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        小學(xué)三年級作文:我家的小魚

        時(shí)間:2021-06-15 18:33:24 三年級 我要投稿

        小學(xué)三年級作文:我家的小魚

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文:我家的小魚,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)三年級作文:我家的小魚

        小學(xué)三年級作文:我家的小魚1

          我喜歡小動物,尤其是小魚,它們在魚缸中游來游去,非常好看。

          以前,我家里養(yǎng)的是五條普通的紅色小金魚,一共養(yǎng)了三、四年,它們已經(jīng)成了我們家中的一員了,我、爸爸和媽媽每天早晚都會喂它們。每當(dāng)我們拿出裝魚食的小鐵盒,故意晃動魚食的時(shí)候小金魚聽到發(fā)出的聲音,就會爭先恐后地竄到水面等著吃。爸爸說,這叫把魚養(yǎng)“熟”了,它們認(rèn)識人,知道這是要喂它們了。

          為了將簡單的玻璃魚缸變的更漂亮,媽媽買了一塊“沉木”放在水中當(dāng)裝飾,這塊木頭很神奇,它不會浮在水面上,而是會沉在水底?赡芤?yàn)樾聯(lián)Q的“沉木”帶來了一些細(xì)菌,五條小金魚不久就生病,一個(gè)個(gè)的死掉了,真可惜!因?yàn)槊慨?dāng)家里來客人,爸爸、媽媽和他們聊起這幾只小魚已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了,別人都十分驚奇,因?yàn)樗麄凁B(yǎng)魚,都是不長時(shí)間就會死掉,要不斷買新的。

          就這樣,我和爸爸、媽媽又再次去魚市,我挑選了六只叫做“雙線”的小魚。它們的外表更好看,身子扁扁的,立著在水中游,鱗片是銀色的,就像身上掛滿了銀色的小亮片,分岔的尾巴上各有一條黑色的和一條橘色的`線,在燈光下閃閃發(fā)亮,也許“雙線”的名字就是這樣來的吧。

          現(xiàn)在的幾條小魚已經(jīng)陪伴我們?nèi)乙粋(gè)月了,而且都很健康活潑,希望這些小魚再次創(chuàng)造紀(jì)錄,也能養(yǎng)好幾年,成為我們家的新成員。

        小學(xué)三年級作文:我家的小魚2

          我家有五條魚,炯炯有神的眼睛,漂亮的魚鱗,五顏六色的魚尾。

          這些魚都很會吃,每次我把魚食放到水面上的時(shí)候,小魚們就像離弦的箭游到水面上大口大口地吃魚食。這些魚有時(shí)還會玩起捉迷藏,大的追,小的跑。雖然大的速度比較快,但是小的很靈活,當(dāng)小魚從石頭中間游過去的時(shí)候,大的老愛卡住。

          每次我放學(xué)回到家的時(shí)候,小魚們都會用炯炯有神的目光盯著我。好像叫我去寫作業(yè)似的。

          中午的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小魚們睡覺時(shí)眼睛是睜著的。

          這些魚很膽小,每當(dāng)我走到魚缸前看它們游的姿勢時(shí),小魚們都會躲起來。

          我愛我家的小魚。

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