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        吊蘭三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-06 19:28:20 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)吊蘭三年級(jí)作文五篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的吊蘭三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)吊蘭三年級(jí)作文五篇

        吊蘭三年級(jí)作文 篇1

          我家有一盆吊蘭,綠色的枝條,白色的小花,四季常綠的枝葉向外伸展著,嫩綠的葉子又細(xì)又長(zhǎng)非常美麗,最長(zhǎng)的大約有40厘米長(zhǎng),雪白的花瓣中間包著淡黃的花蕊。

          我仔細(xì)觀察過(guò),發(fā)現(xiàn)早上花瓣是合攏的,只有一個(gè)小小的花骨朵,到中午的時(shí)候,花就開(kāi)了,雪白的小花發(fā)出清淡的香味好聞極了。吊蘭的小花好似小精靈,那一朵開(kāi)了這一朵沒(méi)有開(kāi),這一朵開(kāi)了那一朵卻沒(méi)有開(kāi),它們并不是普通的精靈,而是淘氣又可愛(ài)的小精靈。

          我非常喜歡這盆吊蘭,我從夏天一直觀察到了冬天,也就是現(xiàn)在。夏天的時(shí)候,一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)著花,冬天的時(shí)候花朵就凋零了,這讓我非常傷心,也讓我想起了一首歌曲——《多年以前》,“有一群美麗的小鳥(niǎo),多年以前,多年以前......”,我傷心地唱起了這首歌,我希望吊蘭在明年夏天的時(shí)候,可以開(kāi)出更美麗的花朵,散發(fā)出更迷人的香味。

          這盆吊蘭給我在這個(gè)夏天帶來(lái)了無(wú)與倫比的快樂(lè),有了這個(gè)朋友我的夏天過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)!

        吊蘭三年級(jí)作文 篇2

          我家里有一盆吊蘭,它在我家的陽(yáng)臺(tái)上。走進(jìn)我家的陽(yáng)臺(tái),就會(huì)看見(jiàn)那盆吊蘭,它長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條散落下來(lái),像一個(gè)小小的噴泉噴出的水花在花盆周?chē)S,可愛(ài)極了!

          吊蘭的葉子成長(zhǎng)條狀。每天清晨,我都會(huì)給它澆上一點(diǎn)水,好讓它快快長(zhǎng)大。于是,碧綠的葉子上就滾動(dòng)著許多亮晶晶的水珠,在陽(yáng)光的照耀下,那一片片細(xì)長(zhǎng)的葉子綠得發(fā)亮,像一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

          吊蘭也是會(huì)開(kāi)花的,到了炎熱的夏季,吊蘭才會(huì)展開(kāi)米粒般大小的花,不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的。一簇簇潔白的花朵,聚集在葉片下,猶如顆顆星星,在眨呀眨呀。

          記得去年暑假,我在奶奶家住了兩個(gè)星期,回來(lái)以后,吊蘭的葉子已經(jīng)很黃了。我心痛極了,趕緊給吊蘭澆水。在我的精心照顧下,吊蘭的葉子終于又變綠了!

          我愛(ài)吊蘭,更愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命!

        吊蘭三年級(jí)作文 篇3

          在我家客廳的角落里,擺放著幾盆枝葉繁茂的吊蘭。

          為了能夠更好的凈化家里的空氣,爸爸媽媽買(mǎi)回來(lái)了四盆吊蘭。我給每一盆吊蘭都編了號(hào),想看看它們到底哪一盆長(zhǎng)得最好。經(jīng)過(guò)幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)四號(hào)吊蘭長(zhǎng)得最茂盛,便授予四號(hào)吊蘭“超級(jí)吊蘭將軍”的光榮稱號(hào)。下面,我來(lái)向大家介紹一些這位“超級(jí)將軍”。

          “超級(jí)將軍”葉子碧綠碧綠的,特別好看。綠葉向四面八方伸展出去,長(zhǎng)得特別茂盛。而其中長(zhǎng)的`最好的則已經(jīng)發(fā)了芽,在“超級(jí)將軍”中特別顯眼,就好像是一批士兵中最強(qiáng)壯高大的,將自己的雄姿全都展現(xiàn)了出來(lái),顯得格外好看。

          “超級(jí)將軍”長(zhǎng)地這么好,自然得得功于我們提供給它的充足的營(yíng)養(yǎng)。每隔幾天,我們就給他澆澆水、松松土,好讓它更好的吸取營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)一些枯枝敗葉來(lái)跟綠葉搶奪營(yíng)養(yǎng)時(shí),我們就剪掉這些已經(jīng)枯黃的葉子,防止它們偷光綠葉的養(yǎng)分。每次吃完雞蛋,雞蛋殼也統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)了花盆,給“超級(jí)將軍”帶去一些補(bǔ)品,自然長(zhǎng)得很好。真是功夫不負(fù)有心人!但是另外幾盆吊蘭卻長(zhǎng)得不怎么樣,令我百思不得其解:怎么一樣的藤結(jié)出了兩樣的瓜呢?真是不明白!

          我喜歡“超級(jí)將軍”!希望他能夠長(zhǎng)得更加茂盛,為另外三盆吊蘭做出表率!鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。畢竟一個(gè)人進(jìn)步不算進(jìn)步,要一起成長(zhǎng)才是最好的!

        吊蘭三年級(jí)作文 篇4

          我家有一盆吊蘭,我每天都給它澆水,我家的吊蘭作文。吊蘭慢慢地長(zhǎng)出枝條,環(huán)繞在花盆四周。上面還有許多白色的小花,小學(xué)一年級(jí)作文《我家的吊蘭作文》。 吊蘭生長(zhǎng)的佷快,我每天都能看到它的變化。 吊蘭有垂盆草·桂蘭·鉤蘭等美名。吊蘭雖然并不那么美,但是它能吸收空氣中有害的氣體,是空氣的凈化器,是人類(lèi)的朋友。 我喜歡我的吊蘭。

        吊蘭三年級(jí)作文 篇5

          我家種了許多吊蘭,連我桌子上都有呢,它綠綠的,美麗極了。

          吊蘭的葉子綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,枝上長(zhǎng)了幾棵根。枝丫也是綠綠的,又細(xì)又長(zhǎng),如果不仔細(xì)看,是找不到的,它們害羞地躲在密密的葉子中?粗,看著,眼前似乎出現(xiàn)了一位長(zhǎng)著綠頭發(fā)的姑娘,又出現(xiàn)一個(gè)玩具吊車(chē)吊著一株株剛發(fā)芽的吊蘭。有時(shí),碰見(jiàn)不會(huì)的奧數(shù)題時(shí),就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身去看看吊蘭,換換思維,放松放松心情,有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò),吊蘭微微搖擺,可愛(ài)極了,煩惱全部都被清理得一干二凈。玫瑰花嬌艷欲滴,菊花千姿百態(tài),茉莉花香氣撲鼻……吊蘭卻平平淡淡,開(kāi)的花也小小的,白白的,也毫不起眼,但卻有一種樸素的美。

          我很好奇,家里怎么種了這么多吊蘭,有什么用呢?于是就去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)說(shuō)因?yàn)榈跆m能夠凈化空氣,吸收有害氣體。我又去查了相關(guān)資料,吊蘭的作用還真不少呢,吊蘭不僅觀賞,還具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能,一般房間養(yǎng)1至2盆吊蘭,空氣中的有毒氣體即可吸收殆盡,故吊蘭有“綠色凈化器”之美稱。吊蘭全草可藥用,有清熱解毒,養(yǎng)陰潤(rùn)肺,消腫散之功效。能主治咳嗽,聲啞等。

          我家陽(yáng)臺(tái)也種了幾盆,它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,賞心悅目,我很喜歡它,它們都是一個(gè)個(gè)“空氣凈化器”。