【精華】秋游三年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的秋游三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋游三年級(jí)作文 篇1
這一次秋游活動(dòng)讓我十分難忘。當(dāng)天，正逢“雙11”——光棍節(jié)。接下來(lái)，就由我慢慢道來(lái)吧。
上午九點(diǎn)半鐘，我們來(lái)到了目的地——新會(huì)圭峰江會(huì)樂(lè)園。那兒早已人山人海了，江會(huì)樂(lè)園有許多機(jī)動(dòng)游戲：松林飛鼠、過(guò)山車、鬼國(guó)神宮、激流勇進(jìn)、豪華飛椅……還有許多小商店和一個(gè)游戲廳。其中，讓我感受最深的機(jī)動(dòng)游戲是：松林飛鼠、鬼國(guó)神宮。
松林飛鼠
松林飛鼠這一個(gè)游戲十分刺激。它是由輸送帶、軌道和幾個(gè)老鼠形狀的動(dòng)車。
我和一位同學(xué)坐上了其中一輛動(dòng)車。沒(méi)一會(huì)兒，動(dòng)車嗖的一下就到了一個(gè)拐彎處，動(dòng)車拐彎的同時(shí)，我感到好像要把我甩出去一樣，十分刺激。
鬼國(guó)神宮
鬼國(guó)神宮，其實(shí)就是鬼屋。當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)鬼屋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)入口黑漆漆的，恐怖極了！小小的心立刻卷縮成一團(tuán)，砰砰地跳著。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)有一些膽大的人進(jìn)了鬼屋，我也跟著進(jìn)去了。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)鬼的手竟慢慢向我伸來(lái)的時(shí)候，我忍不住大叫一聲：“啊——！有鬼啊——！救命啊——！”隨后，我便沖出了鬼屋。
當(dāng)我第二次進(jìn)入鬼屋的時(shí)候，我的心似乎放松了許多，仿佛不那么害怕了，于是，我硬著頭皮跑到了出口。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)被嚇得三魂不見(jiàn)二個(gè)半了！但是，更多的是快樂(lè)！
這一次秋游真讓我難忘，也讓我十分快樂(lè)！我希望以后常有這樣的秋游活動(dòng)！
秋游三年級(jí)作文 篇2
秋風(fēng)起，涼意濃。十月二十四日，秋游的日子終于到了！徐老師帶領(lǐng)我們到上�？萍拣^一日游。 科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑，里面有很多場(chǎng)館。我們依次參觀了動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、地殼探秘、彩虹樂(lè)……
秋風(fēng)起，涼意濃。十月二十四日，秋游的日子終于到了！徐老師帶領(lǐng)我們到上�？萍拣^一日游。
科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑，里面有很多場(chǎng)館。我們依次參觀了動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、地殼探秘、彩虹樂(lè)園、機(jī)器人世界、信息時(shí)代、地球家園、智慧之光，最后在巨幕影院看了4D電影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每個(gè)場(chǎng)館的內(nèi)容都很豐富、很精彩；每個(gè)同學(xué)都看得很認(rèn)真、很興奮。我印象最深刻的是地殼探秘里的火山體驗(yàn)和地震體驗(yàn)。
一進(jìn)火山體驗(yàn)廳，我們眼前就矗立著一座火山�；鹕狡届o地冒著點(diǎn)點(diǎn)白煙。忽然，燈光沒(méi)了，從火山口猛地噴出沖天的紅色火焰。原來(lái)，這噴出的不是火，而是熔巖。巖漿噴上去又掉下來(lái)，沿著山坡流淌下來(lái)，像鮮紅的血液。頓時(shí)，我感到從腳到頭都熱氣騰騰的，仿佛一切都要被烤焦了。又忽然，啪——，一聲巨響，伴隨著一大片濃煙，巖漿噴了出來(lái)。我的心差點(diǎn)也要噴了出來(lái)！太震撼、太突然了！我想跑。好在后續(xù)的噴發(fā)變得越來(lái)越輕了，最后又恢復(fù)到開(kāi)始的平靜，巖漿也凝固了。燈又亮了，體驗(yàn)總算結(jié)束了。
地震體驗(yàn)室里，燈光暗淡，有一座橋。我們站在橋上，雙手緊握著扶手。剎那間，橋劇烈晃動(dòng)起來(lái)。我感覺(jué)橋在傾斜，馬上就垮塌了。我緊張極了。是不是地球爺爺發(fā)怒了？后來(lái)，還陸續(xù)發(fā)生了幾次余震。余震雖然更輕更短暫，但危害性更大。經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我希望地球爺爺不要再生氣了，不要發(fā)地震了。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。在科技館，我們既收獲了快樂(lè)，又收獲了知識(shí)�？鞓�(lè)學(xué)習(xí)，這就是我們?cè)谑⒋蠡▓@小學(xué)的幸福生活。
秋游三年級(jí)作文 篇3
在第十周的星期二早上，我們學(xué)校組織全體師生去南沙繽海公園秋游。那天，天氣晴朗，我們懷著高興的心情出發(fā)了。
一路上，我看到郊外美麗的景色，呼吸著清新的空氣，我的心情更愉快了，我真想唱歌呢！同學(xué)們也是開(kāi)心地聊天，很快，我們就到了南沙繽海公園。下車后，老師讓我們找地方把書包放好，然后，我們跟老師走進(jìn)繽海公園，我一進(jìn)去就看到各種顏色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，偶爾看到落葉隨風(fēng)飄落，飄落下來(lái)的樹(shù)葉有紅色、黃色、淡黃色，把地面裝飾得真美麗，那美景真讓人難忘。
公園里有很多好玩的呢！我跟好朋友蘇鑫去玩過(guò)山車。還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，我很緊張，怕碰到頭，開(kāi)始了，先轉(zhuǎn)很慢，然后就加速轉(zhuǎn)彎，我由緊張到慢慢放松，越玩越開(kāi)心了，我還玩了碰碰車，鬼屋，還有溜冰……。
一天的秋游很快就過(guò)去，我們玩得真開(kāi)心�。「惺芰饲锾斓拿谰�，又玩了好玩的游戲，真是一次開(kāi)心而又難忘的秋游。
秋游三年級(jí)作文 篇4
上個(gè)星期四我們五.六年級(jí)去了光明滑草場(chǎng)，那是一個(gè)專門滑草的地方.非常美麗.。
到達(dá)滑草場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股草香味，只見(jiàn)一個(gè)很大的草坡閃現(xiàn)在面前。這時(shí)導(dǎo)游告訴我們一共有六個(gè)項(xiàng)目提供我們玩。第四個(gè)是主要項(xiàng)目，也是我最喜歡的-----滑草。終于盼到導(dǎo)游說(shuō)開(kāi)始滑草。
滑草的工具一共有三個(gè)，一個(gè)是滑草桿，一個(gè)是滑鞋，還有一個(gè)是草鞋。我是最后一個(gè)換好鞋子的。我穿上它行動(dòng)很不方便，但是我絕對(duì)是可以最快走上坡的一個(gè)。
這個(gè)滑草上坡也是有技巧的，它和話旱冰是一樣的，腳必須呈八字形，不然根本走不動(dòng)。前面的同學(xué)個(gè)個(gè)都看著我像風(fēng)一樣唰的沖上坡。終于到坡頂了，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué):羅依綸，和我一樣很快的沖上來(lái)，我看見(jiàn)他的速度，就知道他一定和我一樣滑過(guò)草。果然如此，我像他下挑戰(zhàn)書，他理直氣壯的答應(yīng)了這讓我有點(diǎn)后怕。
好，言歸正傳，我們開(kāi)始了激烈的比賽，忽然聽(tīng)到了幾聲哨聲，我一看是老師我喊加油，聽(tīng)了這哨聲，我更加賣力，這會(huì)可不是風(fēng)，而是閃電，眼看是最激動(dòng)人心的終點(diǎn)，快到了，我心里一直想著速度.速度.我的速度。YES我贏了，我贏了對(duì)手，成了第一名。
這次秋游，給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣呀！下次有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)去的。
秋游三年級(jí)作文 篇5
星期天的早晨，陽(yáng)光普照著大地，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，我和媽媽來(lái)到了風(fēng)景秀麗的鳳凰山公園。
首先映入我眼簾的是一面大湖，平靜的湖面猶如一面碩大的.銀鏡，幾只小船輕柔地漂浮在碧水之上，像一只只美麗的天鵝，圍繞著湖的是樹(shù)木織成的綠色鑲邊。不知不覺(jué)我們來(lái)到了“龍鳳呈祥”景廊，里面可熱鬧了！有的在唱歌，有的在拉二胡，還有的在下棋。穿過(guò)景廊，便是一片開(kāi)闊的草地，草地上開(kāi)滿了五顏六色的花，有藍(lán)的、黃的、紅的、粉的……它們好像在說(shuō)著悄悄話呢！不遠(yuǎn)處是一片樹(shù)林，里面樹(shù)木茂盛，有松樹(shù)、柏樹(shù)、梧桐樹(shù)……一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子紛紛落下，就像一群群蝴蝶在空中飛舞。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱這歌，就像在開(kāi)一場(chǎng)小型的演唱會(huì)。最后，我們走到了鳴鳳亭，亭子上面掛著一口古鐘，站在亭子里，我仿佛聽(tīng)到了悠揚(yáng)的鐘聲。
啊，公園的景色真美呀！
秋游三年級(jí)作文 篇6
秋天一日游一路上，我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，老師忽然說(shuō)：“同學(xué)們，大家來(lái)唱歌好不好��？”“好！”大家爽快的答應(yīng)了。“你們二年級(jí)向唱首什么歌？”張老師和藹的問(wèn)道。“嗯，我們想唱‘小紅帽’！”二年級(jí)的小朋友說(shuō)。“好，那開(kāi)始吧！”“我獨(dú)自走在郊外的小路上??”二年級(jí)的小朋友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯(cuò)！
不知不覺(jué)，他們就唱完了，老師對(duì)我們說(shuō)：“三年級(jí)的小朋友，你們看二年級(jí)都唱得那么好，你們想唱什么呢？”老師和藹的問(wèn)道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’！”“讓我們蕩起雙槳，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻??”
在歡聲笑語(yǔ)與歌聲中，我們來(lái)到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀！我們走了大約半小時(shí)才來(lái)到了景區(qū)。
我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長(zhǎng)征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車、雪山飛龍??其中我最喜歡的有：客家民俗園、長(zhǎng)征園地、碰碰車。
我們先來(lái)到客家民俗園，看到了許許多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后，我們又
去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子??老師說(shuō)：“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國(guó)的安徽省。”
然后就去了長(zhǎng)征園地，看到了以前的戰(zhàn)士們的艱辛，比如：過(guò)雪山、過(guò)草地??“同學(xué)們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，如果你到山頂?shù)脑�，就�?huì)被凍成冰棍！”過(guò)草地時(shí)，也是紅軍最艱苦的時(shí)候，，因?yàn)槟菚r(shí)候，紅軍們都沒(méi)東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話，就沒(méi)有今天的和平！
然后我們又去了游樂(lè)場(chǎng)玩了碰碰車，我跟同學(xué)約定：待會(huì)兒由我來(lái)開(kāi)，好不好？同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時(shí)候，我飛快地沖上去，坐在車上。車啟動(dòng)了，只見(jiàn)我腳踏腳踏板，手握方向盤，嘿！那神態(tài)，可真像一個(gè)小司機(jī)呢！可是，等我開(kāi)那碰碰車的時(shí)候，我就神氣不起來(lái)了，因?yàn)槲议_(kāi)那碰碰車的時(shí)候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一點(diǎn)兒也不聽(tīng)從我的指揮。
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