關(guān)于種樹(shù)三年級(jí)作文6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的種樹(shù)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
種樹(shù)三年級(jí)作文 篇1
陽(yáng)春三月，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物萌生。春天象征著勃勃生機(jī)；象征著繁榮昌盛。所以人們熱愛(ài)她、贊美她。于是，我們便在這初春時(shí)節(jié)去植樹(shù)。
今天，全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了一片“荒山野嶺”，這里荒草凄凄，地上除了幾棵剛剛咧開(kāi)嘴的小草，就看不到什么綠色了，所以我們才決定到這兒來(lái)“植樹(shù)造林”。
我們先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府停留了一會(huì)，這里的大哥哥大姐姐們對(duì)我們都很熱情，他們拿了一些樹(shù)苗和我們一起走向荒山。我們舉著學(xué)校的旗子，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩，很是威風(fēng)。
到了那里，我們很激動(dòng)，先做了一些準(zhǔn)備的演講，然后就開(kāi)始植樹(shù)。男生們那鐵鍬，女生們拿小樹(shù)苗，那些大哥哥大姐姐和老師也來(lái)參加我們的植樹(shù)活動(dòng)。我們忙得可謂是大汗淋漓，卻又不亦樂(lè)乎。植完樹(shù)，我們?cè)谶@植滿樹(shù)的土地上一起留影。
望著我們親手栽下的樹(shù)，我感到十分高興。我想，我們的老師不也是把我們當(dāng)小樹(shù)苗一樣的栽培嗎？希望我們能夠好像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)，一天天長(zhǎng)高，一天天長(zhǎng)大，老師也很高興的。
這片荒山，以后能夠成為一座青山，綿延起伏，高傲的毅力在藍(lán)天之下，山腳下一片片綠葉稠密嗎？還有那顏色各異的鮮花，俊美多姿的楊樹(shù)，仿佛一個(gè)個(gè)身披綠紗的少女，亭亭玉立，在微風(fēng)下梳妝打扮，又好好像在歡樂(lè)的歌唱。我希望他們長(zhǎng)大以后能夠成為有用之才。
同學(xué)們，讓我們都生出自己的雙手，為樹(shù)木少量減少做一份貢獻(xiàn)吧！讓我們的生活環(huán)境變得生機(jī)勃勃，到處是綠色吧！增添一份綠色，增加一份快樂(lè)！春天特有的蓬勃生機(jī)，喚醒萬(wàn)物，激勵(lì)這人們蓬勃向上。這些樹(shù)木經(jīng)歷風(fēng)吹日曬將會(huì)成為參天大樹(shù)。
種樹(shù)三年級(jí)作文 篇2
今天，我回家快快的把作業(yè)寫(xiě)完了。等爸爸回來(lái)了，他說(shuō)：“今天咱們把昨天買(mǎi)的樹(shù)要種好”。
然后弟弟和我還有爸爸去種樹(shù)了。爸爸先在我們家的院子里找合適的位置，我挖坑，爸爸把樹(shù)栽在坑里，弟弟澆水。我們很快就干完了。天漸漸的黑了，所以我們就要回家了。
種樹(shù)三年級(jí)作文 篇3
今天，我們小記者要去重崗山種樹(shù)，我非常興奮。
一路上，春光明媚，陽(yáng)光溫和的透過(guò)車(chē)窗，照在我們通紅的小臉上，我們歡快的笑聲傳遍了田野，傳遍了山林。
到了重崗山，我們開(kāi)始種樹(shù)了，我們先用鏟子挖了一個(gè)坑，然后到河邊去打水，澆在坑里，再把樹(shù)苗栽在坑里，填上土，一棵棵小樹(shù)種好了。小記者們都忙著種樹(shù)，我一邊種樹(shù)，一邊給大家照相，留下這難忘的美好時(shí)光。
看著一棵棵樹(shù)苗，我想：再過(guò)幾年，它們一定能長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)，變成一片茂密的森林。它們能做出更多漂亮的家具，蓋出一座座寬大的廠房……
種完樹(shù)，我們帶著歡笑，帶著美好的愿望回家了，多么有意義的一天啊！
種樹(shù)三年級(jí)作文 篇4
一年中有很多節(jié)日，有一些是舉國(guó)歡慶的，比如春節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等，這些節(jié)日總能夠帶給人們團(tuán)圓的喜悅。有一些節(jié)日是從西方傳過(guò)來(lái)的，取其精華去其糟粕，比如圣誕節(jié)、情人節(jié)等也各具特色。還有一些節(jié)日常常被人們忽視，卻有著特殊的意義，比如植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)是在每年的三月十二日，這一天正好是孫中山先生逝世的日子。將這一天作為植樹(shù)節(jié)，一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮，二則是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。孫中山先生從小就喜愛(ài)種樹(shù)，據(jù)說(shuō)到現(xiàn)在他的故鄉(xiāng)還生長(zhǎng)著一棵已滿百歲的'檀香山酸豆樹(shù)。
想起去年植樹(shù)節(jié)這一天，老師帶領(lǐng)著我們拿好早已準(zhǔn)備好的樹(shù)苗找到了一個(gè)空曠卻景色宜人的地方，我們?cè)谶@邊挖坑、種樹(shù)苗、埋土、澆水，分工合作，忙活了一上午，卻一點(diǎn)沒(méi)有覺(jué)著累，因?yàn)楹献鞯牧α磕芊稚⑷说钠v，帶來(lái)更大的喜悅。
馬上又要到今年的植樹(shù)節(jié)了，不知道我們?nèi)ツ暝韵碌臉?shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成什么樣子，今年的你又打算種樹(shù)嗎？
種樹(shù)三年級(jí)作文 篇5
今天，我和姐姐在商店里買(mǎi)了一捆小樹(shù)苗，準(zhǔn)備去植樹(shù)。
我和姐姐從家里準(zhǔn)備了桶、水等工具。姐姐問(wèn)我：“我們?cè)谑裁吹胤椒N?”我說(shuō)：“去植物園吧。"
到了植物園，我們開(kāi)始了植樹(shù)，先把我們準(zhǔn)備的工具拿來(lái)，我先用鐵鏟挖坑，我挖呀挖，過(guò)了一會(huì)兒我終于挖好了一個(gè)坑，我小心的把樹(shù)栽上去，蓋上泥土，用腳踩實(shí)，拿來(lái)水桶澆水，澆好了，不知怎么了樹(shù)開(kāi)始向左歪了起來(lái)，姐姐趕緊扶著，又一點(diǎn)一點(diǎn)地把它扶正。姐姐對(duì)我說(shuō)：“以后種樹(shù)要看看歪了沒(méi)有，在蓋土，澆水，知道了沒(méi)有?”我說(shuō)：“知道了�！蔽揖烷_(kāi)始種了第二棵。我再次拿起鏟子去挖坑，這一次又費(fèi)了好一會(huì)兒才挖好一個(gè)坑，我輕輕地把樹(shù)載了下去，看了看有點(diǎn)歪，我又把它一點(diǎn)點(diǎn)的扶正，扶好了再看看正好。我就蓋上泥土，扶好了再澆上了水，我心里想：種樹(shù)原來(lái)也不簡(jiǎn)單呀!
時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼一上午就過(guò)去了，也叫我和姐姐累的滿頭大汗，一上午我們倆個(gè)人把所有的樹(shù)苗全部種完了。
植樹(shù)，讓我知道，樹(shù)木可以吸收二氧化碳。
種樹(shù)三年級(jí)作文 篇6
一天，我走在放學(xué)的路上，忽然，我看到這里種了許多樹(shù),郁郁蔥蔥的, 感覺(jué)這里的空氣是那么的清新。于是,我放慢了腳步，呼吸著這里清新的空氣，但是，我心里始終想著這里的空氣怎么會(huì)這么清新呢?
我回家，在網(wǎng)上經(jīng)過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)植樹(shù)可以吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣，于是，我決心要改變家里的環(huán)境。就在植樹(shù)節(jié)的那一天，我讓爸爸買(mǎi)了許多楊樹(shù)，于是，我叫了幾個(gè)的小朋友過(guò)來(lái)幫忙，首先我們就分工合作，開(kāi)始干起來(lái)，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，就把這些小樹(shù)種好了，看見(jiàn)這一排排種好的小樹(shù)，我心里特別高興。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，小樹(shù)慢慢地長(zhǎng)大了，我家院子里充滿了綠色，空氣也變得更新鮮了，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)眼睛累了，我只要看那一棵棵綠色的楊樹(shù)，眼睛就不覺(jué)得累了。我從種樹(shù)中知道了種樹(shù)有這么多好處，于是每年植樹(shù)節(jié)，我都會(huì)帶著我的小伙伴們一起種樹(shù)，現(xiàn)在，我家周?chē)N滿了綠油油的楊樹(shù)，環(huán)境也得到了改善。指導(dǎo)老師:孟繁云
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