關(guān)于下雪三年級作文4篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的下雪三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

下雪三年級作文 篇1

　　今天，聽大人說有中雪。果然，放學時就下起了象小米粒樣的雪。雪越下越大，如同帶風的沙粒，打在臉上還真有些疼。晚上天空霧蒙蒙的，幾乎看不清外面是什么樣的，時間不等人，我很快就睡著了。

　　第二天早晨向窗外望去，大街上白茫茫的一片。趕緊吃了飯上學，到了校門口校長讓我們掃雪。雪太多了，第一節(jié)課只好取消了。我們清除了好多雪。有人也順便堆起來雪人，太不像了，更像雪熊，我們在旁邊擺著各種姿勢照相留念。然后，雪仗開始了。我順便搓了個雪球向空中拋去，正好掉在一個同學的頭上，他也拿雪球還擊，打在我后背上，沒感覺到疼。同學們你追我趕，玩得真高興，老師看著我們，也高興的笑了。

　　這場雪下得真大，雖然給人們的交通帶來了不便，可是我們還是很高興，因為我突然想起了一句諺語：瑞雪兆豐年。

下雪三年級作文 篇2

　　喜歡下雪的天氣，雪下得越大越暖和，帶上手套、帽子，穿上厚厚的羽絨服，漫步在雪中，時而接一片飄落的雪花，時而踩出一個漂亮的腳印，亦或者淘氣把同學扔進雪堆里。。。雪給我們的帶來的快樂是無窮的，我喜歡雪！

　　我是土生土長的北方人，對雪有一種特別的情愫。

　　每年的11月份，家鄉(xiāng)差不多就會下第一場雪，第一場雪往往都很快就化了，記得自己一年級的時候，在窗邊做作業(yè)的我們，突然不知道誰喊了一聲，下雪了，然后往窗外看去，哇！隨風飄零的雪花真的很美，下課了我們迫不及待的跑到操場，攥起雪球開始打雪仗了，玩的不亦樂乎，很快上課鈴聲響了，可是我還意猶未盡，于是偷偷拿著一個雪球，放在桌位里等下課的時候再玩，在漫長的等待中終于下課了，咦？我的.雪球呢？放雪球的地方只有一灘水跡，本子都打濕了，回家跟媽媽說，媽媽說傻孩子在一定的溫度下，雪就會融化成水了，就像每年的春天，雪都會化作雪水滋潤大地一樣！原來如此！

　　喜歡下雪的天氣，雪下得越大越暖和，帶上手套、帽子，穿上厚厚的羽絨服，漫步在雪中，時而接一片飄落的雪花，時而踩出一個漂亮的腳印，亦或者淘氣把同學扔進雪堆里。。。雪給我們的帶來的快樂是無窮的，我喜歡雪！

下雪三年級作文 篇3

　　“下雪了！下雪了！”正在床上睡得迷迷糊糊的我睜開了朦朧的雙眼，猛地一下坐起來，還沒穿好衣服就跑到窗前，打來窗戶，探出頭往外看，哇！真的下雪了，剛才是有人興奮地大叫�。�

　　我快速穿好衣服，走出家門，我的雪地靴踩在雪上，發(fā)出“吱——吱”的響聲。我來到河邊上，河中心的碧洲公園也是白茫茫的一片。雪，真像一雙神奇的手，給萬物都換上了銀裝，樹上、地上的雪仿佛在向我招手，邀我去玩呢！

　　我便雙手捧起一堆雪，輕輕地放在手上揉，一個雪球就做好了！我拿起雪球向遠處沒人的地方扔去，“砰”的一聲雪球碎了，雪花四濺。我望著那白白的雪，心想：用這雪還可以干什么呢？嗯……對了！堆雪人！說干就干，我找了一片雪比較厚的地方，用手在雪上一捧，揉一揉，再放在地上滾，雪球越滾越大，一個胖胖的雪人身子就做好了，再重復這個做法，頭也做好了。我再用樹枝、樹葉做它的眼睛、鼻子、嘴巴、手，然后取下自己鮮紅的圍巾戴在它的脖子上，一個可愛的雪人就做好了，我望著這個雪人開心地笑了。

　　雪啊，你讓城市變得更加干凈、純潔了；你讓小朋友變得更加快樂了！

下雪三年級作文 篇4

　　今天下雪了！放眼望去，一條白雪皚皚的公路和幾棵白骨森森的枯樹，大樹小樹，都伸出白色的手臂指向太空。凡能卓然獨立于寒風之中者，一定是值得我們尊重的。

　　窗外，一幢幢樓房，都是白雪蓋立。石頭上仿佛鋪了一層紗巾。

　　我感到了冬天的氣息。