次我們?nèi)ゼ覙?lè)�？吹揭粋�(gè)一樣的抱枕，我問(wèn)媽媽可不可以買這一只小兔子，媽媽說(shuō):“不行，太貴了�！蔽乙恢毕驄寢尠螅珛寢寛�(jiān)決的說(shuō)：“不行就是不行�！蔽抑缓梅艞墶�
之后我們又去家樂(lè)福，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g，一定要那只兔子，媽媽只好買給我�；氐郊遥移炔患按陌淹米幽贸鰜�(lái)，把它放在床上，幫它取了一個(gè)名字叫“布丁”。它長(zhǎng)得很可愛(ài)，身上的衣服是粉紅色的，衣服邊邊有個(gè)愛(ài)心。我很喜歡布丁，還帶著它到學(xué)校，巧的是，老師家也有同樣的兔子玩偶，老師就幫我們和兔子玩偶照相，我真想看老師照得怎樣，是好看還是不好看，好期待喔！
下課時(shí)，我會(huì)抱著它和同學(xué)一起玩游戲，睡覺(jué)時(shí)會(huì)抱著它睡，哭的時(shí)候也會(huì)抱著它，眼淚都滴到它身上。放學(xué)回家，我常常跟它說(shuō):“我回來(lái)了！布丁�！彪m然它不是真正的兔子，但我覺(jué)得它彷彿真的在跟我揮揮手、打招呼。有時(shí)寫功課，我會(huì)讓它面向我，它的臉好像在跟我說(shuō)：“要寫完功課才能跟我玩�！彼晕也坏揭恍r(shí)就寫完了！有了布丁以后，我的生活多了一個(gè)玩伴，它每天都陪著我，讓我笑口常開(kāi)。
寶貝三年級(jí)作文 篇4
寶寶經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的十個(gè)月后，終于從阿姨的肚子里蹦出來(lái)了。我歡呼著：“美猴王出世啦！”
寶寶整個(gè)身體被包在小毯子里，只露出一個(gè)小腦袋。我仔細(xì)瞧著他，粉嘟嘟的小臉蛋上緊閉著雙眼，眉毛黃黃的，淡的幾乎看不到，頭上長(zhǎng)著細(xì)柔的頭發(fā)，像剛洗過(guò)的一樣。我忍不住輕輕地摸了摸，感覺(jué)特別柔軟。
寶寶睡覺(jué)可有意思了，兩只小手永遠(yuǎn)舉在頭頂上，像投降的姿勢(shì)。小小的他還會(huì)做夢(mèng)呢，有時(shí)咧開(kāi)嘴笑笑，有時(shí)皺起眉頭，還有時(shí)嘟起小嘴巴，表情特別豐富。
忽然，寶寶“哇”地一聲哭了，漲紅了臉，使勁握著小拳頭，嚇我一跳。阿姨說(shuō)：“寶寶可能餓了�！庇谑潜饘殞殰�(zhǔn)備喂奶，我不好意思地轉(zhuǎn)過(guò)身跑出去了。
寶寶吃飽后，總是喜歡睜著大大的眼睛看來(lái)看去，我有次放輕音樂(lè)給他聽(tīng)，他躺在床上，聚精會(huì)神地聆聽(tīng)著，一點(diǎn)也不吵不鬧。
寶寶多可愛(ài)呀！我真希望他快點(diǎn)長(zhǎng)大，我要和他一起玩耍，一起歡笑。
寶貝三年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人是不是都有幾件心愛(ài)的物品陪伴著自己成長(zhǎng)，視同自己的寶貝。我也不例外，下面我給大家介紹一下我的寶貝之一——鬧鐘。
我的這個(gè)鬧鐘是愛(ài)心型的，主色調(diào)是綠色。鐘面是白色，上面有著數(shù)字1到12，在1到12之間有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根針，大家都稱它們?yōu)槊脶�、分針、時(shí)針和定時(shí)針。除了定時(shí)針之外其它3根針像跑步運(yùn)動(dòng)員一樣，跑著一場(chǎng)漫長(zhǎng)的`馬拉松。那個(gè)又瘦又高的是秒針，一看就知道是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，果不其然它總是跑的最快，它跑上一圈后那個(gè)不高不矮的分針才邁出一步。跑的最慢的肯定是那個(gè)又矮又胖的時(shí)針，它總是慢悠悠的等著分針跑了一圈后才會(huì)摞一小步，怪不的會(huì)長(zhǎng)的又矮又胖。那個(gè)定時(shí)針是干嘛用的呀?它呀是鬧鐘特有“計(jì)時(shí)器”，這個(gè)“計(jì)時(shí)器”很是偏心，只有時(shí)針通過(guò)它時(shí)，鬧鈴才會(huì)響，好像在說(shuō)：“我宣布時(shí)針獲勝!”讓分針和秒針氣的“牙癢癢”。
鐘的背面像是這場(chǎng)比賽的遙控器，上面有兩個(gè)旋鈕，一個(gè)旋鈕的旁邊有時(shí)針和分針的圖案，把它轉(zhuǎn)一下，就可以讓賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員“前進(jìn)”或“后退”;另一個(gè)旋鈕的旁邊有一個(gè)銅鐘樣的圖案，它是用來(lái)調(diào)節(jié)“計(jì)時(shí)器”計(jì)時(shí)長(zhǎng)短的。
“叮鈴鈴”鬧鐘響起，睡覺(jué)時(shí)間到了，我就不再介紹了，晚安朋友們!
寶貝三年級(jí)作文 篇6
我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給了我一個(gè)鉛筆盒。
鉛筆盒的外形是個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)20厘米，寬8厘米。鉛筆盒的外殼上印著我最喜歡的米妮，她戴著粉色的蝴蝶結(jié)，穿著粉色加白點(diǎn)的美麗裙子，腳上還穿著一雙粉色的鞋子。
鉛筆盒共有三層，第一層放著我數(shù)學(xué)課上的“小貴賓”：有脾氣暴躁的直尺哥哥、有美麗可愛(ài)的三角尺妹妹、還有善良的橡皮小姐。
第二層住著筆家族。你看！鋼筆哥哥正悠閑自在地躺在橡皮上面睡大覺(jué)，還打著呼嚕呢；鉛筆小姐頭戴紅冠、身穿花衣、腳穿黑色高跟鞋，像要去參加舞會(huì)似的。水筆弟弟好像在聽(tīng)鋼筆哥哥說(shuō)夢(mèng)話，自動(dòng)筆妹妹好像在叫鋼筆哥哥快快起床，可是鋼筆哥哥就是不起，氣得自動(dòng)筆妹妹滿臉通紅，生氣地走了。
第三層有我數(shù)學(xué)課上必備的乘法口訣。以前，我不會(huì)背的時(shí)候，它可是我的“小幫手”，但現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)背了，第三層早就變成了我的“雜物室”啦！
就是我的鉛筆盒，你喜不喜歡？如果喜歡，就快來(lái)我們家跟我一起欣賞它吧！
寶貝三年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)心愛(ài)的寶貝，那就是可愛(ài)的“小金魚”。我家有兩條小金魚，它們非�？蓯�(ài)，金光閃閃的身體，大大的眼睛像一對(duì)黑珍珠，非常漂亮。
記得那是一個(gè)星期天，我從同學(xué)家回來(lái)，一進(jìn)門就看見(jiàn)小金魚游過(guò)來(lái)，我跑過(guò)去看了看小魚們，它們好像在說(shuō)：“主人，你辛苦了”。我微笑著拿起魚食，放進(jìn)魚缸里，小魚們馬上游過(guò)來(lái)吃食了，看到小魚們吃得很香，我開(kāi)心地笑了。感受到小魚們的可愛(ài)，小魚們吃食的時(shí)候，張著小嘴，吃著我喂給它們的食物，露出了幸福的表情，讓人看了也覺(jué)得幸福。
我非常喜歡小金魚，因?yàn)樗鼈兘o了我自信，讓我做好每件事情，讓我體驗(yàn)到了生活的快樂(lè)。
我家的小魚是世界上最幸福的小魚，我愛(ài)它們，它們能帶給我快樂(lè)、力量和自信，它們是我生命的靈魂，我愛(ài)我家的小魚。
寶貝三年級(jí)作文 篇8
在邪魔水的孕育下冰之能量石從像冰雪一樣的美麗變成了黑紫色暴風(fēng)雪的冷酷了……
大大怪：＂哈哈哈，小小怪，冰之能量石終于孕育成功啦�。�
小小怪＂將軍，這次的超人不會(huì)像小心超人一樣叛變吧？＂
大大怪：＂這個(gè)……應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題吧！我們?cè)谟秒姄羲碳に拇竽X，裝入控制芯片，她就不會(huì)叛變了。＂
正當(dāng)大小怪聊天的時(shí)候。浸泡在邪魔水里的冰之能量石突然躁動(dòng)起來(lái)。她自己飛上了天花板續(xù)旋轉(zhuǎn)著，在她的身邊突然出現(xiàn)了黑顏色的飛雪。冰心超人就要誕生了。
寶貝三年級(jí)作文 篇9
又大又細(xì)的丹鳳眼，又長(zhǎng)又黑的睫毛，小小紅紅的櫻桃小口，齊齊的劉海，時(shí)常梳著兩條柔順又不失可愛(ài)的羊角辮。她是我們班公認(rèn)的最可愛(ài)的女生，小巧的她，學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)，還是同學(xué)們的開(kāi)心果。她就是周冉。
小巧可愛(ài)的她很讓同學(xué)們喜歡，我也很喜歡跟她玩，捏捏她的小臉蛋，理理她的頭發(fā)，說(shuō)聲：“小周真可愛(ài)，好像一個(gè)洋娃娃�。 边@時(shí)她就會(huì)輕笑兩聲，說(shuō)：“好了好了，小付我們玩吧！”她說(shuō)話時(shí)輕聲輕氣的，很是好聽(tīng)。有時(shí)，比如說(shuō)我不借她東西時(shí)，她就撒嬌似的說(shuō)兩聲：“小付，小付，借嘛，借嘛！”我在這時(shí)老是心軟。所以就總是十分樂(lè)意地借給她了。
小周不關(guān)外表可愛(ài)，內(nèi)心也是同樣。有一次徐睿敏、張悅涵不和，她還向我抱怨：“小付，你說(shuō)小徐和小張?jiān)趺蠢�？我把事情說(shuō)清后，她還為朋友打抱不平呢！可見(jiàn)她并不是只顧自己的人。她認(rèn)為集體的和平很重要。
這就是周冉，一個(gè)我認(rèn)為的好女孩。
寶貝三年級(jí)作文 篇10
我心愛(ài)的小寶貝有很多，比如：我心愛(ài)的書包，文具盒還有書籍。但是我最心愛(ài)的小寶貝還是我的玩具小熊。
這個(gè)玩具小熊是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的。小熊的顏色是棕色的，大大的眼睛，小小的嘴，露出燦爛的微笑。
記得有一次，老師留了很多的作業(yè)，我都寫了好長(zhǎng)時(shí)間了，可是還是寫不完。我著急得快要哭了，我又看了看可愛(ài)的小熊，小熊也微笑地看著我，好像說(shuō)：“小主人，你快點(diǎn)寫作業(yè)吧，只要你認(rèn)真，作業(yè)一定會(huì)寫完的。”看著小熊那燦爛的微笑，我認(rèn)真地寫作業(yè)，果然我的作業(yè)很快就寫完了。每一天晚上我都會(huì)摟著小熊睡覺(jué)，爸爸媽媽把房間的燈關(guān)上了，因?yàn)樘谖抑荒苊⌒艿男《�。到了早上媽媽叫我起�?lái)的時(shí)候，我看了看小熊，我想了想，小熊可能早就起來(lái)了。
還有一次，那是放假的一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個(gè)人在家里，我和小熊在沙發(fā)上看動(dòng)畫片，忽然家里面就停電了。我只好就著燭光看書，可是沒(méi)看多久，家里的門就響了，我摟著小熊非常害怕。小熊好像對(duì)我說(shuō)：“主人不要害怕，我會(huì)來(lái)保護(hù)你的。”不一會(huì)兒門就不響了，可是還沒(méi)有來(lái)電，我看書又沒(méi)有意思。小熊好像又對(duì)我說(shuō)：“小主人你還是把房間收拾干凈吧。”于是我聽(tīng)了小熊的話，我把家里收拾得干干凈凈。小熊好像又在說(shuō)：“小主人你真棒�！眿寢屜掳嗟臅r(shí)候還夸獎(jiǎng)了我。
雖然小熊不能開(kāi)口說(shuō)話，但是我們可以用心來(lái)溝通，我愛(ài)我的小熊。
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