人教版三年級(jí)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的人教版三年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人教版三年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)馬虎的小男孩,因?yàn)槲液荞R虎,所以爸爸媽媽都叫我“小馬虎”。
我在鏡子里是這樣的:一張圓圓的臉上,長(zhǎng)著濃濃的眉毛,在眉毛下面鑲嵌著一雙黑寶石似的眼睛,鼻子在臉的正中間,耳朵像數(shù)字“3”,在鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
我的愛(ài)好是看書(shū)。每天我寫(xiě)完作業(yè)以后,都要看一會(huì)兒課外書(shū),它可以讓我們學(xué)到課本里沒(méi)有的知識(shí)。我還很馬虎。有一次,我們正在舉行數(shù)學(xué)考試,我忙中出錯(cuò),把被除數(shù)736看成了739,答案變成了整數(shù),我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我把被除數(shù)看錯(cuò)了,心里很不是滋味兒。還有一次,我正在求9、8、5、4的最小公倍數(shù),我想了一會(huì)兒,就用8×9×5×4這個(gè)式子來(lái)解答,可我卻把第3個(gè)乘號(hào)寫(xiě)成了加號(hào),得出的結(jié)果比公倍數(shù)少的多。那時(shí)候,我恨不得挖個(gè)洞跳下去,永遠(yuǎn)不要見(jiàn)人了。
這就是我,一個(gè)馬虎的男孩。
人教版三年級(jí)作文 篇2
今天,老媽買(mǎi)了一個(gè)新手機(jī),當(dāng)時(shí)她欣喜若狂。下面我就給你們講講吧!
那個(gè)手機(jī)是直板的,屏幕是液晶觸摸式的,顏色是茶色的,很輕很薄很好看!功能有很多,我來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧:除了正常的通話之外,還能看電視、照相、攝像、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲等等等等……
其中我玩過(guò)一個(gè)游戲,名叫:“會(huì)說(shuō)話的湯姆貓”,開(kāi)始我說(shuō)了一句“老爸”,它側(cè)著耳朵偷聽(tīng)到了,然后就像復(fù)讀機(jī)一樣重復(fù)我說(shuō)“老爸”我和老媽不時(shí)被逗得開(kāi)懷大笑。結(jié)果又被它偷聽(tīng)到了,它又哈哈哈哈哈學(xué)我們笑,然后我很生氣!點(diǎn)了它的左腳,它會(huì)說(shuō)“哎呦”!點(diǎn)它的右腳,它會(huì)說(shuō)“嗷嗷”!并作出滑稽的動(dòng)作,點(diǎn)它的頭啪!!的一聲就倒在了地上,原來(lái)被我打暈了……我們又被逗得捧腹大笑!我點(diǎn)他的尾巴,你猜怎么著?它說(shuō)“呦”原來(lái)它也生氣了,是不是我把他打生氣了?
看來(lái)只要我們說(shuō)什么話,點(diǎn)他的什么地方,就會(huì)重復(fù)說(shuō)我的話,做出動(dòng)作和聲音。真神奇!
你們的媽媽有這個(gè)手機(jī)嗎?
人教版三年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了。你瞧,春天就是一幅五彩的圖畫(huà)!
春天是綠色的。 小草們從地下鉆出了尖尖的小腦袋,好奇地張望著這個(gè)充滿生機(jī)的世界。地面上到處都是嫩綠嫩綠的小草,讓人一看,便生喜愛(ài)之情!小河邊,柳樹(shù)的枝條迎著微風(fēng),擺動(dòng)著她那翠綠色的長(zhǎng)袖,在翩翩起舞。啊,綠色讓春天生機(jī)勃勃!
春天是透明的。聽(tīng),春雨姑娘為大家?guī)?lái)了美妙的歌聲——沙沙,沙沙……泉水姐姐為大家?guī)?lái)了歡快的歌聲——叮咚,叮咚……春雨讓大自然變得一塵不染,泉水給嬉戲的孩子們帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)。啊,水的顏色讓春天純潔無(wú)瑕!
春天還是五顏六色的。花兒們爭(zhēng)相開(kāi)放,互相比美:黃澄澄的迎春花,開(kāi)得那么熱烈奔放;粉紅粉紅的桃花,開(kāi)得那么俏皮可愛(ài);紅艷艷的映山紅,開(kāi)得那么嬌艷動(dòng)人……啊!花的顏色讓春天色彩斑斕!
我愛(ài)春天,因?yàn)樗利惗譁嘏,更因(yàn)樗且环宀实?圖畫(huà)!
人教版三年級(jí)作文 篇4
教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)讓學(xué)生身臨其境做游戲,讓他們有材料可寫(xiě),培養(yǎng)他們觀察興趣。
2、仔細(xì)觀察,能夠選擇幾位同學(xué)閉眼畫(huà)畫(huà)的過(guò)程和自己的感受具體寫(xiě)下來(lái)。
3、在游戲中感受盲人生活的艱難,培養(yǎng)愛(ài)惜自己的眼睛的情感。
教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容
一、趣味引入
二、經(jīng)歷過(guò)程
。ㄒ唬┯^察同學(xué)閉眼畫(huà)畫(huà)。
1、老師請(qǐng)一位同學(xué)走上講臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己想在兩分鐘內(nèi)畫(huà)什么,引導(dǎo)該學(xué)生表達(dá)清楚。
2、老師蒙住學(xué)生的眼睛讓他把剛才訴說(shuō)的畫(huà)畫(huà)在黑板上畫(huà)下來(lái),其他學(xué)生細(xì)致觀察該生是怎樣閉眼畫(huà)畫(huà)的。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)這位學(xué)生是怎樣摸索著畫(huà)畫(huà)的。
提供一些如何摸索畫(huà)畫(huà)的詞語(yǔ):估計(jì)約摸試探茫然隨意
小心翼翼戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢忐忑不安不知所措
3、請(qǐng)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)睜眼看自己的畫(huà).表述看到的是怎樣的一幅怪“畫(huà)”
。ǘ┳约河H歷閉眼畫(huà)畫(huà)的過(guò)程。
1、師:別人的畫(huà),怪模怪樣,那我們自己親自畫(huà)一畫(huà)又會(huì)是怎樣的呢?先想一想自己要畫(huà)什么?(學(xué)生自由畫(huà)畫(huà),老師巡視)
2、大家都睜開(kāi)眼睛看看自己的繪畫(huà)“成果”。
3、每位同學(xué)把自己剛才畫(huà)畫(huà)的動(dòng)作和心理過(guò)程寫(xiě)下來(lái),適當(dāng)用上老師提供的詞語(yǔ)。
4、交流評(píng)議。評(píng)議的重點(diǎn)是如何準(zhǔn)確的表達(dá)盲人作畫(huà)時(shí)的動(dòng)作和心理。
三、引發(fā)思考
1、師:閉著眼睛畫(huà)畫(huà)只不過(guò)是一個(gè)游戲,歡聲笑語(yǔ)之后,我們讓自己的心完全靜下來(lái),想一想,你會(huì)思考些什么呢?
2、學(xué)生思考后交流。
四、習(xí)作構(gòu)思
五、學(xué)生習(xí)作,教師巡視個(gè)別指導(dǎo)
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