【實(shí)用】畫畫三年級(jí)作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的畫畫三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
畫畫三年級(jí)作文 篇1
一張胖乎乎的圓臉蛋，一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張“呱呱”地說個(gè)不停的小嘴，有事沒事總拿枝筆畫個(gè)不停，這是活潑可愛的我，人送外號(hào)“小畫家�！�
畫畫是我的愛好，每當(dāng)我鋪開畫紙，拿起畫筆的時(shí)候，心里總有一股說不出的高興勁兒。在我很小的時(shí)候，每當(dāng)看到姐姐畫畫時(shí)那興奮的樣子和那些栩栩如生的畫，我就特別羨慕。我湊到姐姐跟前，可憐巴巴的央求姐姐：“教教我畫畫吧！”“去，去，一邊去，”姐姐不耐煩地說：“沒看見我正畫畫嘛！”我只好癟著嘴。乖乖地起筆和紙到一旁涂鴉去了。
到上幼兒園后，我立刻請(qǐng)求媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫班。記得上幼兒園中班時(shí)，我生病了！媽媽為我請(qǐng)了一個(gè)學(xué)期的假，我感到很高興，心想：我終于可以不用每天去幼兒園了。但過了一會(huì)兒，我就哇哇大哭起來，媽媽問我為什么哭，“我……我……那我就不能學(xué)畫畫了�！眿寢尡晃音[得沒有辦法了，只好繼續(xù)給我報(bào)繪畫班。在這個(gè)學(xué)期里，我就每個(gè)星期二的下午風(fēng)雨無阻地到幼兒園堅(jiān)持學(xué)畫畫。一直到上小學(xué)，我也沒有停下。家里的門上、墻上貼滿了我的作品。只要學(xué)校里組織美術(shù)活動(dòng)，我次次都會(huì)參加，而且每次都取得了不錯(cuò)的成績。
畫畫不僅可以陶冶了情操，還可以豐富我的想像力。��！我喜愛畫畫。
畫畫三年級(jí)作文 篇2
今天，我第一次去畫畫，我激動(dòng)又緊張。 到了畫畫的地方，媽媽要我自己進(jìn)去，我說“我不敢”，媽媽說“我和你一起進(jìn)去”？我點(diǎn)點(diǎn)頭。進(jìn)去之后，媽媽看我坐下了，自己悄悄的走了，那會(huì)我就在心理想媽媽太壞了，這一天我都不會(huì)理她了， 上課了，老師在講怎么畫啊，怎么才能畫好呀，這些之內(nèi)的話，講完了同學(xué)們就開始畫了。
因?yàn)槲沂切聛淼�，老師�?duì)我特別照顧，一直在我跟前輔導(dǎo)我，一下子把我的擔(dān)心和恐懼感打消了。 這一節(jié)課畫的是向日葵，開始畫了，先畫花的中心，再畫花瓣，花桿，葉子，最后在向日葵的花瓣中畫上不同的圖案，就這樣向日葵就畫好了。
在我畫畫的過程中，有時(shí)會(huì)很緊張，老師好像看出了我的心思，說“不要那么緊張，慢慢畫，就好了”，我聽了老師的話放輕松，果然好了很多，我又看到有些同學(xué)畫的沒有我的好，我就按照老師給我的方法去給他們教了一下，果然很管用，最后我們大家畫的都很好，老師還夸獎(jiǎng)我們大家了。 今天，我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了畫畫。
畫畫三年級(jí)作文 篇3
我愛畫畫，記得上幼兒園時(shí)，我就拿著筆到處畫。媽媽看我這么愛畫畫，四歲時(shí)就送我去羅丹畫室學(xué)畫畫。
有一次，老師讓我們畫長頸鹿一家。開始我就是不知道他們?cè)摂[什么動(dòng)作，我左思右想，忽然靈機(jī)一動(dòng)，如果可以用擬人的方法去擺動(dòng)作，那倒是一個(gè)好主意。我把我的好想法告訴了老師，老師說：“可以用擬人的方法，但是不能給它們穿衣服，因?yàn)榫褪且怀鏊鼈兩砩溪?dú)特的花紋�！蔽矣窒�，如果在紙中間畫一條小河，再畫上小草、蝴蝶，鹿爸爸和鹿媽媽在喝水，小鹿姐姐和弟弟在追蝴蝶玩，那這幅畫不就更美了嗎?我一邊想一邊畫，在涂一只藍(lán)色的蝴蝶時(shí)，一不小心涂出格了，我就把它改成了云朵，老師看了夸我有想像力。作業(yè)交上去后，老師夸我畫得好，給了我八顆星，并獎(jiǎng)給我三個(gè)小貼畫，我高興極了!
回到家，我問媽媽我可以一直學(xué)畫畫嗎?媽媽說：“只要你想學(xué)，就一直學(xué)下去，媽媽支持你�！蔽倚闹邪迪�，一定努力學(xué)，將來成為一名畫家。
畫畫三年級(jí)作文 篇4
我很喜歡畫畫，從一年級(jí)到三年級(jí)一直都很喜歡。而且我畫的畫很漂亮，還很工整。
有一次，我回到家，跟媽媽說：“媽媽，你可以給我報(bào)畫畫班嗎？我想學(xué)畫畫�！眿寢尶粗遥c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好�！焙髞�，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。第一次，媽媽把我給送過去試課，那里邊的老師可溫柔了。第一次試課，老師讓我們畫一個(gè)人物，看誰畫的最好。然后，我們就開始畫了，我一會(huì)就畫完了。老師來到了我的`身邊，看見了我的畫，就表揚(yáng)了我，說我畫的很漂亮。下課媽媽來接我回家，我高興的跟媽媽說：“媽媽我畫的畫被老師表揚(yáng)了�！眿寢尶粗乙埠荛_心，還夸我真棒。我又被媽媽表揚(yáng)了。我特別開心，回去又讓我的爸爸，爺爺，奶奶和弟弟看了這幅畫，他們都很高興的表揚(yáng)了我，我也特別開心。
我真的很喜歡畫畫。我想我以后長大了，我的工作就是教別人畫畫，我的爸爸媽媽都很為我驕傲。所以我的家人現(xiàn)在都很支持我，也很相信我能成為一名畫家。
畫畫三年級(jí)作文 篇5
我喜歡畫畫，當(dāng)我拿起畫筆，描繪出一幅幅美麗的畫時(shí)，那種滋味兒，別提多美了。我第一次畫畫是幼兒園上美術(shù)課時(shí)。老師讓我們以“春天”為題畫張畫，我拿起筆，亂畫一通，我畫的全是心里想的，沒多顧慮什么，結(jié)果，那張畫得到了老師的好評(píng)。
我對(duì)畫畫的興趣就此激發(fā)了。我難過時(shí)，會(huì)畫秋天，把那種凄涼的美景畫出來。心里，也就暢快了許多；我憤怒時(shí)，畫夏天，讓炎熱的氣溫烘烤大地，讓人們憋得難受；我開心時(shí)，畫春天，畫“百花齊放”“大地復(fù)蘇”的場(chǎng)景；我痛苦時(shí)，會(huì)畫冬天，畫一片死氣沉沉，白雪皚皚的景面。慢慢的，我學(xué)會(huì)了用畫來表達(dá)心情。我長大了，會(huì)畫更難的畫了，如：紙版畫，套色版畫，國畫。在畫畫中，我在不斷地成長，學(xué)會(huì)接受與挑戰(zhàn)，懂得了付出的辛苦與回報(bào)的快樂。我最擅長科幻畫，它提高了我的想象力與創(chuàng)造能力。
現(xiàn)在我已是一名五年級(jí)生了，靠畫畫得了許多獎(jiǎng)?wù)�，我得到的不僅是掌聲和喜悅，我還獲得了什么？是成長？是挑戰(zhàn)？還是畫畫的提高？其實(shí)畫畫在于的不是結(jié)果，而是過程。我在畫畫的過程中體會(huì)了快樂，收獲了毅力。僅有這些就足夠了，真的。我愛畫畫。
畫畫三年級(jí)作文 篇6
在我小時(shí)候，我不太喜歡畫畫，更不知道我有繪畫的潛能，我的繪畫潛能是我的語文老師在一次繪畫大賽中無意間發(fā)現(xiàn)的。
那天，語文老師要我們每人畫一幅標(biāo)題為保護(hù)地球的畫，我把畫交上去希望能獲獎(jiǎng)，但事實(shí)總是和希望相反，過了幾天成績出來了，我沒有獲獎(jiǎng)。那天我很不高興，傍晚時(shí)分，我爸爸叫我和他一起去語文老師家，剛到老師家，老師就對(duì)我爸爸說：“這次比賽，她交的畫有新意、思維開闊、想像力豐富，但是物體大小不配層次不明布局不合理，如果送去汨羅市浩維畫室學(xué)學(xué)，我想她一定能畫出很好的作品來”。我爸爸思考了一下就說：“好吧，只要對(duì)孩子有好處，什么事我都愿意做。”聽了爸爸這句話，我覺得心里很開心。
在那里學(xué)習(xí)了二十多天的卡通畫，我又學(xué)了素描、水彩等。過了幾個(gè)月，一次展示的機(jī)會(huì)來了，市里要舉行科幻畫大賽，我滿懷信心地交上了作品，接下來就是漫長的等待，一個(gè)月后來了消息，我居然得了個(gè)一等獎(jiǎng)。
我喜歡畫畫，畫中有我的快樂，有我的夢(mèng)想，也有爸爸媽媽的愛。