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        植樹節(jié)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-10 09:47:59 三年級(jí) 我要投稿

        植樹節(jié)三年級(jí)作文九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        植樹節(jié)三年級(jí)作文九篇

        植樹節(jié)三年級(jí)作文 篇1

          今天是3.12植樹節(jié),植樹節(jié)是我國(guó)以法律形式規(guī)定的宣傳植樹造林的日子,由此我想了很多……

          平時(shí)的日子,我寫完作業(yè)會(huì)隨爸爸看看新聞了解國(guó)家國(guó)際形勢(shì),除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護(hù),感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當(dāng)?shù)膼毫樱饕憩F(xiàn)為汽車尾氣的排放,有毒廢水肆意的排放,樹木無情的采伐。隨之而來的是大自然的懲罰,藍(lán)天不在,小鳥消失,小清河變成小黑河,綠色不現(xiàn),沙塵暴頻發(fā),氣候不斷變暖,美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況,我覺得要激發(fā)大家愛林,造林的意識(shí),提高大家對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),植樹造林是改善生態(tài)環(huán)境的,另外一個(gè)是減少汽車的保有量,盡量實(shí)施汽車單雙號(hào)行駛。

          從個(gè)人保護(hù)環(huán)境做起,極少成大,極少成多,這樣我們才能給后人留下藍(lán)色的天空,綠色的草地,小鳥的歡叫。讓我們大家都植一棵樹,收獲萬點(diǎn)綠,讓心靈得到一方凈土,保護(hù)環(huán)境利在千秋!

        植樹節(jié)三年級(jí)作文 篇2

          今天是三月十二號(hào),植樹節(jié)。我和我的小伙伴一塊兒去沙河種樹。因?yàn)榘职衷缇徒o我買好了小松樹。

          今天剛吃完早飯,我的鄰居就叫我快走。我們小心翼翼的拿著小松樹的樹苗,我的鄰居婁妞妞拿著鐵鍬,爺爺我們一行三人就出發(fā)去種樹了。一路上,我們蹦蹦跳跳的,一會(huì)兒就到了河邊。婁妞妞的個(gè)子雖然小,但是她很拼力地在給小樹挖坑,坑挖好后,我在旁邊小心翼翼地扶著小樹苗,婁妞妞就開始給小樹培土,額頭上的汗珠直往下掉。但是,她只在額頭上一抹,就馬上接著給小樹培土,澆水.........我們?cè)谛睦锊粩嗟刈8#,小樹,你快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就會(huì)成為參天大樹,成為祖國(guó)的棟梁。

          在我們的努力下,小松樹就挺直了腰桿,在微風(fēng)的吹拂下,小松樹輕輕地?cái)[動(dòng)?粗约悍N下的小樹苗,我們兩個(gè)欣慰的笑了。我們的笑是那么甜,那么羙。

        植樹節(jié)三年級(jí)作文 篇3

          我們的綠化應(yīng)該是全面的.綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹移到甲地,正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹,有的移到城市后死了,“人挪活,樹挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。

          3月12日是我國(guó)的植樹節(jié),為了綠化祖國(guó),改善生態(tài)環(huán)境,大家積極參與植樹造林活動(dòng),從過去的荒山禿林,到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高,在街道兩旁,在居民小區(qū),綠蔭叢叢,四季桃紅柳綠,花香鳥語,使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。

          在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符,濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生,有些單位未經(jīng)審批就把樹鋸掉,有些商店認(rèn)為樹木遮蔽了店面,就自作主張鋸去行道樹,有的把樹干當(dāng)作搭建涼棚支撐,有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子,更有人在樹旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐,樹木受此折磨,以至萎縮縮死亡,令人痛心不已。

          我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹移到甲地,正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹,有的移到城市后死了,“人挪活,樹挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。

          保護(hù)綠化,貫徹《森林法》,任重而道遠(yuǎn)也。

          親愛的人類朋友們

          你們好!我是小鳥。我們本來住在茂密的樹林里,現(xiàn)在暫時(shí)住在冰冷的巖洞里。今天我懷著悲痛的心情,特別利用“植樹節(jié)”給你們寫信,主要懇請(qǐng)你們多植樹,不要再傷害我們了!

          你們應(yīng)該看到,我們常常為樹木治病,為大家消滅害蟲,在大家勞動(dòng)時(shí),還為大家歡樂歌唱,讓大家都享受到了美好的自然生活?墒,有些人類朋友呢?

          在樹林里,最常見的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹木,無論我們?cè)趺春艟,都不管我們的死活,把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。

          更慘的是,還有很多人來捕捉我們,把我們關(guān)進(jìn)像監(jiān)獄一樣的籠子里,讓我們失去了自由。更有甚者,還殺掉我們,把我們當(dāng)作什么美味食品,使我們隨時(shí)都有性命之憂。

          你們可知道,我們現(xiàn)在只有四處逃蔽,過著流浪孤獨(dú)的生活,每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛的人類朋友,假如你們遇到這樣的遭遇,你們會(huì)怎么想呢?我們是你們的朋友,對(duì)待朋友怎么這么不講情義呢?況且,你們不是都想生活在美好的生態(tài)環(huán)境中嗎?今天是“植樹節(jié)”,你們?cè)谥矘鋾r(shí)可知道,沒有了我們,害蟲就會(huì)大量繁殖,樹木就會(huì)逐漸枯死,人類就要面臨許多的災(zāi)難,那后果簡(jiǎn)直是不堪設(shè)想的,你們仔細(xì)想一想吧。

          人類朋友們,為了讓大家都能擁有一個(gè)美好的家園――地球,為了讓你們能過上美好的生活,請(qǐng)愛護(hù)我們,多植樹,還我們一個(gè)舒適而溫暖的家吧。

          現(xiàn)在我雖然住在這個(gè)可憐的地方,但我相信,我們是一定會(huì)回到原來所住的地方的,人類朋友,你們說呢?

          此致

          祝你們生活得更美好!

          你們的朋友:小鳥

          xxx年3月12日

        植樹節(jié)三年級(jí)作文 篇4

          時(shí)間過得飛快,一年一度的植樹節(jié)又來到了,三月十二號(hào),金老師帶著我們上山植樹,我們?nèi)艘唤M,我和小英,小紅分在一組。

          熱火朝天的植樹活動(dòng)開始了!我首先用鐵鍬挖了一個(gè)樹坑,小紅拿來一顆樹苗放進(jìn)坑里用手扶正,小英在一旁看著樹苗放正就說:“現(xiàn)在可以培土了。”于是我小心翼翼給小樹苗培土,再用腳踏實(shí),然后澆足水,這樣一顆小樹就種好了。

          然后我們?nèi)艘还卜N了六棵樹和全班同學(xué)連成了小樹林。

          我們希望種下的小樹快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成參天大樹,在綠樹成蔭下,人們愉快的休息,談笑……多美的一副畫卷。

        植樹節(jié)三年級(jí)作文 篇5

          一年一度的植樹節(jié)到了。

          早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去黃興公園教我植樹。

          我像快樂的小鳥一樣“飛到了公園! 但是,公園里不許自己種樹,需要單位里統(tǒng)一安排。媽媽只好指著一棵樹教我種樹的步驟。- 首先要拿鐵鍬鏟挖坑,坑的深度要把樹根完全埋進(jìn)去,放進(jìn)樹苗后,再將挖出來的土一鍬一鍬地給小樹苗填滿壓緊,用腳把土踩緊,等樹苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀,再把水慢慢地倒進(jìn)土里,讓樹苗“喝”飽水,這樣,一棵樹苗才算完全種好。 公園里一棵棵的大樹,都是從小樹苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的,經(jīng)歷過無數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才能長(zhǎng)成蒼天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨!

          只要我們?nèi)巳硕加兄矘洹蹣涞囊庾R(shí),我們的地球才會(huì)變得更加美麗!

        植樹節(jié)三年級(jí)作文 篇6

          小紅拿著鏟子在地上挖了一個(gè)坑,然后把小樹苗放進(jìn)去。接著又給小樹苗培上了泥土,最后,給小樹苗澆上一桶水了。啊!小樹苗種好了,小紅圍著小樹又唱又跳。

          三月十二日的植樹節(jié)到了,天氣非常晴朗。花兒開了,小草探出了小腦袋,柳樹葉也長(zhǎng)出了小芽。在這美好的春天里,小紅拎著水桶,拿著鏟子到山上去植樹。在山上玩耍的小蝴蝶看見了問:“小紅,你這么早到哪兒去呀?”“我到山上去植樹。”小紅說。練習(xí)飛行的小鳥問:“早呀,小紅,到哪兒去呀?”“我到山上去植樹!毙〖t說。說著說著,小紅到了山頂。

          小紅拿著鏟子在地上挖了一個(gè)坑,然后把小樹苗放進(jìn)去。接著又給小樹苗培上了泥土,最后,給小樹苗澆上一桶水了。啊!小樹苗種好了,小紅圍著小樹又唱又跳。

          小紅在回家的路上又遇到了小鳥,小鳥說:“謝謝你,小紅!”,小紅奇怪地問:“你為什么要謝我?”小鳥說:“你植了樹呀!以后,我要把家搬到樹上去,所以,要謝謝你!毙〖t說:“不用謝!今天是植樹節(jié),好多人都在植樹呀!”小鳥開心地笑著說:“感謝人類為我們建造美麗的家園!

        植樹節(jié)三年級(jí)作文 篇7

          今天我起了個(gè)大早,因?yàn)槲液桶职终f好了要到園林植樹。

          可惜天公不作美,下起雨來。我十分擔(dān)心,越想越讓我忐忑不安。媽媽似呼猜到了我的心思,安慰我說放心啦﹗你爸爸不會(huì)食言的。此時(shí)我的心里充滿了陽光。

          我和爸爸到達(dá)目的地。誰知雨越下越大,我們穿上雨衣戴好帽子,跟隨負(fù)責(zé)人踩著泥濘的路上來到種樹的地方,那邊周圍已被園林伯伯挖好了一個(gè)個(gè)大坑,要挖多久啊﹗我在中間選了個(gè)坑,準(zhǔn)備在此種上樹苗。于是我和爸爸興高采烈地跑到園林伯伯面前說“伯伯您好,您能給我們一顆樹苗嗎?伯伯連忙點(diǎn)頭說”好“我們把伯伯帶到我選中的坑邊,伯伯把樹苗放下后,我們便開始了勞動(dòng)。爸爸和我一起把樹苗放進(jìn)坑里,再用鐵鍬鏟黃泥,我用盡所有的力氣,終于將坑填滿。此時(shí),我的臉上全濕濕的,分不清是雨還是汗。

          我自豪地欣賞著小樹,哇﹗一棵筆直的小樹啊。我激動(dòng)地對(duì)小樹說:”讓我們一起健康快樂成長(zhǎng)﹗“

          最后,我依依不舍地和小樹告別再見。

        植樹節(jié)三年級(jí)作文 篇8

          春天到了,萬物復(fù)蘇了。3月12號(hào),是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子,這一天,我們和老師坐著車,一起來到了美麗的山腳下,郊外的空氣真清新,有一股淡淡的小草的香味直往鼻孔里鉆,燕子們飛來飛去在認(rèn)真地捉害蟲,遠(yuǎn)處的山坡上一片青蔥翠綠,倒映出天更藍(lán)了,云更白了。大山已披上了綠色的外衣。

          他們顧不上欣賞這里的美景拿起工具就開始挖坑,挖好了坑有的小朋友把樹苗放在土坑中間,有的小朋友用鐵鍬開始填土,他們

          一邊填土,一邊用腳把土踩實(shí)了,如果不把土踩實(shí),風(fēng)一吹,小樹苗就會(huì)倒下來的。還有的小朋友趕快用水桶提來了水澆在了樹坑里,總算把樹苗栽好了,他們每個(gè)人身上都出汗了,他們把樹栽好了。大家圍著自己在的小樹唱啊跳啊,小鳥都好像在說:“太好了!太好了!我們又有一片嬉戲的地方了!”

          他們看著自己的勞動(dòng)果實(shí),每個(gè)人心里都美滋滋的。只要大家都來種樹,我們的家園,天會(huì)更藍(lán),云會(huì)更白的。

        植樹節(jié)三年級(jí)作文 篇9

          春姑娘是一個(gè)慈祥的守護(hù)神 ,她把可愛的花草樹木都從寒冷中叫醒。在這個(gè)溫暖的春天,我們迎來了3月12日——植樹節(jié)。

          這一天,春光明媚,萬里無云,我們五年級(jí)進(jìn)行了親手栽花愛心義賣的活動(dòng)!敖裉煲曰ɡ!”我一蹦一跳地走在路上,小鳥在歌唱,花兒在點(diǎn)頭,整個(gè)世界都是那么美好!

          在同學(xué)們愉快的歡笑聲中,終于迎來了萬眾期待的活動(dòng);顒(dòng)開始了,每個(gè)同學(xué)的手上都拿著一個(gè)漂亮的瓷花盆。我細(xì)細(xì)端詳這這個(gè)花盆:哇,它可真美啊!潔白的“皮膚”,遠(yuǎn)看就像一個(gè)可愛的小雪球,“雪球”上印這碧綠的葉子和粉紅的花瓣。我挑選了一個(gè)飽滿圓潤(rùn)的多肉植物,這盆多肉植物有這與眾不同的外表:她有著圓嘟嘟的“大腦袋”,飽滿的手臂,真是個(gè)不折不扣的胖娃娃,真不知它纖細(xì)的身材怎么撐起這肥頭大耳的。

          我在同學(xué)的幫助下鏟了些土倒進(jìn)花盆,廢了九牛二虎之力終于鏟出了一個(gè)洞。然后我輕輕地捏了捏原來的花盆,小心翼翼地把植物從土里拉了出來,生怕上了它們的根。植物們都移居到了自己的新家,我仿佛看到了它們心花怒放的樣子。

          門口人可真多! 我捧著花,壯著膽子問著前來欣賞綠植的社區(qū)居民:“阿姨,您買一盆花吧。買花的錢是為自閉癥兒童捐款的!边沒說完,這位阿姨就同意買了,我接過了錢,欣喜若狂。

          愿這些能帶給自閉癥兒童們一片陽光……

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