【實(shí)用】畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇1
我喜歡畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)我異常興奮的時(shí)候，我會(huì)拿起畫(huà)筆畫(huà)一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。每當(dāng)我心情沮喪的時(shí)候，我會(huì)畫(huà)一個(gè)傷心得小公主。
有一次，弟弟的老師讓他們做一個(gè)放溺水的手抄報(bào)，弟弟太小不會(huì)畫(huà)，所以我就非常樂(lè)意地接受了這個(gè)任務(wù)。我先畫(huà)了一個(gè)大大的牌子，上面寫(xiě)著”遠(yuǎn)離水源，珍愛(ài)生命”接著，又我畫(huà)了一個(gè)大大的太陽(yáng)。在紙的正下方，我用淺藍(lán)色的筆，畫(huà)了一個(gè)遼闊的大海。一看，覺(jué)得線(xiàn)條有點(diǎn)單調(diào)，我靈機(jī)一動(dòng)，又拿出深藍(lán)色的筆把線(xiàn)條的邊緣描了一下，頓時(shí)畫(huà)面的立體感就增強(qiáng)了許多。此刻我靈感一發(fā)不可收拾，我把這種技巧用在了其他畫(huà)面上。不一會(huì)，一幅色彩鮮艷，線(xiàn)條完美，畫(huà)面豐富的作品出現(xiàn)在我的面前。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，連聲稱(chēng)贊。文字部分由爸爸完成，畫(huà)這么完美，又配上爸爸書(shū)法級(jí)的字，簡(jiǎn)直是藝術(shù)品。拿著自己辛辛苦苦畫(huà)的畫(huà)，雖然是弟弟的作業(yè)，但是我的心情還是很高興的。
從這次的作品中，我又學(xué)到了一個(gè)繪畫(huà)技巧。只要認(rèn)真觀(guān)察，用心思考，總會(huì)讓你得到意想不到的結(jié)果。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇2
我媽媽說(shuō)我從兩三歲時(shí)候就特別喜歡畫(huà)畫(huà)。我漸漸長(zhǎng)大了，現(xiàn)在已經(jīng)九歲多了，我的愛(ài)好特別多，有跳舞，游泳，書(shū)法等等，但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
我一年級(jí)的時(shí)候看見(jiàn)別人畫(huà)的畫(huà)可好了！全班同學(xué)都拿著紙叫他畫(huà)，都喊著：“給我畫(huà)，給我畫(huà)。”我可羨慕他們了。
我又想起達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的故事，他畫(huà)了無(wú)數(shù)個(gè)才畫(huà)成功。我要向他學(xué)習(xí)，我就拿起圖畫(huà)本畫(huà)風(fēng)情優(yōu)美的地方，直到我畫(huà)好為止，在家里一有空就畫(huà)畫(huà)，我已經(jīng)畫(huà)畫(huà)五年了。媽媽也說(shuō)：“天天畫(huà)畫(huà)，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，怎么不把學(xué)習(xí)搞好呀！”可是我還是不愿意放棄畫(huà)畫(huà)。
我還記得二年級(jí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候。我被老師和家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了。我可高興了，連同學(xué)這稱(chēng)贊我的畫(huà)畫(huà)的很好。
三年級(jí)我們學(xué)畫(huà)瀑布的時(shí)候，也被老師夸贊，還說(shuō)：“這瀑布和作詩(shī)的的人看到的瀑布一樣呢�！�
這學(xué)期暑假的時(shí)候我還參加了美術(shù)比賽，比賽結(jié)束后，我順利通過(guò)了彩色三級(jí)的考試，考試成績(jī)還不錯(cuò)呢。
我決心我長(zhǎng)大要成為畫(huà)家，我還要畫(huà)出祖國(guó)的大好山河呢。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，那七彩的畫(huà)筆就對(duì)我有著神奇的吸引力。后來(lái),經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我的畫(huà)畫(huà)水平不斷提高。我也越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)。
現(xiàn)在，我仍然為著畫(huà)畫(huà)的理想前進(jìn)著，打開(kāi)記憶的窗戶(hù)回到從前，我坐在窗前陶醉在自己的畫(huà)中，沉浸在這種小歡樂(lè)里，在畫(huà)里成長(zhǎng)著。
畫(huà)畫(huà)，已成了我生活中不可缺少的一部分，課余時(shí)間我的手就像被無(wú)形的力量牽引著,白紙也在我的眼前跳舞，那魂?duì)繅?mèng)繞的理想變
成現(xiàn)實(shí)，使我情不自禁地?fù)]起畫(huà)筆，看著筆尖旋轉(zhuǎn)著，我也漸漸融入了畫(huà)中，成為其中一個(gè)重要的角色。
我經(jīng)常會(huì)拿起那些心愛(ài)的畫(huà)筆，在郊外流游玩時(shí)讓原本就美麗的草原增添上一種獨(dú)特的風(fēng)采；讓本來(lái)就令人陶醉的夜晚填上一種別有的韻味；讓原本普通的花朵披上一層亮麗的光澤；讓原本冷冷清清的世界變成了生機(jī)勃勃，萬(wàn)象更新的春天。
每當(dāng)欣賞著自己的畫(huà)就有一種莫名的幸福涌上心頭，填滿(mǎn)了我幼小的心靈。畫(huà)畫(huà)，在我人生的道路上點(diǎn)亮了一盞明燈，在我的歲月中長(zhǎng)亮著，成為我人生畫(huà)冊(cè)中永不磨滅的一頁(yè)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我相信畫(huà)畫(huà)能讓我的生活更有樂(lè)趣，也能給我的生活添上精彩的一筆！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇4
我有許多課余愛(ài)好，有跳舞、有唱歌、有畫(huà)畫(huà)……它們就如沙灘上的一枚枚五光十色貝殼。
小時(shí)候，我到沙灘上玩，我撿到最美的一枚貝殼，里面裝的就是我的最?lèi)?ài)——畫(huà)畫(huà)。我看到藍(lán)藍(lán)的'天空和天上的自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，就想把它們畫(huà)下來(lái)。雖然我畫(huà)得四不像，但也很快樂(lè)。從此，我就迷上了畫(huà)畫(huà)。一有時(shí)間，我就拿出水彩筆畫(huà)。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。我繪畫(huà)的興趣更濃了，我的畫(huà)畫(huà)得更好了。有一次，老師讓我出班上的黑板報(bào)，我可高興了。我在黑板上畫(huà)上天空，天空上飄著一朵朵白云；我還畫(huà)了大樹(shù)，筆直的樹(shù)干，蔥綠的樹(shù)葉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌；還有很多小朋友在開(kāi)開(kāi)心心地玩……畫(huà)得可好看了，老師和同學(xué)都夸贊我畫(huà)得真好。
畫(huà)畫(huà)，讓我找到了快樂(lè)；畫(huà)畫(huà)，讓我增加了自信；畫(huà)畫(huà)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；畫(huà)畫(huà)，讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。畫(huà)畫(huà)，成了我的課余生活不可缺少的一部分，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇5
有一天，爸爸和媽媽給我報(bào)了一個(gè)叫“森林童話(huà)”的畫(huà)畫(huà)班，我很高興，就欣然答應(yīng)了。
記得有一次放學(xué)回家。一位阿姨給我了一張宣傳單，上面畫(huà)著一顆又高又大的樹(shù)，還有幾只小鳥(niǎo)在蹦來(lái)蹦去，顏色還是白色的。我回到家中，把畫(huà)平放在桌子上，仔細(xì)的觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)的張牙舞爪，很奇怪。有的像女孩子的臉，我把她涂成粉色，粉粉的，很可愛(ài)；有的像貓頭鷹，呆頭呆腦，把它涂成灰色；還有的像愛(ài)心蘋(píng)果，涂成青綠色。小鳥(niǎo)涂成了紫色，其他的葉子涂成淺綠色、紅色和黃色。畫(huà)完以后，我拿起作品，覺(jué)得很好看，從此，就喜歡上畫(huà)畫(huà)。原來(lái)，畫(huà)畫(huà)是一件既開(kāi)心又美妙的事情。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡五顏六色的顏色，因?yàn)樗鼈兙拖裼旰蟮牟屎纾k麗多彩。平時(shí)閑著沒(méi)事，我會(huì)拿起我的小畫(huà)筆，讓它在紙上飛舞，畫(huà)畫(huà)這個(gè)，畫(huà)畫(huà)那個(gè)。一會(huì)畫(huà)美麗的書(shū)包，一會(huì)畫(huà)帥氣的運(yùn)動(dòng)鞋，還有在天上地下來(lái)回旋轉(zhuǎn)的過(guò)山車(chē)，真是太有意思了。我用畫(huà)筆畫(huà)出多彩的世界，陽(yáng)光下的一山一水，一草一木，在我的筆下神奇的復(fù)活。
我還要帶著畫(huà)筆，畫(huà)一架飛機(jī)，帶著我去天上吃潔白的棉花糖和眨著眼睛的星星再聊會(huì)天，還能坐在月亮姐姐的旁邊，一起去看漂亮的七斗北星，我就是這樣的喜歡畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇6
上課了，孔老師叫我們拿出一張白紙，自己畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)？太簡(jiǎn)單了，幼兒園小朋友都會(huì)畫(huà)，對(duì)我三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)未免太簡(jiǎn)單了。那說(shuō)畫(huà)就畫(huà)吧！我對(duì)機(jī)器人的畫(huà)和宇宙飛船的畫(huà)最拿手，那就畫(huà)宇宙大戰(zhàn)吧！首先我畫(huà)出好多飛船，大大小小的都有，接著我畫(huà)出一些星球，最后我畫(huà)出一些飛船在大戰(zhàn)……應(yīng)該還不錯(cuò)！
我欣賞自己的畫(huà)，老師說(shuō)：“加大難度，閉著眼睛在反面畫(huà)�！甭�(tīng)到這句話(huà)我蒙了，但老師的話(huà)必須得聽(tīng)，只好閉著眼睛畫(huà)，畫(huà)完了。睜開(kāi)眼睛一看，真難看：飛船與機(jī)器人合體，星球變成了長(zhǎng)方形和方形……真是太丑了，我不由的大笑起來(lái)。
笑過(guò)之后，我想盲人真痛苦，我們要幫助那些人。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、打羽毛球、騎自行車(chē)……而我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
我為什么喜歡畫(huà)畫(huà)呢?是因?yàn)槔蠋煹囊痪湓?huà)。那是我第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，那時(shí)我是一個(gè)特別沒(méi)有自信的小女孩，總覺(jué)得自己不如別人。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我總是不敢下筆，生怕畫(huà)錯(cuò)了。老師仿佛看透了我的心思，她不斷地鼓勵(lì)我：“畫(huà)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，大膽地去畫(huà)!”
在老師的鼓勵(lì)下，我完成了我的第一幅作品。到了評(píng)講畫(huà)作的時(shí)候，老師微笑地看著我，對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們要把掌聲送給新來(lái)的同學(xué)——晉祺然。她的這幅畫(huà)布局合理，色彩搭配得特別好�！痹诖蠹业恼坡曋�，我找到了自信。
放學(xué)時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要對(duì)自己有信心，要相信自己，盡自己最大的努力去做，就一定能做到最好!”
正是因?yàn)檫@句話(huà)，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，課余大部分時(shí)間都在畫(huà)，我想，我會(huì)一直畫(huà)下去。老師的這句話(huà)，我時(shí)刻記心中，它讓我漸漸成為一個(gè)自信的小女孩，不再膽怯，不再畏懼!
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇8
教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)讓學(xué)生身臨其境做游戲，讓他們有材料可寫(xiě)，培養(yǎng)他們觀(guān)察興趣。
2、仔細(xì)觀(guān)察，能夠選擇幾位同學(xué)閉眼畫(huà)畫(huà)的過(guò)程和自己的感受具體寫(xiě)下來(lái)。
3、在游戲中感受盲人生活的艱難，培養(yǎng)愛(ài)惜自己的眼睛的情感。
教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容
一、趣味引入
二、經(jīng)歷過(guò)程
�。ㄒ唬┯^(guān)察同學(xué)閉眼畫(huà)畫(huà)。
1、老師請(qǐng)一位同學(xué)走上講臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己想在兩分鐘內(nèi)畫(huà)什么，引導(dǎo)該學(xué)生表達(dá)清楚。
2、老師蒙住學(xué)生的眼睛讓他把剛才訴說(shuō)的畫(huà)畫(huà)在黑板上畫(huà)下來(lái)，其他學(xué)生細(xì)致觀(guān)察該生是怎樣閉眼畫(huà)畫(huà)的。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)這位學(xué)生是怎樣摸索著畫(huà)畫(huà)的。
提供一些如何摸索畫(huà)畫(huà)的詞語(yǔ)：估計(jì)約摸試探茫然隨意
小心翼翼戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢忐忑不安不知所措
3、請(qǐng)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)睜眼看自己的畫(huà).表述看到的是怎樣的一幅怪“畫(huà)”
（二）自己親歷閉眼畫(huà)畫(huà)的過(guò)程。
1、師：別人的畫(huà)，怪模怪樣，那我們自己親自畫(huà)一畫(huà)又會(huì)是怎樣的呢？先想一想自己要畫(huà)什么？（學(xué)生自由畫(huà)畫(huà)，老師巡視）
2、大家都睜開(kāi)眼睛看看自己的繪畫(huà)“成果”。
3、每位同學(xué)把自己剛才畫(huà)畫(huà)的動(dòng)作和心理過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，適當(dāng)用上老師提供的詞語(yǔ)。
4、交流評(píng)議。評(píng)議的重點(diǎn)是如何準(zhǔn)確的表達(dá)盲人作畫(huà)時(shí)的動(dòng)作和心理。
三、引發(fā)思考
1、師：閉著眼睛畫(huà)畫(huà)只不過(guò)是一個(gè)游戲，歡聲笑語(yǔ)之后，我們讓自己的心完全靜下來(lái)，想一想，你會(huì)思考些什么呢？
2、學(xué)生思考后交流。
四、習(xí)作構(gòu)思
五、學(xué)生習(xí)作，教師巡視個(gè)別指導(dǎo)
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