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        記一次實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-06-23 17:15:04 三年級(jí) 我要投稿

        記一次實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的記一次實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        記一次實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文

        記一次實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文1

          一次科學(xué)課上老師給我們講有關(guān)螞蟻的知識(shí),老師留給我們一個(gè)問題:螞蟻為什么不會(huì)迷路呢?還讓我們查一查試一試。

          于是我從圖書室借了一些書籍去查閱。書上說,螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后,沿途會(huì)留下一些氣味,返回蟻穴,用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻。我想小小的螞蟻真的這么聰明嗎?

          為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論,我準(zhǔn)備親自動(dòng)手試一試。我先準(zhǔn)備了一個(gè)細(xì)小棍,在小棍的一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì)兒,有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后,他到達(dá)了糖果的地方,停下來用觸角碰了碰又停下來像是在聞一聞。我趕緊將木棍截下一部分,當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候,就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),就是找不到回家的路。過了一會(huì)兒,我又重復(fù)了一次試驗(yàn),螞蟻仍然沒有找到回家的路。

          我高興極了,哈哈!我終于知道螞蟻為什么不會(huì)迷路了?原來它們是根據(jù)氣味來辨別方向的。

        記一次實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文2

          今天下午,我在《我們愛科學(xué)》畫報(bào)上,看到了一則有趣的“吹氣球”實(shí)驗(yàn)游戲,就叫爸爸跟我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          我們把玻璃飲料瓶、碗和暖壺一一擺到了桌子上,然后把氣球套在飲料瓶的瓶口上,再把飲料瓶放到大碗里。爸爸拿起暖壺,把熱水倒進(jìn)大碗里。

          我和爸爸等了好久,氣球還是很扁。爸爸仔細(xì)地看了看氣球,發(fā)現(xiàn)原來是氣球有一個(gè)洞。爸爸叫我去把全部的氣球都拿過來。爸爸又仔細(xì)地看了每個(gè)氣球,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完好的氣球。爸爸就把這個(gè)氣球套在了玻璃飲料瓶上,并把它放在熱水中。氣球慢慢地鼓起來了,好像被施了魔法似的。我高興地說:“成功了!”爸爸問我:“為什么氣球會(huì)鼓起來呢?”我說:“這是因?yàn)椴A績?nèi)的空氣受熱膨脹!

          通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我得到了一個(gè)啟發(fā),那就是:無論做什么事都要?jiǎng)幽X筋,都要細(xì)心。

        記一次實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文3

          我的好伙伴曾經(jīng)告訴我,生雞蛋和熟雞蛋旋轉(zhuǎn)時(shí),形態(tài)不同。我聽了很好奇,想用實(shí)驗(yàn)來證明一下。

          我端來兩個(gè)盤子,每個(gè)盤子上各放一個(gè)雞蛋。一個(gè)是熟雞蛋,一個(gè)是生雞蛋。

          實(shí)驗(yàn)開始了,我先把雞蛋豎起來,按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)熟雞蛋。雞蛋立即飛一般轉(zhuǎn)動(dòng)起來,就像一個(gè)陀螺。而且持續(xù)的時(shí)間也很長,直立旋轉(zhuǎn)過后又橫臥旋轉(zhuǎn),直到停止。

          接下來,該試一試生雞蛋了。它旋轉(zhuǎn)時(shí)形態(tài)又會(huì)是怎樣的呢?我迫不及待地試了起來。轉(zhuǎn)法和剛才的熟雞蛋完全相同?墒,雞蛋剛開始轉(zhuǎn)動(dòng)就立即橫臥在盤子上。而且旋轉(zhuǎn)的速度也沒有熟雞蛋那么快了。轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)看上去軟綿綿的。沒過一會(huì)兒,雞蛋就停了下來。看來,生雞蛋與熟雞蛋旋轉(zhuǎn)時(shí)的形態(tài)有著明顯的差異。

          為什么會(huì)這樣呢?我疑惑不解。于是,我查閱了《十萬個(gè)為什么》。原來,生雞蛋和熟雞蛋不同之處就在于:生雞蛋里的蛋黃是液體,雞蛋在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),里面的液體蛋黃就會(huì)不斷搖晃,以至于雞蛋重心不穩(wěn)定,因此無法直立旋轉(zhuǎn)。相反,熟雞蛋里面的蛋青蛋黃是固體,所以轉(zhuǎn)起來如陀螺一般。我看了恍然大悟。

          這次試驗(yàn)真有趣!它又使我懂得了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。

        記一次實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文4

          晚上,姥姥鍛煉身體回來,伸手遞給我手套,可是我剛碰到姥姥的手,“哇,有電!”我的手有種麻麻的刺痛感,這是為什么?是什么讓我“放電”?我聘請(qǐng)媽媽當(dāng)顧問,一同尋找原因。

          媽媽并沒有著急著給我尋找答案,而是到衛(wèi)生間拿了一把梳子出來,然后竟梳起頭發(fā)來。媽媽怎么了?我剛想問原因,忽然又看到神奇的一幕——媽媽的頭發(fā)飄起來了!

          “兒子,看到了嗎?頭發(fā)飄起來和你‘放電’都是一種生活中的物理現(xiàn)象,叫做!眿寢尳o我解釋著。

          “靜電?為什么我會(huì)帶電?我怎么會(huì)沒事?電不是很危險(xiǎn)嗎?”我有點(diǎn)糊涂。

          “在干燥的秋天和冬天,我們常常會(huì)碰到這種現(xiàn)象:晚上脫衣服睡覺時(shí),黑暗中常聽到噼啪的聲響,而且伴有藍(lán)光,見面握手時(shí),手指剛一接觸到對(duì)方,會(huì)突然感到指尖針刺般刺痛,令人大驚失色;早上起來梳頭時(shí),頭發(fā)會(huì)經(jīng)常”飄“起來,越理越亂;拉金屬類的門把手,水龍頭時(shí)都會(huì)”觸電“,時(shí)常發(fā)出”啪、啪“的聲響,這就是發(fā)生在人體的靜電,都是體內(nèi)靜電對(duì)外”放電“的`結(jié)果。不會(huì)有任何危險(xiǎn)!”

          為了再加深了解這種物理現(xiàn)象,我又翻出科學(xué)實(shí)驗(yàn)書,找到相關(guān)的小實(shí)驗(yàn)——“蝴蝶飛飛”。

        記一次實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文5

          一個(gè)杯子和一個(gè)雞蛋,沒有什么關(guān)系,但是加上水和鹽卻有一個(gè)小小的秘密。

          星期天上午家里停電了,家里冷清清的,沒法看電視。玩電腦,太無趣了,于是我在強(qiáng)烈的陽光下做起了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先在冰箱里拿了一個(gè)光禿禿的雞蛋,在廚房拿了一個(gè)盛滿水的杯子,準(zhǔn)備好了東西,我就開始做試驗(yàn)了。我把那個(gè)雞蛋輕輕的放進(jìn)盛滿水的杯子里。我靜靜地看著,那個(gè)雞蛋一直浮在杯上一動(dòng)不動(dòng),我想能不能讓水中的雞蛋沉在水底呢?我用我的聰明腦袋仔細(xì)想了想,邊想邊在廚房里悠閑地轉(zhuǎn)圈,我用眼睛瞟了一眼調(diào)味的調(diào)料。轉(zhuǎn)眼間,我的眼前出現(xiàn)一袋食用鹽,“哦!鹽有重量,我可以把鹽放一點(diǎn)在水中,可以使雞蛋往下沉!蔽易匝宰哉Z地說。說完我拿起一袋食用鹽,放了幾勺在水中。我把眼神集中到杯上,只見不一會(huì)這“不聽話”的雞蛋終于沉到了杯底。爸爸回來了,我把我動(dòng)腦筋的驚喜告訴了爸爸,他夸我機(jī)智聰明。

          其實(shí)科學(xué)就在你我的身邊,只要你認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多快樂和秘密哦

        記一次實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文6

          星期天,博思特老師在教室里和同學(xué)們做了一次實(shí)驗(yàn)。

          首先老師先拿著一個(gè)熟雞蛋和兩杯水,老師就說:“我們這次來做一個(gè)實(shí)驗(yàn),好么?”

          一開始,老師說:“你們看兩杯水都是無色透明液體。”來我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),你們看我把雞蛋放進(jìn)去會(huì)是怎么樣的結(jié)果呢?有的同學(xué)說:“他可能會(huì)沉下去吧!崩蠋煱央u蛋放進(jìn)水中,撲通一聲,雞蛋果然沉了下去,看來那個(gè)同學(xué)說對(duì)了。接著又到了另外一杯水,又是那個(gè)同學(xué)說:“會(huì)沉下去!”老師把雞蛋放進(jìn)了另外一個(gè)杯子里,結(jié)果雞蛋沒有沉下去而是浮起來了,這是為什么呢?大家好奇的問。

          后來老師給我們講了一個(gè)《死海的傳說》這個(gè)故事然我們明白了原來鹽水的密度大于雞蛋的密度,說以雞蛋在鹽水中不會(huì)沉下去。

          啊!這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)!

        記一次實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文7

          科學(xué)實(shí)驗(yàn)在我們生活中是必不可少的,一些科學(xué)道理都是從實(shí)驗(yàn)中結(jié)論出來的。科學(xué)實(shí)驗(yàn)最重要的是過程和結(jié)果。

          今天,老師就帶我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——蒸發(fā)。我們學(xué)了一會(huì)兒,老師就讓準(zhǔn)備了幾張紙,然后發(fā)給我們老師讓我們把一張紙拿著然后開啟小風(fēng)扇吹,慢慢的老師在讓我們看的時(shí)候這張紙干了許多在紙里的水變成了空氣,這就叫——蒸發(fā)。

          我們又做了一個(gè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)經(jīng),先往小碗里放入同樣的水。然后把一個(gè)放在桌子上制動(dòng)蒸發(fā),另一個(gè)用東西夾住,點(diǎn)燃酒精燈,把小碗房在上面燒。沒一會(huì)兒,就有一股煙飄來,這是燒小碗水變成的蒸氣。在過一會(huì)兒就能看見水‘咕嚕咕嚕地’響像開了一樣,水在慢慢減少同學(xué)們都看見了?梢娪脽崃孔屗舭l(fā)比制動(dòng)蒸發(fā)快多了。

          這是一次多么有趣的實(shí)驗(yàn)啊、讓我懂得了蒸發(fā)的原理。

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