【精品】買書三年級(jí)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的買書三年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
買書三年級(jí)作文 篇1
高爾基曾說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書就是知識(shí)的海洋,我們就像快樂(lè)的魚兒在知識(shí)的海洋里盡情遨游。我喜歡看書也會(huì)買書,第一次買書的經(jīng)歷,使我終生難忘。
一天早上我在書柜里找書。我發(fā)現(xiàn),這些書我都看過(guò)了,我想看《少兒百科全書》。于是,我向媽媽要錢買書。媽媽直接給我了50元錢讓我自己去買書,我的內(nèi)心有點(diǎn)忐忑,不知是否能成功。
我來(lái)到了新華書店,接下來(lái)我開始找我要的《少兒百科全書》,我找來(lái)找去都過(guò)了20分鐘了,我還是找不到。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)書柜上有標(biāo)簽,有兒童類,文學(xué)類,歷史類,那我要找的《少兒百科全書》是哪一類呢?對(duì)了,是科學(xué)類。于是,我走到科學(xué)的書柜前,我從下向上找,啊,找到了!可是這么高,我拿不到呀,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“小弟弟,你要哪本書?”我指了指說(shuō):“是上面的<少兒百科全書>。”哥哥把書拿給我扭身就走了。
我買了這本書就回家了,回到家我認(rèn)真地讀著書的內(nèi)容,同時(shí)這次買書經(jīng)歷使我終生難忘。
買書三年級(jí)作文 篇2
自從我在同學(xué)席飛揚(yáng)那里看了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》后,我就迷上了這本書;丶液笪腋嬖V媽媽我想買這本書,沒(méi)想到媽媽一下子就答應(yīng)了,給我了50塊錢,讓我自己去書店買。
我拿著錢,哼著小曲連蹦帶跳地下樓,坐車去新華書店買這本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》了。一進(jìn)書店,我猶如進(jìn)了知識(shí)的海洋,書真多。∥易罂纯,右看看,上瞧瞧,下瞧瞧,如大海撈針一樣困難。突然,我想起了媽媽說(shuō)的話:書店的書都是分門別類排放著的,你買的這本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》屬于少兒類書籍,你要在少兒類書籍處找。我去了少兒類書籍處,那里的書真多呀:《笑貓日記》、《魯賓遜漂流記》、《列那狐的故事》、《淘氣包馬小跳》……我找呀找,找呀找,可還是沒(méi)有找到,這可怎么辦呢?我又走到科普類書籍旁找,為了能盡快找到這本書,我嘴里念著書名,手里翻著一摞一摞的書,嘿嘿!終于發(fā)現(xiàn)了它。這本調(diào)皮的書竟然跑的這么遠(yuǎn),害我找的好苦哦!
拿著書別提心里有多高興了,我就走到收銀臺(tái),阿姨掃了一下條形碼說(shuō):“小朋友這本書25塊錢!蔽彝诖镆幻,“咦,怎么不見錢的蹤影呢?”我邊摸邊嘀咕著!靶∨笥眩闶遣皇峭鼛уX了?”阿姨問(wèn)!笆恰蔽艺f(shuō)!澳悄憧烊ト″X,書先放我這!”
我垂頭喪氣地走出了書店,沒(méi)走幾步,媽媽就氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“寶貝……你忘帶……錢了!”接過(guò)媽媽手的錢,我一下興高采烈地跳起來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身直奔書店。連忙給阿姨付完錢,就拿著書心里樂(lè)滋滋地回家了。
這次買書讓我知道了:無(wú)論干什么事情,都不能粗心大意,在做事之前一定要檢查好必備的東西,這樣才能事半功倍。
買書三年級(jí)作文 篇3
書對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)也是相當(dāng)重要的。所以,上個(gè)星期媽媽帶我去了南山書城買書。我們來(lái)到了書城的五樓大廳。!大大小小,高高矮矮的書,這里一堆,那里一簇。真是琳瑯滿目,應(yīng)接不暇!剛走下電梯,一本色彩斑斕,光彩奪目的書以它的強(qiáng)大魅力吸引住了我的眼球。
走近一看,原來(lái)是《你在為誰(shuí)讀書》。才剛剛看了封面,我的`心中就產(chǎn)生了數(shù)不清的問(wèn)號(hào)!拔耶(dāng)然是在為自己讀書啦,還能為誰(shuí)讀書呀?”,“這本書到底說(shuō)了什么?”“是好的學(xué)習(xí)方法嗎”,“還是好的行為習(xí)慣呢?”……想著想著,我不由自地翻開了第一頁(yè)。第一頁(yè)是簡(jiǎn)介,。我仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。我發(fā)現(xiàn),這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。為什么這么說(shuō)呢?這本書的主人公是“楊略”,他是個(gè)初三準(zhǔn)備升高中的學(xué)生。我呢,雖然是個(gè)六年級(jí)就要升初中的學(xué)生。但大致情況與他相符。我可以通過(guò)書上的一些好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。也就是用更短的時(shí)間學(xué)到更多的知識(shí)。這么好的一本書,我怎么能錯(cuò)過(guò),便讓媽媽買了下來(lái)。
到今天,這本書我已經(jīng)看得差不多了。它讓我掌握了很多好的學(xué)習(xí)方法,很多好的學(xué)習(xí)要領(lǐng),讓我受益非淺!讀完這本書后,更讓我領(lǐng)悟到書的重要性,書的可貴性!
買書三年級(jí)作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!币?yàn)槲乙M(jìn)步,所以我要多看書。
星期六的早晨,我和媽媽去龍門書店買書。走在去書店的路上,我想:聶雄飛啊聶雄飛,上次的語(yǔ)文考試同桌可比你高出十分,這次你可要買一些好書,回去好好看看!這樣,我加快了腳步。
不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了龍門書店,剛走進(jìn)去,里面靜悄悄的,連一根針掉在地上都聽得見。書店里將書都分門別類,分別有:歷史文化類、作文類、童話故事類?吹梦已劬Χ蓟。
我來(lái)到作文書的旁邊,拿了一本作文書一邊翻看一邊想:聶雄飛,上次你就是作文扣分太多,才被同桌笑話,這次一定要找一本好的作文書帶回去好好研究。
等我選好了書,和媽媽到收銀臺(tái)準(zhǔn)備付錢時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了——媽媽的錢包不見了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么回事呢?是不是丟在家里沒(méi)拿?不對(duì),我記得媽媽把錢包放在口袋里了。是不是被小偷偷了?不對(duì),一路上我和媽媽沒(méi)有和別人說(shuō)過(guò)話,接觸過(guò)啊!是不是媽媽的口袋破了?從破的地方掉落了呢?我仔細(xì)的檢查了媽媽的口袋,沒(méi)有破。錢包到底掉哪去了?
媽媽皺著眉頭,仔細(xì)回想,然后像想起什么似的摸了摸拿在手上的那件紫色外套。剛才天熱,媽媽把它脫下來(lái)放在手上拿著。藍(lán)色的錢包在這個(gè)衣服口袋里,唉!虛驚一場(chǎng)。付了錢,我和媽媽高高興興的回家了。
這就是我買書的經(jīng)歷。
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