精選桂花三年級作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的桂花三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

桂花三年級作文 篇1

　　荷花出淤泥而不染，梅花在寒冷的冬天傲然開放，而我卻喜歡在秋天開放的桂花。

　　秋天是農(nóng)民豐收的季節(jié)，也是桂花開放的季節(jié)。一次，放學(xué)回奶奶家，一進(jìn)小區(qū)大門就有一股濃郁的香味撲面而來，我低頭順著香味尋找，哎喲！我一頭撞到了樹上，原來是桂花發(fā)出的濃濃的香味呀！”撲楞楞“一只獨自沉浸在桂花香氣中的小鳥被驚地騰空而起，在周圍盤旋久久不肯離去。我走近觀察桂花，在陽光的照射下米粒大的桂花顯得格外嬌嫩，小小的桂花有四片鵝黃的葉片，一簇簇開在枝干上，黃的花，綠的葉，互相映襯格外好看。

　　桂花還能制成桂花茶，泡出來的茶散發(fā)著陣陣清香，有些還拿來做桂花糕……

　　整個秋天都像被小小的桂花泡制成了桂花茶，我喜歡桂花的香味，我更喜歡桂花。

桂花三年級作文 篇2

　　“桂花開了快來看哪！”才八月初一就來了迎來了飄香的桂花。桂花開的哪么早，讓我一陣驚喜我立即放下手中的作業(yè)，迫不及待的去觀賞。

　　我抬起頭，伸長脖子，貪婪的呼吸著桂花的醇香。只見樹上已星星點點的散落著桂花的淺淺的`鵝黃色小花。這兒一團(tuán)，那兒一簇，又象一個個害羞的小姑娘，多么好看！仔細(xì)瞧那花朵，每一朵都有一個短短的葉柄，那小巧玲瓏的四葉花瓣，就像他們擎起的一把把小傘，每一叢，每一簇都直接長在干凈利落的稈上，掩藏在綠葉的背后。

　　聽媽媽說，十二年前出生的我從醫(yī)院回家里的時候，這桂花并沒有像主人般的深情迎接著我的到來，但我對這棵樹十分珍愛，有事沒事總要在樹旁轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，澆澆水，撥撥樹枝，盼望著花開的季節(jié)早點到來……

　　今天，桂花提前開放了，過一陣子會開的更旺，濃濃的花香飄出院子灑滿整個小區(qū)，這時人們就會聚攏信手摘一兩枝。

　　我真的要好好欣賞欣賞這充滿親切感的桂花，在陽光的照耀下，金燦燦的小黃花躲在碧綠綠的葉子下面，只有你親近它，才能觀賞它；了解它，才能真正了解它的美。

桂花三年級作文 篇3

　　我家門前有一株桂花樹，這棵大約有七八年了，但一點都不大。

　　它的一朵花瓣是分為四小片，橙紅的。中間有兩根花心，淡黃色的，像蝸牛的觸角。花瓣里含著淡淡的清香，使我們精神抖擻，沁人心脾。看著它，我就不禁想起一個神話傳說——吳剛伐桂。

　　桂花樹的葉子就像小蟲子的降落傘。樹的上面有許許多多的桂花，下面一點都不多，是不是天氣的緣故呢？媽媽還把它抓下來，用手搓一搓，結(jié)果就變成了一個小圓圈，真好笑！

　　桂花可以用來泡茶，做糕點……挺不錯吧！

桂花三年級作文 篇4

　　提到桂花樹，你會想到什么呢？它有粗壯結(jié)實的樹干，布滿裂紋的樹皮，墨綠色的葉子，還有滿樹的清香！

　　夏天到了，炎熱讓人變得煩躁不安。但坐在高大的桂花樹下，火辣辣的太陽就會立即被茂盛的枝條、葉子擋回去，送你一份清涼。

　　秋天金桂開了花，那就更妙了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能嗅（xiù）到沁（qìn）人心脾的芬芳。每到中秋，一家人一邊賞月，一邊體味著桂花樹暗香浮動的溫馨，是多么美妙的事兒��！

　　有一次，媽媽正在泡茶，我趁她不備，從樹上摘下一把桂花撒進(jìn)了杯子。然后裝作很乖的樣子，說：“媽媽，讓我來沖開水吧！”媽媽還直夸我懂事，卻不知道我心里有“鬼”。

　　倒了一滿杯水后，我用蓋子將茶杯蓋上，對媽媽說：“茶要泡一會兒，我們?nèi)ヂ劼劰鸹ò�！�?過了一會兒，我把泡好的茶端給媽媽喝。

　　媽媽沒注意到茶水中忽上忽下的桂花，略微抿了一口，詫異地問我：“你在茶里加了什么？怎么這么香，這么甜？”

　　“是嗎？我就加了一小把桂花��！有這么好喝嗎？”一向不喝茶的我也禁不住嘗了一口“桂花茶”，真香！

　　現(xiàn)在這棵桂花樹已經(jīng)被砍倒了，但我還常常記起它，想起陪伴我長大的它，想起帶來滿園花香的它……