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        同桌三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-06-29 08:29:45 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)同桌三年級(jí)作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的同桌三年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)同桌三年級(jí)作文四篇

        同桌三年級(jí)作文 篇1

          非常幸運(yùn),因?yàn)槲医K于有了一個(gè)帥氣的男同桌。我的這位男同桌活潑可愛、樂于助人,所以,很快我們就成為了最要好的朋友。

          我的同桌很愛樂于助人。記得有一次,我們準(zhǔn)備數(shù)學(xué)考試,卷子上有必須使用直尺的畫圖題?墒牵榱宋木吆,我連直尺的影子都沒有發(fā)現(xiàn)。正在我萬分焦急的時(shí)候,我感到身邊有東西輕輕地碰了我一下,扭頭一看,天吶!是我的好同桌,他手里拿著一把直尺,一邊遞給我,一邊說:“這把尺子借你用!蔽医舆^直尺,像小雞啄米一樣不停地點(diǎn)頭,感激地說著“謝謝!謝謝!”

          我的同桌是一個(gè)小演員。別人有什么不開心的時(shí)候,他就會(huì)裝成:小丑、唐老鴨、喜劇之王......逗別人開心。還有的時(shí)候,別人在玩游戲,他就會(huì)裝成:小狗、小兔、小羊......去湊熱鬧,惹得大家笑得前仰后合。

          我的同桌還是一個(gè)搗蛋鬼。下課的時(shí)候,他時(shí)不時(shí)地就會(huì)在同學(xué)們的抽屜里扔一兩個(gè)小紙條,形狀好像一條條會(huì)動(dòng)的蚯蚓,讓人看了,保準(zhǔn)你的表情一下子晴轉(zhuǎn)多云。這種惡作劇有時(shí)會(huì)讓全班雞犬不寧、亂成一團(tuán),但大家誰都沒有真的責(zé)怪過我的同桌,因?yàn)樗麨槎虝旱恼n間帶來了許多的樂趣。

          經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我和我的同桌就像兩塊磁鐵一樣,相互吸引,每天下課都形影不離。我去哪里,他去哪里。他去哪里,我就去哪里…...

          這就是我的同桌,是他讓我的校園生活變得更充實(shí),更美好,我很喜歡他!

        同桌三年級(jí)作文 篇2

          每個(gè)人好像對(duì)同桌的印象最深刻,不管他是好是壞?赡芤?yàn)橥牢覀兲焯煲,所以印象深刻?/p>

          我的同桌是個(gè)男生,他中等個(gè)頭,每天頭發(fā)都很亂,不過有一雙炯炯有神的眼睛,讓人想到偉大的科學(xué)家愛因斯坦,照理說他如果每個(gè)方面都像愛因斯坦學(xué)習(xí)的話,我們的國家說不定以后也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小愛因斯坦,可是他只是有一個(gè)科學(xué)家的發(fā)型,其他地方表現(xiàn)的卻不像是一個(gè)科學(xué)家。

          每次做作業(yè),同桌總是讓我教他,其實(shí)是想抄我的作業(yè)。每當(dāng)這時(shí),他總是苦苦哀求,說如果不把作業(yè)借給我,我就大難臨頭了。而我總是在警告中一次又一次的給他抄了我的作業(yè)。每次考試結(jié)果一出,他總是讓老師數(shù)落一頓。這個(gè)時(shí)候他總是沉默不語,收起他那些玩世不恭的神態(tài),強(qiáng)忍著淚水?赡芩滥袃河袦I不輕彈吧,而我后悔不該讓他總抄我的作業(yè)。

          我的同桌當(dāng)然也是有優(yōu)點(diǎn)的,他不管什么時(shí)候臉上都會(huì)掛著微笑,平時(shí)也來點(diǎn)搞怪的動(dòng)作,同學(xué)們也喜歡和他玩。他很愛跑步,在班上是體育委員。身為體育委員,他每次都會(huì)為同學(xué)準(zhǔn)備好體育課上所有用到的器材,又時(shí)他也會(huì)幫助教室里換純凈水,雖然成績不是很好,可是在其他方面還是很稱職的,教室里有垃圾了,他會(huì)自覺地拿起掃把打掃衛(wèi)生,下晚自習(xí)了,他會(huì)把教室里所有的節(jié)能燈都給關(guān)掉。

          我這個(gè)同桌給我們班同學(xué)帶來很多的快樂,真是活寶級(jí)的人物!

        同桌三年級(jí)作文 篇3

          我曾經(jīng)的同桌叫劉子陽,他身材瘦瘦的、帥氣的臉上有一雙濃眉大眼,給人的感覺特別機(jī)靈。

          他有很多優(yōu)點(diǎn)。例如:學(xué)習(xí)成績好,就如這次期末考試又是全班第一;還有他很樂于助人,有一次,放學(xué)回家寫作業(yè)時(shí),有幾道英語題我不會(huì)。當(dāng)時(shí),我跑到他家,看見他也在寫作業(yè),“劉子陽,我有幾個(gè)題不會(huì)做,你能幫我翻譯一下嗎?”我說。只見他高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭答道:“拿過來。”經(jīng)過他的'講解,很快我就寫完了作業(yè)。

          他還有一個(gè)愛好,就是練跆拳道。這也就是他身材很瘦的原因了。每次去他家玩,他都是在打沙包、練劈叉、下腰、扎馬,累得滿頭大汗,但他還是一直堅(jiān)持,那一刻一股敬佩感油然而生。

          當(dāng)然,他也有缺點(diǎn)。例如:有點(diǎn)任性,不開心時(shí)會(huì)打人。有一次,他在教室里追逐打鬧被檢查員發(fā)現(xiàn)扣分了,見他不高興,我本想去安慰下,誰知,剛走到他跟前,他竟然不分青紅皂白就踢了我一腳。我既委屈又難過,眼淚嘩嘩地流了出來。

          這就是我曾經(jīng)的同桌,既聰明又頑皮。我希望他能改掉那個(gè)小毛病,然后一直優(yōu)秀下去。

        同桌三年級(jí)作文 篇4

          我與同桌是死對(duì)頭,這在我們班里已經(jīng)成為公開的秘密了,不是我們愛打架,而是我們彼此都不服誰,特別是在學(xué)習(xí)上,我們總想拼個(gè)你死我活。

          這不放學(xué)時(shí),語文老師布置了一道語文作業(yè),那就把文章的最后一段背誦下來,明天早上提問,別看只是一段,那可是一大段,一晚上的時(shí)間背,真的是懸,但是我不怕,我挑釁的看了看同桌,好像在向他發(fā)起挑戰(zhàn)。

          回到家后,我匆匆忙忙的吃過飯,就開始了奮斗,果然,這一段真的沒有想象中的那么好背,時(shí)間過了一個(gè)小時(shí),我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的能順下來,但是我沒有放棄,說不定我的死對(duì)頭還在背,我咬咬牙堅(jiān)持了下去。

          第二天老師提問的時(shí)候,我勇敢的站了起來,熟練的背誦了下來,別人都投來了羨慕的目光,我看到我的同桌沒有背,哈哈,他肯定不會(huì)背,我很自然的坐了下來,當(dāng)提問到同桌的時(shí)候,讓我大吃一驚,他不僅會(huì)背,而且把整片古文都背了下來。

          我還是敗了,但是我不會(huì)放棄,我肯定會(huì)超過我的同桌的。