關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天，我們的黃老師又讓我們來(lái)一個(gè)有趣的游戲。我心想：“黃老師又要和我們玩什么好玩的游戲，這個(gè)游戲一定更好玩！”
老師笑瞇瞇地說(shuō)：“拿出一張紙。”原來(lái)是讓我們做紙飛機(jī)呀！我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“折紙飛機(jī)是我的拿手好戲��！”我折了幾下，一只小巧玲瓏的紙飛機(jī)做好了，全身都是白的，沒(méi)有尖尖的頭腦，看去好像一個(gè)掉了尖帽子小男孩。
老師讓我們給自己心的飛機(jī)取一個(gè)可愛(ài)的名字。同學(xué)們紛紛給飛機(jī)取了一個(gè)好聽(tīng)的名字。有的叫夢(mèng)幻１號(hào)，有的叫杰倫號(hào)，還有的殺手號(hào)。周操的飛機(jī)名字最與重不同，叫＂周操帥哥一號(hào)＂，教室里頓時(shí)哄堂大笑。
大家的飛機(jī)都有了自己不同的名字。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。大家紛紛那著自己的飛機(jī)去教室的兩頭。大家聽(tīng)老師的指揮，“準(zhǔn)備”，同學(xué)們把飛機(jī)頭腦放在嘴巴里“哈”的吹。老師說(shuō)“一”的時(shí)候，大家都已經(jīng)做好準(zhǔn)備起飛的動(dòng)作。老師突然說(shuō)停，同學(xué)們有議論開(kāi)了�！埃薄ⅲ�、３、，飛”飛機(jī)一下子都飛到天花板上轉(zhuǎn)了幾圈，五花八門(mén)的飛機(jī)在天花板自由的飛翔，飛機(jī)從天而降，我的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)，我的心情很高興。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
沒(méi)有煩惱，哪來(lái)快樂(lè)！沒(méi)有煩惱，就襯不出快樂(lè)。
步入初中后，新增了四門(mén)課程，他們各有特色：歷史貫通古今，告訴我們祖先的生活；地理連接四海，我們了解了各國(guó)各地的風(fēng)土人情；生物牽連人與自然，使人們知道了大自然生物的姿態(tài)萬(wàn)千；政治串連現(xiàn)實(shí)，教育我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣……
其中，我最大的煩惱就是寫(xiě)作業(yè)了，那堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，這么多科目，我自然有非常感興趣的，但是由于每天回家的作業(yè)都要一科連著一科寫(xiě)，數(shù)學(xué)寫(xiě)完了就要馬上去寫(xiě)英語(yǔ)，語(yǔ)文寫(xiě)完了又急匆匆去趕歷史，后面還有地理、生物、政治作業(yè)，一項(xiàng)也不能漏呀！當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)一抬眼，已經(jīng)是深夜了，再喜歡的也來(lái)不及欣賞了。
雖然我知道寫(xiě)作業(yè)是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固，但是過(guò)多的機(jī)械訓(xùn)練只會(huì)使人精神疲憊，并不能起到良好的作用。我覺(jué)得作業(yè)要適量，各科老師應(yīng)該留有一部分時(shí)間給我們培養(yǎng)學(xué)科興趣，俗話說(shuō)，興趣才是最好的老師。
到星期天晚上，好不容易有一點(diǎn)休息時(shí)間，媽媽也會(huì)讓我做課外布置的作業(yè)……心里還是挺難受的。
我多么希望有一天能像以前一樣，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，痛痛快快玩兒一天。但是，對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，那只是奢望了。
唉！這些煩惱也許就是人生成長(zhǎng)過(guò)程中的一種經(jīng)歷吧！
乘著年輕，多付出一點(diǎn)，多努力一把，也是一種好事。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我家客廳的矮柜上，放著一個(gè)長(zhǎng)六十厘米，寬三十厘米，高五十厘米的藍(lán)色魚(yú)缸。魚(yú)缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛(ài)。
小金魚(yú)雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(zhǎng)著兩只又圓又鼓的眼睛；眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的小嘴，在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停的動(dòng)著；橘黃色的身體布滿的均勻的鱗片。小金魚(yú)的尾巴看起來(lái)像是透明的，在他游動(dòng)的時(shí)候，尾巴和身子都會(huì)不停的擺來(lái)擺去，看起來(lái)可愛(ài)極了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，小金魚(yú)應(yīng)該兩天喂一次魚(yú)食，三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量，平均一尾魚(yú)喂三至四粒魚(yú)食即可，如果喂的多了魚(yú)就會(huì)撐死，小金魚(yú)吃食的時(shí)候，常�；ゲ幌嘧尅Ｃ慨�(dāng)我在魚(yú)缸里投放一點(diǎn)活食，他們就爭(zhēng)先恐后的一擁而上，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，誰(shuí)都不堪落后。瞧，激烈的搶食大賽開(kāi)始了，一個(gè)最大的金魚(yú)搶到另外幾只小魚(yú)的食物，虛晃一搶，猛的轉(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚(yú)不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚(yú)”團(tuán)團(tuán)圍住，“大魚(yú)”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。
有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)一太小金魚(yú)浮到水面上，一動(dòng)也不動(dòng)，我以為他餓了，喂了一點(diǎn)魚(yú)食，但它仍然不吃也不動(dòng)，我用小魚(yú)護(hù)動(dòng)它，它還是一動(dòng)不動(dòng)，我才發(fā)現(xiàn)小魚(yú)已經(jīng)死了。爸爸過(guò)來(lái)把它弄出了魚(yú)缸，想到它前幾天活潑可愛(ài)的樣子，現(xiàn)在卻說(shuō)死就死了，美麗的小金魚(yú)生命竟是如此脆弱，我真是傷心極了。
養(yǎng)金魚(yú)真是有趣又極有意義，通過(guò)樣它能學(xué)到不少知識(shí)，你一定也想養(yǎng)上幾條吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
閱讀，是我日常生活中不可或缺的事情，因?yàn)殚喿x不僅帶給我生活上非常大的樂(lè)趣，也帶給我許多豐富的知識(shí)、豐富的情節(jié)，還有許許多多的人物、主角，讓我彷佛置身在故事當(dāng)中，這就是書(shū)非常特別的自身魔力。
一本書(shū)的情節(jié)，往往是書(shū)最重要的部分，換句話說(shuō)，精彩的'情節(jié)就是一本書(shū)的核心，例如：魔電聯(lián)盟，為什么我會(huì)覺(jué)得它好看呢？因?yàn)樗那楣?jié)非常的緊湊刺激，讓我的心情也隨著情節(jié)高低起伏，彷佛我置身在故事當(dāng)中，因?yàn)槟潜緯?shū)非常好看，所以我已經(jīng)看過(guò)好幾遍了，卻還是百看不厭。
看書(shū)不僅能吸收知識(shí)，又能提升作文能力，還能知道很多的資訊，簡(jiǎn)直是一舉數(shù)得！雖然現(xiàn)在有些人還是有些人不愛(ài)閱讀，但是相信經(jīng)過(guò)閱讀口號(hào)的提倡下，他〈她〉們會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀是一件多么有趣的事情！
莎士比亞說(shuō)：“知識(shí)是我們飛向天空的翅膀�！保瑳](méi)錯(cuò)，只要握有知識(shí)，就能比別人厲害、比別人聰明，所以以后，我一定要常常閱讀，增強(qiáng)自己的實(shí)力、增強(qiáng)自己的知識(shí)，多去涉略個(gè)個(gè)方面的資訊，朝更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)！加油！
老師評(píng)語(yǔ)：請(qǐng)繼續(xù)保持閱讀的好習(xí)慣，以增進(jìn)讀寫(xiě)能力��！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天，我、爸爸和媽媽到了五一廣場(chǎng)。
哇！這里人山人海，有的人在觀看美景，有的人在玩，還有的在放千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。
我和爸爸迅速?gòu)目诖锬贸鲲L(fēng)箏。把風(fēng)箏弄好。
迎著和煦的春風(fēng)，我撒開(kāi)了風(fēng)箏線，邁開(kāi)腳步，跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我的“小蛇”飛了起來(lái)。你看！它多么英姿威武。你知道嗎？“小蛇”的尾巴有15米長(zhǎng)，它的尾巴五顏六色。你看！“小蛇”的眼睛，總是充滿了好奇心！風(fēng)箏越飛越高，越向上飛，越英姿威武。我的“小蛇”越飛越高，好多人都在贊嘆：哇！好高。這時(shí)，我心里美滋滋。過(guò)了一會(huì)兒，我一不留神，和一個(gè)小風(fēng)箏碰了一下，哎呀！我的“小蛇”落了下來(lái)。
我只好重新將風(fēng)箏飛起。不過(guò)半小時(shí)，我的風(fēng)箏就飛了起來(lái)。這時(shí)，我一會(huì)兒向東跑，一會(huì)兒向西跑。我的“小蛇”顯得越來(lái)越威武，它越飛越高......
到了中午我玩累了，我只好依依不舍的回家了。
風(fēng)箏�。∧闶翘炜盏氖拐�。你給天空帶來(lái)生機(jī)勃勃。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
星期一的早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，帶著一周生活的美好憧景，我上學(xué)去了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片薄薄的霧像一片輕紗，籠罩在地面上，我眼前一片模糊。
生機(jī)勃勃的早晨，車水馬龍，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。我拾起一把樹(shù)葉往天空一扔，好似千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶在承受風(fēng)舞動(dòng)，使人心曠神怡……
一路上，鳥(niǎo)兒的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的叫聲，轎車的“嘟嘟”聲，摩托的“突突”聲，自行車的“丁零”聲和行人匆匆忙忙的腳步聲，卻絲毫不影響我愉快的心情，又好像要形成一個(gè)大圓盤(pán)，把我送去學(xué)校。
啊！這里的風(fēng)景太美了！
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