有關(guān)捉老鼠三年級作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的捉老鼠三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捉老鼠三年級作文 篇1
今天，我在奶奶家看見了一場貓捉老鼠的'事情。
一只小貓趴在墻角邊，半閉著眼一動也不動，這時一只老鼠探頭痛探腦地出來了，要偷點米吃，忽然老鼠見了這只貓，嚇了一跳，馬上停住了腳，退了回去，過了一會兒又偷偷地探了出頭，它見貓還是一動不動的趴著，心里想這只貓一定是生病了或是睡著了，哈哈哈。這回你捉不到我了吧，小老鼠得意的笑了，它走了出來，這時聰明的貓偷偷地睜開了眼睛，慢慢地了站了起來，輕輕地走過去，這時老鼠聽到動靜回頭一看，不好，貓來了，它拼命的跑貓也拼命的追，猛地一撲，死死地抓住了老鼠，用力的咬，老鼠發(fā)出慘叫，四肢無力的掙扎著，最后慢慢的一動也不動，昏死過去，貓得意的笑了。
我在想貓不但本頷高強，智商也特別高，懂得迷惑對方，最后取得了勝利。
捉老鼠三年級作文 篇2
有一天，小老鼠到小明家來偷東西，被貓給發(fā)現(xiàn)了，貓用最快的速度去追老鼠。眼看就要捉住老鼠了，突然老鼠發(fā)現(xiàn)了一個洞，迅速鉆到老鼠洞里不見了。貓使勁的用手去捉洞里的老鼠，小明看見了想幫助小貓，他回家提了一桶水。小明叫小貓到另一邊的洞口去守著，他把剛提來的水到到了洞里，對小貓說：“我一定會把老鼠給灌出來的�！�
過了一會，小老鼠看到一邊有水進來，就向著另一頭跑去。誰知道，小貓在那邊守著，老鼠一出來，小貓就拼命的追，嘴里還說：“我看你往哪跑！”只聽“啪啪”一聲，老鼠被貓給捉住了，小貓很感謝小明幫它捉住了老鼠，最后津津有味地享用著這頓美餐。
小明和小貓可開心了，今天捉住了一只大老鼠。
捉老鼠三年級作文 篇3
在一個晴朗的天氣里，三只小貓興高采烈地到公園里去玩。
正當(dāng)它們玩得正高興的時候，突然在離它們不遠的地方出現(xiàn)了一只小老鼠。小老鼠正想溜進家里去偷東西吃。
一只小貓對另外兩只小貓說：“干脆我們把它捉住，吃了吧�！绷硗鈨芍恍∝埉惪谕暤卣f：“好”。
但是第一只小貓非常膽小，說：“我沒你們跑得快，還是你們倆去抓吧�！钡诙恍∝堈f：“我突然肚子疼，我怕跑得慢，老鼠跑了，還是你去吧�！彼鼘Φ谌恍∝堈f�！拔覀兿劝牙鲜髧饋恚缓笠黄饟渖先�，肯定能抓住老鼠�！钡谌回堈f。另兩只貓非常嫉妒他，都不同意。結(jié)果第三只貓只好一個人去捉老鼠。
經(jīng)過艱苦的追捕，第三只貓終于捉住了小老鼠。另兩只貓生氣極了，眼睜睜地看著第三只小貓津津有味地吃著自己的美餐。
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