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        改變?nèi)昙?jí)作文

        時(shí)間:2021-07-09 09:02:59 三年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于改變?nèi)昙?jí)作文八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的改變?nèi)昙?jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于改變?nèi)昙?jí)作文八篇

        改變?nèi)昙?jí)作文 篇1

          有人說(shuō)過(guò):無(wú)數(shù)次的磨難構(gòu)成了人生。的確,磨難,是開(kāi)啟人生之門的鑰匙;磨難,是通向成功的道路;磨難,是走向成熟的航船。老師說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!”

          上語(yǔ)文課時(shí),老師給我們講了一篇關(guān)于毛毛蟲變蝴蝶的文章,講完后,他對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,毛毛蟲之所以能變成美麗的蝴蝶,是因?yàn)樗麄兌冀?jīng)受過(guò)磨難。人生就是這樣,只有經(jīng)過(guò)磨難,你們才會(huì)成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!”老師說(shuō)的最后一句話深深震撼著我的心,我也因此而改變……

          河蚌忍受著沙石的打磨,把美麗的珍珠留給明天;毛毛蟲忍受著繭的束縛,把紛飛的夢(mèng)想留給明天;種子忍受著土地的壓抑,把破土而出的翠綠留給明天……而我,也要學(xué)會(huì)忍受著人生的磨難,把成功的希望留給明天。

          我是一個(gè)很懶的人,從很小時(shí)候起就不喜歡學(xué)習(xí),我認(rèn)為那太枯燥乏味。上了中學(xué)后,功課比小學(xué)還緊,我當(dāng)然更不想學(xué)了。老師家長(zhǎng)每天對(duì)我“念經(jīng)”,只有我知道,那根本是在對(duì)牛彈琴嘛!但是自從老師上完那一節(jié)課,我就徹底的改變了!爸挥酗L(fēng)雨過(guò)后,才能見(jiàn)到美麗的彩虹”這句話我從此牢牢銘記在心底。是它督促我仔細(xì)寫完作業(yè);是他督促我上課認(rèn)真聽(tīng)講;是它督促我要好好學(xué)習(xí)。老師家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)了我的變化,都覺(jué)得這孩子會(huì)努力了,會(huì)學(xué)習(xí)了。殊不知是老師的一句話改變了我,F(xiàn)在,回首往事,對(duì)自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)感到十分的遺憾,因?yàn)閷W(xué)習(xí)中自有樂(lè)趣。只有學(xué)習(xí),我們才能通曉真理;只有學(xué)習(xí),我們才能走向成功;只有學(xué)習(xí),我們才能經(jīng)受磨難。

          那天,下著雨,我沖到外面大喊:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!”屋內(nèi)父母看著雨中的我,沒(méi)有阻止我,因?yàn)樗麄冎,我要感受磨難。雨后,天邊升起一道燦爛的彩虹,那是成功的微笑……

        改變?nèi)昙?jí)作文 篇2

          說(shuō)起讀書,我的第一印像就是抱著課本,大聲的讀,拼命地背,很無(wú)趣。可通過(guò)老師這學(xué)期對(duì)我們讀書愛(ài)好的培

          我慢慢發(fā)覺(jué)讀書給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí),更多的是快樂(lè)。

          有一次,我在學(xué)校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》,我被這本書奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎?我回家第一個(gè)小故事,就把我?guī)нM(jìn)了這本書中了。它講述了一個(gè)淘氣的小男孩在上課時(shí),將別人的語(yǔ)文書藏了起來(lái),害的人家大哭不止,然又不知什么時(shí)候把書轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)同學(xué)的書包中,后來(lái)還扮演成小偵探一樣 ,調(diào)查那位同學(xué),從書包中翻出了語(yǔ)文書。最后他居然著說(shuō)“這書是我拿的”。

          這明明就是我的一個(gè)影子,我也總喜歡將爸爸,媽媽的搖控器,婆婆的老花鏡,公公的茶杯藏起來(lái)。其實(shí)我也不是想看見(jiàn)大人們的樣子,只是想以此引起大家的注意,可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭,每當(dāng)此時(shí)我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生

          這本書,會(huì)不會(huì)理解我一點(diǎn)呢?于是,我把書放在媽媽電腦旁,還貼了一張小紙條,上面寫了:請(qǐng)閱讀本書!

          讀后 過(guò)了兩三天,媽媽沒(méi)有反應(yīng),我心里忐忑不安,直到星期三下午,我將作業(yè)早早地寫完了,在外面跳牛皮筋,媽媽把我叫進(jìn)屋里重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“媽媽以前只從一個(gè)角度看你,認(rèn)為你在搞惡作劇,我看了這本書,知道了你們這個(gè)年齡的孩子都很想引起人們的感

          可是孩子,那樣的方法是不對(duì)的,用小聰明來(lái)引起別人注意,大家只會(huì)覺(jué)得你是在調(diào)皮搗蛋,有本事就用好的成績(jī),好的思想品德來(lái)

          大家,你是個(gè)好孩子!

          從那以后,媽媽就很了解我,我干了什么事都會(huì)從幾個(gè)方面去看我了,也不覺(jué)得我那么古怪了。我看的小說(shuō)媽媽也會(huì)去翻一翻看

          她說(shuō)這樣能多理解我。

          讀書在我生活中不僅僅是學(xué)習(xí),它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的.橋。

          記憶中只有女兒很小的時(shí)候有過(guò)和她一起看一本童話書的經(jīng)歷,相反女兒大了卻認(rèn)為她有屬于她的兒童世界,不去太多的關(guān)心她的思只認(rèn)為給她正確的教育她就一定能成材,只關(guān)心她這次考試的分?jǐn)?shù)在班上排第幾,只關(guān)心她有沒(méi)有評(píng)選上“三好學(xué)生”?墒锹

          發(fā)現(xiàn)女兒的行為有些古怪,思想有些讓人不能理解。常常還做一些讓人很氣憤的事。我也努力去找過(guò)很多資料,關(guān)于她的這個(gè)年齡的長(zhǎng)

          心里在想些什么,必竟社會(huì)在發(fā)展,她們和我們那個(gè)年代接觸的人和事都不一樣了?墒枪饪茨切┵Y料還是不能針對(duì)我女兒的思想,感 那天女兒給我看了一本書,讓我突然想到,如果我去看看她看的什么書,我不就能多多的了解她的想法了嗎?果然是很有效,我和女言 次又一次通過(guò)了讀書進(jìn)行了溝通。同時(shí)我也在讀女兒那些看似幼稚卻又藏著很多道理的書中學(xué)到了很多東西,不僅僅是學(xué)到了教育她些方法,也學(xué)到了怎么樣做一個(gè)能讓她為之驕傲的媽媽。

        改變?nèi)昙?jí)作文 篇3

          月光下,我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前:我駕駛著自己設(shè)計(jì)的汽車來(lái)到了五彩繽紛的世界。這種汽車功能可多了,既能像鳥兒一樣飛起來(lái),成為天車,還能像魚兒一樣在水里自由自在的游來(lái)游去呢!功能奇特吧?

          黎明時(shí)分,我開(kāi)著汽車騰云駕霧,來(lái)到云霧飄渺的廬山,過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,廬山的景色又變了,圍繞在山腰間的白練沒(méi)有了,山頂上的白色絨帽變成了一瀉千里的瀑布。我忽然聽(tīng)到美妙的泉水聲,趕緊打了一瓶雪花泉水,呀,真是太美了!

          中午,我駕駛著汽車,來(lái)到在金色的海灘上,欣賞著無(wú)邊無(wú)際的大海。我躺在松軟的沙灘上,喝著甘甜的泉水,品味到了各色海鮮,好有口福呀。

          第二天,我又來(lái)到了日思夜想的日月潭,走進(jìn)了大尖山和水社山,看到了美麗而清潔的湖泊,真是心曠神怡!

          “靈靈!靈靈!靈靈!快醒醒!”

          我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是哥哥在叫我呢!

          哎呀,有這種汽車,生活真舒適。

        改變?nèi)昙?jí)作文 篇4

          或許是天意,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生不幸落入差生地帶?赡苁菤q數(shù)大了,學(xué)習(xí)的難度有所提高,只有靠運(yùn)氣才行。他十分著急,努力過(guò)許多次,可還是無(wú)濟(jì)于事。

          他沉默了,地道不明的沉默……

          我想,如果是一名這樣的好學(xué)生受到這樣的委屈,悲痛程度不同凡想,可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。一天,他收到一份禮物,是老師寄的,他急忙打開(kāi),里面有一塊海綿面包,上面畫著一張略大的笑臉;有一張紙條,上面寫著:

          這塊海綿面包多可愛(ài)!不管你如何擠壓他,他很快又會(huì)變成原來(lái)的樣子,他多堅(jiān)強(qiáng)!你要像他一樣,面對(duì)困難時(shí)也要樂(lè)觀向上,因?yàn)槔щy最怕你這種精神!

          這次之后,他開(kāi)始變得樂(lè)觀,勇于挑戰(zhàn)難題;被打敗了,也不灰心,努力尋找錯(cuò)誤并改正。

          期末考試過(guò)后,他又收到老師寄的禮物,也是一塊海綿面包,也有著笑臉,只是更大。

          恭喜你!你考了全級(jí)第一!

          他笑了,笑得這么開(kāi)心。

          不錯(cuò),這個(gè)人,正是我。我明白,自己的一點(diǎn)成績(jī)不算高,但只要樂(lè)觀面對(duì)困難,就能在茫茫人海中更為耀眼!

        改變?nèi)昙?jí)作文 篇5

          因?yàn)橛辛似嚕愿淖兞宋覀兊纳睢?/p>

          汽車的優(yōu)點(diǎn):快、便、防,快的意思是,如果你很趕時(shí)間,卻騎摩托車也趕不上,你就可以開(kāi)汽車上路,它最快能用摩托車5倍還多一點(diǎn);便的意思是,帶來(lái)交通的便捷性,如今講究效率和時(shí)間久是金錢的時(shí)代,交通的便捷給人類帶來(lái)的益處是巨大的減去了不須要的趕路時(shí)間:防的意思是,帶來(lái)了舒適性,不怕風(fēng)吹雨打,以往的自行車、電動(dòng)車和摩托車是很難抵抗惡劣的天氣,就不怎么好,而汽車一到就減少了這一麻煩。汽車的缺點(diǎn)是:污、堵、消,污的意思是,污染大自然,還把二氧化碳排到天空,給地球母親的眼蒙上了一層厚厚的灰紗布;堵的意思是,因?yàn)槠嚾菀滓鸾煌ㄊ鹿屎徒煌ǘ氯,所以?huì)有很多人傷亡;消的意思是,因?yàn)槠囅膸兹f(wàn)元人民幣,還有的甚至需要幾十萬(wàn)和幾千萬(wàn)人民幣,再加上每年的油費(fèi)和清理費(fèi)、裝飾費(fèi)最少也要十幾萬(wàn),這么大的消耗量,不是一般人能承擔(dān)的起的呢!

          我建議各位家長(zhǎng)們不要買太貴的汽車,不然會(huì)消耗很多錢的。

        改變?nèi)昙?jí)作文 篇6

          現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,漸漸的,生活里有了汽車,汽車——生活里最特別的工具,它給我們帶來(lái)了許多的利處和弊處。

          我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的好處吧:在很久以前,還沒(méi)有汽車,出一次遠(yuǎn)門就要好幾天,而現(xiàn)在,只需要幾個(gè)小時(shí);如果是在冬天里出遠(yuǎn)門的話,還要受到寒冷的“攻擊”,而在車?yán),開(kāi)個(gè)暖空調(diào),多舒服呀!如果是在下雨天出去的話,你一定會(huì)變成“落湯雞”,而坐在汽車?yán),不僅不會(huì)被雨淋,還可以趕快回到家呢!

          但汽車也給我們帶來(lái)了許多壞處:它可能會(huì)讓我們發(fā)生交通事故,不但會(huì)失去財(cái)產(chǎn),還可能會(huì)失去我們寶貴的生命,而且汽車是要油才能跑的起來(lái)的呀,那樣也多浪費(fèi)資源。∑嚨奈矚庖彩莻(gè)大公害,它不但會(huì)造成空氣不新鮮,還會(huì)讓空氣變暖!現(xiàn)在,人們總是選擇開(kāi)車,一點(diǎn)點(diǎn)的路,也不愿意走,這樣,長(zhǎng)期下去,人們因?yàn)闆](méi)有了鍛煉,所以也就容易得各種疾!

          大家現(xiàn)在知道了汽車的種種好處和壞處了嗎?那么我們一定要在條件適合的情況下才開(kāi)車,少開(kāi)車,這樣不僅能夠鍛煉我們的身體,而且還能夠保護(hù)我們的生活環(huán)境,節(jié)約資源,大家何樂(lè)而不為呢?

        改變?nèi)昙?jí)作文 篇7

          個(gè)小男孩出生在一個(gè)普通家庭,父母管教很嚴(yán)。他常常反抗、故意搗蛋,于是嚴(yán)厲的父親便決定“對(duì)付”他。

          一次,父親讓他送一張紙條去警察局,說(shuō)是一件很要緊的事。沒(méi)想到警察看完紙條,什么也沒(méi)說(shuō),就把男孩關(guān)進(jìn)一間屋子里。男孩嚇壞了,號(hào)啕大哭起來(lái),可是沒(méi)人理他。他不知道自己犯了什么罪,緊張到極點(diǎn)……他被放出來(lái)后,那個(gè)警察兇巴巴地對(duì)他說(shuō):“我們就是這樣對(duì)付頑皮小孩的!彼胖朗歉赣H有意讓警察將他關(guān)起來(lái)的。 童年的可怕經(jīng)歷,嚴(yán)重地影響了他日后的生活,他每天都生活在陰影之下,恐懼、緊張、焦慮構(gòu)成了他性格中最重要的部分。 他熱愛(ài)電影。從20歲那年,他進(jìn)入電影界,可是一直默默無(wú)聞。27歲那年,他突發(fā)奇想地把自己對(duì)世界深深的恐懼、緊張、焦慮,作為“另類”的電影元素,融入到作品中去,結(jié)果大獲成功。他一生共拍了近60部電影,幾乎部部著名。他就是世界著名的懸念大師希區(qū)柯克。

          在自身弱點(diǎn)面前,希區(qū)柯克沒(méi)有表現(xiàn)出一般人固有的自卑、絕望情緒;而是正視它,把它變成自己

        改變?nèi)昙?jí)作文 篇8

          20xx年初,童話大王鄭淵潔做客李車水馬龍?jiān)佒鞒值摹对仒?lè)匯》,現(xiàn)場(chǎng)的一位觀眾提問(wèn):“您認(rèn)為什么樣的人生才能獲得成功?”鄭淵潔回答得既簡(jiǎn)潔又干脆:“交好人!與好人相處,交學(xué)識(shí)水平高,有安身立命之術(shù)的人為友。”他還引用了敢于直言相諫的歷史名臣唐代宰相魏征的一句話:“立身成敗,網(wǎng)絡(luò)傳真在于所染!

          全球暢銷書《富爸爸汽車修理加盟窮爸爸》的作者羅伯特在上海市做理財(cái)講演的時(shí)候,有的學(xué)員問(wèn):“一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)狀況與什么人密切相關(guān)?”

          羅伯特沒(méi)有直接回答這個(gè)問(wèn)題,而是要求每位學(xué)員寫下400電話申請(qǐng)10位和自己最親近朋友的,包括他們的職業(yè),公司大小,財(cái)務(wù)狀況,是否有房子,車子等。

          當(dāng)在場(chǎng)的300多位學(xué)員數(shù)傳電臺(tái)寫完之后,羅伯特說(shuō):“現(xiàn)在,各位把自己的經(jīng)濟(jì)狀況與最親近朋友的經(jīng)濟(jì)狀況做比較,然后看看能否發(fā)現(xiàn)彼此之間的經(jīng)濟(jì)狀況是差不多的!

          大家驚訝的發(fā)現(xiàn):出租車司機(jī)的朋友,大多數(shù)是出租車司機(jī),醫(yī)生的朋友大多數(shù)是20#無(wú)縫管醫(yī)生,教師的朋友,大多數(shù)是教師,讀MBA者的朋友,大多數(shù)也在讀MBA,老板的朋友,大多數(shù)是老板,富翁的朋友,大多數(shù)是富翁。此時(shí),羅伯特正面回答說(shuō):“一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)狀況,與交什么樣的朋友密切相關(guān)!

          喬。吉拉德是世界地毯上最偉大的銷售員之一,他在廣州市做推銷講演時(shí),有學(xué)員問(wèn):“您多次謙虛地說(shuō),您的成功利益于找到了自己的貴人,那么誰(shuí)是我們的貴人呢?”

          喬。吉拉德說(shuō):“每個(gè)人的一生,都會(huì)有電子元件成型機(jī)250位左右的朋友,他們一般會(huì)出現(xiàn)在兩種重要的場(chǎng)合,一個(gè)場(chǎng)合是在你的婚禮,另一個(gè)場(chǎng)合是在你的葬禮。在這些朋友中,有80%的朋友,對(duì)你是沒(méi)有太大幫助的,當(dāng)你渴望有所作為的時(shí)候,他們甚至?xí)䴘娎渌,告訴你種種的不利條件和失敗的可能。有15%的45#厚壁鋼管朋友,會(huì)給你一些積極的正面影響,只有5%的朋友,能真正地給你重大的幫助,且能改變你一生免費(fèi)注冊(cè)杭州公司的朋友。如果你找到了5%能改變你一生朋友,出就等于找到了自己的貴人。每個(gè)人都值得花時(shí)間找到自己的貴人,然后緊緊地跟著他前進(jìn)!”