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        陀螺三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-06 18:17:55 三年級(jí) 我要投稿

        【精品】陀螺三年級(jí)作文3篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的陀螺三年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】陀螺三年級(jí)作文3篇

        陀螺三年級(jí)作文 篇1

          我的課余生活豐富多彩,其中玩陀螺是這段時(shí)間我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)。

          我有七個(gè)陀螺,其中四個(gè)是平時(shí)媽媽給我買(mǎi)的,還有三個(gè)是我生日的時(shí)候媽媽送我的生日禮物。它們都有名字哦,像爆烈巨拳、烈風(fēng)天翼、青藍(lán)冰傘、黃金火焰……,還有幾個(gè)我叫不出名字。為了陀螺轉(zhuǎn)得更久,我經(jīng)常按自己的喜好把它們改裝了。

          我一個(gè)人玩的時(shí)候通常會(huì)用發(fā)射器先后依次發(fā)射兩至三個(gè)陀螺,看它們誰(shuí)旋轉(zhuǎn)的時(shí)間最長(zhǎng),攻擊力強(qiáng),防御力強(qiáng)。曾經(jīng)我用計(jì)時(shí)器試過(guò),旋轉(zhuǎn)時(shí)間最長(zhǎng)的陀螺,可以一直旋轉(zhuǎn)兩分三十秒。我覺(jué)得它轉(zhuǎn)得好久哦。

          有時(shí)候我會(huì)和爸爸、媽媽比賽。我們會(huì)同時(shí)發(fā)射兩個(gè)陀螺,看誰(shuí)的陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)間最長(zhǎng),媽媽總是比不過(guò)我。可是我的爸爸非常厲害,每次他的陀螺都比我的陀螺轉(zhuǎn)得久。雖然我每次都輸,但好幾次都是被他賴輸?shù),我不服氣,下次我還要和他比,我一定要超過(guò)他。

        陀螺三年級(jí)作文 篇2

          又到了班會(huì)課,今天·我們的班會(huì)課讓所有同學(xué)都喜歡,因?yàn)榘鄷?huì)課是陀螺比賽,老師走進(jìn)了教室,我們就聽(tīng)到小麻雀的聲音,老師清了清嗓子說(shuō):“先宣布比賽規(guī)則,每三個(gè)同學(xué)為一組,轉(zhuǎn)的最久的陀螺為勝!泵總(gè)同學(xué)都拿緊手中的陀螺。

          先上來(lái)的是龍淑英,雖然她是女生,但是她像一個(gè)男孩一樣,所以我們稱她為男子學(xué)者。第二個(gè)上來(lái)的是顏博,雖然他性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,連老師問(wèn)他問(wèn)題他也一聲也不吭,可是他今天很高興,高興得像一只小鳥(niǎo)。最后上來(lái)的是丁宇,雖然他比較矮但是他的陀螺技術(shù)很高。他們?nèi)齻(gè)都緊緊握住陀螺,把扯條一拉,陀螺飛快的在戰(zhàn)斗盤(pán)上轉(zhuǎn),像三陣龍卷風(fēng)。先是龍淑英去撞顏博的`,顏博的幸好沒(méi)死,接著又是丁宇去撞顏博的,只聽(tīng)“砰砰”一聲,顏博的躺下了。顏博垂頭喪氣的拿著陀螺下去了。丁宇見(jiàn)了,連忙去撞龍淑英的陀螺。又聽(tīng)“砰砰”一聲,龍淑英的陀螺死了……到了最后,老師發(fā)給勝者獎(jiǎng)品,這美好的陀螺比賽就結(jié)束了。

          雖然陀螺比賽結(jié)束了,但是這次比賽深深地印在我的小腦瓜里,我以后也要參加陀螺比賽。

        陀螺三年級(jí)作文 篇3

          今天,我在老師家里玩了陀螺,還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友,一個(gè)是六年級(jí)的學(xué)生,另外一個(gè)是二年級(jí)的學(xué)生。在玩陀螺時(shí),我們都玩得可開(kāi)心了!

          我先拿過(guò)一只紙杯,把紙杯的上部剪掉,只剩下下面那個(gè)圓底。我再將牙簽插到那個(gè)底面上。因?yàn)槲以诩埍撞坎宓亩刺罅,所以牙簽就掉了下?lái),不能夠與底面的那個(gè)圓面固定起來(lái)。于是,我拿來(lái)了雙面膠。我將雙面膠粘在牙簽上,再將粘上雙面膠的牙簽插到那個(gè)底面上。這樣,那牙簽就固定在底面上了。我拿起剛剛做好的陀螺旋轉(zhuǎn)起來(lái)。那陀螺一離開(kāi)我的手,就在桌子上面飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)?墒,好景不常,那陀螺只轉(zhuǎn)了幾次就壞了,我只好再做一只陀螺。

          我一連做了三個(gè)陀螺,一個(gè)陀螺由于洞太大,不行;另一個(gè)陀螺牙簽不好,又作廢了,做到第三只陀螺時(shí),我才覺(jué)得那陀螺比較好了,才算大功告成。我看見(jiàn)二年級(jí)的那個(gè)小男孩做得可認(rèn)真了。他做好一個(gè),不滿意就再做一個(gè),也是做了三個(gè)陀螺才停止。那個(gè)六年級(jí)學(xué)生也做了三個(gè)陀螺,而且做的都比較好,旋轉(zhuǎn)起來(lái)都比較快,而且轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。我想他不愧是六年級(jí)的學(xué)生,很了不起!

          開(kāi)始玩了,老師說(shuō):“1、2,開(kāi)始!”我們紛紛把陀螺旋轉(zhuǎn)起來(lái)。陀螺們?cè)谧雷由厦娌煌T陲w快旋轉(zhuǎn),他們還好像富有斗志,你撞我,我撞你,撞過(guò)以后就迅速脫離,換一個(gè)地方繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。由于是紙做的,所以那些陀螺很快就報(bào)廢了。于是,我們重新做陀螺,做好以后我們就又玩了起來(lái)。

          啊,玩陀螺,我覺(jué)得真的太好玩了,明天我還要玩這陀螺!