有關(guān)時(shí)間三年級(jí)作文（精選46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間三年級(jí)作文 1
前幾天，我們學(xué)了《時(shí)間》這篇課文，讀過(guò)這篇課文之后，我懂得了一個(gè)道理：“時(shí)間是一分一秒地流動(dòng)的'，你是不可能讓時(shí)間停下來(lái)的，今天過(guò)去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了，要珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間。比如：勤奮者抓緊時(shí)間，多學(xué)知識(shí)，成了有學(xué)問(wèn)的人，沒(méi)有白白浪費(fèi)時(shí)間，懶惰者不勤學(xué)上進(jìn)，虛度光陰，讓時(shí)間白白浪費(fèi)、溜走了�！�
《淮南子·原道訓(xùn)》里說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蓖瑢W(xué)們，你們想像那個(gè)懶惰的人一樣，讓時(shí)間從你們手里白白溜走嗎？俗話說(shuō)：“花有再開日，人無(wú)再少年�！睂�(duì)那些不珍惜時(shí)間的同學(xué)們，我想給一句忠告：我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，在少年時(shí)多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，多看一點(diǎn)書，不要讓時(shí)間在我們手中白白浪費(fèi)，到頭來(lái)結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)到，白白度過(guò)了一生，請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間三年級(jí)作文 2
夕陽(yáng)已西下，這意味著美好的今天將要結(jié)束，充滿希望的明天即將到來(lái)，而新的時(shí)間老人又在等著我們向他宣戰(zhàn)。
俗話說(shuō)得好，“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”。是的，時(shí)間老人是一位愛(ài)捉弄人的老人。對(duì)于那些不知珍惜時(shí)間的'孩子，老人會(huì)讓時(shí)間過(guò)得很慢；對(duì)于那些知道珍惜時(shí)間的孩子，老人又會(huì)讓時(shí)間過(guò)得飛快，讓他們抓緊時(shí)間和自己賽跑。
我也曾經(jīng)嘗試與時(shí)間老人賽跑。天真時(shí)的我，媽媽讓我去超市買冰棍。那是一個(gè)盛夏的傍晚，夕陽(yáng)以西下，我要與時(shí)間老人賽跑。我想：我一定要在夕陽(yáng)下山之前買回冰棍交給媽媽。于是，我一路小跑著去了超市，買回了冰棍，又一路小跑回家。這時(shí)的我已氣喘吁吁，坐在一塊大石頭上休息。過(guò)了一會(huì)兒，我抬頭一看，太陽(yáng)快下山了，我又想起我要與時(shí)間老人賽跑，就顧不上休息，回到了家，把冰棍給了媽媽。 來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，透過(guò)窗戶一看，夕陽(yáng)還沒(méi)完全下山。那一次，我贏了！我十分高興，對(duì)著鐘表，大聲地說(shuō)：“時(shí)間老人，我向您挑戰(zhàn)，可我贏了！我贏了！”
沒(méi)錯(cuò)！勝利屬于珍惜時(shí)間的孩子！時(shí)間就像流水，一晃眼，一天就會(huì)過(guò)去，大家一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)！花謝了，它還有重開的一天，可人如果失去了這個(gè)機(jī)會(huì)，他將會(huì)后悔終生�？傊c時(shí)間賽跑者，就是最后勝利者！
時(shí)間三年級(jí)作文 3
當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無(wú)法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中燦然綻開花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)道時(shí)，他悄無(wú)聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。
當(dāng)枯黃的秋葉在寒風(fēng)中飄飄欲落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)，他還是沉著而又默然地走著，嘆息也不能使他停步。
國(guó)慶八天的假期，一眼又過(guò)去了，我學(xué)到了什么？又做了什么？整天迷迷糊糊，昏昏欲睡，光陰就這么悄然流逝，滴答滴答……不急也不慢。
夕陽(yáng)西下，旭日東升。新的一天又開始了，我決定不能再這樣消沉下去了，我要與時(shí)間賽跑！整整一天，我給自己布置了一堆平日里看似不可能完成的任務(wù)，與時(shí)間賽跑，看看是你跑得快，還是我做得快！
我開始了忙碌而又充實(shí)的一天。早上。寫作業(yè)。我的筆在紙上急速“駛”過(guò)，留下一串印記。滴答滴答……滴答滴答……，時(shí)間也不急不慢地流過(guò)，他繞過(guò)我的'筆尖，穿過(guò)我微皺的眉頭，飛過(guò)我深沉的思想，看不見(jiàn)摸不著。
下午，急匆匆地吃過(guò)午飯，開始了新一輪的比賽。我捧著書，目光快速掃過(guò)，心里默念著，腦海里思索著，生怕錯(cuò)過(guò)蛛絲馬跡。鐘表上的分針和秒針一刻不停，緩緩地，滴答滴答。
夕陽(yáng)被紅暈渲染，我與時(shí)間進(jìn)行最后一場(chǎng)比賽。在體育場(chǎng)上，我劇烈奔跑著，追逐眼前的紅日。風(fēng)呼嘯地從耳邊掠過(guò)，發(fā)出猙獰的笑聲。隨著夕陽(yáng)逐漸與地平線融為一體，我也快到終點(diǎn)了。加油！再快一點(diǎn)！再快一點(diǎn)！我使出全身力氣，終于比時(shí)間略勝一籌！
時(shí)間，是一把神奇而無(wú)情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕刻成大樹，把荒漠變成城市和園林。老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的，少女臉上的紅暈也是他描繪的，生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)是他精心指揮的。
與時(shí)間的賽跑，讓我受益匪淺。其中的每一分每一秒都化為回憶的弧線。有時(shí)，短暫的一瞬會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。
時(shí)間三年級(jí)作文 4
時(shí)間是個(gè)很奇妙的東西，有時(shí)候你覺(jué)得度日如年，有時(shí)候你又會(huì)覺(jué)得光陰似箭�！皶r(shí)間去哪兒了？”我反復(fù)追問(wèn)自己�；叵肓俗约旱囊惶�，噢，原來(lái)是這么回事！
早晨7點(diǎn)的鬧鐘響了，但頭還有點(diǎn)暈，真不想起床。好吧，數(shù)10下我就起來(lái)，數(shù)完了10下，覺(jué)得還有時(shí)間，又?jǐn)?shù)了10下……終于起床了，已經(jīng)7點(diǎn)過(guò)5分了。吃完早餐，我健步如飛地奔向?qū)W校，箭一般地沖向5樓，剛上3樓，上課鈴響了。我后悔不已，如果早上起來(lái)少數(shù)個(gè)10下就好了……
寫作業(yè)的時(shí)候，我總是會(huì)拿出這本書看看，又拿出那本書看看，看到精彩片段，我就入了迷，不由自主地就看完了一本書。抬頭看看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了。有時(shí)候我東摸摸，西摸摸，進(jìn)進(jìn)出出，一會(huì)兒吃東西，一會(huì)兒上廁所……打開課本做作業(yè)時(shí)，我又把后面沒(méi)學(xué)的課文看了一遍，時(shí)間不知不覺(jué)就溜走了。
玩游戲的'時(shí)候，我告訴自己再1分鐘就不玩了，可是1分鐘又1分鐘過(guò)去了，我還在玩；看電視的時(shí)候，我告訴自己看完這段精彩部分就不看了，可是看完了昆蟲在水中是怎樣呼吸的，我還想看看鴨子為什么能在冰冷的水面上游泳……這些千奇百怪的現(xiàn)象，讓我沉浸在動(dòng)物世界里，流連忘返。
時(shí)間很寶貴，過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái)了，我要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，做時(shí)間的主人！
時(shí)間三年級(jí)作文 5
時(shí)間是多么神奇的一種東西，從你哇哇落地的那一刻起，它就活在了你的心中，并開始在你的身上留下種種印記。
很多東西是要用時(shí)間來(lái)印證的，第一印象固然重要，但無(wú)論第一印象如何，時(shí)間會(huì)慢慢地將你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地清點(diǎn)出來(lái)。我就有類似經(jīng)歷，第一眼見(jiàn)到那個(gè)同學(xué)，感覺(jué)他說(shuō)話刁鉆、不茍言笑，但隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我才發(fā)現(xiàn)他是那么幽默，那么會(huì)給他人帶來(lái)歡樂(lè)。
時(shí)間也會(huì)看清一切，無(wú)論一開始對(duì)方裝得多么美好，多么善解人意，但時(shí)間會(huì)讓人的壞脾氣一點(diǎn)點(diǎn)暴露出來(lái)。時(shí)間，教會(huì)了我很多。
世界上最珍貴的是什么？錢、友情、親情、愛(ài)情？在我看來(lái)，是時(shí)間。連幼兒園小朋友都會(huì)說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，也算是完美地詮釋了時(shí)間的價(jià)值。
人的`一生總是忙碌著，忙著追求金錢、功名，以及所謂的夢(mèng)想。但歸根結(jié)底，還是和時(shí)間的一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)，哪怕早已知道結(jié)局，可就是不肯放手，固執(zhí)地追求一切。我們的生活被追求那些所謂的功名利祿占據(jù)了，到最后才能發(fā)現(xiàn)，被遺忘在角落里的夜明珠——時(shí)間。
時(shí)間三年級(jí)作文 6
你不知道你從哪里來(lái)，也不知道你死在哪里。我看不見(jiàn)也摸不著你，但我真的能感覺(jué)到你。在你的控制下，一切都發(fā)生了難以置信的變化。你能把大海變成桑田，把山夷為平地，把小種子變成參天大樹，這是多么偉大��！你可以把一個(gè)淘氣的男孩變成男孩，把一個(gè)小女孩變成一個(gè)大女孩，然后在他們身上留下一個(gè)不帶憐憫的印記。時(shí)間，你是一個(gè)無(wú)所不能的魔術(shù)師！
有多少人應(yīng)該背誦“過(guò)去就是這樣”并在流水前無(wú)奈地嘆息，但你總是忽視他們，讓他們明白“長(zhǎng)江東流，波濤沖走英雄”的奧秘，多少浪漫的人物不愿意跟隨你的駕駛，在漫長(zhǎng)的.時(shí)間長(zhǎng)河中努力工作，所以你對(duì)他們表示滿意的贊美，讓他們的精神留在世上。清朝文嘉的《明日之歌》中有這樣一句話：；我生來(lái)就是為了等待明天，而一切都被浪費(fèi)了在《今日之歌》中，有人說(shuō)；今天不是一個(gè)真正的遺憾。許多人在等待無(wú)盡的明天。他們不妨先讀這些詩(shī)。也許他們會(huì)有一些感覺(jué)，認(rèn)真把握今天。
一個(gè)人的生命有多短？在這浩瀚的時(shí)間長(zhǎng)河中會(huì)是什么？然而，既然我們只來(lái)過(guò)這里一次，我們?cè)跄馨装追胚^(guò)它呢？我們或多或少得留點(diǎn)東西。讓我們把握時(shí)間，創(chuàng)造更加完美的明天！
時(shí)間三年級(jí)作文 7
烙印，揮之不去。
或許是像《佩德羅巴拉克》里的那樣破碎，亦或許是像沙漏一樣一點(diǎn)一滴地逝去。
我不禁思索起這么個(gè)問(wèn)題：假如你告訴一個(gè)人將在什么時(shí)候逝去，真的好嗎？
聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：某個(gè)男孩在12歲生日時(shí)得到了一只倒計(jì)時(shí)的手表，這只手表告訴他，他的生命還有多長(zhǎng)時(shí)間。
的確，男孩很成功，他成了大名人，成了大明星，就連老年生活也是十分富裕，被公認(rèn)為德高望重的老人。終于，他手表上的時(shí)間到了終點(diǎn)，他作好準(zhǔn)備。手表停了，可他還活著，但他卻失去了對(duì)時(shí)間的控制，瘋了，進(jìn)了瘋?cè)嗽骸?/p>
這個(gè)故事引起論壇評(píng)價(jià)的.熱潮，它意味深長(zhǎng)地諷刺了那些愈是想掌管生命結(jié)果愈糟的那些人，作為一篇微型小說(shuō)，引發(fā)了讀者的深思。
提前知道自己還有多長(zhǎng)時(shí)間，生命就失去了懸念，一部名叫《阿甘正傳》的電影里，曾有這樣的一句話，“生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道�！边@句話讓人重新定義了時(shí)間的概念。有人認(rèn)為它是體現(xiàn)生命價(jià)值的道具；有人認(rèn)為它是生活懸念的一種體現(xiàn)方式……
想到這里，我得到了苦苦思索的答案。我想，時(shí)間給人帶來(lái)懸念，讓人本已瑰麗的人生變得更多姿多彩。
時(shí)間三年級(jí)作文 8
時(shí)間，一種看不見(jiàn)的東西，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，似乎永遠(yuǎn)也用不完；而對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問(wèn)，你自己有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，有沒(méi)有用好每一分每一秒。
老師跟我們講了一個(gè)故事，說(shuō)的`是兩個(gè)智商相同的人，他們擁有的時(shí)間一樣，為什么一個(gè)人成績(jī)好，而另一個(gè)人成績(jī)差呢？就似我們班上的人一樣，為什么有些人成績(jī)好，有些人成績(jī)差？相信大家都知道答案，因?yàn)橛行┤藳](méi)有用好、用對(duì)時(shí)間。當(dāng)那些人在教室外玩耍時(shí)，在家里丟下作業(yè)看電視時(shí)，一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習(xí)。這就是答案，這就是不珍惜時(shí)間的后果！
俗話說(shuō)得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲。”我想，我們正處于學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段，如果我們不好好珍惜時(shí)間，貪玩好耍，沒(méi)學(xué)好知識(shí)，將來(lái)我們能在那里找工作？那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現(xiàn)在不珍惜時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)受害的是我們自己呀！所以我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，把握好每一分每一秒，將來(lái)找個(gè)好工作，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呀！
時(shí)間三年級(jí)作文 9
時(shí)間是萬(wàn)物一切的開端，因?yàn)殡S著時(shí)間的流逝，才有我們現(xiàn)在美麗而又幸福的生活。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的失去，我們現(xiàn)在也在一點(diǎn)的進(jìn)步。當(dāng)快樂(lè)的今天結(jié)束后，到了明天，還是今天，但不會(huì)像前一天那么快樂(lè)了。失去的.時(shí)間是無(wú)法找回來(lái)的，所以我們要珍惜時(shí)間，充分利用好每一分每一秒。
現(xiàn)在我很后悔，因?yàn)槲倚W(xué)的時(shí)候沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，從而使我現(xiàn)在加倍努力，彌補(bǔ)我小學(xué)的過(guò)錯(cuò)。每個(gè)人當(dāng)自己后悔的時(shí)候都會(huì)希望時(shí)間可以重新回到做錯(cuò)事的那一刻。那時(shí)候我們一定會(huì)說(shuō):"如果時(shí)間可以重來(lái)，我一定不會(huì)做錯(cuò)�！�
以前我總使用玩來(lái)消耗時(shí)間，但是回頭是岸，我下定決心，從此利用好每一分每一刻。我對(duì)自己說(shuō)："錯(cuò)是一種讓人接近成功的藥;彌補(bǔ)失去的時(shí)間就猶如彌補(bǔ)自己的生命一樣重要�！�
失去時(shí)間就像水在我面前流過(guò)。
時(shí)間已經(jīng)失去太多了，但只要有心，就什么都可以彌補(bǔ)回來(lái)。
時(shí)間的大門，就靠我不斷的努力去把它打開。
時(shí)間像櫻花一般飄浮在空中........
時(shí)間三年級(jí)作文 10
說(shuō)它無(wú)情，它卻會(huì)憐憫珍惜它的人；說(shuō)它無(wú)形，它卻在人們心中留下腳印；說(shuō)它短暫，可它會(huì)按時(shí)帶走一天的光明；說(shuō)它沒(méi)有聲音，全世界卻能聽到它匆匆的腳步聲；說(shuō)它公平，真是過(guò)猶不及。
它帶走孩童無(wú)憂無(wú)慮的幸福時(shí)光，帶來(lái)成人黯淡無(wú)趣的社會(huì)生活；它帶走父母健壯的體格，帶來(lái)滿頭蒼白的頭發(fā)；它帶走一道道考試測(cè)試題，帶來(lái)一次次工作面試。
它悄悄偷走發(fā)生的當(dāng)時(shí)，又悄悄在人心中留下一次記憶；它像一把雕刻刀，在年輕人的額頭刻下幾條皺紋；它像一把毛刷，在少女的臉上抹下淡淡紅暈；它像一名紋身師；在青年的手背畫下幾道青筋。
它按時(shí)撕掉一張日歷；把今天變成昨天；把明天變成未來(lái)；把昨天變成更遙遠(yuǎn)的`歷史。沒(méi)有人能挽回它，沒(méi)有人能抓住他……
它時(shí)而大方，時(shí)而小氣。在珍惜它的人眼里，它是最大方的；在漠視它的人眼里，它是最小氣的。它儼然是一個(gè)公正的裁判，給珍惜它的人帶來(lái)頗多收獲，當(dāng)然也會(huì)給虛度他的人帶來(lái)無(wú)盡悔恨。
你把握好它，它會(huì)帶你駛向新的領(lǐng)域；你不小心喪失了它，稍加努力，它還會(huì)回到你的手里；倘若你故意拋棄它，它就會(huì)永遠(yuǎn)消失在你手中。
時(shí)間三年級(jí)作文 11
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，花兒謝了，有再開的時(shí)候，樹木枯了，有再青的時(shí)候，可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果。居里夫人說(shuō)過(guò)：“我只惋惜一件事，日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么，只能看出來(lái)該做什么。”倘若給居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
曾經(jīng)我的字寫得特別差，在每次考試的時(shí)候，因?yàn)樽謱懙奶盍�，分�(jǐn)?shù)就會(huì)掉下去很多，后來(lái)我每次都會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)練習(xí)自己的字，果然字就變好看了許多，連老師都夸我字寫的好看，所以時(shí)間是多么重要啊。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的`春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類的生命航船。
珍惜時(shí)間吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切!
時(shí)間三年級(jí)作文 12
時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人時(shí)間等于謀財(cái)害命�！边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間重要性。
時(shí)間在悄無(wú)聲息流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)時(shí)候，桃花謝了有再開時(shí)候，楊柳枯了有再青時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我飯碗中過(guò)去溜走；洗臉時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去；休息睡覺(jué)時(shí)候，它便大步大步從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里水，只要用力擠，總還是有。”是�。≈灰敢獍褧r(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有，但不是人人都能這樣。有人貪玩好耍，事做完了就無(wú)所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間人即使事多，他也能擠出時(shí)間。
一位小朋友，不愛(ài)寫作業(yè)，一而再，再而三推辭寫作業(yè)，而一天天玩耍。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。勤勞人是時(shí)間主人，懶惰人是時(shí)間奴隸。時(shí)間像是無(wú)聲腳步，當(dāng)它從你身邊走
記�。豪速M(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)，為了不在覆轍：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”所以，記住一句話：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
時(shí)間三年級(jí)作文 13
我是時(shí)間，據(jù)說(shuō)地球人類不是很愛(ài)護(hù)我，所以我想跟你們談?wù)�。地球上的人類，我知道你們�?duì)我一點(diǎn)也不陌生。在人群中，有許多人很珍惜我，同時(shí)也有許多人拋棄了我，我很傷心。你要知道時(shí)間的用處是很多的，比如說(shuō)我可以讓你在一段時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)，也可以讓你感受到家人之間的愛(ài)，也可以讓你長(zhǎng)得越來(lái)越高……可是，有些人從不利用我的好處，而是利用我來(lái)吃喝玩樂(lè)，游手好閑地過(guò)日子。愚蠢的人類啊，你們有過(guò)“寸金難買寸光陰”嗎？時(shí)間是可貴的，無(wú)論多少錢才都買不回來(lái)。
這只是其中一部分人，其實(shí)也有人令我很欣慰。
著名大畫家齊白石先生就是其中一位，他堅(jiān)持每天都作畫，幾乎從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。正是他這種堅(jiān)持不懈的精神才換來(lái)如此精致的畫作。還有那些運(yùn)動(dòng)員們，他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)了許多光，你知道他們?cè)诒澈笈α硕嗑脝�？你知道他們是怎樣成功的`嗎？如果他們“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”會(huì)成功嗎？我可以準(zhǔn)確的告訴你，肯定不會(huì)。正是他們珍惜我，很好地利用我，才會(huì)取得如此好的結(jié)果。
愚蠢的人們呀！不要再把我當(dāng)做兒戲，珍惜我吧！要知道我可是一去不復(fù)返的呀！
時(shí)間三年級(jí)作文 14
當(dāng)我坐在靜靜的樹林中，看著天空中浮動(dòng)的云彩，回想著這一年中發(fā)生的一切。孤單的自我眼淚不禁的流下，身體忽然變冷。這一年中有快樂(lè)有悲傷。隨著年齡的增長(zhǎng)，自己懂得的事物越來(lái)越多壓力也逐漸增大，自己的心慢慢沉重。自己的腦海中總是浮出，人為什么總是要接受一些事情?在回想著發(fā)生的一切，那一刻脆弱的心一次一次受傷。
在那個(gè)明亮充滿溫馨的`教室中，老師眼睛一眨一眨的看著你，你就像是一個(gè)囚犯要接受一件事情的安排自己沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。當(dāng)看到自己不會(huì)做的題時(shí)，心里會(huì)不由自禁的蕩起為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，可是一切都晚了。
每天太陽(yáng)都會(huì)出來(lái)，傍晚隨著夕陽(yáng)落下�？墒俏覀冇袥](méi)有想過(guò)，在這一天我們到底做了什么。太陽(yáng)有夕陽(yáng)陪伴，而我們哪?我們應(yīng)慶幸自己有來(lái)到這個(gè)世上的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，不一生碌碌無(wú)為。死去只剩下眼淚。
從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧無(wú)論你現(xiàn)在，在干什么你要去努力。去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，讓別人為認(rèn)識(shí)你而感到自豪。珍惜時(shí)間吧不需要理由。
時(shí)間三年級(jí)作文 15
喔！我終于到家了！我?guī)滋鞗](méi)回家了，感覺(jué)像是一個(gè)陌生人在家里！我突然想起小時(shí)候的自己，小時(shí)候照顧媽媽。日子一天天過(guò)去，我隨波逐流.
可能是突發(fā)奇想，回家后翻看小時(shí)候的照片，不小心翻到了媽媽的照片。當(dāng)時(shí)我媽和她現(xiàn)在的差距很明顯。
有一次，她有一根烏黑亮麗的頭發(fā)輕柔地披在肩上，仿佛風(fēng)在輕輕地吹，使她身上迸發(fā)出陣陣清香。照片里，她笑得像一朵盛開的花，我仿佛感受到了年輕的我在她懷里的.喜悅�，F(xiàn)在，她不是以前的她，不是那個(gè)笑容滿面的她。時(shí)間殘忍地在她臉上劃了一連串的皺紋，分明在她眉宇間刻了深深的“川”字。有時(shí)候她只是坐在樓下看著遠(yuǎn)方，心想：怎么才能吃得更好，穿得更好？哦！曾經(jīng)的她，也許今天只需要擔(dān)心如何打扮自己，才能更漂亮，更動(dòng)人！時(shí)光流逝，我在成長(zhǎng)，她卻在憔悴。她毫無(wú)保留的給了我她最華麗的青春，讓我慢慢品味！有時(shí)候，我會(huì)側(cè)耳傾聽她偶爾的嘆息：“快四十了！時(shí)間過(guò)得真快！我的寶貝女兒都這么大了！”聽起來(lái)好悲傷！奶奶離開姑姑快五年了。生命如此短暫，她還沒(méi)來(lái)得及感受就溜走了。阿姨和奶奶只是說(shuō)再見(jiàn)。我們呢？還要多久？我很困惑.
我多么想和媽媽在一起！
慢點(diǎn)，再慢點(diǎn).
時(shí)間三年級(jí)作文 16
上周，我們學(xué)習(xí)了一篇課文—《和時(shí)間賽跑》。讓我真正感覺(jué)到了時(shí)間的可貴！
今年，我滿8歲了。我常常拿著自己小時(shí)候的照片翻來(lái)覆去地看。
那時(shí)，我被爸爸抱在懷里，好奇地望著照相機(jī)。牙齒還沒(méi)長(zhǎng)，頭發(fā)不長(zhǎng)，那樣子別提多可愛(ài)了！1歲啦！我開始學(xué)走路，搖搖晃晃，像一只可愛(ài)又呆頭呆腦的笨企鵝！我來(lái)到這個(gè)可愛(ài)世界600多天時(shí)，幼兒園里慶“六一”，看到爸媽在外面，生怕他們走了，便哭喪這臉！3、4歲了，我和好友蒙詩(shī)哲在操場(chǎng)上把胖嘟嘟的小手抱在胸。冬去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼，我經(jīng)歷了8個(gè)寒暑！
照片上20多歲的爸爸媽媽，散發(fā)著青春、活力！媽媽的皮膚白嫩白嫩，臉上沒(méi)一點(diǎn)皺紋、斑點(diǎn)。大大的眼睛，長(zhǎng)而彎的睫毛，好漂亮！爸爸留著平頭，濃眉大眼，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩！
時(shí)間一去不復(fù)返，再也不能回到那時(shí)候了。想到這，我不禁有些傷感！
我多么想留住時(shí)間，讓外婆復(fù)活�？墒峭馄庞肋h(yuǎn)回不來(lái)了！我多么想消除媽媽的皺紋、讓爸爸的.白發(fā)變青，可我卻辦不到了！
聽！小鳥在歌唱，它們明天還能唱出同樣的歌，可不會(huì)是今天了。
所以，我們要珍惜今天，珍惜明天，把握住人生中的每一天。
時(shí)間三年級(jí)作文 17
時(shí)間如流水般從和煦的陽(yáng)光下飄向遠(yuǎn)方，在春日的注目下消失在空中，無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間走得快啊，他是不等人的。在抬起的軟綿綿的臂膀間劃過(guò)，在懶散的腰邊竄過(guò)，在身旁飛過(guò)。他藏在背后了嗎？他躲在春陽(yáng)的大手中了嗎？他飛至何處了呢？不知不覺(jué)就懶散地陪我們過(guò)去了，不等人的，想抓住他時(shí)又不知跑到何處了。等察覺(jué)他去得飛快時(shí)則落下了一個(gè)嘆息的人罷了，只剩后悔了只剩惋惜了。
一晃而過(guò)，四十分鐘的大課間飄飄搖搖地飛去了，或許還有新的`大課間，但今日大課間一去不復(fù)返。這四十分鐘我做了何事呢？只是白白浪費(fèi)了吧，只懶懶散散地虛度了，在短暫的人生中又淌走了40分鐘，逃去如飛。
自責(zé)驚惶，回想不禁后怕，人生才多少40分鐘啊，一個(gè)又一個(gè)手上的時(shí)間減少了，掌心逐漸空虛了。
這40分鐘丟掉了，丟在何處？丟給誰(shuí)了呢？徹底丟在十點(diǎn)的操場(chǎng)，丟在漫不經(jīng)心的廣播操上。丟在了烤軟了的長(zhǎng)繩上，丟在了八段錦的攀足上，丟得毫無(wú)意義�！皶r(shí)間之逝，或重于泰山，或輕于鴻毛�！眮G得連扔垃圾都不如了。
今日之01當(dāng)警醒之，丟在0.1上，丟在了警鐘上，自我的謀財(cái)害命終生不可取之。
時(shí)間三年級(jí)作文 18
我寫，我想，我后悔，我無(wú)能。如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)彌補(bǔ)，彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)我多年的遺憾！
我家曾經(jīng)有一只小狗。非�？蓯�(ài)，非�？蓯�(ài)。我非常非常喜歡。但那一次，我把責(zé)任推給了它.
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，家里只有我和我的狗。早餐時(shí)，我不小心打碎了我媽媽最喜歡的.花瓶。當(dāng)時(shí)我是那么的無(wú)助，我知道等我媽回來(lái)了，我就沒(méi)有好果子吃了！就在我腦袋快要爆的時(shí)候，我看到了狗，就吃了幾口飯就去做作業(yè)了。讓媽媽回來(lái)，以為是狗.
“王，王”，“王.汪汪.王�！币坏┫氲竭@些叫聲，你就會(huì)“看到”狗被它媽媽罵，甚至是抓。實(shí)際上，媽媽沒(méi)有打狗。
如果時(shí)間可以倒流。我寧愿被打也不愿讓我的狗受傷，不！我可以被我媽打一次，我不想看到狗委屈的眼神！
狗，如果時(shí)間真的可以倒流，我不會(huì)再那樣做了，不！我會(huì)承擔(dān)所有的“罪”，不會(huì)再讓你受傷！真的！
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)彌補(bǔ)的！但是，如果時(shí)光不能倒流，我只能對(duì)狗說(shuō)“對(duì)不起”！
時(shí)間三年級(jí)作文 19
時(shí)間小兔，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而乖巧。調(diào)皮時(shí)，跑得瘋快，你要追好久才能追上。
一天放學(xué)回家，我打開手機(jī)，看新聞、視頻，耍微信小游戲，一直到五點(diǎn)半。突然，我似乎覺(jué)得我的.什么東西不見(jiàn)了，我翻啊找啊……，“糟糕，時(shí)間小兔趁我耍游戲時(shí)溜走了”。我得趕快追呀！這時(shí)我心急如焚，急忙打開作業(yè)本，急匆匆地寫了起來(lái)。俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”，果然，我越急越亂，時(shí)間小兔越跑越快。我立即冷靜下來(lái)，仔細(xì)、認(rèn)真、正確率高地寫了起來(lái)……我終于追上時(shí)間小兔�，F(xiàn)在，仿佛有十二塊令牌命令我抱著小兔睡一覺(jué)，我不由自主地躺了下來(lái)。
小兔趁機(jī)溜走了。
這真是十年之功，毀于一旦��！我一個(gè)鯉魚打滾跳了起來(lái)，朝時(shí)間小兔跑去。我想“糟了，如果我追不上了怎么辦呀？”我急急忙忙地追上了這頑皮的小兔，分秒不敢擔(dān)擱地跑回家！
在路上，我問(wèn)它：“你干嘛這么調(diào)皮啊？”“因?yàn)榭茨汩e著沒(méi)事干，所以我就溜啦！”原來(lái)如此。
大家一定要管好自己的時(shí)間小兔，別讓它溜了喲！
時(shí)間三年級(jí)作文 20
有人說(shuō)，一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
時(shí)間再寶貴，再多的錢也買不到時(shí)間。只有珍惜時(shí)間，時(shí)間才不會(huì)那么快溜走。
陶淵明也說(shuō)過(guò)，壯年不會(huì)再來(lái)，早上就很難回去了。及時(shí)鼓勵(lì)，時(shí)間不會(huì)等人。精力充沛的時(shí)候不會(huì)再來(lái)了，就像一天不可能有兩個(gè)早晨一樣。要節(jié)約時(shí)間，銳意進(jìn)取，時(shí)間不會(huì)等人。
眾所周知，愛(ài)迪生是一個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明了燈泡和其他有益于人民的東西。一天，愛(ài)迪生來(lái)到實(shí)驗(yàn)室工作。他讓助手幫他測(cè)量燈泡的`容量，他又低著頭開始工作。過(guò)了一會(huì)兒，他看到他的助手用尺子測(cè)量燈泡的長(zhǎng)度。愛(ài)迪生覺(jué)得他的助手在浪費(fèi)他的時(shí)間。教了他一個(gè)方法，助手看完臉紅了。愛(ài)迪生用一句話激勵(lì)他的助手：“人生苦短，太短了，節(jié)約時(shí)間，多做事！”愛(ài)迪生節(jié)約了每一分每一秒。他鼓勵(lì)助手不要認(rèn)為時(shí)間是無(wú)限的，要節(jié)約時(shí)間，多做事情，才能真正把握時(shí)間，利用時(shí)間。
這樣的例子很多。他說(shuō)明時(shí)間很寶貴，一定要珍惜！
人生太短暫，太短暫。讓我們爭(zhēng)分奪秒，善用有限的時(shí)間，做有用的事，珍惜時(shí)間！
時(shí)間三年級(jí)作文 21
時(shí)間像流水，在你不知不覺(jué)中溜走了。我要提醒大家，時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)很少，一定要珍惜時(shí)間。
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)歲是人學(xué)習(xí)的黃金期。有的孩子在5歲時(shí)就學(xué)會(huì)了1500多個(gè)漢字，20多首唐詩(shī)，而有的孩子到了8歲還沒(méi)學(xué)到人家5歲孩子的東西多，這難道真是人先天的差別嗎?在公司中有人的工作一天天退步，而有人就像芝麻開花節(jié)節(jié)高，這難道是機(jī)遇嗎?清華大學(xué)是許多學(xué)子向往的地方，但每年又有幾個(gè)人能考上清華呢?難道考上清華的人都很聰明嗎?不，這都是如何利用和珍惜時(shí)間的問(wèn)題。
時(shí)間在我們不知不覺(jué)中悄然飛逝。放學(xué)了，從學(xué)校到家里要20分鐘，到家里吃點(diǎn)東西要10分鐘，上個(gè)衛(wèi)生間要20分鐘，打開書包又是10分鐘，這時(shí)你該吃飯了，吃飯30分鐘，再和家人聊聊天花去30分鐘，你看，兩個(gè)小時(shí)就這樣悄然消失，而你的重要的事一件都還沒(méi)做。這些時(shí)間會(huì)回來(lái)嗎?答案是否定的'，由此可見(jiàn)，珍惜時(shí)間多么重要。
今天的太陽(yáng)落下去了，明天一定還會(huì)升起，可是今天的時(shí)間過(guò)去了就再也不會(huì)回來(lái)了。馬上行動(dòng)起來(lái)吧，時(shí)間不等人，但我們可以追上時(shí)間，甚至可以超過(guò)時(shí)間，和時(shí)間賽跑，做一個(gè)最棒的自己。
時(shí)間三年級(jí)作文 22
數(shù)百只鳥從天而降，它們站在桿子上棲息。這是一群無(wú)家可歸的鳥，因?yàn)樗鼈兩畹纳忠呀?jīng)被罪惡的人類毀滅了。
鳥兒站在家中的柱子上。有的.俯下身看著剩下的樹樁，傷心地哭了；有的仰望天空，義憤填膺地尖叫；有的閉著眼睛回憶從前的森林，從前的家園，從前的幸福；和這一切都是可惡的人類造成的。沒(méi)有這群人，地球?qū)⒊錆M和平與安寧。罪惡的人類摧毀了鳥兒的家園，悲傷的鳥兒無(wú)處可去。無(wú)數(shù)的鳥被埋在地下，有些被埋在獵人手中......
鳥視人類為惡魔，到哪里都是一片廢墟。為了知道這片森林有多神圣和和諧，鳥兒們?cè)谀抢锍杼�。唉，這一切都被人類的手踐踏了。
鳥兒獨(dú)自站在電線桿上，充滿了寒風(fēng)和悲傷。最后，一只鳥提出了一個(gè)問(wèn)題：人類不是我們的主人，為什么要踐踏森林，破壞自然環(huán)境？很多鳥在紛紛議論，人類永遠(yuǎn)滅亡。在這片神圣的土地上，許多地主被邪惡之源摧毀了。發(fā)生在我們身上的悲劇肯定會(huì)在人類身上重演......
電線桿上的鳥和電線桿下的灰樁不會(huì)引起人的倒影吧？
呼吁：保護(hù)自然資源，合作綠色生活；保護(hù)森林，給鳥兒一個(gè)溫暖的家！
時(shí)間三年級(jí)作文 23
今天弟弟去藍(lán)寶石玩了，和他籃球班的教練一起去的，我也想去，可這小山似的作業(yè)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，更別說(shuō)玩了，我只能眼睜睜的看著弟弟活蹦亂跳的走出家門，可我只能默默的在一旁寫作業(yè)。
弟弟走后，我無(wú)心寫作業(yè)，隨手找了一本書看，忽然，眼前一亮，“浪費(fèi)時(shí)間而已，這也叫努力？是在讓時(shí)間溜走，還是在等自己放棄。”是啊，時(shí)間是自己的，是自己所掌握，時(shí)間說(shuō)多也多，說(shuō)少也少，關(guān)鍵是看自己怎么安排。
只要認(rèn)真對(duì)待時(shí)間，仔細(xì)做題，時(shí)間會(huì)為你駐足，為你停留；每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，有些人他們會(huì)把兩天要做的.事情一天做完，但有些人他們會(huì)把一天的事情分為兩天，效率極低；慢慢的這就會(huì)成為一種差距。同樣為什么有的人學(xué)習(xí)很好，有的人學(xué)習(xí)極差，這就在于時(shí)間的安排。
時(shí)間就是金錢，時(shí)間卻是金錢買不到的，所以我們要把握時(shí)間，把握現(xiàn)在，把握未來(lái)！加油吧，少年，未來(lái)可期！
時(shí)間會(huì)見(jiàn)證你的努力，別整天沉迷享樂(lè)，別在最吃苦的年紀(jì)選擇安逸，別讓生活耗盡你的美好；將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的你，你的努力終將成為更好的自己！
時(shí)間三年級(jí)作文 24
我總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢很慢，卻又很快很快。
在玩電腦的時(shí)候，我玩著玩著，忘記玩了幾小時(shí)了。在我躺在椅子上看課外書的時(shí)候，看著看著，漸漸入迷，看完一頁(yè)，又忍不住翻開另一頁(yè)繼續(xù)看。在我睡覺(jué)的時(shí)候，也會(huì)嫌時(shí)間太少了，我睡不飽。
在學(xué)校里的時(shí)候，我日日盼望著快點(diǎn)放學(xué)，心里嘀咕著：怎么還沒(méi)放學(xué)呀！還會(huì)扭頭看看多少點(diǎn)，還差幾分鐘，甚至覺(jué)得一分鐘也是如此的慢。在快要期末考試的時(shí)候，我覺(jué)得時(shí)間正在飛速的.流逝著，沒(méi)有時(shí)間給我預(yù)習(xí)。
時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜時(shí)間，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄你。
古人給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。
時(shí)間三年級(jí)作文 25
你，不知來(lái)自何方，亦不知逝在哪里。我看不著，也摸不到，但是，卻能實(shí)實(shí)在在的感受到你。在你的掌握下，一切都發(fā)生著不可思議的變化。你可以將滄海變?yōu)樯Ｌ�，把高山夷為平地，把一粒粒小種子改為參天的大樹，這是多么偉大��！你能使頑童變?yōu)樾』飪�，使小女孩變�(yōu)榇蠊媚�，隨即又毫不留情的在他們的體形上留下印記。時(shí)間啊，你真是一個(gè)無(wú)所不能的魔術(shù)師！
又有多少人面對(duì)著流水，吟誦著逝者如斯夫，發(fā)出無(wú)可奈何的嘆息，你對(duì)他們卻總是置之不理，讓他們?nèi)ジ形蚱渲械膴W秘。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄又有多少風(fēng)流人物，不甘驅(qū)從你的駕駛，在時(shí)光的'長(zhǎng)河中奮力拼搏，于是，你顯出滿意的贊許，讓他們的精神常留天地間。清人文嘉《明日歌》中曰：我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎，又有《今日歌》曰：人生百年幾今日，今日不為實(shí)可惜。許多人等待著那無(wú)窮盡的明日，不妨先讀讀這些詩(shī)句，或許會(huì)有所感悟，或許會(huì)認(rèn)認(rèn)真真把握今天。
人的一生多么短暫，在這茫茫的時(shí)間長(zhǎng)河中能算得上什么呢？然而，既然只來(lái)此一趟，豈能讓它白走？多少也得留點(diǎn)東西，讓我們把握好時(shí)間，去創(chuàng)造更加美好的明天吧！
時(shí)間三年級(jí)作文 26
一寸光陰一寸金，寸金難買寸觀陰。每當(dāng)讀到這句名言的時(shí)候，我腦海里就會(huì)想起這句話，也正是那件事讓我明白，時(shí)間是很寶貴的。
記得有一次，老師布置了很多作業(yè)，我回到家就開始寫。正常速度下，完成所有作業(yè)的時(shí)間最多只有2個(gè)小時(shí)，但我邊做邊玩，這叫身在與身在漢讀《漢書》:我8點(diǎn)剛做完語(yǔ)文，感覺(jué)很累，很想睡覺(jué)，但是作業(yè)沒(méi)做完，但是疲勞還是把我拉進(jìn)了夢(mèng)里，直到醒來(lái)才意識(shí)到作業(yè)還沒(méi)做完。我趕緊下床開始寫作業(yè)，我媽被我的聲音吵醒了。她先走到我面前看了看，很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):其他；這么長(zhǎng)時(shí)間要做多少作業(yè)？我遲疑地說(shuō):昨天邊做邊玩沒(méi)做完。如果你7點(diǎn)鐘醒來(lái)，你將無(wú)法彌補(bǔ)。如果昨晚認(rèn)真做完了，還能睡好嗎？要知道，時(shí)間最寶貴，也最容易流失。你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它。聽了媽媽的話，我不好意思埋下頭。第二天放學(xué)，作業(yè)還是很多，但是我認(rèn)真的'做完了，只用了2個(gè)小時(shí)。寫完作業(yè)后，我覺(jué)得很輕松，深深體會(huì)到每一寸時(shí)間都值每一寸黃金，每一寸時(shí)間都很難買到。
是的，時(shí)間就像離弦的箭。它再也不會(huì)回來(lái)了。讓我們珍惜吧！
時(shí)間三年級(jí)作文 27
每當(dāng)?shù)搅宋绮蜁r(shí)間，教室總是人聲鼎沸，熱鬧無(wú)比；老師總會(huì)播放影片給我們看，每個(gè)月都會(huì)有各是各樣的片子，其中有喜劇片、動(dòng)作片和卡通片，為了讓我們了解三國(guó)時(shí)期的歷史還播放了三國(guó)志。
我們班的'午餐時(shí)間還有一項(xiàng)競(jìng)賽，那就是─看哪一組吃得快，為了贏得勝利，每個(gè)人都全力以赴、無(wú)所不用其招，甚至還有人吃到肚子痛呢！
現(xiàn)在只要在班上播放過(guò)的影片都會(huì)成為聊天的話題！還有我們班的周科霖字蝌蚪，每到午餐時(shí)間就會(huì)招集
同在班上大肆虐；有時(shí)還會(huì)令大家哭笑不得；譬如說(shuō)們會(huì)在講臺(tái)上跳現(xiàn)在正流行的騎馬舞，不然就是耍寶、打架，可以說(shuō)是無(wú)惡不作；不過(guò)也只有在老師不在時(shí)才會(huì)這樣了。
老師宛如一名警花，在的時(shí)候班上井然有序，卻不失熱鬧；不在時(shí)則是天下大亂，不過(guò)呢，還是亂中有序，總而言之每到午餐時(shí)五年一班的過(guò)是無(wú)奇不有，大家早已見(jiàn)過(guò)不怪了，有機(jī)會(huì)歡迎你來(lái)我們班來(lái)參觀喔！
我只能說(shuō)能在我們班真好，午餐時(shí)間那麼熱鬧，雖酸甜苦辣盡在其中，但人身就是要活得精彩！我愛(ài)我們班的午餐時(shí)間。
經(jīng)過(guò)十幾次的反復(fù)練習(xí)后，終于開飯了，我們風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕貙埐顺粤藗�(gè)精光。
這次軍訓(xùn)，不僅讓我懂得了軍人的規(guī)矩，更讓我明白了什么叫吃苦！
時(shí)間三年級(jí)作文 28
今天，讓我們談?wù)剷r(shí)間。我們的時(shí)間過(guò)得很匆忙。沒(méi)人能阻止這件事。人類總是被時(shí)間所束縛。隨著時(shí)間的控制，人們的生活變得有規(guī)律和有組織。然而，與此同時(shí)，我們也面臨一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)不得不做更多的事情時(shí)，我們會(huì)感覺(jué)到人類被完全禁錮和緊張！
時(shí)間似乎很頑皮。我有這樣一種感覺(jué)，無(wú)論何時(shí)你專注于一件事，變得著迷，或者深深熱愛(ài)時(shí)間，時(shí)間會(huì)頑皮地占用你的`一些時(shí)間，讓你覺(jué)得時(shí)間很短暫。相反，當(dāng)你對(duì)一件事感到厭煩時(shí)，時(shí)間會(huì)頑皮地傳遞給你一段時(shí)間，讓你像一年一樣度過(guò)幾秒鐘。
在這個(gè)問(wèn)題上，我曾經(jīng)思考過(guò)一會(huì)兒，并且理解了其中的原因，那就是，當(dāng)你關(guān)注或?qū)Ｗ⒂谀臣虑闀r(shí)，你已經(jīng)完全融入了這個(gè)世界，所以時(shí)間過(guò)得很快。加速。開始吧。當(dāng)你討厭甚至憎恨這件事時(shí)，你總是期待著早點(diǎn)結(jié)束它，所以，在你的焦慮中，逝去的時(shí)間“慢下來(lái)。開始吧。
正因?yàn)槿绱�，我們必須好好把握時(shí)間，讓它過(guò)得更快，這比那些你學(xué)不好、做不好、浪費(fèi)時(shí)間的事情要好！
總之，你可以感受到時(shí)間的快速流逝。抓住生活中的每一分鐘，讓它變得更有價(jià)值。這樣，你的生活不會(huì)留下任何遺憾。
時(shí)間三年級(jí)作文 29
什么是時(shí)間？時(shí)間是流水，時(shí)間是朱自清筆下的匆匆，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，時(shí)間流逝在彈指間，時(shí)間一去不復(fù)返。
珍惜時(shí)間，才能更好的完成學(xué)業(yè)。節(jié)省時(shí)間，才能更加有效。會(huì)利用時(shí)間，才能做出成就。會(huì)利用時(shí)間，才能掌握人生。
有人珍惜時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間的人，虛度光陰，無(wú)所作為。有人勤奮努力，有人懶惰，不思進(jìn)取。有人利用有限的時(shí)間，學(xué)習(xí)，讀書，鍛煉自己。有些人胡來(lái)，胡作非為，膽大包天。有些人用時(shí)間成就自己，有些人用時(shí)間消磨自己。
珍惜時(shí)間——做時(shí)間的主人。提高效率——做效率的`主人。努力鍛煉——做健康的主人。
時(shí)間是什么？是百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是逝者如斯夫。
熱愛(ài)生命，那么就不要浪費(fèi)時(shí)間，我們不可能一日之內(nèi)擁有兩個(gè)早晨。時(shí)間有限、寶貴，在一切俱來(lái)的天然饋贈(zèng)中，最最好的禮物就是時(shí)間，時(shí)間可以換得黃金，可是黃金換不來(lái)時(shí)間。
時(shí)間像射出的箭，一去不復(fù)返。時(shí)間像一閃而過(guò)的流星，不可返回。像沙漏中的沙子，不在返回。時(shí)間像一縷春風(fēng)，撫摸過(guò)你的臉，但卻永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)了。
珍惜時(shí)間，就等于珍惜生命，然而，能在短時(shí)間內(nèi)做出更好的選擇。
時(shí)間三年級(jí)作文 30
梅花謝了，有再開的時(shí)候；樹葉黃了，有再綠的時(shí)候；小樹折了，有再長(zhǎng)出的時(shí)候�？墒�，為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢？
春天，當(dāng)我迷戀那新生的花朵時(shí)，時(shí)間從草縫中悄然流過(guò)；夏天，當(dāng)我在大海時(shí)暢游時(shí)，時(shí)間隨著海水流向遠(yuǎn)方；秋天，當(dāng)我感嘆滿天的落葉時(shí)，時(shí)間和落葉一起化作泥土；冬天，當(dāng)我為我的雪人貼眼睛時(shí)，時(shí)間被冰封在雪中一動(dòng)不動(dòng)。我意識(shí)到了時(shí)間的流逝，想阻止，卻無(wú)能為力。想忽略，卻不得不面對(duì)。
我的幾段友情，幾波沉浮，最終隱退在時(shí)間的長(zhǎng)河里。一些陌生人的幫助，想來(lái)想去，還是選擇了遺忘。時(shí)間這東西，使美好的東西變質(zhì)，有些稍差的事物，卻經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)變得萬(wàn)古流芳
時(shí)間，是一個(gè)多么神圣的字眼，又是一個(gè)多么恐怖的字眼。說(shuō)它神圣，是因?yàn)闀r(shí)間是不停的流逝著的`。這無(wú)論是誰(shuí)都不能改變，而且，它沒(méi)有終點(diǎn)。說(shuō)它恐怖，是因?yàn)橐粋�(gè)文明，一個(gè)家庭，一個(gè)人的生命，都是會(huì)終結(jié)的。而它們的終結(jié)說(shuō)到底都是沒(méi)有承受住時(shí)間的消磨和考驗(yàn)
時(shí)間是一顆流星，一閃而過(guò)，卻留給人們?cè)S多美好的印象；時(shí)間是一粒塵埃，雖然非常微小，卻不能忽視它；時(shí)間是一個(gè)太陽(yáng)，帶給人民陽(yáng)光，卻變幻無(wú)常。就讓我們?cè)谶@里，一起體會(huì)時(shí)間的流逝，時(shí)間的偉大
時(shí)間三年級(jí)作文 31
每天起床，上學(xué)，放學(xué)，睡覺(jué)。雖然一天有二十四小時(shí)，可是再你不起眼的眼神中可以看出時(shí)間的短暫。
人每天是期待黑夜的到來(lái)，還是想趕在黑夜之前做一些有意義的事情。
一個(gè)懶惰，不學(xué)無(wú)術(shù)的人，會(huì)期待黑夜快快降臨，這樣有勉強(qiáng)混過(guò)去一天。一個(gè)誠(chéng)實(shí)，好學(xué)的人會(huì)想著自己的事業(yè)，為了自己的事業(yè)他努力學(xué)著。
那，我們學(xué)生呢?
為了學(xué)習(xí)，有的廢寢忘食，有的功泊名利，甚至有的'是求他學(xué)也不學(xué)。山村的孩子不一樣，個(gè)個(gè)懂事聽話，可就是讀不起書，可憐娜!
比起那些窮困的孩子，富有的孩子真是不堪一擊。但是還是不知道該怎樣珍惜時(shí)間。
一個(gè)人的一生是80年，還是100年。到底世界上還有多少時(shí)間是可以浪費(fèi)的。
我們共同換取的是來(lái)之不易的珍惜，而不是無(wú)藥可救的浪費(fèi)。
一個(gè)成功的企業(yè)家，他的目的只有一個(gè)，那就是拼命的掙錢，或許會(huì)忘記家里，義無(wú)返顧的去做!
時(shí)間，你來(lái)去匆匆，總是看不見(jiàn)，也摸不著，在悄然中消逝了。
你會(huì)像水一般流去，會(huì)像飯一樣消化掉，會(huì)像風(fēng)一樣吹過(guò)，會(huì)像雨一樣不見(jiàn)，不只會(huì)流到那里。
與其看者時(shí)間流逝，還不如抓緊時(shí)間去和時(shí)間賽跑，去贏得時(shí)間。
時(shí)間三年級(jí)作文 32
傍晚，我與媽媽在街頭散步，望著那漸漸落入山頭的夕陽(yáng)， 我內(nèi)心難以平靜。
我好想感嘆一句：“時(shí)間都去哪兒了？”隨著時(shí)間的飛快流逝，我從一個(gè)在呀呀學(xué)語(yǔ)的幼小兒童，長(zhǎng)大成了一個(gè)健壯活潑的少年，從原來(lái)的蹣跚走路，到現(xiàn)在的健步如飛。媽媽也由而立之年漸漸邁入中年。“時(shí)間真的`一去不復(fù)返？人老注定就不能從回青春？”時(shí)間飛快的流逝著，而我們居然無(wú)所事從，只能看著它慢慢流逝，想到這兒，我有些后怕。時(shí)間就這么白白流走了，而我卻不能快過(guò)時(shí)間。時(shí)間啊，請(qǐng)你慢一些吧，讓我有更多的時(shí)間來(lái)做更多的事�？墒悄銋s沒(méi)有兌現(xiàn)，小學(xué)的六年時(shí)間就這么快要過(guò)去，我真的好想讓你慢一些，好好體會(huì)小學(xué)、童年的快樂(lè)，我真的好想好想。慢慢的，我不再抱怨了，我想到了。讓自己在接下來(lái)時(shí)間中，做出更多的事兒，好好學(xué)習(xí)，將生命變得更加有厚度。我想，只有這樣，時(shí)間才能減慢速度，讓我度過(guò)這個(gè)美好的童年。這可能是讓時(shí)間變慢得唯一辦法吧。而依我們現(xiàn)在的年齡，居于首位的就是好好學(xué)習(xí)了，讓祖國(guó)的明天更加湛藍(lán)。這樣，時(shí)間在你身上才有停滯。加油吧，為自己所剩的時(shí)間而奮斗吧。
夜?jié)u漸的降臨了，而我的內(nèi)心卻久久不能平息。
時(shí)間三年級(jí)作文 33
生活的路一直那樣漫長(zhǎng)，人的生命卻是這樣短暫。在漫漫歲月長(zhǎng)河中，一個(gè)人就像天空中的一顆流星，耗盡生命，只為劃出一道軌跡。然而，其中只有極少數(shù)能發(fā)出耀眼的光芒，雖然短暫，確曾輝煌。而大部分，只是默默的、平凡的走過(guò)，雖曾努力，卻無(wú)一絲光亮。
時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它一直無(wú)聲無(wú)息地在從大家身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不可以抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，莫等閑，白了少年頭，空悲切!
光陰似箭，日月如梭。珍惜目前，把握將來(lái)。記得有一首明日詩(shī)：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笔前。�(dāng)你度過(guò)了一天，也就少了一天的時(shí)間。時(shí)間就像一個(gè)沙漏，正向歲月的盡頭倒計(jì)時(shí)，積沙成塔，總有一天大家會(huì)死亡。
莎士比亞說(shuō)：“我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我荒廢了�！睍r(shí)間是公平的，它給予了每個(gè)“偉人”快樂(lè)，時(shí)間給予世界上每個(gè)人的.是否會(huì)同樣也是快樂(lè)呢?不，他只給予“偉人”快樂(lè)，它給予每個(gè)“庸人”的是無(wú)盡的空虛。人的一生不可能總風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順。正確對(duì)待每個(gè)挫折，困難，每個(gè)人今天才是重要。
時(shí)間三年級(jí)作文 34
今天我們舉辦了一場(chǎng)和時(shí)間賽跑的乒乓球比賽，其中一場(chǎng)特別激烈！
第三局最后一輪，我的心像幾只兔子，別提有多緊張了！球又從趙雅楠出來(lái)了。前幾場(chǎng)比賽總是輸在她的位置上。我真的很擔(dān)心再在那里浪費(fèi)時(shí)間！沒(méi)想到球是從同學(xué)的書里穩(wěn)穩(wěn)上傳的，一次都沒(méi)掉！球傳到了趙睿。他像猴子一樣拿著書，把球傳給了孫然。孫冉不得不折返拿球，然后360度轉(zhuǎn)身把球傳給下一個(gè)人。真是驚心動(dòng)魄！差點(diǎn)掉下來(lái)！許洪飛拿著球，像廚師一樣端著書。書成了他的煎勺，球成了鍋里的.菜，靈活地傳給了下一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)大意了，��！沒(méi)有聯(lián)系！球掉了！沒(méi)關(guān)系！快點(diǎn)撿起來(lái)，快點(diǎn)！球以驚心動(dòng)魄的方式傳到了最后！“五十秒！”白老師大聲宣布，上帝！竟然快這么多！我們終于挑戰(zhàn)成功了！全班沸騰了！
一個(gè)簡(jiǎn)單的傳球游戲，但是我和同學(xué)爭(zhēng)分奪秒跑了一次！在我們的共同努力下，我們超越了時(shí)間，也超越了自己！我相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，只要我們努力，沒(méi)有什么是不可能的！
時(shí)間三年級(jí)作文 35
珍惜時(shí)間，是一個(gè)永恒的話題。古往今來(lái)，多少文人寫下了珍惜時(shí)間的篇章，他們寫出了時(shí)間的重要性，也道出了做為一個(gè)人對(duì)時(shí)間的愛(ài)惜。而我，今天也要留下我對(duì)時(shí)間的感悟。時(shí)間，是一個(gè)用處極大的物件，它幫助我學(xué)習(xí)、生活。我的生命中處處留下了它的足跡。每當(dāng)需要時(shí)間的時(shí)候多少人祈求上天多給他些時(shí)間，可當(dāng)他們浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候卻從未想過(guò)去珍惜它。所以，不要等到要失去時(shí)間時(shí)才追悔莫及。
時(shí)間，時(shí)間，多么偉大而神圣的名詞，從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間吧！從每一分每一秒開始！
時(shí)間，正在我們身邊經(jīng)過(guò)。一不小心，他，這個(gè)頑皮的.孩子就會(huì)溜走。就像，我們昨天還是一個(gè)活潑亂跳的孩子；今天，卻只剩下兩鬢的白發(fā)。時(shí)間，不會(huì)等我們，但我們會(huì)追趕時(shí)間。讓他成為我們的美好記憶；讓他成為我們的一張張的試卷；讓他成為我們的朋友。時(shí)間，一去不復(fù)返。滿頭的白發(fā)留下的是終生的遺憾。讓我們將時(shí)間變成朗朗的讀書聲；變成工整的字體；變成眾人的認(rèn)可；變成輝煌的成就；變成耀眼的獎(jiǎng)牌；變成明天的主角。讓我們珍惜時(shí)間，不要讓他遺棄我們。
時(shí)間三年級(jí)作文 36
魔術(shù)就是以隨機(jī)應(yīng)變?yōu)楹诵牡囊环N表演藝術(shù)，是制造奇跡的藝術(shù)。它是依據(jù)科學(xué)的原理，運(yùn)用特制的道具，巧妙綜合視覺(jué)傳達(dá)、心理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)及形體學(xué)、表演學(xué)等不同科學(xué)領(lǐng)域的高智慧的表演藝術(shù)。抓住人們好奇、求知心理的特點(diǎn)，制造出種種讓人不可思議、變幻莫測(cè)的'假象，從而達(dá)到以假亂真的藝術(shù)效果。
而時(shí)間是最厲害的魔術(shù)師，他讓小小樹苗，長(zhǎng)成參天大樹；讓顆顆種子，變成朵朵鮮花；讓一個(gè)個(gè)稚氣的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有志的青年……
有時(shí)會(huì)趴在窗臺(tái)，輕輕地想著以前的事——廣場(chǎng)上的滑滑梯，蕩漾著孩子們的笑聲；小販?zhǔn)掷锏臍馇�，寄托著我們的�?mèng)想；一只小小的冰淇淋，總能讓我們破涕為笑……時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我們整天忙于學(xué)習(xí)，廣場(chǎng)上已沒(méi)有了我們的身影，氣球再也不是我們的玩具，冰淇淋更不能讓我們得到滿足。
但是時(shí)間是公平的，雖然廣場(chǎng)不再是我們的領(lǐng)地，但我們的純真并沒(méi)有改變，為了我們的夢(mèng)想，我們更加積極向上。
偉大的時(shí)間魔術(shù)師將上演一場(chǎng)隆重的魔術(shù)，我們將與他一起表演。未來(lái)究竟會(huì)怎樣？讓我們張開夢(mèng)想的翅膀，沖破重重阻礙，找尋答案。
時(shí)間三年級(jí)作文 37
許多偉人說(shuō)，時(shí)間就是生命，許多生活在這個(gè)世界上的人也說(shuō)，時(shí)間就像生命。但是，這么說(shuō)來(lái)，誰(shuí)真的珍惜一分一秒的時(shí)間呢？
不是沒(méi)有，只是少，屈指可數(shù)。我們有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你主張抄寫作業(yè)是珍惜時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間是多么悲傷，不要珍惜，自己放任時(shí)間認(rèn)真完成各科的作業(yè)。每到星期一，很多人都會(huì)想到星期天晚上的拼命補(bǔ)充作業(yè)，認(rèn)為這是多么光榮。
口頭上說(shuō)要珍惜時(shí)間，你有沒(méi)有想過(guò)自己真的.珍惜時(shí)間？大多數(shù)人的回答可能會(huì)有，但是仔細(xì)想想，自己的行為真的很重視時(shí)間嗎？還是打著珍惜時(shí)間的幌子，玩電腦，看電視，很多人都是這樣吧，我不得不承認(rèn)，我也是這樣一個(gè)人……
其實(shí)真正珍惜時(shí)間并不是那么難。每天早上起床的時(shí)候，動(dòng)作稍微快一點(diǎn)，這已經(jīng)很重視吃飯的時(shí)間，上課的時(shí)候，很認(rèn)真地聽，這已經(jīng)很重視下課的時(shí)間了。我記得前幾天我班的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫多少人，真的是作業(yè)多的原因嗎？不，我們上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽講，下課的練習(xí)題也做不到，不，花了很多時(shí)間做問(wèn)題，不是嗎？
同學(xué)們，反省一下吧！
時(shí)間三年級(jí)作文 38
平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中，不太注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，不能永遠(yuǎn)用。
今天學(xué)了文章《和時(shí)間賽跑》，讓我真正明白了：“所有時(shí)間里的一切都不會(huì)回來(lái)了；如果你堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，你就能成功�！�
想到自己就覺(jué)得很慚愧。平時(shí)學(xué)校老師布置的作業(yè)，可以自己拖著，以為有大把時(shí)間回家，然后在家寫�；丶遥龅胶秒娨晞�，想看；有時(shí)候我想在電腦上玩游戲。就這樣，我做完作業(yè)就練兩個(gè)大字，有時(shí)候還要完成英語(yǔ)課，作文課，數(shù)學(xué)課老師布置的習(xí)題和作業(yè)。我每天晚上總是睡得很晚。
通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我尷尬的關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。如果你能快點(diǎn)，在學(xué)校少玩，在學(xué)校盡可能多的完成老師布置的作業(yè)，回家就能騰出更多的時(shí)間做其他事情。
如果能抓緊時(shí)間，先完成老師布置的`學(xué)習(xí)任務(wù)，就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書法和硬筆書法，學(xué)好數(shù)學(xué)、作文和英語(yǔ)，多看看課外書。這樣，我可以在同一時(shí)間學(xué)到比別人更多的知識(shí)。就這樣，我提前了。
我堅(jiān)信，一個(gè)走在前面的人，一定是一個(gè)winner！
時(shí)間三年級(jí)作文 39
“金錢萬(wàn)能”。年輕的我總是想得那么幼稚。有錢可以買華麗的衣服，去找伴侶炫耀；有了錢，你可以買一堆美食，享受一頓大餐.簡(jiǎn)而言之，你可以用錢買到一切。隨著年齡的增長(zhǎng)，我意識(shí)到錢買不到任何東西。
我上了四年級(jí)后，父親一直說(shuō)我沒(méi)有把握好時(shí)間，浪費(fèi)了時(shí)間。我不解：“時(shí)間是可以買到的！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“錢買不到任何東西。時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返。你要珍惜�！拔也焕戆职值脑挘�，慢慢吃。不久之后，我也意識(shí)到時(shí)間的重要性，開始珍惜時(shí)間。早上六點(diǎn)半起床，大聲朗讀，書的聲音在家里回蕩。傍晚，我看著夕陽(yáng)西下如血的`夕陽(yáng)。它變得越來(lái)越紅，像一個(gè)煎好的金荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發(fā)著陣陣香味，讓我垂涎欲滴。等我清醒過(guò)來(lái)，夕陽(yáng)已經(jīng)露出了最后的余暉。我暗暗下定決心要和夕陽(yáng)賽跑！爭(zhēng)分奪秒！爭(zhēng)分奪秒！于是，我以閃電般的速度迎著夕陽(yáng)飛奔，一刻也不敢停下來(lái)跑回家。當(dāng)我站在門前時(shí)，我環(huán)顧四周，夕陽(yáng)完全進(jìn)入了地平線�！拔掖蛱�(yáng)！”心里有一絲喜悅。
我要和時(shí)間賽跑！穿過(guò)泥濘的小路，奔向遠(yuǎn)方的光明！
五年級(jí)：蔡曉慧
時(shí)間三年級(jí)作文 40
滴答，滴答，時(shí)間老人坐著順風(fēng)車來(lái)了。是誰(shuí)？給我們點(diǎn)燃機(jī)會(huì)，創(chuàng)造夢(mèng)幻般輝煌�？墒俏覅s一次、一次的讓時(shí)間老人失望！
時(shí)間老人啊，當(dāng)我在津津有味、一心一意的迷戀那精彩的電視節(jié)目時(shí)，時(shí)間就像小河之水嘩啦啦的流走了，她們?cè)僖膊荒芑貋?lái)。當(dāng)我在樹陰底下和小朋友無(wú)拘無(wú)束的玩耍，不時(shí)追逐美麗的蝴蝶，臉上充滿快樂(lè)的表情，我們忘記了時(shí)間的'限制，時(shí)間又從我們的眼前悄悄地溜走，她們?cè)僖膊豢匣仡^。當(dāng)我站在一個(gè)角落默默發(fā)呆，心里想什么時(shí)候又能看電視，并回憶昨天精彩畫面時(shí)，看著鬧鐘叉著腳丫一分一秒的走過(guò)，時(shí)間像小雨滴答、滴答逃走了，她們?cè)僖膊辉钢貜?fù)。
不知不覺(jué)，今年又過(guò)去8個(gè)月。恰逢生日那天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間對(duì)大家都很公平，一天都是24個(gè)小時(shí)，關(guān)鍵看你如何把握。時(shí)間掌握在自己的手里，沒(méi)有誰(shuí)能夠過(guò)多給你，你不要她們就遠(yuǎn)走了�！卑职值囊环捥嵝蚜宋摇Ｎ野蛋蛋l(fā)誓不能任由時(shí)間擺布，我得珍惜寶貴的時(shí)間，珍惜身邊的一切�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，我對(duì)以后的時(shí)間有了一個(gè)計(jì)劃，這樣我的生活將會(huì)更加豐富多彩。
時(shí)間老人，我明白了，最主要的是把握好今天。我不會(huì)讓您失望的!
時(shí)間三年級(jí)作文 41
俗話說(shuō)的好“光陰似箭，日月如梭，”時(shí)間總是匆匆的流逝，無(wú)論如何也不會(huì)停留，我們應(yīng)該珍惜！
時(shí)間過(guò)得真快！一眨眼，我便從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩稱為六年級(jí)的大姐姐，在這既漫長(zhǎng)又短暫的日子里，我終于明白，時(shí)間是一去不復(fù)返的。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能帶來(lái)悔恨！”在有限的時(shí)間里，我們要努力努力再努力，奮斗起來(lái)，成就輝煌，千萬(wàn)不要虛度一生��！
時(shí)間是寶貴的，雖然他限制了人們的生命，但是人們?cè)谟邢薜?時(shí)間里可以充分的利用它，讓時(shí)間不要白白流逝。有空余時(shí)間的時(shí)候，拿起一本課外書，認(rèn)真而又仔細(xì)的閱讀，因?yàn)椤皶r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！奔词鼓愫苊�，也要從百忙之中抽出一些時(shí)間，看看課外書，學(xué)生可以復(fù)習(xí)一下老師教的內(nèi)容，或者去背背單詞，等等都是不錯(cuò)的選擇。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返；如天空的流星，一閃即逝；如美麗的煙花，一綻放便無(wú)蹤影……好好的利用時(shí)間吧，好好的珍惜時(shí)間吧！你，一定能行！
時(shí)間三年級(jí)作文 42
天空是那樣的灰暗，我孤獨(dú)地蹲在墻角，抱緊了身子，想讓自己不再顫抖，可是自己的內(nèi)心卻無(wú)法平靜。
這是一家醫(yī)院，建筑外觀暗淡無(wú)光，仿佛在守護(hù)著那些病人�，F(xiàn)在已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)，醫(yī)院里空蕩蕩的，只聽見(jiàn)偶爾傳來(lái)的`腳步聲和醫(yī)護(hù)人員的低語(yǔ)。我跟著爸爸來(lái)到一間病房，雖然當(dāng)時(shí)我還很小，但能感受到爸爸嚴(yán)肅憂慮的表情以及媽媽眼角未干的淚痕，心中不由地一片茫然……
終于我再次見(jiàn)到了我的外公，但他已經(jīng)離開了。他躺在棺材里，安靜地睡著。我悄悄地掀開了被子，想試著叫醒他，但他沒(méi)有像往常一樣睜開眼睛和我打招呼。我看向周圍的人們，發(fā)現(xiàn)叔叔、嬸嬸、阿姨都哭得淚流滿面，而大伯則默默地吸著煙，皺著眉頭。整個(gè)房間里靜得能聽到自己的呼吸聲，這樣的氣氛讓我感到害怕，我忍不住放聲大哭。隨后，其他人也跟著哭了起來(lái)。最后，外公被蓋上了白布，被人們推著走了。我仿佛理解了什么，沉默地注視著外公離去的身影。
回到住了5、6年的老房子我漸漸的睡了�？蓮哪且院笪揖驮僖矝](méi)看到我那幽默又和藹的姥爺。我漸漸長(zhǎng)大，隨媽媽爸爸來(lái)到城里，姥姥也來(lái)了，可我有些不舍，那陪伴我長(zhǎng)大，擁有我童年的喜怒哀樂(lè)的老屋。
就讓時(shí)間來(lái)將這撕裂的傷口抹去吧。
時(shí)間三年級(jí)作文 43
時(shí)間，掌控在你的手中�！}記
本人之前沒(méi)有任何時(shí)間規(guī)劃，總是事到臨頭，聽天由命。
那個(gè)周末，我兩天都在玩，到了星期天晚上才發(fā)現(xiàn)作業(yè)一筆未動(dòng)。我只好打開臺(tái)燈，把頭埋進(jìn)“作業(yè)山”中，開始了愚公移山。
第二天，老師把作業(yè)收上去一看，發(fā)現(xiàn)我的字跡繚亂。四科老師輪番將我“請(qǐng)”去辦公室“談心”，并要求我把作業(yè)重寫一遍。
回到了家，媽媽并沒(méi)有把我罵個(gè)狗血淋頭，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽覺(jué)得你應(yīng)該做一張規(guī)劃表，計(jì)劃好哪個(gè)時(shí)間做什么�！甭犃藡寢尩脑�，我心里既有些慚愧又有了一絲開悟，趕忙回到自己的房間，畫了一張規(guī)劃圖。
有時(shí)我想要偷懶，可媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“快去復(fù)習(xí)，有了這次，就會(huì)有下一次�！蔽野蟮溃骸熬屯嬉恍�(huì)兒?jiǎn)h�！笨蓩寢尳z毫不妥協(xié)。有時(shí)我灰心了，不想再堅(jiān)持下去，媽媽就會(huì)給我適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓我重新燃起信心，勇敢去面對(duì)。
從此，我都嚴(yán)格遵守計(jì)劃表的`時(shí)間來(lái)做事。在媽媽的鼓勵(lì)下，我自己也不斷改變?cè)瓉?lái)隨意的個(gè)性。我一點(diǎn)一點(diǎn)努力，漸漸養(yǎng)成了按計(jì)劃做事的習(xí)慣，也慢慢成了老師的寵兒。
啊，原來(lái)時(shí)間是可以掌控在自己手中的！
時(shí)間三年級(jí)作文 44
今日下午，我在學(xué)校里做作業(yè)，媽媽和其他阿姨在打掃衛(wèi)生，不能打擾她們。我能做的都做了，就剩下讀書和跳繩，還有一些不會(huì)的題。媽媽找時(shí)間給我講題。這樣，我就能輕輕松松地回家了。
吃完飯，我和媽媽玩石頭、剪刀、布的游戲，玩得很高興。突然，我口渴了，這可怎么辦？媽媽上樓取又太慢了……我突然想了一個(gè)辦法，我?guī)Я艘粋�(gè)棒棒糖，我把它含在嘴里吃，不一會(huì)兒嘴就不干了。
讀書越多越聰明，越來(lái)越能干！今日，我按照李老師的.辦法，堅(jiān)持喝牛奶，結(jié)果我們班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)跳繩比過(guò)我，我就是我們班跳繩大王！我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取跳得一個(gè)人的生命是有限的，時(shí)間就是生命，虛度時(shí)間就是浪費(fèi)生命。記得名人魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我只是把別人和擦非的功夫都用在了工作上�！笔前�，古今中外，有許多名人都是通過(guò)勤奮工作、珍惜每分每秒，才取得了今日輝煌的成就。相反，又有許多人因不懂的珍惜時(shí)間，結(jié)果虛度年華，最終蹉跎一生，在遺憾中離世。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，從現(xiàn)在開始，我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。
時(shí)間三年級(jí)作文 45
今天我們學(xué)習(xí)第二課《匆匆》,《匆匆》這篇課文的作者是朱自清，這篇課文學(xué)過(guò)后，讓我感受的很深。
朱自清在24歲就檢討人生，這篇課文讓我深深的感受到朱自清對(duì)溜去的時(shí)間而感到不甘。這篇課文也讓我深深的體會(huì)到時(shí)間非常珍貴，要珍惜時(shí)間，不能白白浪費(fèi)時(shí)間。這真應(yīng)了老師常常教育我們的.名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
自從這篇課文學(xué)過(guò)后，我就開始感慨自己，我有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間呢？我有沒(méi)有把時(shí)間用在對(duì)我有意義的事情上，如：讀書、寫博、預(yù)習(xí)。我要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。珍惜時(shí)間的作文13
放暑假這幾天，我從來(lái)沒(méi)有把作業(yè)放在眼里，不是玩就是看電視，睡覺(jué)。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“甜甜，快點(diǎn)兒寫作業(yè)，你還得跳舞呢。要是你再不寫就沒(méi)時(shí)間了！聽話！”我就寫一小會(huì)兒，然后繼續(xù)玩。
媽媽看我這樣，拿出《明日歌》給我看，內(nèi)容是這樣的：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽我《明日歌》。我明白了：一天天就像這滾滾東水流一樣，飛逝而去，我們要珍惜時(shí)間，不虛度一生！
同學(xué)們，你們要珍惜時(shí)間喲！
時(shí)間三年級(jí)作文 46
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
不錯(cuò)，現(xiàn)在的人們都知道時(shí)間的寶貴，可是，又有誰(shuí)能夠真真正正的珍惜時(shí)間呢？大家嘴里說(shuō)著，耳里聽著，可是又有哪些人將這些話記在心里，并且用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的`呢？光說(shuō)不做又有些什么用？那樣做沒(méi)有任何意義。
時(shí)間是無(wú)情的，它永遠(yuǎn)都不會(huì)停止，它是忙碌的，它永遠(yuǎn)都不會(huì)停下它的腳步。就因?yàn)檫@樣，我們才更應(yīng)該好好地把握好時(shí)間，我們要做時(shí)間的主人，而不能任其擺布。我們要抓緊一分一秒，絕不浪費(fèi)。珍惜時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)善待他。
時(shí)間是無(wú)私的，它不會(huì)因?yàn)槟闶茄p萬(wàn)貫的富翁而多給你一分，也不會(huì)因?yàn)槟闶茄亟制蛴懙钠蜇ざ俳o你一秒。每一個(gè)人擁有的時(shí)間都是平等的，就看你如何去利用它。如果你揮霍無(wú)度，時(shí)間就會(huì)一晃而過(guò)；如果你合理，珍惜，那么你的一生將會(huì)十分輝煌，你的生活會(huì)十分豐富、多彩。
時(shí)間是把握在我們自己手上的，我們應(yīng)該好好利用它，為自己乏味的生活增添幾分生趣，讓自己的人生完美綻放！
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