【精選】讓座三年級(jí)作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的讓座三年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓座三年級(jí)作文 篇1
我媽媽是一個(gè)尊老愛幼的人，為何這樣說呢？個(gè)中緣由請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)講來。
有一次，我和媽媽乘公共汽車回家，一上車我們很容易的找到了空座位坐下來。到下一站，一大幫人擁擠著上車，把車子填得滿滿的，突然，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆上車了，只見她看了車子一遍，車上已經(jīng)沒有空座位了，這時(shí)車開了，老婆婆只能扶在把手上，搖搖晃晃地站著。媽媽的眉頭緊了一緊，連忙站起來，笑著走到老婆婆面前，關(guān)切地對(duì)她說：“老人家，到我那里坐吧。”然后她小心地扶著老婆婆到自己的座位上坐，婆婆微笑著說：“謝謝了，年輕人�！眿寢屪ブ鍪制D難地穩(wěn)住身子，笑著說：“不用謝�！蔽铱匆妺寢屵@樣做，我想到了學(xué)校里老師教育我們要尊老愛幼。看見旁邊有一位老公公站著，我馬上像媽媽一樣做，媽媽和老公公表揚(yáng)了我，我可開心了。
媽媽尊老愛幼，助人為樂的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)!
讓座三年級(jí)作文 篇2
星期天，我和媽媽到公園去尋找春天。
我們排隊(duì)上了公交車，車上已經(jīng)做滿了人。坐在車門口的一位大哥哥把我拉了過去，讓我和媽媽坐在了他的座位上。我連忙對(duì)大哥哥說：“大哥哥，謝謝你！”大哥哥摸了摸我的頭，笑了。
車到了下一站，一位老大爺和一位老大娘互相攙扶著，慢慢地上了車。我連忙跑過去，扶著老大爺往里走，那位大哥哥也連忙跑過來，扶著老大娘往里走。我和媽媽把老大爺讓到了我們的座位上，邊上的一位大姐姐也把座位讓給了老大娘。老大爺拉著我的手，親切地對(duì)我說：“謝謝你，小朋友！”“老爺爺，不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”我對(duì)著老大爺?shù)亩漭p輕地說到。媽媽對(duì)我露出了贊許的目光，大哥哥又摸了摸我的頭，對(duì)我笑了。滿車的人都對(duì)我笑了。
公園到了，我和媽媽告別了老大爺和大哥哥，下車來到公園。我感覺今天公園特別美麗，感覺春天已經(jīng)來到了。
讓座三年級(jí)作文 篇3
星期天，小華去上少年宮的特長班，因?yàn)樽〉奶h(yuǎn)了，所以小華只能坐公交車去。
一開始，路上的美景吸引著小華。只見粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的迎春花齊在樹枝開放，看到這樣的景色，小華不禁贊嘆道：“真美�。 边@時(shí)，一位身上背著旅行包，身子很強(qiáng)壯的叔叔上了車，原來，叔叔是籃球隊(duì)的，今天要和外校比賽，所以才背著旅行包上來的�？赡苁鞘迨彘L得太高了吧，就連彎下腰，頭都會(huì)碰到天花板，發(fā)出“咚”的一聲，叔叔太疼了，于是就不由自主地說：“哦！好疼！”小華聽到聲音連忙轉(zhuǎn)過頭來，一看，原來是叔叔的.頭碰到天花板了。
這時(shí)，叔叔才朝四周一望，原來已經(jīng)沒座位了。只好站著，小華發(fā)現(xiàn)了這一情況，立馬站了起來說：“叔叔，您坐我這個(gè)座位吧。”叔叔擺擺手說：小弟弟，你坐吧，你比我小，我再過幾站就下車了。“小華忽然想起什么說：“叔叔，你把耳朵貼在我嘴邊聽我說，行嗎？”叔叔開心地說：“行啊。”于是，叔叔就把耳朵緊緊的貼著小華的嘴旁，聽小華的主意，這時(shí)，小華說：“叔叔，您如果坐在座位上，我做您的腿上，不就一舉兩得了嗎？”叔叔高興地說：“好的，就依你�！庇谑牵迨灞阕叫∪A的座位上，而小華呢，當(dāng)然就坐在叔叔的腿上了。
這時(shí)，坐在前面的老爺爺也夸小華懂事、聰明。
小華心里美滋滋的。
到了終點(diǎn)站，小華、老爺爺、叔叔各自向別人招手，然后向自己要去的地方走去。
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