暑假小學(xué)三年級作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的暑假小學(xué)三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假小學(xué)三年級作文 篇1
大梅沙在深圳的東面，這里擁有深圳最長的海灘，海水清澈，沙灘廣闊，沙質(zhì)細(xì)軟，是一個旅游的好地方。
夏天，這里有藍(lán)藍(lán)的天，天上飄浮著一片片白云，海鳥在天空中飛翔著，有時侯還會沖下來抓魚吃。
遠(yuǎn)處的海面上，白帆點點，一艘艘帆船在乘風(fēng)破浪的前進(jìn)中，正在這時緩緩駛來一艘巨輪，滿載著來自大洋彼
岸的集裝箱，正在緩緩駛?cè)敫劭�，是大梅沙的一道特別的風(fēng)景線。
海面上黑壓壓的一片，大家爭先恐后的往海里跑去，在海里歡快的游著，享受著夏日的清涼,
許多游客在沙灘上跑著,跳著，打鬧著，臉上露出歡快的笑容，還有些游客在享受美麗的日光浴，把自己埋在沙堆里，露出一個頭，樣子好滑稽。近處的沙灘上一群小朋友在建造沙堡，沙堡的形狀千奇百怪，這里充滿著小朋友的歡樂和笑聲。
我如果能去大梅沙的話我一定去建造沙堡，我一定要建幾個又大又美麗的沙堡！
大梅沙，這個古老的名字向深圳人展現(xiàn)出青春的風(fēng)姿，成了深圳人歡樂的海洋。
暑假小學(xué)三年級作文 篇2
這個暑假，我過得和平常的暑假不一樣，這個暑假過得很奇特，就像甜甜的巧克力美味中帶一點小新意。要說哪里不一樣,讀完你就知道了。
我的姥姥家在東北吉林，這里不像南方那樣的炎熱,還有一些活潑機靈的小動物。當(dāng)然,這里除了雞、鴨、鵝這幾種家家都有的動物外。燕子和蜻蜓也非常多。有時還可以看見一大群五顏六色的蝴蝶歡聚在一起歡歌笑語、載歌載舞的飛著。也有可愛的小燕子排著整齊的隊伍停在又細(xì)又長的電線上，一動不動，就像木頭人一樣。哇！我情不自禁的說，我看到的場景和語文書上寫的一模一樣的。
這里可不只有空中飛的動物，還有在在水里游來游去的小魚。經(jīng)過幾天去小溪里的觀察，我發(fā)現(xiàn)這里的與分好幾種。第一種，就是我們常見的普通小魚，第二種魚很奇特，說它是魚，它又在水里游來游去，它就是泥鰍，它同別的魚的不同就是它身上有不同顏色的花紋，在陽光的照射下波光粼粼，美麗極了。第三種魚身體特別的非常長，游得特別的快，俗稱蛇形魚。最后這種魚如果不仔細(xì)看，還有很難分清和普通的魚到底有啥不同，這種魚頭的兩邊長的像泡泡一樣的東西，所以本地人都叫它“白泡子”。
怎么樣，我的老家有趣吧，這里還有很多有趣的事呢，下次再講給你們聽吧。
暑假小學(xué)三年級作文 篇3
傍晚，半邊天燒紅了，這時熱氣已經(jīng)退了，我心情愉快的來到小花園散步。
剛進(jìn)入小花園，我就看見許多榕樹，樹枝伸到路面。榕樹正茂盛時期，好像把它全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，如果你傍晚來到小花園，你還會感覺到秋風(fēng)的涼爽。
這里還有許多榕樹呢！有挺拔的松樹，像是士兵守衛(wèi)著美麗的家園，還有阿娜多姿的柳樹，像是剛洗過辮子沒有梳頭的長發(fā)少女，還有高大的楊樹，仿佛直沖云天……
沿著用紅，藍(lán)，綠，白，五色石子的小路前進(jìn)，你會看見許多美麗的花兒，有許多不知名的花，在我眼前綻放，金色的小蜜蜂在花叢中吸允著香甜的花蜜。
天色已晚，回頭留戀的看著小花園心想：明天的小花園一定會更加美麗的.。
暑假小學(xué)三年級作文 篇4
“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”我一直向往著去大海游泳，去看看大海的美麗，看看大海的蔚藍(lán)，去感受大海的遼闊和博大。今年暑假我終于實現(xiàn)這個愿望。
我們一家和一些親戚朋友來到了威海的渤海。一到海邊，我就大口呼吸著海風(fēng)，享受海風(fēng)送來的涼爽。走上沙灘，又細(xì)又軟的沙子像在給腳底做按摩，舒服極了！
我們抱著游泳圈，走向沙灘。�。『Ｋ疀鰶龅�，在這樣炎熱的天氣，海水里是最舒服不過的了。人們在水里游啊玩啊，有的仰游，有的側(cè)游，有的蛙游，我們幾個小朋友則胡亂地潑水玩。正當(dāng)我玩得高興呢，突然有人從后面朝我潑了一下水，我一不小心喝了一口水。“��！好咸��！”我大叫道。扭頭一看，爸爸正樂得捧腹大笑呢！我趁機向他潑水，使他也喝了一口海水�？此幌滔痰暮Ｋ畣艿貌煌５乜人�、吐舌頭，我也哈哈大笑。
這時，我看見一個大姐姐在淺水灘低頭尋找著什么，跑過去一瞧卻什么也沒看到。正當(dāng)我要離開時，姐姐突然叫道：“找到了！”我扭頭看見她手上捏著一個手掌大的螃蟹，臉上也笑成了一朵花。她把螃蟹放在沙灘上，用一根枝條去逗它。一開始那只螃蟹無動于衷，后來它好像被惹怒了，用大鉗子死死夾住枝條，誰也沒辦法，全敗在了它的“手”下。
我又泡到海水里，拾了許多漂亮的貝殼。有紫色的、黃色的、白的、黑的，有大的、小的。各色各樣，五花八門。我把貝殼寶貝似的包好，喜滋滋的收了起來。
看著一望無際的大海，我無奈地朝它揮揮手，一步三回頭地走了。真想再玩一次啊，蘊藏?zé)o限秘密大海，我喜歡你！載著滿滿的喜悅和收獲，我們踏上了歸途。
暑假小學(xué)三年級作文 篇5
想起那次暑假，就想起那次東奔西走的旅游。
媽媽，阿姨，弟弟，還有我乘著爸爸的車，一路前往那美麗的“楊梅山”。山上是一座座秀氣的豪宅，要是我在這豪宅中，我會在陽臺上看著馬路上車來車往，綠樹隨風(fēng)飄蕩。山中楊梅樹與我們招手，農(nóng)民們捧出紫色的楊梅來招待我們，桃樹彎著腰向我們鞠躬，游客們捧著一袋袋紅陽般的桃子開心地走出山林。
我們的目的是來摘楊梅的。眼看這一顆顆楊梅樹怎能不走進(jìn)它伸出手去摘楊梅呢?我們的車緩緩前進(jìn)，媽媽和阿姨的眼睛卻尋找著那結(jié)著紫色楊梅的深綠的楊梅樹，雖然這兒一片那兒也一片，但我們卻高興不起來，因為每一棵楊樹媽媽，都沒有幾個楊梅寶寶。就算是有也只是殘疾的殘疾，生病的生病，長蟲的長蟲，沒個健康的!
這時一片青翠欲滴的桃樹印入眼前，媽媽說：“要不摘桃子吧!反正楊梅沒得摘!”我高興的喊：“好啊!”我們下了車，過了一塊極大的假山，到一片大湖泊邊上，左邊則是桃樹，我快樂的跑進(jìn)桃林，差點摔了個絞。我們看見了一位大娘，大娘一邊說這桃林，一邊走進(jìn)她的臨時住房，走進(jìn)這間小房子：沒有門沒有窗里面放著一些雜亂的物品有類似漁網(wǎng)的東西前面有很長一根竹竿連接著，我猜是摘桃子用的，有好一框楊梅和桃子，媽媽尋問大娘：“這楊梅買么，多少?”“買，165!”大娘肯定的說，“這么貴!”“算便宜了，本來200多，就這一框了，媽媽翻了翻楊梅說：“哦，那不用了，楊梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出類似漁網(wǎng)的東西說：“用這個把�！蔽覀兡弥ぞ咦呷霕淞�，我對準(zhǔn)一個桃子把桃子框入漁網(wǎng)然后使勁搖。得到了第一個收獲。
我們摘了1個小時，拿著桃子到湖邊洗桃子，我開心地啃著桃子，好像有一股甜蜜的暖流，流入我的心。
暑假小學(xué)三年級作文 篇6
要說暑假里干了些什么，到?jīng)]什么好說的。要是說暑假里的趣事，那可多了！
暑假里最有趣的一件事，就是星期天的時候，我在我的小屋里看書，聽見樓梯里有響聲，我就知道爸爸來了。你們知道我是怎么知道爸爸來的嗎？哈哈，這還不簡單。我爸爸上樓的時候有一個毛�。耗蔷褪撬蠘堑臅r候好用鑰匙打響欄桿，所以，一有打響欄桿的聲音，我就知道爸爸來了。這不爸爸打開了門，進(jìn)來了。然后，我在我屋里喊爸爸，可是喊了好幾次都沒有人回答。
這時候媽媽走進(jìn)來了，說爸爸沒回來。我聽了之后只是哦了一聲。然后，沒說什么。媽媽說：“你上當(dāng)了！咯咯�！薄翱蓯�，媽媽竟然騙我。嗚嗚，555。
暑假小學(xué)三年級作文 篇7
暑假我來到了漢中小姑姑家，我每天都過得特別開心，大家都很喜歡我。
這天晚上吃飯的時候，小姑父問我：“騰騰，你知道我最愛吃什么?”我說：“雞肉?牛肉?白菜?”“不對，不對都不對�！毙」谜f，“你還不知道啊?他是想吃朱鹮�！薄鞍�!”我大吃一驚。我又問：“你怎么捉呢”小姑父說：“那你給我捉�！蔽艺f：“不行啊，那朱鹮是國家一級保護動物，東方寶石，我上哪捉呀?”他又說：“在你家房頂弄個網(wǎng)，朱鹮一來，你就把它網(wǎng)住。”
這個晚上我翻來覆去，一夜都沒睡著，心里一直都在想：“怎樣才能說服小姑父，讓他不吃朱鹮，打消這個念頭呢?”
經(jīng)過一夜的思考，第二天一早，我就對小姑父說：“朱鹮可是東方寶石啊，如果你要吃朱鹮，那可就是死罪一條啊?”經(jīng)過我的一番勸導(dǎo)，小姑父低下頭說：“我知道自己錯了，我再也不敢吃朱鹮了，因為我這個人從小就怕死�！�
從那以后，小姑父再也沒有說過他要吃朱鹮的話了。我太高興了。因為我用自己的實際行動保護了國家的寶貝朱鹮。
過了幾天，小姑姑告訴我，我才明白，小姑父當(dāng)時是和我開玩笑，故意在逗我。他想看我懂不懂得用自己的實際行動來保護這些瀕臨滅絕的國寶。當(dāng)我說出那些勸導(dǎo)他的話時，實際上當(dāng)時他特別欣慰。因為我實實在在的當(dāng)了一回地球小衛(wèi)士。
暑假小學(xué)三年級作文 篇8
在暑假的幾天里，我和爸爸媽媽去了中國的首都北京。
剛下火車，我們迫不及待地坐上了地鐵前去故宮�！鞍�!”故宮里人山人海，想進(jìn)去都難啊。好不容易我們才擠了進(jìn)去，我們往前走了一會，來到了午門，也就是正門，我們在正門前面拍了照，故宮里房子一般就兩種顏色，黃瓦紅墻，里面還有一些古代時用的器具，一棟棟的排列著非常壯觀，讓我不禁對古人的智慧佩服不已。然后我們就繼續(xù)向前走，當(dāng)走到宣武門的時候我發(fā)現(xiàn)在這段路上沒有一棵樹，直到正陽門的時候才有樹，因為人流量太大，所以我們就從故宮出來了，可真掃興。
我們又來到了景山公園，爬上了景山的頂部，本來想照一張古裝相，可聽爸爸說要來一場傾盆大雨，他們的衣服不能沾雨，所以他們就收走了。這雨說來就來，我們被困在景山上了，遠(yuǎn)處的什剎海霧蒙蒙的，看上去好像仙境一般。這一等就是半個小時，可雨還沒停，“快走吧，這雨可能一時半會停不了，我們還是趕快走吧。”我們只好就走了，在回酒店的路上，雨越下越大，等回到酒店里我們已經(jīng)被雨淋城落湯雞。這北京的一日游就算結(jié)束了。
這次旅行給我的暑假生活增添了許多色彩。
暑假小學(xué)三年級作文 篇9
即將步入三年級的我打算，在這個暑假里讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃：
一、讀書要有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！
二、讀書要有計劃。每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。當(dāng)然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。
三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好，“讀書破萬卷，下筆如有神�！本收Z段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀后感吧！
四、就是看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄，同時養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。
其實書可以把我們帶進(jìn)知識王國，讓我們樂此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動起來吧！