【推薦】你好三年級(jí)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的你好三年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
你好三年級(jí)作文 篇1
春天,你是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天,你是百花齊放的季節(jié);春天,你是萬(wàn)紫千紅的季節(jié);春天,你是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)……你是一個(gè)美不勝收、膾炙人口的季節(jié)。
春天,我想問(wèn)你,春雨是什么顏色呢?我認(rèn)為它是綠色的,滴在剛剛冒尖的春筍上;認(rèn)為它是棕色的;滴在培養(yǎng)生命的土壤上;我認(rèn)為它是紅色的;滴在含苞欲放的紅花上……就是這五顏六色的春雨,讓小草探出了頭,柳樹吐出了嫩芽,花朵綻開(kāi)了笑臉!班,嗒——”春雨的聲音就像鋼琴?gòu)棾鰜?lái)的美妙音符,而這陸地上的一切,都變成了能彈出美妙音樂(lè)的琴鍵。它就像一個(gè)溫柔的母親,和藹親切地呼喚萬(wàn)物蘇醒。
如果說(shuō)春雨是溫柔的母親,那么春雨就是親切的大姐姐。當(dāng)春風(fēng)拂面,你會(huì)感覺(jué)到仿佛一條柔順、軟綿綿的絲帶飄過(guò),它不像夏風(fēng)那樣炎熱,它不像秋風(fēng)那樣涼爽,也不像冬風(fēng)那樣寒冷,它能讓人心曠神怡。風(fēng)來(lái)了,佛過(guò)萬(wàn)物,輕輕地來(lái)了,好似一股甘露流入人們的心田,這時(shí),人們都情不自禁地站立在春雨之中,任憑它整理自己的衣服,梳理自己的頭發(fā)。
在人人都喜愛(ài)的春天里,雷公也來(lái)了!稗Z轟——”可以說(shuō)在春天里,雷公是最霸道的一個(gè)。雷公可喜歡春天啦,用最霸道的方式告訴人們春天來(lái)了,好像唯恐有人不知道。正因?yàn)檫@樣,人們認(rèn)為一年第一次打雷,春天就來(lái)了。
春天,我想問(wèn)你,你的魅力為什么這么大呢?
你好三年級(jí)作文 篇2
告別了小學(xué)輕松的生活,我們步入了初中的生活,也步入了十三歲的階段。
十三歲,一個(gè)充滿活力的年代,告別了小學(xué)的那分稚氣,我們成為了成熟的中學(xué)生。在這個(gè)年代,我們充滿了干勁,充滿了活力。
十三歲,一個(gè)學(xué)習(xí)的年代,一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代,在新的班集中,我們遇到了強(qiáng)勁的對(duì)手,富有挑戰(zhàn)性的難題,但又給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我們感到緊張,然而在這種競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,我們何嘗沒(méi)有進(jìn)步呢?
十三歲,是一個(gè)充滿叛逆的年代。我們已長(zhǎng)大,不愿再受父母、老師的束縛。我們有了自己的生活,雖然在這背后,我們歷盡了許多困難,但我們知道每個(gè)困難的努力過(guò)程都是美好的。
十三歲,是一個(gè)創(chuàng)新的年代。我們漸漸有了新鮮的念頭,在這些新鮮的念頭一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,我們的生活也有了創(chuàng)新。
十三歲,也是一個(gè)充滿幻想的年代。我們幻想初中的新生活,幻想我們長(zhǎng)大的樣子,想想我們長(zhǎng)大的生活,我們中間有的想做醫(yī)生,有的像做宇航員,有的想做數(shù)學(xué)家雖然,我們還小,但早已做好了準(zhǔn)備,為將來(lái)有一番作為打基礎(chǔ)。
十三歲,女孩子變得文靜,變得多愁善感,畢竟我們還在成長(zhǎng)。十三歲,男孩子少了以前的.那份淘氣,多了些懂事,然而也多了些叛逆,畢竟我們還在成長(zhǎng)。
十三歲,一個(gè)成長(zhǎng)的年代。雖然我們還未長(zhǎng)大,但我們已明白了時(shí)間的寶貴,我們不會(huì)浪費(fèi)十三歲美好的時(shí)光?赡芤郧拔覀冨e(cuò)過(guò)了很多美好的時(shí)光。但是十三歲,我們決不錯(cuò)過(guò)。讓我們伸出手擁抱這個(gè)美好的年代吧。十三歲,你好!
你好三年級(jí)作文 篇3
一年分四季,四季最美是秋天。秋天的天氣晴朗,可以登高望遠(yuǎn),極目千里,美麗的景色盡收眼底。
我喜歡秋天的清晨,我和爸爸在秋天總是興致勃勃的一起去家附近小山的樹林里,聽(tīng)歌唱家小鳥對(duì)秋天的贊美,我會(huì)和小鳥一樣,快樂(lè)地在山林里蹦跳,歌唱。在林間的小路上,每次我都沒(méi)有走多遠(yuǎn),就會(huì)渾身濕漉漉的,因?yàn)槲铱傁矚g在霧里玩耍,不停的在濃霧中穿梭奔跑,小路兩旁的樹被我的調(diào)皮弄得不時(shí)下點(diǎn)小雨。
我還喜歡秋天的天空,藍(lán)藍(lán)的天上云是那么的潔白,我總會(huì)被輕盈白云給吸引。我喜歡凝視著它,心里感嘆云的美麗,是那么潔白,一塵不染,那么悠然,不急不慌。有時(shí)感覺(jué)它們?cè)谔焐弦粍?dòng)也不動(dòng),白云和藍(lán)藍(lán)的天多像我和媽媽一樣相依相靠著,那么幸福。哦,對(duì)了,白云你是不是也在天上俯瞰著大地上的五彩斑斕,美麗的秋天景色呢?
秋天讓人想起廣闊,爸爸說(shuō),秋天總是讓人想去觀察它,贊美它,探索它,期待它。秋天人們會(huì)神清氣爽,讓農(nóng)民伯伯興高采烈,市場(chǎng)里會(huì)各種瓜果飄香,吸引人們不斷品嘗。還會(huì)有登高遠(yuǎn)望的想法,在高處遠(yuǎn)望大地的豐富色彩,贊美大自然的杰作。
秋天有美麗的景色,有新鮮的空氣,有豐收的喜悅,有涼爽的天氣。我喜歡天高云淡,果實(shí)累累,層林盡染,景色宜人的秋天。
你好三年級(jí)作文 篇4
夏天走了,人們只會(huì)想念冰淇淋;秋天走了,想念的是豐富的果實(shí);冬天走了,盼望的是春天的來(lái)到。
燕子來(lái)了,它們帶著"春天來(lái)了"的好消息,飛向各地,嘰嘰喳喳的迫切的想告訴我們,春,她隨著濃郁的花香來(lái)的;她隨著嫩綠的樹苗來(lái)的;她隨著人們心底那份盼望來(lái)的。
春風(fēng)是春溫暖的手……風(fēng)輕輕悄悄地穿進(jìn)了小朋友們汗淋淋的衣服里,像慈愛(ài)的母親用毛巾擦干孩子們濕透了的背,不刺骨也不悶……這是春風(fēng)的魔力呀!能享受這種待遇是多么美妙呀!我不禁急切地想要春早點(diǎn)來(lái),在人間待的久一些。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)樹梢時(shí)“沙啦啦”的聲音并不讓人覺(jué)得陰森,這是大自然的天籟之音。風(fēng)吹著小朋友們懵懂、天真的臉蛋,暖暖的,和藹的撫摸著。
花兒也愛(ài)春天。為什么它們總在春來(lái)時(shí)爭(zhēng)奇斗艷,綻放出全身光彩。在冬天時(shí)便"枯喪”著臉,頭也不肯抬,腰也直不起來(lái),滿臉厭倦。但一到春天就抬頭大笑,開(kāi)的又大又美。也許,是春在小草躲在土地里遲遲不肯出來(lái)時(shí),春溫柔地將小草扶出地下面時(shí),與大樹們開(kāi)玩笑肘,與河流說(shuō)笑時(shí),和藹的氣息讓一切生靈都深深愛(ài)上了她吧!就連在夏日里總大發(fā)雷霆,頭上冒火的太陽(yáng)也在春面前變成了彬彬有禮的紳士,受春的感染與春一起溫暖大地,帶給人間一般和諧的芬圍。
春啊!歡迎你的來(lái)到,希望你能在人間停留的久一點(diǎn)。