【必備】暑假三年級(jí)作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假三年級(jí)作文 篇1
昨天，媽媽帶我回外婆家來(lái)住幾日。
今天，媽媽就帶我和我表弟一家去海邊玩，我還準(zhǔn)備去海里游泳呢!我們開(kāi)車(chē)來(lái)到海邊，突然我看到一群海軍兩棲部隊(duì)在這兒演練�？墒俏覀兿肱恼�，兵叔叔不讓?zhuān)覌屨f(shuō)可能是防泄軍事機(jī)密呢！
我們走到沙灘，先支起一架巨大的太陽(yáng)傘，然后鋪上毯子，把東西都放到這上面，我就準(zhǔn)備下水游泳了。我猜:海水應(yīng)該特別冷吧!可當(dāng)我自己親身下水時(shí)，發(fā)現(xiàn)海水也就一點(diǎn)點(diǎn)冷。
我一點(diǎn)一點(diǎn)向前走，走到一個(gè)不算太深的地方，踮起腳來(lái)可以碰地的位置。一頭就栽進(jìn)水里開(kāi)始游。我先蛙泳，像一只青蛙緩緩游向前方，然后是自由泳一樣的沖刺，游累了就用仰游浮在水面上休息會(huì)兒，但要時(shí)不時(shí)起來(lái)看一下有沒(méi)有海浪撲來(lái)，否則肯定要嗆水了，因?yàn)槲揖筒恍⌒膯芰藥卓�，海水那個(gè)味道真叫一個(gè)咸啊！
海浪時(shí)而溫柔，時(shí)而兇猛。我遇到的大部分是兇猛的，遇到特別大的浪，我就以最快的速度逃到岸上，只一會(huì)兒的功夫就體力透支了。
我來(lái)到岸上，發(fā)現(xiàn)媽媽和阿姨正在休閑地吃著零食，我立馬就跑過(guò)去蹭吃了。吃完零食我又有能量了，然后去玩沙子。我既想挖水坑，又想堆沙堡，我心機(jī)一動(dòng)，發(fā)動(dòng)大招:狗刨式刨土，我把水坑挖好后，身后又是一堆沙，正好可以堆沙堡，我開(kāi)始搭沙堡，搭好后，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“搭得還真像"。
下午，太陽(yáng)很曬，我們準(zhǔn)備打道回府了，今天玩得真令人心情舒暢呀！
暑假三年級(jí)作文 篇2
雖然放暑假了，但是我還是不能撒歡的玩耍，很傷心，還是要做作業(yè)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)……
今天爸爸媽媽都去上班了，只有我和姥姥在家，早上一起床，姥姥說(shuō)趕緊吃早飯，吃完寫(xiě)作業(yè)。我一聽(tīng)就不高興，好不容易放假了，我為什么不能看電視，哼！
果然一吃完飯，姥姥就催我，你快點(diǎn)，不要墨跡，趕緊寫(xiě)作業(yè)，我不情愿的坐在書(shū)桌上，搖頭晃腦就是不愿意寫(xiě)，姥姥看著我不專(zhuān)心就生氣了，說(shuō)要打電話告訴媽媽?zhuān)揖痛舐暫鸩豢梢�，姥姥說(shuō)：“我最后說(shuō)一遍你不聽(tīng)就叫你媽媽回來(lái)”，我還是不聽(tīng)，姥姥這下真生氣了，隨手拿起個(gè)東西就打我，我這下才知道事情的嚴(yán)重性，我哇哇大哭，姥姥說(shuō)：“你寫(xiě)不寫(xiě)�！北蛔嵋活D后我才乖乖的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。姥姥看我開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了，就也不生氣了，還給我切了水果讓我吃。我突然心里面覺(jué)得自己做的不對(duì)，雖然放假了，但是我是一名小學(xué)生，我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我做完作業(yè)后給姥姥道歉，說(shuō)我不對(duì)。姥姥說(shuō)：“姥姥也理解你的心情，但是我們勞逸結(jié)合，作業(yè)寫(xiě)完你還是可以看一會(huì)電視的”。
我和姥姥同時(shí)都開(kāi)心的哈哈大笑。
暑假三年級(jí)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就快要過(guò)去了。
我在這個(gè)暑假里做了許多的事情，像游泳，外公帶我去九光城去游泳，我早就學(xué)會(huì)了游泳了，可是好久沒(méi)游退步了，外公就帶我去游，練練就好了。還有爺爺?shù)綍?shū)畫(huà)院幫我報(bào)了硬筆書(shū)法班，我可以把字練得更漂亮、好看。7月份我還幫奶奶做了綠豆湯，綠豆湯里面要放綠豆、糯米、金桔、蜜棗等。我知道怎樣才能讓綠豆湯好吃。把材料放進(jìn)碗里后，再把冰水和糖倒進(jìn)去，用筷子粘幾滴薄荷香精就好了。
你喜歡這樣的暑假嗎?
暑假三年級(jí)作文 篇4
過(guò)完這個(gè)暑假我就要上四年級(jí)了，是個(gè)小大人了，再也不能只圍著電腦、電視轉(zhuǎn)了。為了學(xué)習(xí)有進(jìn)步，也為了自己更健康地成長(zhǎng)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己安排好時(shí)間，不能再讓爸爸媽媽這么操心了。我決定，這個(gè)暑假我要自已安排暑假生活，過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期。
到底怎么樣才算過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假呢？其實(shí)剛考完試的那天晚上我就已經(jīng)認(rèn)真想過(guò)了。今天一早跟媽媽表明了我想自己安排暑假生活的想法后，媽媽也很贊同我的意見(jiàn)，覺(jué)得我確實(shí)長(zhǎng)大了。有了媽媽的肯定我更有信心自已做主了。
我制作了一個(gè)計(jì)劃表：每天6點(diǎn)起床，晨讀兩篇好文章。早飯后預(yù)習(xí)下一學(xué)期的語(yǔ)、數(shù)、英、科四門(mén)課。接著到小區(qū)走幾圈活動(dòng)活動(dòng)。午睡起來(lái)后先練字，再去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班下課回來(lái)后再做每天的作業(yè)。晚飯后是我的自由時(shí)間，可以去逛逛玩玩，勞逸結(jié)合嘛！睡前再看一會(huì)課外書(shū)。當(dāng)然我還會(huì)幫家里做一些力所能及的家務(wù)事。我會(huì)有理有條地做好每一件事。
這個(gè)暑假我還想讓爸爸媽媽帶我去北京。我想去看看天安門(mén)，去看一看我們偉大祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城、奧運(yùn)會(huì)館鳥(niǎo)巢，還有故宮。所以現(xiàn)在開(kāi)始我每天要多學(xué)習(xí)一點(diǎn)地理和歷史知識(shí)，還要每天多練一下走路，要不然到時(shí)候走不動(dòng)的話就成了爸媽的“累贅”了。我還打算領(lǐng)著妹妹爬長(zhǎng)城呢！
除了旅行，我還喜歡英語(yǔ)。暑假里我還想再看幾部英文原版電影，既能娛樂(lè)又是學(xué)習(xí)，一舉兩得！爸爸也同意了我看法，我好開(kāi)心啊！
這就是我的暑假計(jì)劃，請(qǐng)大家監(jiān)督我哦！
暑假三年級(jí)作文 篇5
即將開(kāi)學(xué)了，回想起這個(gè)暑假，我感覺(jué)特別愉快，因?yàn)槲液蜁?shū)成了好朋友。我平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，一想到要做作業(yè)就頭痛，更別說(shuō)看課外書(shū)了。可是今年暑假有一件事改變了我。暑假的一天，爸爸下班回來(lái)帶了一本書(shū)，書(shū)名為《水滸傳》。我瞄了一眼，心想：“一定是買(mǎi)給我看的'課外書(shū)�！蔽依矶疾焕戆职�，就進(jìn)屋子里去了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)來(lái)，把書(shū)放到桌子上。我想：“完了，爸爸肯定要對(duì)我嘮叨了，什么平時(shí)要多看點(diǎn)課外書(shū)，書(shū)有什么好處……”可是這次爸爸卻說(shuō)：“這是我的書(shū)，你別動(dòng)。”我就說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)動(dòng)你的破書(shū)。”從這以后的幾天，那本書(shū)就擺在那里，我沒(méi)動(dòng)，也沒(méi)翻。在這間屋子里，它就像花瓶一樣成了擺設(shè)。有一天，我獨(dú)自一人在家，哈哈，我可以玩電腦，也可以看電視了。
可是就在這時(shí)，家里的電視機(jī)的遙控失靈了，電腦也卡機(jī)了，哎，什么也玩不成了。我在家里轉(zhuǎn)悠了一圈，真沒(méi)意思。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了那本爸爸不讓我看的《水滸傳》，我就隨手拿起來(lái)，隨意地翻動(dòng)它，可是沒(méi)過(guò)兩分鐘，我就被里面的人物給吸引住了。那些梁山的英雄好漢的故事讓我如癡如醉。他們身分、經(jīng)歷和遭遇不同，因而走上梁山的道路也不同。他們大都武藝高強(qiáng)，個(gè)個(gè)都是有情有義的鐵漢子。
爸爸回來(lái)后看見(jiàn)我在看書(shū)，笑了。這以后，家中也多了許多書(shū)，我也喜歡看書(shū)了，書(shū)讓我的寫(xiě)作水平大大提高了�！逗５變扇f(wàn)里》讓我探索了海底世界，《百萬(wàn)英鎊》讓我知道了人的貪婪，《福爾摩斯探案》讓人提心吊膽，懸疑重重……暑假過(guò)得真快，雖然馬上要開(kāi)學(xué)了，沒(méi)時(shí)間看太多的課外書(shū)，但我睡覺(jué)前會(huì)花十分鐘看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我一生的伴侶。
暑假三年級(jí)作文 篇6
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了。在假期的日子里，我深刻體會(huì)什么叫“快樂(lè)”。我的“快樂(lè)”不是建立在好吃的、好玩的基礎(chǔ)之上的，而是在假期里，家庭的溫暖、和諧是我擁有了無(wú)盡的快樂(lè)。
爸爸媽媽都是普通工人，掙的錢(qián)不是很多，但是他們給了我很多快樂(lè)。媽媽是一個(gè)很有計(jì)劃的人，把我們的生活打理得井井有條。媽媽有時(shí)還畫(huà)畫(huà)，我也跟著學(xué)。我發(fā)現(xiàn)學(xué)畫(huà)畫(huà)能提高自己的想象力，讓自己的想象空間變得更加美麗。爸爸做的飯菜味美可口，每次看著一家人津津有味的吃著飯菜，我心里可高興了。爸爸媽媽經(jīng)常叫我做一些力所能及的家務(wù)事，比如：理菜、洗菜、切菜，這個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是很復(fù)雜的�？墒�，我覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，可以幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)了。假期里我也有自己的獨(dú)立空間。有時(shí)我會(huì)上網(wǎng)，在網(wǎng)上找我的朋友小聊片刻，說(shuō)說(shuō)心里的想法，減少心理的壓力。我還會(huì)玩化妝游戲，讓電腦里的哥哥姐姐變得更加漂亮，同時(shí)也提高了我的審美情趣。
這個(gè)假期讓我明白了其實(shí)“快樂(lè)”是很簡(jiǎn)單的東西，只要我們用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在你的身邊。
暑假三年級(jí)作文 篇7
一想起那件事，我就覺(jué)得好笑。 那天，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。 ( 整理)忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚(yú)，就迫不急待地正想把它摟了起來(lái)，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來(lái)吧！接著，我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里，和蝦做伴。 我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。
只聽(tīng)“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚(yú)和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。
結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。 ( 整理)每當(dāng)我想起這件事，我的臉就會(huì)紅到耳根。 2XXX年XX月XX日 指導(dǎo)教師：邱駱林 簡(jiǎn)評(píng)：作文寫(xiě)得真實(shí)、自然，富有童趣，不失為一篇好文章。