【推薦】小學(xué)三年級(jí)作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
有許多特別的日子,是我們常聽(tīng)到和經(jīng)歷的,比如:教師節(jié)﹑元旦﹑國(guó)慶節(jié)和春節(jié)。最特別的日子就是春節(jié)了。春節(jié)是我們的節(jié)假日，也是傳統(tǒng)的日子，每家每戶都快快樂(lè)樂(lè)。
在北方過(guò)年的時(shí)候，他們主要是以除夕夜﹑放鞭炮﹑吃餃子﹑看聯(lián)歡;有一些地方人會(huì)在除夕夜守歲。在過(guò)年的時(shí)候大人們也會(huì)給自己的親屬的孩子發(fā)壓歲錢，給壓歲錢是我們中國(guó)的傳統(tǒng)的美德。壓歲錢的來(lái)歷也有多種說(shuō)法，有一種是說(shuō)在除夕的時(shí)候有一個(gè)怪獸，經(jīng)常在晚上來(lái)摸小孩的頭，把小孩嚇得嗷嗷大哭，弄得父母一發(fā)不可收拾。所以，有一個(gè)人想起把銅錢放在枕頭下面，到了晚上怪獸又來(lái)了，它又想去摸孩子的頭時(shí)，一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西把怪獸嚇跑了，從此壓歲錢在村中傳開(kāi)了，每天晚上都再也沒(méi)有小孩哭了。
在大年第一天的時(shí)候，我們經(jīng)常待在爺爺家里，只有后面幾天去走親，再后來(lái)來(lái)復(fù)習(xí)功課。在家里安排自己的生活以及活動(dòng)。大年過(guò)完了，整個(gè)心又該緊張起來(lái)，那是因?yàn)樾碌奶魬?zhàn)在等著我們呢！
在這個(gè)特別的日子，我們應(yīng)該多做一些有意義的事，來(lái)陶冶我們的情操。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
星期三早上，課間十分鐘，我和同學(xué)們正玩得起勁，突然，聽(tīng)到廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)響亮的聲音，他說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)你們明天帶好零用錢，最少是一元，因?yàn)楦F孩子沒(méi)有錢，不能有我們這樣好的條件和環(huán)境，所以，我們要捐給他們一點(diǎn)錢，給他們一點(diǎn)愛(ài)心�！�
星期四早自修時(shí)，錢老師笑著走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，把你們的零用錢拿出來(lái)放在口袋里。”我小心翼翼地從我錢包里拿出我的零用錢，藏在我的口袋里，然后我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，校長(zhǎng)在臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，待會(huì)從308班起捐款�！边@時(shí)候廣播里響起了“愛(ài)的奉獻(xiàn)”這首歌來(lái)，就這樣開(kāi)始捐款了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑上去把錢放在捐款箱里，我焦急地等待著，手里緊緊拿著錢，終于輪到我捐了，我急急忙忙地跑上去，把錢放到捐款箱里，一下子我輕松了許多，我感到無(wú)比自豪。
回到教室，我想：我一定要節(jié)約錢，做更多有意義的事，好好學(xué)習(xí)，也希望能使更多的孩子們上好學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
敬愛(ài)的郭老師：
您好！
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們升上了六年級(jí)，我們都從五年級(jí)糟糟懂懂的小孩子變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐們。趁著這個(gè)暑假，我給您寫(xiě)了一封信。
回想起五年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光，我還有點(diǎn)依依不舍，因?yàn)槲抑�，過(guò)了六年級(jí)，我們就要進(jìn)入初中了，我們和您相處的時(shí)間也只剩下這一個(gè)學(xué)期了。您教課的樣子依舊歷歷在目，我是多么懷戀這些日子啊！
記得五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，以前的班主任利老師被換了下去，您走進(jìn)我們五（2）班的教室，介紹了自己，在開(kāi)學(xué)典禮上以前的英語(yǔ)老師告訴您，我們?cè)趺丛趺凑{(diào)皮啦，不聰明啦，您都不管，進(jìn)入教室，您對(duì)我們說(shuō)：“我不管你們以前是什么樣子的，我想看你們現(xiàn)在的表現(xiàn)！”我們當(dāng)時(shí)怔住了，個(gè)個(gè)都想表現(xiàn)好。我本以為男老師肯定很刻薄、嚴(yán)厲，但您并不是這樣的，您從不霸占我們的體育活動(dòng)課、品德課、綜合課等等的課，您在體育活動(dòng)課和我們一起玩，在品德課給我們聲情并茂地給我們講中國(guó)以前的歷史故事，在綜合課教我們做PPT，并把這個(gè)作為作業(yè)讓我們回家做。每當(dāng)您上課時(shí)，我們都是期待地坐在課室里，等待您的到來(lái)，全然不像以前，一上語(yǔ)文課就一副不高興的臉。
您還記得五年級(jí)下學(xué)期的語(yǔ)文競(jìng)賽嗎？那次是聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)上的四字詞語(yǔ)，當(dāng)您當(dāng)天拿到聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)時(shí)，還一個(gè)勁地抱怨自己沒(méi)告訴我們，但那次，我們班卻讓全級(jí)的老師大吃一驚。這個(gè)語(yǔ)文競(jìng)賽共有十個(gè)獲獎(jiǎng)名額，100分的就能拿一個(gè)名額，我們班有九個(gè)100分的，共占了九個(gè)名額，剩下的一個(gè)讓（3）班拿去了。這可讓一直都是墊底的我們欣喜若狂，這都是您的功勞啊！可您那次卻興奮地走進(jìn)教室，告訴我們：“同學(xué)們，這是你們努力學(xué)習(xí)的功勞��！”
記得我媽媽問(wèn)我：“這個(gè)新老師怎么樣��？”我的回答是：“郭老師的課很有趣，我們把知識(shí)都‘吃’進(jìn)去了！”
�。∥矣H愛(ài)的郭老師，我在此為您致敬，您是辛勤的園丁，在培育我們這些祖國(guó)的花朵。郭老師，您放心吧，我們會(huì)記著您的話：“我們學(xué)習(xí)不為任何人，只為我們自己！學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，就要自覺(jué)性 刻苦 汗水=勞動(dòng)成果！”
此致
敬禮
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在浙江，那里有美麗的.無(wú)邊無(wú)際的大海，那里有層層疊疊，連綿不斷，綠樹(shù)成陰的大山。
每次暑假爸爸媽媽都會(huì)把我們送到老家玩耍幾天，那美麗的家鄉(xiāng)，那郁郁蔥蔥的樹(shù)，特別是那無(wú)邊無(wú)際的大海我一直不會(huì)忘記，每次開(kāi)車到大海在車上你都不知道我有多么的開(kāi)心，我看著窗外一直盼望著什么時(shí)候才能到大海呀？我心想：要不嘗嘗海的味道，大家都說(shuō)海水是咸的，我就覺(jué)得水沒(méi)味道，為什么海水就是咸的呢？就在我自言自語(yǔ)的時(shí)候我們就到了海邊，我感覺(jué)車怎么不動(dòng)了我一轉(zhuǎn)眼是美麗的大海。我趕緊開(kāi)門跑到大海那邊。
我踩著那如同寶石似的沙子，我聽(tīng)到媽媽在叫我，我跑過(guò)去原來(lái)是媽媽和姐姐在玩水，我只聽(tīng)到在大家的叫聲，我跑過(guò)去只看到了波浪。我看到大家都后退了，我不知道為什么，我媽媽在叫我，我一轉(zhuǎn)身，啊！好大的波浪，我全身都濕了，我覺(jué)得我嘴巴里面有怪怪的味道，我發(fā)現(xiàn)是不是大海的味道呀？我嘗了一下海水的味道，跟我之前嘗的味道一樣我就知道了我吃的是大海的味道，我終于知道了大海味道，我上去的時(shí)候我們一起說(shuō)一起笑，我還買了用海螺做的小狗，快樂(lè)的時(shí)光一直過(guò)的很快，幾天過(guò)去了，我們回株洲了。
我依依不舍的離開(kāi)了，大海等我回來(lái)，我會(huì)看你的風(fēng)景，聽(tīng)你的咆哮聲。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，都有一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)，它像一盞燈，點(diǎn)燃人們心中的夢(mèng)想，照亮前進(jìn)的旅程，向理想的終點(diǎn)出發(fā)！
小時(shí)候，伙伴們時(shí)常說(shuō)，他們想當(dāng)醫(yī)生、警察、航天員……而我卻沒(méi)有任何想干的職業(yè)，心里很不是滋味。我成天冥思苦索，終于有一天，我想了想：我那么愛(ài)畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大就當(dāng)畫(huà)家吧！畫(huà)家想畫(huà)什么就畫(huà)什么，想什么時(shí)候畫(huà)就什么時(shí)候畫(huà)，想畫(huà)什么色彩，就畫(huà)什么顏色，名畫(huà)還特別值錢呢！從此以后，一有人問(wèn)我長(zhǎng)大后的理想是什么，我便自豪地說(shuō)：“當(dāng)一名畫(huà)家。”
但是要當(dāng)一個(gè)達(dá)芬奇一樣的著名畫(huà)家，就得要一定的功力。
平常只要有畫(huà)畫(huà)的興趣班，我就會(huì)去報(bào)名。有時(shí)，我常常會(huì)拿著一只畫(huà)筆和媽媽賣藥的包裝袋上苦練我的理想。一個(gè)雞蛋，一個(gè)瓶子，一位姑娘……都是我練習(xí)的對(duì)象。難怪媽媽時(shí)常說(shuō)：“家里包藥的紙?jiān)絹?lái)越少，不知道哪一位”小偷“”偷“了這些東西呀！”
記得有一次美術(shù)課，我們四人一組，四人中數(shù)我畫(huà)畫(huà)的最好。所以我只需要花一點(diǎn)精力，就會(huì)有副五彩繽紛的畫(huà)展現(xiàn)在大家的面前，其他的人就只有負(fù)責(zé)帶工具的份兒。首先我在各種顏色的卡紙上畫(huà)了小花、小草和許多小動(dòng)物，最后我想了想，我們四人數(shù)劉茜出力最多，我便在畫(huà)上留下了“劉茜”二字。
想不到這幅畫(huà)竟然上了學(xué)校的報(bào)紙，劉茜高興得不得了�；氐郊覌寢尶戳苏f(shuō)：“喲！這劉茜畫(huà)得都趕上了我們?cè)婄�，真是不錯(cuò)呀！”“什么呀！”我抱怨著，“全是我畫(huà)的�！苯又野咽虑榈膩�(lái)龍去脈告訴了媽媽�！斑@有什么嘛，這足以說(shuō)明我家的小畫(huà)家功力上升了呀！事實(shí)在于雄辯，名是她的，但顯示的是你的實(shí)力�！眿寢屪ＹR我道。
我一定要努力，不驕不躁成為畫(huà)家，畫(huà)出我心中的大千世界！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我們班的體育老師性格古怪，一會(huì)兒面容和善，一會(huì)兒拉下驢臉，我們都把他叫做——怪老頭！
他個(gè)子高高的，還算強(qiáng)壯。他年紀(jì)輕輕就滿臉憂愁，笑起來(lái)眼角布滿皺紋，活像一個(gè)老頭兒。
“叮鈴鈴……”上課了，班干部大喊道：“不要吵了，張老師快要來(lái)了！”班干部那洪亮的聲音還是不能遮住這回蕩著整個(gè)教學(xué)樓的吵鬧聲�！芭距�，啪嗒！”從走廊里傳來(lái)一陣陣走路聲，張老師來(lái)了。張老師見(jiàn)到我們大家坐沒(méi)坐樣，一副懶散的窘樣，就生氣地罰我們靜坐40分鐘�？墒沁�是有人在竊竊私語(yǔ)，不怕他。我覺(jué)得，這不代表著他沒(méi)有威信，他發(fā)火起來(lái)能嚇?biāo)廊�，只是不愿意發(fā)火而已。張老師面無(wú)表情，開(kāi)始有條理地，不急不慢地給我們講那些讓大家難以理解的大道理，說(shuō)什么：“等你們上初中的時(shí)候就會(huì)知道，什么坐姿，精神面貌也是十分重要的，你們這些人啊，就是……”“叮鈴鈴”下課鈴聲再一次打響，我們聽(tīng)得都犯了困，打起了瞌睡�？蓮埨蠋熯�是站在原地，講長(zhǎng)篇大論，不嫌累，好像對(duì)這個(gè)教室有濃厚的感情似的，久久不肯離去！
就是這么個(gè)性格古怪的老師，總有自己的一套。我們大家都是打心底地喜歡他，因?yàn)槲覀冎�，他這樣做也是為我們好！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
小貓有一對(duì)透亮靈活的大眼睛，瞳仁還會(huì)變：早晨，像果仁；中午，就成了細(xì)線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。
小貓?jiān)缟掀饋?lái)先伸一下懶腰，然后用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮。
小貓的每個(gè)腳趾下都有一塊小肉墊，腳掌當(dāng)中還有一塊很發(fā)達(dá)的大肉墊，柔軟而有彈性。小貓走路時(shí)，尖爪子會(huì)縮在肉墊里，這樣，它就像穿了一雙又厚又軟的鞋子，走起路來(lái)，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
小貓的聽(tīng)覺(jué)特別靈敏，耳朵是它重要的器官，所以在睡覺(jué)時(shí)它要把耳朵藏起來(lái)保護(hù)好。它的耳朵貼在地上，能聽(tīng)到周圍的動(dòng)靜。
小貓愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。它很愛(ài)洗澡，你給它洗澡時(shí)，開(kāi)始有點(diǎn)畏縮，但很快就安靜下來(lái)，任由你洗擦。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
在我祖父家旁，有一個(gè)清澈見(jiàn)底的大池塘，這池塘是我嬉戲玩耍的樂(lè)園。
在我十歲暑假的一天，祖父對(duì)我說(shuō)：“康康�。〉葧�(huì)我要下水捉魚(yú)！你去不去啊？”我不禁歡呼雀躍起來(lái)，爽快地回答道：“肯定要去啦！”祖父見(jiàn)我這么高興，也笑著說(shuō)：“那你快去準(zhǔn)備吧！” 我換好衣服，帶上泳圈，整裝待發(fā)。祖父把我領(lǐng)進(jìn)池塘，讓我坐在泳圈里，他去打魚(yú)。我欣賞著這一番別致的風(fēng)景——池塘四面環(huán)山，形成了一個(gè)青綠的天然舞臺(tái)。白云姐姐在舞池里自由地舞蹈，太陽(yáng)公公忽隱忽現(xiàn)，好像在控制聚光燈。小鳥(niǎo)在樹(shù)林里歡快地歌唱，知了也給大家伴奏。你聽(tīng)，嘰嘰嘰，你聽(tīng)，喳喳喳。忽然，一陣陣撲騰聲傳入我耳中，原來(lái)小魚(yú)在躍出水面鼓掌呢！我腳底也癢癢的，小魚(yú)們?cè)诮o我做足底SPA，逗得我咯噔咯噔地笑。我閉上眼睛，享受著這樂(lè)趣，腦袋里還想著等會(huì)兒那美味的紅燒魚(yú)呢。 “康康！”我被一陣叫聲驚醒。我聽(tīng)出來(lái)是祖父在叫我。我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)祖父手里拿著一個(gè)大河蚌，向我揮了揮手，示意讓我過(guò)去。我游到祖父那兒?jiǎn)栕娓福骸白娓�，你找我干嘛啊？”“找河蚌�。≌业枚嘤歇?jiǎng)勵(lì)哦！”我聽(tīng)說(shuō)有獎(jiǎng)勵(lì)，就開(kāi)始找了起來(lái)。突然，我的腳踩到了一個(gè)硬物，不看一眼，就用力往岸上放河蚌的地方扔去。祖父好奇地問(wèn)我：“康康，你往岸上扔石頭干嘛？”我納悶了：“那是石頭嗎？我以為是河蚌呢！”祖父摸了摸我的頭，笑了。后來(lái)，在祖父的幫助下，我學(xué)會(huì)了怎樣分辨石頭與河蚌，還找到了很多大河蚌。
“夏日，池塘，小魚(yú)，大河蚌，還有一位好祖父！”我的池塘，我童年的樂(lè)園，我難忘的地方。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
美就在我們身邊，大自然的美是普通的沒(méi)有雕琢的、心曠神怡的美，十分漂亮。
看遍了大自然的美，嘗試著尋找生活中的美。一次隨手撿垃圾的行動(dòng)，幫助小朋友找媽媽等，這都是美。
一個(gè)平常的早晨，有個(gè)亮色的糖紙?zhí)稍谛@里，許許多多同學(xué)走過(guò)都沒(méi)看見(jiàn)，就在這張紙快要隨風(fēng)飄起的時(shí)候，鄒鎮(zhèn)宇同學(xué)撿起了這張亮色的糖紙，把它扔進(jìn)了垃圾箱里。這時(shí)，我想那張紙也很欣慰吧！心里想:“我終于回到了自己的家了�！�
有一個(gè)傍晚，我在江邊散步。看見(jiàn)一位小弟弟迷了路，正哭著喊著找媽媽。他大概只有三四歲，這時(shí)，一位阿姨突然走過(guò)來(lái)，抱起小弟弟問(wèn)：“小朋友，你怎么了。”小弟弟哭著說(shuō)：“我要媽媽，我要媽媽�！卑⒁檀袅艘粫�(huì)兒，她應(yīng)該在想：“這位小朋友一定是不小心和媽媽走散了。”便陪小弟弟呆在原處，等到小弟弟的媽媽來(lái)找他為止。
生活中的美無(wú)處不在，我們時(shí)刻與美同行。
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