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        彩虹三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-10-22 21:57:55 三年級(jí) 我要投稿

        【精選】彩虹三年級(jí)作文7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的彩虹三年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】彩虹三年級(jí)作文7篇

        彩虹三年級(jí)作文 篇1

          大自然中的景色各種各樣,每一種都令人陶醉,我尤其喜歡那雨后美麗的彩虹。

          一個(gè)星期六,我吃過(guò)午飯,來(lái)到家門口散步。

          突然,天上“滴滴答答”地下起了小雨,我急忙回到屋中,從門縫中往外看。雨下得不大,太陽(yáng)還掛在天上笑瞇瞇的,把每一滴水珠都照亮。我忍不住跑到門外,張開雙臂,任雨水打在我身上,冰涼冰涼的,讓我全身都放松下來(lái)。

          雨大約下了半個(gè)小時(shí),就慢慢的停了下來(lái)。這時(shí),空氣中彌漫著一股淡淡的.花香,沁人心脾。

          我抬頭一看,天上隱隱約約的出現(xiàn)了一道彩虹,把天空圍成了一個(gè)半圓。又過(guò)了幾分鐘,那道彩虹越來(lái)越明顯了:紅色,橙色,黃色,綠色,青色,藍(lán)色,紫色。我被這美麗的彩虹震撼了,呆呆地站在門口,仿佛正站在白霧圍繞的仙境中,那彩虹正是連接天上和地下的橋!

          彩虹出現(xiàn)了一會(huì)兒,又慢慢的變淡了。越來(lái)越淡,越來(lái)越淡,直到完全消失不見。

          雨又輕輕的下了起來(lái),這時(shí)天上早已沒(méi)了彩虹,但我卻覺得那道美麗的彩虹依然明亮、迷人。

          我曾經(jīng)試圖畫過(guò)那天見到的彩虹,但怎么畫也不能讓我滿意。我想,大自然的美景,不管是多么出色的畫家,不管用多么豐富的色彩,都不能描繪出它們的美麗!

        彩虹三年級(jí)作文 篇2

          “叮叮!毕抡n鈴響了!我們拿著毽子,興奮地沖向操場(chǎng)。你看:原本有點(diǎn)冷清的操場(chǎng),瞬間就被我們這些三五成群、邊踢邊鬧的同學(xué)們掀起了熱潮!到處都能看到五彩紛呈、絢麗奪目的毽子,像一朵朵綻開的菊花,在空中飛舞、起落,為我們可愛的校園增添了一道靚麗美景!

          眼前這熱鬧開心的`場(chǎng)景,我迫不及待地加入其中!可是,真到自己踢的時(shí)候,我感到有些失落——唉,毽子真難踢!我把毽子拋向空中,那毽子就像一只不聽話的麻雀滿場(chǎng)亂飛!盡管我左追右趕、汗如雨下,一個(gè)回合也只能踢到一、二個(gè)。看到有的同學(xué)一次能踢十幾個(gè),我覺得自己真笨,差點(diǎn)就要失去信心……,但是,想起班主任老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵(lì),我覺得不能泄氣!我一定行!

          我仔細(xì)觀察那些踢得好的同學(xué)的動(dòng)作,回家又向媽媽請(qǐng)教,琢磨動(dòng)作訣竅。發(fā)現(xiàn)毽子“不聽話”,是因?yàn)樽约耗_部動(dòng)作有誤!踢毽子應(yīng)用腳窩踢,才能控制毽子的方向,同時(shí)也要將它踢高些,好有足夠的時(shí)間來(lái)踢下一個(gè),小毽子便自然而然的像個(gè)乖寶寶一般聽話嘍!

          找到了問(wèn)題,我又認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。很快,我踢毽子水平有了明顯提高,小毽子就像一道道跳躍的彩虹一樣,上下來(lái)回,忽左忽右,有時(shí)我竟然能破紀(jì)錄踢十幾個(gè)啦!真是“功夫不負(fù)有心人”,哈哈,我也嘗到了踢毽子的樂(lè)趣!

        彩虹三年級(jí)作文 篇3

          一天傍晚,天空下起了大雨,那雨滴就像斷了線的珠子從空中滾落下來(lái)。一會(huì)兒,雨停了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,她那美麗的身子和五彩繽紛的.顏色,十分吸引人。有人說(shuō):“多美的彩虹呀!”小孩子問(wèn):“那是什么呀?這么美麗!”媽媽回答道:“那是彩虹,很美吧!”彩虹聽了,得意極了,心想:我這么美,一定要讓更多的人知道。

          于是,彩虹去找人比美了。

          她首先找到了大樹爺爺,只見彩虹傲慢地說(shuō):“老頭兒,你敢和我比美嗎?”大樹爺爺和藹地說(shuō):“你那么美麗,那么光潔,就像宮殿里那華貴無(wú)比的公主和那些閃閃發(fā)亮的珍珠啊!我老了,怎么敢和你比呢?”彩虹聽了十分興奮。

          彩虹又去找到烏云。她嚷道:“笨烏云,你敢和我比美嗎?”烏云謙虛地說(shuō):“我不能和你比,因?yàn)槟闾利惲!辈屎绺堑靡饬恕?/p>

          彩虹去找到太陽(yáng)公公,彩虹大吼道:“死老頭,你敢和我比美嗎?”太陽(yáng)公公笑了笑,沒(méi)有說(shuō)一句話。一會(huì)兒,太陽(yáng)公公下班回家了,彩虹的顏色慢慢地變淡,最后也完全消失了。

        彩虹三年級(jí)作文 篇4

          我喜歡火紅的火燒云,也喜歡被人稱贊、天下奇觀的錢塘江大潮,亦被那磅礴的瀑布驚嘆到嘖嘖稱奇……這些自然景觀仿佛是大自然的畫筆在人間的神奇跳躍。但我更喜歡那五彩繽紛的彩虹。

          有一天,我在家里專心致志地寫著作業(yè),原本晴空萬(wàn)里的天空突然烏云密布、電閃雷鳴、狂風(fēng)大作,接著下起了傾盆大雨。綠化帶里的花草樹木像洗了個(gè)冷水澡,花朵們搖搖欲墜。

          待我作業(yè)寫完,雨恰好也停了,天空被雨水洗得湛藍(lán),我剛打開陽(yáng)臺(tái)的門,就看見了一道五光十色的拱橋,。∧鞘敲利惖牟屎,我數(shù)了數(shù),赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,剛好七種顏色,十分絢麗,周圍的房屋、花草樹木在彩虹的`映照下都變得更加耀眼了。

          正看著入迷的時(shí)候,太陽(yáng)公公開始下山了,彩虹姐姐的身邊出現(xiàn)了紅霞妹妹。紅霞妹妹顏色是那么耀眼,紅得像天空著了火一般,房子穿上了紅色的新裝;大地鋪上了紅色的地毯。行人紛紛停下腳步,拿出手機(jī),捕捉這美好的景象,漸漸地,太陽(yáng)公公沉入了深山,彩虹姐姐和紅霞妹妹也追了回去。

          美麗的彩虹,你讓我驚嘆、讓我著迷,讓我留連忘返,我愛你,給世間帶來(lái)美好的彩虹。

        彩虹三年級(jí)作文 篇5

          秋天來(lái)了,秋老虎還不想走,氣溫一直保持在30多度,每天總是那么悶熱。

          天總算變臉了,西邊的開空慢慢的陰沉下來(lái),但東邊還是陽(yáng)光燦爛,過(guò)了不久西邊終于下起雨來(lái)了,東邊大陽(yáng)卻慢吞吞的從烏云中露出了笑臉。突然從走廊上傳來(lái)一陣呼聲:“快來(lái)看、有彩虹啊!”

          我跑到天井里,朝著西邊的天空望去。哇!東方的天空上真的有彩虹!天藍(lán)藍(lán)的,彩虹的邊上圍著幾朵白云,好象是白云姐姐拉出歡慶的彩帶,有紅的,藍(lán)的,黃的,鮮艷極了。同學(xué)們歡呼著:“彩虹,彩虹,多漂亮的`彩虹!”整個(gè)校園沸騰了,幾乎所有的小朋友都跑出來(lái)了。大家不停地蹦啊,跳啊,有的高高地舉起手,點(diǎn)著彩虹,臉上笑得像朵花;恨不得跳起來(lái)把彩虹給拉下來(lái)。

          彩虹真漂亮呀,彎彎的像一座拱橋,懸在空中!安屎鐦颉睘槭裁磿(huì)出現(xiàn)呢?哦原來(lái)是太陽(yáng)公公的陽(yáng)光透過(guò)那三棱鏡一般的云層,拆射出紅、澄,黃,綠、青、藍(lán)、紫的七條美麗的光帶,那就是彩虹橋。

          我真想讓彩虹橋一頭連著學(xué)校,一頭連著遙遠(yuǎn)的童話世界。我們就可以到童話世界里來(lái)一次奇妙之旅了。見見白雪公主,看看灰姑娘、親親小馬駒、還要和巴比娃娃一起跳舞。

          雨是風(fēng)的痕跡,風(fēng)是雨的信息,彩虹則是風(fēng)雨后的美麗。我真希望彩虹橋一直掛著,讓我的夢(mèng)想成真。

        彩虹三年級(jí)作文 篇6

          雨過(guò)天晴,一道彩虹高高掛在天上,

          我說(shuō):彩虹是一座架向天堂的階梯,

          我想一步一步地爬上去,

          爬到終年都有燦爛陽(yáng)光的童話里

          ——小花王和拇指姑娘相會(huì)的.地方。

          我又說(shuō):

          彩虹是一條七彩的圍巾,

          我真想它快快縮小,

          飄到我的手中,

          我要在母親節(jié)那一天送給我親愛的媽媽,

          她一定會(huì)是世界上最美麗、最慈愛詳?shù)膵寢尅?/p>

          我的小弟弟問(wèn):

          如果彩虹能夠變成金箍棒,

          只要我拿在手中,

          是不是就能七十二變,

          成為孫悟空呢?

          媽媽說(shuō):

          是太陽(yáng)公公讓它這樣美麗,

          是小雨滴為它畫上了七彩衣,

          是后翌擁有這樣巨大的筆,

          是他在雨后的天空中畫出了這道美麗的彩虹,

          讓我能夠摸到那些淘氣的小流星。

          我想說(shuō):

          小流星啊,小流星,請(qǐng)你慢點(diǎn)跑,

          可別撞上了我的彩虹橋,

          也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。

        彩虹三年級(jí)作文 篇7

          我自從了解了彩虹產(chǎn)生的原理后,就迫不及待地要制作人工彩虹。什么?你也迫不及待了?等一會(huì)兒,他們正在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地……“喂,好了嗎?”“再確認(rèn)下。”……

          實(shí)驗(yàn)開始,水壺噴水,陽(yáng)光照耀!巴邸 剑 碧炷,一條彩虹出現(xiàn)了,再看它的旁邊是另一條彩虹。噴壺加大馬力,再在旁邊放兩面鏡子,上面放一片玻璃。哇!四條彩虹出現(xiàn)了。太陽(yáng)讓沾有水的空氣進(jìn)行折射,出現(xiàn)了四彩虹!

          實(shí)驗(yàn)結(jié)束。知道為什么會(huì)出現(xiàn)四條彩虹嗎?因?yàn)閺?qiáng)烈的太陽(yáng)光折射,讓水霧中的空氣和水霧合在一起進(jìn)行水氣反光作用,太陽(yáng)原來(lái)是七彩的,所以太陽(yáng)光反射到水汽上形成了彩虹。不過(guò)四彩虹是因?yàn)樗刻蠛完?yáng)光太強(qiáng)而形成的。以后,你只要在晴天,一定要太陽(yáng)光很強(qiáng)的.晴天或者是夏天的中午,在開闊的地方,帶上有很強(qiáng)馬力的噴霧器,再有一些好的空氣,你就能做出四彩虹。

          以后我們一定要善于觀察,勤于思考。這個(gè)項(xiàng)目我也是做了很多考察才做到的。同學(xué)們快快去做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧,期待你們的彩虹哦!

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