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        孩子三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-09 10:32:00 三年級(jí) 我要投稿

        孩子三年級(jí)作文合集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的孩子三年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        孩子三年級(jí)作文合集7篇

        孩子三年級(jí)作文 篇1

          正午的陽(yáng)光溫暖而芳香,手指在書頁(yè)上一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)崦,寫字的人很用力,過了很久,撫摸起來還能觸摸到鉛筆留下的細(xì)微的印痕。我回憶著,晚上,那個(gè)小小的孩子安靜地坐著,眼睛亮亮的,眼睫毛微微地顫動(dòng),燈光在他臉上、身上涂上柔和的光暈。他小小的手用力地握著鉛筆,用力地在書的留白處寫下文字在自己心里激起的蕩漾

          “小豆豆多么幸福,上午把課學(xué)完了,下午就去散步!彼欢ê芰w慕小豆豆。他也想半天上課,半天散步,那樣,就沒有孩子不喜歡學(xué)校了。

          “多簡(jiǎn)單的校歌呀!钡拇_很簡(jiǎn)單,“巴學(xué)園,巴學(xué)園,巴學(xué)園!弊x到這里的時(shí)候,他忍不住笑,哼唱著,并且,用各種調(diào)子。

          “我叫殷懿良,懿是好,良是善良、美好。我還有個(gè)小名叫西西。”這是讀完小豆豆名字的由來后他寫下了自己名字的由來。寫的時(shí)候很開心,他覺得自己的名字真好,是爺爺起的,有著美好的祝福。更好的是,西西這個(gè)小名在他自己起的。

          “游泳真快樂,我想去游泳!毙《苟苟嘈腋0,校長(zhǎng)先生會(huì)帶著他們游泳!他真失落,因?yàn)閶寢審膩聿蛔屗ビ斡,因(yàn)樘kU(xiǎn)。

          ··· ···

          鉛筆字大大的,方方正正的。這是什么時(shí)候?qū)懴碌哪?讓我想想。?yīng)該是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,F(xiàn)在,他已經(jīng)上七年級(jí)了,是初中生啦!他幾乎已經(jīng)忘記了自己曾經(jīng)在《窗邊的小豆豆》這本書上留下了什么?墒牵矣浀。我不止一次地?fù)崦@些字,感受微小的粗糙感,回憶起那個(gè)小小的孩子,心里一團(tuán)柔軟。

          真好,我曾經(jīng)和孩子一起讀過這本書,曾經(jīng)看著他一筆一畫地寫批注。

          真好,我曾經(jīng)和孩子一起閱讀那些有趣的故事,一起表演。我演過狐貍,演過青蛙,他演過烏鴉,演過小烏龜··· ···

          和孩子一起,是多么幸福的事啊。

          我和他一起去郊游。我騎著自行車,后座上坐著一個(gè)漸漸長(zhǎng)大的孩子。我們?nèi)シ馉攷X公園,他可以在沙灘上壘出城堡,挖出護(hù)城河;我們?nèi)ゴ髩危哌^長(zhǎng)長(zhǎng)的水庫(kù)大壩,走進(jìn)山腰上的“禹王洞”;我們沿湖漫行,讓柳絲從頭頂拂過,有時(shí)停下來摘幾朵野花,有時(shí)坐在水邊聽波浪低吟淺唱,最快樂的是順著長(zhǎng)長(zhǎng)的坡一直向前,速度那么快,可以聽到風(fēng)從耳邊快速地向后吹過,像飛一樣;我們一起去爬山,爬到山頂流了一身汗,爬上樹,坐在樹杈間,看著遠(yuǎn)方,感覺多么奇妙;我們?cè)谕砩铣鋈パ刂吷⒉,聽他一路說個(gè)不停;我們會(huì)在晴朗而舒服的晚上去看星星,看斗轉(zhuǎn)星移,我們一起尋找北極星,一起尋找獵人腰間那三顆閃亮的寶石;我們會(huì)一起去小河里捉螃蟹,一起去捉螢火蟲,讓它為我們照亮回家的路······

          我多么慶幸,在孩子成長(zhǎng)的過程中,一直和孩子一起。謝謝孩子,給了我如此多的幸;貞。

        孩子三年級(jí)作文 篇2

          七歲前,我什么事情都要靠別人的幫助才能完成,七歲以后,我能夠獨(dú)立完成許多事情,比喻幫爸爸媽媽買菜、搞衛(wèi)生,甚至還能獨(dú)立上學(xué)、回家。大人們都說我長(zhǎng)大了,我也認(rèn)為自己不是小孩子了。

          由“小”到“大”不容易,成長(zhǎng)的過程中要吃很多苦才能獲得成功!記得有一天,奶奶病了,不能接送我上學(xué)回家,媽媽無奈只好讓我一個(gè)人去上學(xué),這是我獨(dú)立辦事的第一次。當(dāng)我準(zhǔn)備跨出家門時(shí),媽媽遞給我一張乘車卡說:“小涵,從今天開始你得學(xué)會(huì)自己上學(xué)了!蔽野雌綍r(shí)奶奶接送我的路線首先找到紅花坡站臺(tái),然后坐803路公交車至赤崗沖站下車,直走15分鐘便到了砂子塘學(xué)校。放學(xué)后,我走到砂子塘站,好不容易擠上了102路公交車,在車上,我豎起耳朵聽廣播,當(dāng)廣播報(bào)雨花亭站到時(shí),我大叫:“叔叔快停車,有人要下車!”我像劍一般沖下車,然后左顧右盼地橫過十字路口迅速到達(dá)目的地——媽媽的辦公室。當(dāng)我探出小腦袋朝媽媽傻笑的時(shí)候,媽媽非常驚訝,并豎起了大拇指。

          那一天的天氣很晴朗,可是我的全身都濕透了,原因是我從沒有獨(dú)立上過學(xué)、出過門,心里很緊張害怕造成的。但是從那一天起,我擁有了真正的自由,不是以前的小孩子了,可我要告訴大家我的這點(diǎn)自由來得實(shí)在不容易!

        孩子三年級(jí)作文 篇3

          今天上課時(shí),有個(gè)孩子一直在低著頭,不知在鼓搗什么,我在課堂上講得津津有味,人家依然埋頭玩得興致勃勃。我?guī)状窝酃饴涞剿砩,可是他仍舊專注于自己的世界。

          我真想走向前去,看個(gè)究竟,然后把他玩得東西要么扔出去,要么當(dāng)場(chǎng)沒收。我一邊走一邊想:如果我大聲義正詞嚴(yán)地呵斥他上課不認(rèn)真聽講,他也許會(huì)收斂很多,但是那樣一來就會(huì)把他小小的自尊無疑于揉碎、踩爛。怎樣能使自己的愛不會(huì)成為傷害呢?我正思量著,忽然想起來以前讀過的“農(nóng)夫和!钡墓适拢寒(dāng)路人問哪頭牛更好時(shí),農(nóng)夫先是沉默不語,等牛到一邊歇息吃草時(shí),農(nóng)夫才悄悄地附耳告訴我,那頭在樹旁吃草的牛更好些。路人不解農(nóng)夫?yàn)槭裁匆@樣做,農(nóng)夫說:“因?yàn)榕:腿艘粯佑凶宰,如果我們?dāng)著它們的面說其中一只好,另一頭牛就會(huì)受到傷害。”

          這個(gè)故事啟發(fā)了我,我于是不動(dòng)聲色,悄悄的走到他的后面,他果然在玩東西,看到老師站在他面前時(shí),才手忙腳亂地趕緊把小玩具緊緊地握在手里。我依然微笑著說:“孩子,附耳過來!彼宦狊@恐的睜大眼睛,以為我要懲罰他呢!疑惑不解的把耳朵貼過來。我附在他耳邊悄悄地說:“孩子,上課玩東西影響你的學(xué)習(xí)嗎?”孩子一聽面紅耳赤,不好意思的把玩具收起來了。

          這件事情給我很多的啟發(fā):當(dāng)你對(duì)孩子呵斥怒吼時(shí),你一定也是火氣很大。既不能讓孩子心悅誠(chéng)服的接受又讓自己傷身體。真不如這種和風(fēng)細(xì)雨般的方式能解決問題。不信,你也試試!

        孩子三年級(jí)作文 篇4

          星期六的傍晚,天灰蒙蒙的,還夾雜著毛毛細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。周圍鴉雀無聲像死一般寂靜。

          當(dāng)我緩緩睜開眼睛時(shí),那貨車早車已消失在細(xì)雨之中。啊,一只家燕竟被大貨車撞得遍體鱗傷,孤零零地躺在冰冷的馬路上。它顫抖著,痛苦地呻吟著,用翅膀不停地掙扎,似乎想再次展開翅膀在空中翱翔,但已無濟(jì)于事。小家燕的眼里流露出陣陣悲傷,我從中讀到了它的絕望。它似乎想起了過去美好的時(shí)光:在森林里無拘無束地和爸爸玩游戲;躺在媽媽溫暖的懷抱里安穩(wěn)地做著美夢(mèng);和同伴一起快樂地學(xué)習(xí)……然而這一切將不覆存在。它似乎明白自己再也享受不了這天倫之樂,哀傷的眼睛里流出了幾顆豆大的淚花,不久便永遠(yuǎn)地閉上了它那雙明亮的眼睛。一灘殷紅的血跡迅速染紅了地面。

          這時(shí),原本盤旋在空中,時(shí)刻關(guān)注著孩子在和同伴玩耍的母燕,如離弦的箭一般俯沖下來。當(dāng)來到它孩子跟前,見它傷痕累累,不禁心如刀絞,淚如雨下。母燕哀傷地凝望著,發(fā)出“唧唧”的鳴叫,好似在哀求道:“孩子,孩子,快醒醒,快醒醒,跟媽媽回去,爸爸還在等我們呢……”這叫聲令人肝腸寸斷,可小燕卻毫無反應(yīng)。母燕見它對(duì)自己的哀求無動(dòng)于衷,更急了,她張開那結(jié)實(shí)的翅膀不停地拍打小燕稚嫩的身體,而小燕依然沒有動(dòng)彈。

          此時(shí),牛毛細(xì)雨轉(zhuǎn)變成了傾盆大雨,母燕生怕小燕淋濕,就用翅膀來為它遮風(fēng)擋雨。豆大的雨點(diǎn)打在母燕身上,可她仍然紋絲不動(dòng),用自己的身軀竭力保護(hù)著小家燕。5分鐘……10分鐘……20分鐘過去了,她渾身都濕透了,可它仍不放棄,毅然挺立,儼然一尊母親的雕像,神圣無私。

          天更灰了,伙伴們?cè)偃魡局秆,而她也好像意識(shí)到自己的孩子已離她而去。她拖著沉重的步伐,一步一挪地走向伙伴們,但她難以割舍自己的心肝,每走一步都要回過頭看看那一動(dòng)也不動(dòng)的孩子!昂⒆,一路順風(fēng)……”她在心里一遍一遍默念著、祈禱著,身影逐漸消失在茫茫的雨幕中……

          我的淚水和雨水融合在一起,模糊了我的視線,使我無法再繼續(xù)欣賞這感人的一幕,可我的內(nèi)心一定能夠繼續(xù)欣賞的!

        孩子三年級(jí)作文 篇5

          又是無聊的一天,又是同爸爸和姐姐去吃飯,不過這次的食物卻很美味。不過姐姐卻變的'羅嗦了很多呢。吃晚飯我們就準(zhǔn)備回家,可是爸爸說吃晚飯走走路的好,所以我們只好同爸爸一起走回家。不過姐姐到很無所謂,她戴著MP3呢,還哼這小曲。可把我給急壞了。姐姐有歌聽,我呢?我使勁拉著姐姐說,姐……給我也聽聽么……姐姐笑了笑這個(gè)小孩子家聽不懂的。我眨了眨眼,姐姐,你不是小孩么?姐姐瞥了我一眼,我們都不過兒童節(jié)了,肯定不是小孩了啊……真是的。

          不過兒童節(jié)就是大人了,真好。走著走著我忽然覺得腿被毛茸茸的東西蹭了一下,我一看,哇,小狗。我指給姐姐看,姐姐笑了笑,什么啊,一個(gè)狗都這樣,呵呵,不愧是小孩啊。我蹲下來摸了摸小狗,啊,小狗的毛毛真軟,嘿嘿。姐姐連看都沒看就跨了過去。

          姐姐不是小孩子了?

          是么?姐姐我覺得……你錯(cuò)了。

        孩子三年級(jí)作文 篇6

          兩個(gè)兒子相差5歲。5歲之前,哥哥一直都是家里的“小霸王”,不知不覺中養(yǎng)成了一種“惟我獨(dú)尊”的性格。有了小弟弟以后,哥哥總覺得爸爸媽媽對(duì)弟弟的愛多于對(duì)他的,于是什么事都和我們對(duì)著干;越是讓他讓著弟弟他就越不讓,兩個(gè)孩子經(jīng)常為此鬧的不可開交。做父母的也很無奈,總想著,孩子大了就好了。

          一天放學(xué)后,兩個(gè)孩子邊玩游戲上幼兒園的小兒子嘴里邊念叨:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。下面的就不會(huì)了,于是哥哥接著往下背,當(dāng)背到融四歲,能讓梨時(shí)我打斷了他,心想:這正是一個(gè)教育孩子學(xué)會(huì)謙讓的機(jī)會(huì),于是就問:“你們背的什么呀?”倆人異口同聲的說:《三字經(jīng)》。然后我又問他們知道是什么意思嗎?小弟弟干脆的回答不知道,哥哥則說:我在學(xué)校里學(xué)過,知道一點(diǎn),但不全懂,媽媽你給我講講吧!看見兒子的求知欲被我“勾”了起來,于是我放下了手中的活,給孩子們講《孔融讓梨》的故事。

          孔融是東漢末年魯國(guó)人,他很聰明,而且在他很小只有四歲的時(shí)候,就懂得謙讓了。一天他的媽媽買了許多梨,哥哥們就讓孔融和最小的弟弟先拿,可孔融卻拿了個(gè)最小的。還說哥哥比我大,應(yīng)該吃大的;我比弟弟大,所以我應(yīng)該把大的留給弟弟。爸爸媽媽聽了很高興,覺得這孩子將來一定有出息。長(zhǎng)大后的孔融果然很有出息,而且還很有才華。《孔融讓梨》這個(gè)故事讓他的名字流傳千古。

          故事講玩了我問孩子們聽了以后有什么感想?哥哥說:我以后也學(xué)孔融,有什么好吃的或者好玩的一定先讓著弟弟,再也不和弟弟爭(zhēng)東西了。弟弟則高興的說:謝謝!聽完小哥倆的對(duì)話,我首先對(duì)哥哥口頭學(xué)會(huì)謙讓表示贊賞,然后告訴他要說到做到,千萬不能只說空話,哥哥若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。接著又對(duì)小弟第說的禮貌用語夸獎(jiǎng)一番,因?yàn)樾『⒆佣际窍矚g聽好話 的。后來又接著往下說:你們不僅在家要學(xué)會(huì)謙讓,在學(xué)校也是一樣。過去你們?cè)诩业臅r(shí)候,爺爺奶奶爸爸媽媽什么事都順著你們,可是到了學(xué)校,班里都是和你們差不多大的孩子,同學(xué)之間難免會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)和矛盾。比如某個(gè)同學(xué)不小心踩了你的腳了,或者你不小心把同學(xué)的書本撞掉了,這些看起來都是一些雞毛蒜皮的小事,但如果你不懂得謙讓,不依不饒,小事就會(huì)變大,課堂上就會(huì)因此而亂了套。謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,在以后的成長(zhǎng)過程中與人相處的時(shí)候,都要經(jīng)常發(fā)揚(yáng)這種美德,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它就像一副神奇的良藥,能很輕松的化解同學(xué)之間的誤會(huì)和矛盾。

          孩子,如果你的心中有一泓謙讓的清泉,你的心靈將會(huì)更加美麗。

        孩子三年級(jí)作文 篇7

          在我五歲的時(shí)候,可真是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“熊孩子”,總會(huì)做一些調(diào)皮搗蛋的事兒,惹得爸爸媽媽火冒三丈。

          一次,我玩得無聊了,就突發(fā)奇想跑到廚房,拿了幾個(gè)碗,往里面裝滿了水,打算用這些水去澆花。當(dāng)我正拿起第一個(gè)碗時(shí),爸爸突然把門開了,嚇得我手一抖,碗摔到了地上,碎得稀巴爛。爸爸也嚇了一大跳,急忙跑過來一看,埋怨道:“你這個(gè)熊孩子呀,好好的端什么碗!”

          我趕忙彎下腰,想把地上的碎片撿起來,誰知媽媽也趕來了,她既生氣又擔(dān)心地說:“不要撿,兒子!小心割到手!”

          爸爸轉(zhuǎn)身拿來了掃帚,把碎片都打掃得干干凈凈了。這時(shí),媽媽居然秋后算賬,脫掉我的褲子,拿著鞭子使出吃奶的力氣打我的小屁股。我哇哇大叫:“痛,痛!”媽媽聽了,放下了鞭子,擔(dān)心地問道:“哪里痛?”我說:“屁股痛!”

          結(jié)果,媽媽氣得火冒三丈,打得也就更使勁了,痛得我眼淚都嘩嘩嘩地流了出來。過了一會(huì)兒,媽媽終于打不動(dòng)了,我回頭看了看自己的屁股,真是比猴子屁股還要紅呢。我應(yīng)該是這天下第一個(gè)有猴子屁股的人了吧!

          你們說,小時(shí)候的我是不是很調(diào)皮?

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