【精選】改變?nèi)昙?jí)作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的改變?nèi)昙?jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
改變?nèi)昙?jí)作文 篇1
從小,我就怕事,怕遇到困難,怕學(xué)習(xí)成績(jī)差,怕被批評(píng)……所以,遇到什么問題,我總是縮在后面,不敢多說一句話。在班里,成績(jī)也普通,所以好像從來沒有關(guān)注過我的老師。就這樣陷入自卑……
如果不是那位老師,我恐怕早已成了問題少年,對(duì)世界充滿不滿……
下課鈴響后,我慢慢地寫著老師布置的作業(yè)。寫完,我又向窗外望去,每天都是如此。
突然,一聲婉轉(zhuǎn)的好似百靈鳥的聲音叫住了我。我回頭一看,是我的音樂老師。她說讓我做合唱隊(duì)的領(lǐng)唱。我低下了頭,知道我不行,可是老師把我叫到了辦公室。
我縮在角落里,不敢正眼看她。老師說:“如果你想站在那里,我不強(qiáng)求,但孩子,從現(xiàn)在開始,你要認(rèn)真聽我說每一句話,好嗎?”于是她開始進(jìn)入正題,她說:“孩子,我要讓你做合唱隊(duì)的領(lǐng)唱,是我相信你,你如果不相信你自己,那你又會(huì)做成什么事呢?”
我羞愧地把頭埋到了胸口,鼻子酸酸的,心里想著:我不行的,我太差勁了。但是老師……她又說:“每個(gè)孩子的心,都是脆弱的,但你為什么要把自己弄得那么自卑呢?
這樣做,你會(huì)成為什么?一個(gè)叛逆的少年?每個(gè)孩子都是一個(gè)天使,他們的心都是純潔的,你才那么小……“說過老師神情黯淡了,但依然嚴(yán)厲。老師的話語中,充滿了對(duì)我的關(guān)愛。
還記得,老師的最后一句是:“我希望你快樂的成長(zhǎng)……”然后手扶著頭,讓我出去了。
回到教室,我想了很長(zhǎng)時(shí)間,想著老師的一字一句。不知為什么,我的心結(jié)好像打開了。我向辦公室跑去,我想我有了答案……
臺(tái)下傳來熱烈的掌聲,我知道,我成功了。從此總是樂觀的面對(duì)一切。
這位老師改變了我,讓我成為一個(gè)快樂的人,從此我不再懼怕。老師,謝謝,你改變了我的命運(yùn)。
改變?nèi)昙?jí)作文 篇2
汽車是我們?nèi)祟惿鐣?huì)科技的.勞動(dòng)成果,是我們?nèi)祟愖罘奖愕慕煌üぞ,它可以把我們帶到世界各地。把我們?guó)家的商品交換流通,使我們生活更加豐富,更加方便。
汽車如果用的不當(dāng),壞處還有很多,現(xiàn)在的工廠制造了大量的汽車,我們的道路建設(shè)跟不上,好多大城市擁堵都非常嚴(yán)重。今年初全國(guó)各地出現(xiàn)連續(xù)多日的重度霧霾,最大的因素就是汽車尾氣物的大量排放。汽車是一種高速的交通工具,速度越快危險(xiǎn)就越增大,電視里經(jīng)常報(bào)道因?yàn)殚_車不規(guī)范或失誤造成了交通事故,這些事故造成了很多家庭失去親人而悲痛,多少個(gè)孩子失去了父母。當(dāng)然汽車的好處顯而易見的,它給人們出行和貨物流通節(jié)約了大量的時(shí)間,它溫暖舒適,可以幫人們擋風(fēng)擋雨擋太陽。我們中國(guó)現(xiàn)在已是世界上的汽車大國(guó),汽車給國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn),給無數(shù)的老百姓提供了就業(yè),它還是給我們帶來了交通方便。
汽車已進(jìn)入了千家萬戶,對(duì)我們美麗的地球有傷害,所以我們?nèi)祟愐匍_汽車,盡量選擇公共交通工具出行。
改變?nèi)昙?jí)作文 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)了,我還在回憶老師說的:“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)不太理想,要加緊鍛煉,每天改變一點(diǎn)點(diǎn)!
我回憶完,又想:從哪里改變呢?要不就從跑步開始吧。
第二天早上,我一來到學(xué)校的班級(jí)里,就放下書包,和幾個(gè)跑得快的女同學(xué)一起去跑步了。
剛開始在她們中間,我跑得速度一般?墒牵搅说诙,我就不行了。我一邊跑,一邊喊:“嘿!等等我!”她們停下來等我,我追上她們了,不一會(huì)兒功夫,我又被她們落下了,我心想:我一定會(huì)追上你們的,我會(huì)每天改變一點(diǎn)點(diǎn)的。
第二天,天雖然陰沉沉的,但我還是堅(jiān)持出來跑步,我沒管那些女生了,我相信自己一個(gè)人也能改變,不需要她們也能進(jìn)步。
一天天過去了,到了體育課跑步測(cè)驗(yàn)了,我終于可以驗(yàn)證我有沒有每一天改變一點(diǎn)點(diǎn)了。輪到我了,我飛奔出去,“唰”地就到了終點(diǎn),我看了一下我的成績(jī),耶!有進(jìn)步啦!我激動(dòng)地跳了起來……
如果我將來有什么要告訴我的孩子,我會(huì)告訴他:假若你每天改變一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)成功!
改變?nèi)昙?jí)作文 篇4
20××年北京有了超過200萬輛汽車,其中私家車更是在100萬輛以上,如果以城區(qū)300萬家庭來計(jì)算,那么每三家就有一輛汽車。有人把20xx年稱作是''汽車改變生活,中國(guó)私家車節(jié)‘’的夢(mèng)想,一年之后就開始變得實(shí)在。
事實(shí)上汽車改變生活是多層面的。因?yàn)槠嚭推囀遣灰粯拥,豪華汽車和微型汽車給車主帶來的生活改變和意義就完全不同的,越野車和經(jīng)濟(jì)型適用汽車所代表的車主氣質(zhì)也不盡相同,按照自己的喜好改裝的個(gè)性車又不一樣,而拉風(fēng),炫目的跑車車主的有車生活一定又是另外的樣子。
汽車改變生活。現(xiàn)在,汽車為人類社會(huì)生活創(chuàng)造了許多新生事物:汽車藝術(shù)、汽車廣告、汽車展會(huì)、汽車旅游等已滲透到發(fā)達(dá)國(guó)家人們的日常生活之中,改造著人們生活方式和傳統(tǒng)觀念。并進(jìn)而減少了人們的就業(yè)難的問題,改變?nèi)藗兊纳罘绞胶托蓍e方式,生活節(jié)奏、以及文化習(xí)俗。
我們家也買了一輛新的汽車。但是我們家買汽車是為了實(shí)用,改變出行方便,比如到了星期天我就可以坐著我家開的汽車回去看爺爺和奶奶。一家人團(tuán)圓真好啊!
改變?nèi)昙?jí)作文 篇5
如今的我,是個(gè)熱愛讀書,成績(jī)優(yōu)異,各方面健康、均衡發(fā)展的女孩。在剛進(jìn)校園時(shí),我還只是個(gè)懵懂的幼兒,我能有如此大的改變,離不開幾位老師對(duì)我的全心傾注。
還記得,三歲時(shí),我怯生生地走進(jìn)了幼兒園,小心翼翼地打量著這個(gè)陌生的世界。是徐老師像媽媽一樣牽起我的手,把我領(lǐng)進(jìn)教室。我不開心時(shí),是徐老師俏皮地講著笑話,逗我開心。我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),也是徐老師拉開我們,耐心地囑咐我們要友好相處。
我的性格很內(nèi)向,總是孤獨(dú)地倚在門邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著別的孩子開心玩耍。爸媽想了很多辦法,但收效甚微。是徐老師鼓勵(lì)我積極參加幼兒園里的各類活動(dòng),她還常在別的孩子面前大聲地夸獎(jiǎng)我干得真棒!徐老師不厭其煩的鼓勵(lì)與教導(dǎo),使我漸漸地融入了這個(gè)集體。到幼兒園畢業(yè)前,我已經(jīng)成了幼兒園舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞,還大大方方地主持了好多節(jié)目!半x群的孤羊”居然變成了同學(xué)和老師們都喜愛“喜羊羊”——是徐老師改變了我的性格。
還記得,六歲時(shí),我跟著爸爸爬上樓梯,見到了我小學(xué)里的啟蒙老師——華老師。她和藹可親,平易近人,沒有一點(diǎn)老師的架子。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們字寫得不好看,華老師就在我們的本子上一個(gè)一個(gè)地寫好范字,再發(fā)給我們描紅;為了讓我們把字寫得漂亮、整齊,她犧牲了中午的休息時(shí)間,在投影儀下一筆一劃地耐心教我們。一次,我跑去問她一個(gè)不懂的問題,她見一時(shí)講不清楚,便把答案詳詳細(xì)細(xì)地寫在紙條上給我。她還常常給我們講道德故事,教給我們做人的道理。華老師是我的思想啟蒙師,她用自己實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我做事要認(rèn)真、踏實(shí)、細(xì)致!
十歲了,我遇到了童老師。童老師看起來沒有上述兩位老師和藹,也比其他老師要求嚴(yán)格,但他那幽默的話語和豐富的閱歷,也足以得到我們對(duì)他的喜愛。
每次我們做完《語文補(bǔ)充習(xí)題》后,他會(huì)精心出一份更有深度的試卷或搞些古詩(shī)文、百科知識(shí)的競(jìng)賽等,讓我們接觸課本外的知識(shí),讓我們了解知識(shí)的海洋是永遠(yuǎn)無邊的。他還經(jīng)常聲情并茂地朗讀精美詩(shī)句、散文,讓我們抽空多習(xí)作、多讀名著特別是人文方面的好文章。正是童老師悉心的引導(dǎo),才讓我體會(huì)到閱讀的快樂,愈閱讀愈快樂,愈閱讀愈感覺大千世界的奇妙無窮。
老師,是老師,無私地把知識(shí)和道德的種子播撒在我的心田,是老師,改變了我!