三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文（精選49篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文（精選49篇），希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇1
一天，我走在柔軟的草坪上，忽然我看見(jiàn)一本魔法書。
它有著能夠凍結(jié)時(shí)間的功能，能帶來(lái)許多便利。
有一次考試，時(shí)間只有五分鐘了，但是我只寫了一面，我急得手忙腳亂，想象著被老師臭罵一頓的景象。唉，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)如小老鼠偷油的鬼點(diǎn)子，我翻開(kāi)魔法書，雙眼如老鷹看見(jiàn)了小雞一樣，盯著“凍結(jié)時(shí)間”四個(gè)大字。一點(diǎn)，考試停留在最后五分鐘，我閑散地慢吞吞做著試卷，不會(huì)時(shí)，還到處走走，看看幾位學(xué)霸的答案……
還有一次寫作業(yè)，我為了有充分的玩樂(lè)時(shí)間。我翻開(kāi)書，點(diǎn)下“凍結(jié)時(shí)間”，我將答案找了出來(lái)，半小時(shí)就抄完了所有作業(yè)。于是，我省出來(lái)時(shí)間先生，開(kāi)心地玩了起來(lái)。
當(dāng)然，有好處就必將有壞處。它惹了不少麻煩，如上課時(shí)被老師認(rèn)為是動(dòng)漫書，曾被沒(méi)收。
有一次，我在看電視，但媽媽要叫我睡覺(jué)了，我點(diǎn)擊“凍結(jié)時(shí)間”看了一集，兩集，三集……終于一陣?yán)б庖u來(lái)，我放開(kāi)了時(shí)間，媽媽出來(lái)關(guān)電視，發(fā)現(xiàn)，電視已到最后一集，她向我房間飛奔而來(lái)，打的我屁滾尿流，我才安心睡覺(jué)呢！
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇2
“哇！一本有魔法的書！”一聲尖叫傳來(lái)，差點(diǎn)把房子刺穿。原來(lái)是豆子同學(xué)撿到了一本有魔法的書，真神奇呀！
豆子把書帶到了家，翻開(kāi)后發(fā)現(xiàn)書里是空白的，就在他失望之時(shí)，這本魔法書說(shuō)道：“如果你有什么愿望就寫在書的空白頁(yè)。”豆子想：真的嗎？要不試試吧！她很快拿起筆，在空白頁(yè)上寫上：考試滿分，讓全世界的小朋友都羨慕我，還有不被媽媽批評(píng)……
“就這么辦了！”豆子把他的愿望都寫在了書上。第二天的考試豆子只把試卷看了一眼，就迅速地把試卷寫完了，他只用了兩分鐘，可真快！豆子舉起手來(lái)，他告訴老師自己寫完了試卷，而且記下了整張?jiān)嚲淼膬?nèi)容，老師驚訝得差點(diǎn)從講臺(tái)上跌下。
很快，考試的成績(jī)也出來(lái)了。老師說(shuō)道：“一百分的同學(xué)是豆子！大家鼓掌！”
他回家后問(wèn)魔法書：“這么多人來(lái)找我簽名，明天還要去參加電視節(jié)目，累死我了！”魔法書告訴他：“你如果不想這么累就把你在我身上寫的字擦掉，第二天就會(huì)什么也沒(méi)發(fā)生，不過(guò)你的成績(jī)還會(huì)很差，我也會(huì)去別的地方。”
這時(shí)豆子睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。后來(lái)呀，你知道，豆子經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，也真正擁有了好成績(jī)。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇3
下午，我打開(kāi)媽媽給我買的新書。忽然，書說(shuō)話了：“你好，我是魔法王國(guó)里的居民，我叫貝貝”。
我興奮地問(wèn)：“難道你真的會(huì)魔法？”魔法書說(shuō)：“當(dāng)然了！”說(shuō)完它搖身一變，變成了一位小姐姐，接著又變出來(lái)一張魔法毯，讓我坐了上去。魔法書說(shuō)了一聲“起飛”，魔法毯就飛了起來(lái)。當(dāng)我們離地面越來(lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候，我不禁暗暗贊嘆道：原來(lái)世界這么美麗呀！
一群群大雁從我們頭上飛過(guò)去，我趕緊趴下，當(dāng)我抬起頭來(lái)的時(shí)候，魔毯落了下來(lái)。我好奇地打量著四周，最后看向魔法書。魔法書好像明白了，解釋著說(shuō)“這是Q星球的城市，童話城”。
魔法書變成了一面小紅旗，來(lái)給我當(dāng)“導(dǎo)游”。我們走進(jìn)了一幢大樓，里面有大頭兒子、黑貓警長(zhǎng)、虹貓、海綿寶寶……動(dòng)畫片里的人物真實(shí)地出現(xiàn)在我的面前，我興奮極了。他們跳著、唱著，原來(lái)在舉行聯(lián)歡會(huì)�。∥液湍Х〞尤肓怂鼈�，一起去劃船。我坐上了香蕉船，一邊劃，一邊喝著池塘里的果汁。我們又去了蛋糕小鎮(zhèn)和棒棒糖村……
突然，一陣叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇�，它們�(nèi)肯Я�。我張開(kāi)了朦朧的雙眼，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！不過(guò)我很開(kāi)心，因?yàn)樵趬?mèng)中我交了許多的朋友。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇4
有一天我去河邊打魚(yú)，打上來(lái)一本書，這一本書的樣子很特別，旁邊有幾條線，中間有一個(gè)長(zhǎng)方形，里面寫著“魔法”兩個(gè)字。
它可以凍結(jié)時(shí)間。
有一次，我在做作業(yè)時(shí)，我把時(shí)間凍住了，寫完作業(yè)又下去玩了一會(huì)兒才回來(lái)，我把時(shí)間調(diào)回來(lái)啦。媽媽說(shuō)：“你也太快了，0.00001秒就寫完了作業(yè)。也太快了吧！”還有一次我在家玩手機(jī)，時(shí)間到了，我就把時(shí)間停住，然后玩完了才算是時(shí)間流動(dòng)。
有好幾次，我玩手機(jī)忘記了充電。媽媽見(jiàn)手機(jī)少了好多電。就把我狠狠揍了一頓，好痛！
有一次，我早上起來(lái)偷偷玩手機(jī)，我先停住時(shí)間，把對(duì)方所有的塔都拆了，只留一個(gè)小水晶，我再在六分鐘內(nèi)做出神裝，誰(shuí)也打誰(shuí)都打不過(guò)我，我一個(gè)二招就把對(duì)方最胖的豬八戒殺死了。但我讓時(shí)間停住，我讓時(shí)間流動(dòng)，里面的人才能動(dòng)�？墒�，時(shí)間一流動(dòng)，媽媽就發(fā)現(xiàn)了，把我胖揍了一頓，老媽也太狠了！
于是我就把那一本帶著魔法的書扔掉了，從此，我又過(guò)上了快樂(lè)的生活。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇5
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，住著一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他非常喜歡稀奇古怪的東西。
一天，他家隔壁搬來(lái)一個(gè)新鄰居，是一位魔法師。有一次，小男孩到魔法師家串門。魔法師說(shuō)：“我來(lái)給你表演魔法吧�！毙∧泻⒏吲d地說(shuō)：“好吧�！庇谑�，魔法師說(shuō)：“魔法書出來(lái)吧！”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，魔法師的手里就多了一本魔法書。魔法師念起了咒語(yǔ)，一會(huì)兒把小石頭變成桔子，一會(huì)兒把蘋果變成雕像，最后還把自己變成了一個(gè)大菠蘿，看得小男孩嘖嘖稱奇。小男孩想，要是讓我也玩玩魔法書，那該多好呀！
到了晚上，小男孩偷偷地溜進(jìn)魔法師的家，拿走了魔法書。第二天，小男孩拿著魔法書，和小伙伴們一起玩捉迷藏。他藏在了草叢后面，亂念了幾句咒語(yǔ)，把自己變成了個(gè)大西瓜。他看著小伙伴們到處找，但都沒(méi)有找到他，高興壞了。到了中午，小伙伴們還是沒(méi)有找到他，就各自回家了。
小男孩也想回家了。他試了很多咒語(yǔ)，但都沒(méi)有把自己變回來(lái)。小男孩哭了，淚水滴在了魔法書上，魔法書說(shuō)話了：“孩子，你怎么了？”小男孩說(shuō)：“我不小心把自己變成了大西瓜，但又變不回人了。爸爸媽媽找不到我，會(huì)著急的！”魔法書語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后不要盲目地模仿別人，因?yàn)槟悴恢牢ｋU(xiǎn)會(huì)在什么時(shí)候出現(xiàn)�！毙∧泻⒄f(shuō)：“知道了�！蹦Х〞研∧泻⒆兓亓巳恕�
小男孩趕緊抱起魔法書，把它送回了魔法師家，并向魔法師道了歉。然后，他高興地回家了。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇6
相信大家都有自己喜歡或鐘愛(ài)的書吧！比如故事書、科普書、漫畫書……但我卻有一本魔法書。
這本魔法書，能讓我穿越到一本書中，只要輕輕一點(diǎn)就可以身臨其境。
有一回，我用手指點(diǎn)了點(diǎn)《水滸傳》�！班亍蹦Х〞鴰е襾�(lái)到一座山前，這座山叫梁山，是一百零八位英雄好漢一起聚集的地方。我正抬著頭，欣賞梁山的美麗風(fēng)景和雄偉高大的樓房，忽然看見(jiàn)手提雙刀，眉頭緊鎖，正認(rèn)真巡邏的武松。我正想躲進(jìn)樹(shù)林里“咚”不小心踩到了樹(shù)枝，心一慌，完蛋了！此時(shí)武松已舉刀向我砍來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我瞬間輕點(diǎn)魔法書立馬把我“傳送”到現(xiàn)代，逃過(guò)那一劫。
又有一回，我點(diǎn)了點(diǎn)《西游記——大戰(zhàn)白骨精》：一進(jìn)入就看見(jiàn)一位婦人朝唐僧師徒四人走來(lái)，對(duì)他們說(shuō)三道四。孫悟空趁此機(jī)會(huì)用火眼金睛定睛一看，見(jiàn)是個(gè)妖怪。二話不說(shuō)，舉起金箍棒對(duì)準(zhǔn)頭頂就是當(dāng)頭一棒。白骨精見(jiàn)已被識(shí)破，留下假身，自己化成一陣清風(fēng)跑了。唐僧見(jiàn)孫悟空達(dá)斯好人，責(zé)怪悟空，還沒(méi)等悟空解釋就走了。悟空只好垂頭喪氣地跟上去。走了好一段路，碰到一位老爺爺，又跟唐僧說(shuō)七道八，悟空又看出他是妖怪變的，舉起金箍棒又是一棒。白骨精只好灰溜溜地留下假身逃走了。唐僧見(jiàn)此情景，火冒三丈，怒氣沖天，撿起緊箍咒，驅(qū)趕潑猴。悟空疼痛難忍，便架起筋斗云飛走了。看到這，我心里一陣心酸，便退出觀看。
這本書不僅能讓我豐富知識(shí)，還有很多魔法，想知道的話就一起來(lái)參與吧！
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇7
如果我有一本有魔法的書，我要讓所有人的愿望都能得到實(shí)現(xiàn)。
那個(gè)時(shí)候，如果我的同桌想變美，我一定會(huì)把她變成美麗的公主。如果一個(gè)男生想在長(zhǎng)跑比賽中得第一名，我就會(huì)給他一雙能讓他跑得飛快的鞋子，讓他夢(mèng)想成真。如果一個(gè)大姐姐在考試中想考滿分，我一定會(huì)給她一個(gè)記憶力非常強(qiáng)的大腦，讓她一看書就能記住所有要考的內(nèi)容。如果一個(gè)小妹妹想多交幾個(gè)好朋友，我就會(huì)給她一個(gè)活潑可愛(ài)的性格，讓讓所有人都愿意和她成為一個(gè)好朋友。
那個(gè)時(shí)候，如果我自己想變得更可愛(ài)，我就會(huì)有這本有魔法的書讓我變成一個(gè)更加可愛(ài)的女孩，人見(jiàn)人愛(ài)，活潑可愛(ài)。如果我的爸爸想寫出特別好特別好的文章，我一定會(huì)給他變出很多很多的書，讓爸爸多看書，多吸收書里的精華，就能寫出許多特別好特別好的文章。如果我的媽媽想看的牡丹開(kāi)花，我就會(huì)用魔法變出許多盆正在開(kāi)花的牡丹，讓媽媽盡情欣賞。
如果我有一本有魔法的書，我一定幫助別人和我的家里人實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望，當(dāng)然也會(huì)實(shí)現(xiàn)我自己的美好愿望。若是真的能有這樣神奇的一本魔法書，該多好啊！
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇8
從前，有一本魔法書，它的主人是一只小老鼠。
一天晚上，下起了傾盆大雨，小老鼠趕緊從魔法書里翻到一個(gè)“人”字，它讀“人”，一座高大的人形屋頂?shù)姆孔影蔚囟�，它順理成章地住了進(jìn)去。小老鼠為了躲雨四處奔波，現(xiàn)在身心俱疲，于是它從魔法書里找到一個(gè)“床”字，慵懶地許愿“請(qǐng)給我一張床吧”，突然一張柔軟的床出現(xiàn)在它的眼前。小老鼠舒展地躺在床上，它又覺(jué)得有些孤單了，于是就從魔法書里找到一個(gè)“貓”字，因?yàn)槟菚r(shí)小老鼠認(rèn)識(shí)的字不多，老把它讀成“豬”，于是碎碎念“豬豬豬……”，由于它指的是“貓”字，一只貓張牙舞爪地沖了出來(lái)！小老鼠大吃一驚，幸好腦子還能轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，一邊逃命一邊大喊“狗”！狗趕走了貓，小老鼠得救了，爬到床上睡著了。
小老鼠的魔法書可以變大，也可以變小，小老鼠總把魔法書變小，這樣就可以放在口袋里了。如果遇到危險(xiǎn)，小老鼠就把魔法書變大，它能輕松躲在里面不被發(fā)現(xiàn)。但魔法書變得太大可不好，它會(huì)毫不客氣地把小老鼠壓得扁扁的，跟紙一樣薄，風(fēng)輕輕一吹，它就飄起來(lái)了。一次小老鼠不小心又被魔法書壓扁了，于是它趕緊把魔法書變小塞進(jìn)口袋，以免被風(fēng)吹不見(jiàn)了，自己卻乘著風(fēng)，飛啊飛，飛到了一個(gè)老爺爺修自行車的店里，像一片落葉停在了老爺爺?shù)哪_邊。老爺爺憐愛(ài)地?fù)炱鹦±鲜螅汛驓馔踩M(jìn)它的嘴里，一下一下地打氣，小老鼠慢慢地膨脹起來(lái)，變回了原形。為了表達(dá)謝意，它陪在了老爺爺?shù)纳磉叀?/p>
后來(lái)，小老鼠用它那本魔法書幫助老爺爺修自行車，老爺爺?shù)赇伒纳庠絹?lái)越好了。
如果我也有一本魔法書就好了！可我不想變成小老鼠！
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”門鈴響了，趙東趕緊去開(kāi)門。
“您好，您的快遞到了�！�
“可我沒(méi)買東西啊�！摆w東茫然地接過(guò)了快遞盒。
快遞員露出了一絲笑容，隨后，他竟然在趙東的面前飛了起來(lái)，從窗戶上跳了下去！
趙東很驚訝，然后他打開(kāi)了快遞，發(fā)現(xiàn)是一本寫著繁體字的古書，上面寫著：魔法秘籍。
趙東掐了一下自己的臉，這不是做夢(mèng)，他真的得到了一本魔法書！他慢慢地打開(kāi)魔法書，這本古老的魔法書放射出了耀眼的金色光芒。
趙東連作業(yè)都顧不上了，他瘋狂地學(xué)習(xí)著魔法書里的咒語(yǔ)，直到媽媽快要下班了，他才放下了魔法書，寫起了作業(yè)。
到了周末，趙東提前把作業(yè)寫完，又學(xué)起了魔法。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，趙東花了兩年時(shí)間，終于把這些魔法咒語(yǔ)背得滾瓜爛熟了。
趙東覺(jué)得自己掌握了魔法，可以幫助人們了，他先買了一身角色扮演的衣服，又從家里拿了一把掃帚，把自己打扮成一個(gè)魔法師的樣子，在夜空里飛翔看看哪里有突發(fā)事件。
一天晚上，趙東和往常一樣飛在空中，突然一聲槍響，打破了黑夜的寧?kù)o，原來(lái)銀行被幾個(gè)搶劫犯給打劫了！趙東現(xiàn)在技高人膽大，三下五除二就把劫匪打跑了。
趙東很喜歡這種當(dāng)英雄的感覺(jué)，但好景不長(zhǎng)，有一次趙東飛在空中的時(shí)候被人拍下來(lái)了，雖然拍得不是很清楚，但通過(guò)各種各樣的搜索，人們還是知道了他的名字，住址等信息。
很多記者把趙東上學(xué)的路圍得水泄不通，趙東只好把魔法書的事情公開(kāi)。
但這樣，趙東的粉絲更多了，趙東每天只能騎著掃把去上學(xué)。
慢慢地人們就對(duì)這件事習(xí)以為常了，趙東也還像從前一樣掃黑除惡，幫助警察打擊犯罪。
自從人們知道了趙東會(huì)魔法后，犯罪量也變少了。因?yàn)槿藗冎烙幸粋�(gè)會(huì)魔法的“小警察”每天晚上都在城市的大街小巷視察哩！
趙東偶爾也會(huì)去童話世界度假，有時(shí)當(dāng)齊天大圣，有時(shí)當(dāng)國(guó)王，有時(shí)又在云朵里睡覺(jué)。
從此，趙東變成了一個(gè)無(wú)所不能的小英雄。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇10
有個(gè)小孩叫薇薇，他特別喜歡讀書。
一天早晨，微微到圖書館去借書。他在柜子里找到了一本《我是一本有魔法的書》，微微感到很好奇，于是買了下來(lái)。
微微來(lái)到一塊空地上，打開(kāi)了這本有魔法的書。只見(jiàn)這本書漂浮了起來(lái)，發(fā)出金黃色的光。微微好奇地問(wèn)道：“你真的是一本有魔法的書嗎?”那書輕輕地說(shuō)道：“嗯，只要你坐在我的身體上，你就可以實(shí)現(xiàn)很多愿望，你愿意嗎?”微微開(kāi)心地喊道：“那當(dāng)然愿意啦!”于是，微微坐著這本書起飛了……
他們飛到了白衣天使旁，微微閉上雙眼說(shuō)：“希望白衣天使們不再勞累，病人們也快速好轉(zhuǎn)。”話音剛落，只見(jiàn)白衣天使們脫下了厚重的白大褂，病人的病痛也大大的減少了，臉上都露出了開(kāi)心的笑容。
他們又飛到了殘疾人的身旁，微微閉上雙眼說(shuō)道：“希望小鳥(niǎo)們都能天天來(lái)陪伴殘疾人，給殘疾人帶來(lái)快樂(lè)!”天空中一只只小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)了，它們來(lái)到殘疾人的身邊，在空中跳著舞唱著歌，歡快的表演讓殘疾人的臉上露出了久違的笑容。
最后他們飛到了農(nóng)民伯伯跟前，微微繼續(xù)閉上雙眼說(shuō)道：“我希望農(nóng)民伯伯不要太勞累，每天都可以開(kāi)開(kāi)心心的�！痹捯徽f(shuō)完，只見(jiàn)農(nóng)民伯伯們直起了彎彎的腰，圍坐在一起談笑風(fēng)聲。
這時(shí)，這本有魔法的書變成了一個(gè)老爺爺，對(duì)微微說(shuō)：“你只為別人，卻從不為自己著想，你的品質(zhì)我很喜歡，我要將我的魔法送給你，希望你能幫助更多的人!”說(shuō)完，金光一閃，老爺爺和魔法書都不見(jiàn)了。
從此以后，微微用這個(gè)魔法幫助了更多的人!
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇11
一天晚上，我在床上翻來(lái)覆去的，總是睡不著。正當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，突然，我的書桌上發(fā)出萬(wàn)道金光，刺得我睜不開(kāi)眼。我小心翼翼地走過(guò)去，看到書桌上多了一本名叫“魔法書”的書。我慢慢地翻開(kāi)它，一股巨大的引力產(chǎn)生，我瞬間被吸了進(jìn)去。
我大叫著從高空摔了下來(lái)，一頭扎進(jìn)了泥土里。我好不容易把頭拔了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己手上還拿著那本魔法書。我翻開(kāi)它，只見(jiàn)第一頁(yè)寫著這個(gè)世界的交通方式。上面寫著：“在魔法世界里旅行，你是不需要汽車的，只需要一根樹(shù)枝就可以飛上藍(lán)天�！蔽姨ь^一看，果然許多人都騎著樹(shù)枝在天上飛。我折了一根樹(shù)枝，卻不知道怎么使用。我看了一眼魔法書，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容發(fā)生了變化。上面寫著：“樹(shù)枝需要放在胯下，方可自動(dòng)起飛�！蔽野褬�(shù)枝往胯下一放，忽然整個(gè)人騰空了起來(lái)。我歡呼道：“終于飛起來(lái)啦！”
我費(fèi)在天空中，俯視這個(gè)名為“魔法世界”的地方。這里的什么東西好像都是顛倒的。我有點(diǎn)餓了，于是就把魔法書翻到了第二頁(yè)---飲食篇。第二頁(yè)上寫著：“這里是魔法世界，魔法師們大多都不吃東西，頂多吃一點(diǎn)草來(lái)充饑。不是魔法師沒(méi)有錢，而是他們把地上的草都變成可食用的了。并且這草還很美味呢！”我吃了一點(diǎn)草，發(fā)現(xiàn)這草真的很好吃。我有點(diǎn)想笑，我竟然變成食草動(dòng)物了。我有點(diǎn)渴，魔法書上的字又變了，上面寫著：“溪水也是被魔法師變成了純凈水，可以放心飲用�！庇谑牵矣秩コ靥吝吅攘藥卓谒�，頓時(shí)感到渾身充滿了力量，一點(diǎn)渴意都沒(méi)有了。原來(lái)，這個(gè)世界里的飲食不是問(wèn)題，隨處都有吃的喝的。
我又騎上樹(shù)枝，準(zhǔn)備再去參觀一個(gè)地方。只見(jiàn)鳥(niǎo)兒在地上奔跑。兔子、毛毛蟲(chóng)在天上飛翔
叮鈴鈴天哪，該死的鬧鐘，偏偏在這個(gè)時(shí)候響了！一股力量把我從書中推了出來(lái)，一身蓬亂的我趕緊去洗漱。我轉(zhuǎn)身一看，“魔法書”合攏了封面，悄悄地立在了書柜上。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇12
今天風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，小剛一邊哼著小曲，一邊走在去圖書館的路上。他見(jiàn)到了一本彩色封面、蘋果形狀的書。小剛覺(jué)得這本書很奇怪，于是把它買了下來(lái)。
回家的路上，這本書飛了起來(lái)。小剛頓時(shí)目瞪口呆，害怕地說(shuō)：“我不是在做夢(mèng)吧？書書好像小鳥(niǎo)一樣在飛！”這時(shí)，書突然飛向小剛，落在小剛手上，說(shuō)：“你叫小剛吧，我是本有魔法的書�！毙傮@訝地說(shuō)：“你怎么知道我的名字？”“我無(wú)所不知，無(wú)所不曉�！睍靡獾卣f(shuō)。小剛聽(tīng)完，一蹦一跳地向前走去
公園里，有一位戴著一頂紅色的帽子小女孩在散步，忽然一陣大風(fēng)，把帽子當(dāng)鐵環(huán)滾走了。小女孩急得馬上去追，誰(shuí)知不小心被石頭絆倒了，坐在原地哭了起來(lái)。小剛看了一眼魔法書，說(shuō)：“靠你了！”突然天上的小鳥(niǎo)像受到了召喚，如離弦的箭一般沖了過(guò)去，銜起帽子，還給了小女孩。她立即破涕為笑，小剛幫助了小女孩后，繼續(xù)向前走去。
一群小孩子在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卡在了樹(shù)上。孩子們有的扔石頭，有的爬到樹(shù)上又夠不著，有的在樹(shù)下用力拍打樹(shù)干，手都紅了，才落下幾片葉子。他們正要失望地走了，這時(shí)，小剛挺身而出，大叫道：“魔法書！”忽然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹了下來(lái)，小剛拉著風(fēng)箏的線，把風(fēng)箏還給了他們。
快到家了，他又看到王奶奶的莊稼受到了蝗蟲(chóng)的攻擊，成片的莊稼已經(jīng)被吃了一半。小剛舉起魔法書，一群野鴨像奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的勇士似的，一只一只沖了過(guò)去，把蝗蟲(chóng)吃得一只不剩。
回到家時(shí)，魔法書消失了。小剛低頭看見(jiàn)手里有一張紙條，上面寫著：我繼續(xù)去尋找需要我的人了。這時(shí)，門鈴響了，小剛開(kāi)門一看，原來(lái)是小女孩、那群玩風(fēng)箏的小朋友和王奶奶。他們紛紛對(duì)小剛說(shuō)：“真是太謝謝你了！多虧有你的幫助！”小剛不好意思地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，不用謝�！�
助人乃快樂(lè)之本，幫助別人，自己也能收獲快樂(lè)。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇13
紅紅是一個(gè)淘氣、不聽(tīng)話的孩子。
在遙遠(yuǎn)的國(guó)度里，有一座在天上的大城堡，美極了！里面住著一位亭亭玉立的仙女。一天，她來(lái)到紅紅的學(xué)校散步，不小心把魔法書落在了那里。
中午，紅紅出來(lái)玩，發(fā)現(xiàn)了那本魔法書，她好興奮，翻開(kāi)第一頁(yè)，只見(jiàn)上面寫著：“我是一本有魔法的書，里面有很多圖畫，用手指輕輕一點(diǎn)，就可以進(jìn)到里面了�！�
好奇的紅紅，她找到了一頁(yè)圖畫，那畫的是天空中城市。她輕輕一點(diǎn)，就來(lái)到美麗的天空之城。
一到城市，她就開(kāi)始使壞。她把小兔的長(zhǎng)耳朵又拉長(zhǎng)了很多，她把給仙女們準(zhǔn)備的糖果吃個(gè)精光，她把草坪踩的亂亂的……
最后，她站在一朵白云上，白云說(shuō)：“你這么淘氣，還對(duì)我們使壞，我們不歡迎你”。說(shuō)完，紅紅就掉了下來(lái)，掉出了魔法書。
紅紅呆呆的坐在學(xué)校的門口，拿著魔法書。她明白了，做人不能淘氣，更不能使壞，這樣，所有人都不會(huì)喜歡你。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇14
貝貝已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，他有一個(gè)最大的特點(diǎn)懶惰。他天天夢(mèng)想著能夠得到一件寶物，可以幫自己做完所有的事情。
一個(gè)星期天的下午，雖然貝貝的作業(yè)還沒(méi)有做，但他卻趁媽媽不注意偷偷地溜下樓，到小區(qū)的小花園里玩兒。他正在玩得開(kāi)心的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)有人叫他：“你好啊，貝貝！”他四處看了看沒(méi)見(jiàn)身邊有人，又繼續(xù)玩。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)聲音又飄過(guò)來(lái)了：“你好啊，貝貝！”他又趕忙四處找，仍然沒(méi)有見(jiàn)到任何人。正在貝貝疑惑的時(shí)候，那個(gè)聲音又飄過(guò)來(lái)了：“喂，貝貝，我在你下面呢。”他低頭一看，看見(jiàn)了一本書，不由得嚇了一跳，心想：書怎么會(huì)說(shuō)話呢？”地上的書好像猜到了貝貝的心思，對(duì)貝貝說(shuō)：“我是一本有魔法的書！”書頓了頓又接著說(shuō)，我可以幫你實(shí)現(xiàn)很多愿望！說(shuō)完，書還唱起了歌謠：“我是一本有魔法的書，只為勤勞善良的人做事”
貝貝聽(tīng)說(shuō)那本書有魔法，只想趕快測(cè)試一下書到底能不能幫自己做事，沒(méi)等書把歌謠唱完，便拿起書飛快地跑回了家。貝貝帶著書跑到家，迅速鉆進(jìn)房間，關(guān)上了門。
“我想要一大盒奧利奧。”貝貝迫不及待地說(shuō)出了自己的第一個(gè)愿望。令他沒(méi)想到的是，自己話音剛落，一大盒他最喜歡的草莓味奧利奧夾心餅干便出現(xiàn)在桌子上。第一個(gè)愿望順利實(shí)現(xiàn)，貝貝又馬上說(shuō)出了第二個(gè)愿望：“我想要一輛超級(jí)賽車�！必愗悇傉f(shuō)完，一輛嶄新漂亮的玩具賽車又出現(xiàn)在桌子上。貝貝非常高興，便大口大口地吃著奧利奧餅干，開(kāi)心地玩起了賽車。
等他玩累了，忽然想起老師布置的周末作業(yè)還一點(diǎn)兒都沒(méi)有做呢，便對(duì)魔法書說(shuō)：“快幫我完成作業(yè)�！闭f(shuō)完，他便趕緊去翻看自己的作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)，希望看到自己的做業(yè)已經(jīng)自動(dòng)完成了。可是，他看到作業(yè)本仍然干干凈凈，沒(méi)有任何作業(yè)。他趕緊看練習(xí)冊(cè)，也是一樣，也沒(méi)有完成。貝貝心想：可能魔法書幫自己完成作業(yè)也需要一些時(shí)間吧，再等一會(huì)兒應(yīng)該就可以了。可是等了很長(zhǎng)時(shí)間，貝貝的作業(yè)還沒(méi)有自動(dòng)完成。
貝貝很生氣地對(duì)魔法書說(shuō)：“你是什么破魔法書啊，連作業(yè)都完不成�！必愗愓f(shuō)完沒(méi)有聽(tīng)到任何回答，他到書架上一看，魔法書已經(jīng)不見(jiàn)了，只留下了一張字條：“我是一本有魔法的書，只為勤勞善良的人做事”
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇15
星期天，又到上輔導(dǎo)班的時(shí)間了，媽媽連聲催我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！要遲到了！”
我一邊收拾著書包，一邊想：如果我有一本魔法書該多好�。∵@樣，我就什么都可以變，我就不用去上輔導(dǎo)班了。
忽然，我感覺(jué)書包比剛才重了好多，打開(kāi)一看，天哪！你們猜，我看到了什么？是一本魔法書！快！我要趕緊變成一只動(dòng)物，要不然會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。
我想變一只螞蟻，這樣我就可以趁媽媽不注意溜到公園里玩啦！可是螞蟻太小，我要是出門被踩死怎么辦？
還是變一只小狗吧，每天吃了玩，玩了睡，再也不用做作業(yè)了！不行，不行！我可不要被人們吆來(lái)喝去。
那，那就變一只兇狠的獅子吧。也不行，我立刻否定了這一想法。如果那樣，會(huì)嚇到人的，如果把媽媽嚇哭了怎么辦？而且，運(yùn)氣不好的話，還會(huì)被帶到動(dòng)物園里，關(guān)進(jìn)籠子里呢。
變一只可愛(ài)小鳥(niǎo)吧。那樣，我就可以自由自在地在空中飛行。不行，也不行。一旦被獵人發(fā)現(xiàn)，我就會(huì)中彈身亡的！
“成成，怎么又出神啦，要遲到了！”
唉！我還是安心的上輔導(dǎo)班吧！
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇16
我學(xué)習(xí)總是散漫，老師和媽媽常常說(shuō)我，批評(píng)我。
一天，我又忘了帶作業(yè)，我又被媽媽說(shuō)了，我走到我的桌子身邊看見(jiàn)了一本厚厚的書，上面寫著：“我能幫你實(shí)現(xiàn)愿望”。
我翻了第一頁(yè)上面寫著：“寫上你想要的東西，我就能變出來(lái)�！蔽荫R上寫在上面的是：“我要一瓶酸奶。”可是我等呀等呀，面前只有我寫的一行字，我生氣的說(shuō)：“這是騙人的”。
突然有一行新字上面寫著字太草，重寫，沒(méi)辦法，我只好去找我的媽媽，我讓媽媽幫我寫一行字，我要一杯酸奶，真的有一杯酸奶出現(xiàn)在我的面前。
我明白了，學(xué)習(xí)不好連魔法也救不了你。所以，從今天開(kāi)始我要下定決心，好好學(xué)習(xí)，改掉我“磨蹭”的習(xí)慣，做事認(rèn)真，每天認(rèn)真完成作業(yè)，讓魔法書喜歡上我。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇17
從前，有一個(gè)叫明明樂(lè)的孩子，他十分不愛(ài)學(xué)習(xí)，天天上課講話，不按時(shí)完成作業(yè)，常常被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。
一天放學(xué)路上，明明樂(lè)看到地上有一本書，他撿起來(lái)，打開(kāi)一看，那本書竟然在閃閃發(fā)光！原來(lái)，這是一本有魔法的書，明明樂(lè)覺(jué)得自己撿著了寶，趕緊抱著書跑回了家。
一回到家，明明樂(lè)就鉆進(jìn)房間關(guān)上了門。他小心翼翼地打開(kāi)魔法書，書發(fā)著光，他的眼里也放著光。他對(duì)魔法書說(shuō)道：“魔法書，魔法書，你可以為我做什么？”魔法書不緊不慢地回答：“我可以做任何事，我是一本有魔法的書！”“那你可以幫我把今天的作業(yè)全做完嗎？”明明樂(lè)試探地問(wèn)。話音剛落，只見(jiàn)桌上的作業(yè)本快速翻頁(yè)，瞬間寫滿了字，作業(yè)真的全部完成了！
之后的各種考試中，魔法書也都幫明明樂(lè)取得了好成績(jī)，大家都對(duì)明明樂(lè)這匹“黑馬”刮目相看，明明樂(lè)也感受到了作為一名好學(xué)生的優(yōu)越感與自豪感。
突然有一天，魔法書消失了，再也沒(méi)有人幫明明樂(lè)寫作業(yè)和考試了，明明樂(lè)又回到了從前。同學(xué)們都對(duì)明明樂(lè)充滿了質(zhì)疑和嘲笑，覺(jué)得明明樂(lè)是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的壞孩子。
明明樂(lè)后悔極了，他終于明白了，如果自己不好好學(xué)習(xí)，掌握真本領(lǐng)，魔法都幫不了自己。從此，明明樂(lè)奮發(fā)圖強(qiáng)，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，用自己的力量讓自己變得優(yōu)秀。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇18
一天，小猴子正在家里歡快地玩兒著“蹦床游戲”，忽然，一本書從窗外飛了進(jìn)來(lái)，“咚！”地一個(gè)悶響，把小猴子一下撞暈了過(guò)去。幾分鐘后，小猴子才醒過(guò)來(lái)。他迷迷糊糊地爬起來(lái)，摸了摸自己的腦袋，發(fā)現(xiàn)面前躺著一本奇怪的書。小猴子好奇地翻開(kāi)書，剛一打開(kāi)，書里立馬刮出一陣狂風(fēng)，“咻！”，小猴子被吸進(jìn)了書里！
小猴子從時(shí)間裂縫里穿越到了另一個(gè)世界。這里和原來(lái)生活的地方?jīng)]有什么兩樣，唯一不同的是，這里的房子是用書建成的；窗戶也是書的形狀；就連床也是一本大大的、厚厚的、沒(méi)有任何裂縫而且不能打開(kāi)的書。公路上的行人來(lái)來(lái)往往，車水馬龍，小猴子仔細(xì)一看，公路竟然也是用紙做成的！小猴子驚訝極了，呆呆地站在公路中央。忽然，一輛用紅色卡紙做的車開(kāi)了過(guò)來(lái)，小猴子可不害怕，因?yàn)樗溃垑涸谏砩鲜强隙ú粫?huì)痛的。一個(gè)刺耳的急剎車，小猴子被重重地撞倒在地�！鞍�！好痛”小猴子從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么堅(jiān)硬的紙。
過(guò)了幾天，他適應(yīng)了這里的生活，可是一個(gè)人太無(wú)聊啦！小猴子開(kāi)始結(jié)交朋友。他給自己做了一個(gè)木牌，上面寫著“結(jié)交友情”。一天過(guò)去了，他沒(méi)有找到一個(gè)朋友。第二天，他仍然在公路旁等待。但今天他卻很幸運(yùn)地交到了三個(gè)朋友，他們分別是：白兔姑娘，一只追求完美的兔子，愛(ài)好跳高，畫畫；東北虎弟弟，一只不會(huì)吃任何生靈的小老虎，愛(ài)好玩火、游泳；梅花鹿妹妹，一只熱愛(ài)時(shí)尚的小鹿，愛(ài)好照鏡子、做帽子。
一天又一天時(shí)間過(guò)得很快，他們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。小猴子成了科學(xué)家，白兔姑娘成了一名畫家，東北虎弟弟成了將軍，梅花鹿妹妹成了走秀舞臺(tái)上最亮的明星。雖然他們很忙，但四個(gè)好朋友經(jīng)常在一起聚會(huì)，聊聊他們各自豐富多彩的生活。但是有一天，他們正聊得開(kāi)心，天空中卻出現(xiàn)了一道藍(lán)色的巨大裂痕！原來(lái)時(shí)間裂縫再次打開(kāi)了。小猴子被一陣狂風(fēng)刮進(jìn)了裂縫之中，他穿過(guò)了時(shí)間裂縫，回到了原來(lái)的世界。他又變成了自己原來(lái)的模樣小時(shí)候。再看看日歷上的時(shí)間，還是他被吸進(jìn)書里的那天。原來(lái)，他穿越過(guò)去的這些年，這邊世界的時(shí)間并沒(méi)有流逝�；叵肫疬@如夢(mèng)一般的奇妙經(jīng)歷，小猴子看著手里那本奇怪的書，再次打開(kāi)，卻沒(méi)有任何反應(yīng)了。他心想：那個(gè)世界到底是不是真實(shí)存在的呢？
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇19
有一天，小和她的在里玩耍。忽然，妹妹停住了往前走的腳步，對(duì)小雨說(shuō)：“你看那棵深色橡上有一個(gè)樹(shù)屋。我們上去看一看吧�！毙∮暾f(shuō)道。 于是他們就順著樹(shù)屋的梯子爬了上去。
她們倆剛爬上去，就看見(jiàn)空空蕩蕩的樹(shù)屋里有張桌子，上面擺著一本書，書的封面閃閃發(fā)光，寫著：一本有魔法的書，帶你去探索時(shí)代。妹妹看完興奮地喊著：“我們?nèi)ヌ剿鲿r(shí)代吧！”
說(shuō)完，妹妹便打開(kāi)書，手指點(diǎn)著書中的一副翼龍圖案。說(shuō)是遲那時(shí)快，緊接著書中又出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，沒(méi)等姐妹倆反應(yīng)過(guò)來(lái)就把她們吸進(jìn)了黑洞里。 等她們回過(guò)魂來(lái)時(shí)，就看見(jiàn)星河璀璨的異時(shí)空，一只翼龍威風(fēng)凜凜地，沖她們點(diǎn)頭，好像邀請(qǐng)姐妹倆騎到他的背上去。
這時(shí)候小雨和妹妹也不由自主地走向翼龍，騎到它的背上。翼龍載著姐妹倆在這個(gè)異時(shí)空飛了一圈，她們跟著翼龍去了好多顆星星上做客，也各種各樣的恐龍。 最后，姐妹倆覺(jué)得應(yīng)該回了，她們異口同聲地對(duì)翼龍說(shuō)了聲再見(jiàn)。小雨翻開(kāi)兜里的魔法書點(diǎn)了一副家的，忽然書里出現(xiàn)一個(gè)白洞，把她們送回了家。
回到家里，妹妹對(duì)小雨說(shuō)：這本書真，下一次我們什么時(shí)候再去呢？
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇20
很久以前，流傳著一個(gè)傳說(shuō)，在西方的某個(gè)角落里藏著一本神奇的魔法書。
在山的那邊有一個(gè)不為人知的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家最尊貴的人就是他們的國(guó)王陛下了。國(guó)王擁有美麗的王后，孝順的子女，忠心的大臣，還有數(shù)不盡金銀財(cái)寶。盡管國(guó)王擁有著一切，但是他對(duì)傳說(shuō)還是保持好奇，于是命一個(gè)大臣去尋找這本書，并允諾如果能找到這本書，就封他做國(guó)師。
可是過(guò)了很久這個(gè)大臣也沒(méi)能找到這本書。一天國(guó)王睡覺(jué)做了一個(gè)夢(mèng)：從天上踏著祥云下來(lái)一個(gè)白胡子老人，他對(duì)國(guó)王說(shuō)，“如果您真的想得到這本書，那就去密林深處的那座大山里親自去拿吧！”說(shuō)完老者就消失了。國(guó)王從夢(mèng)中醒來(lái)后，不顧眾人的反對(duì)，決定明日親自尋書。
在尋書的過(guò)程中，他遇到了龍卷風(fēng)險(xiǎn)些喪命，危機(jī)過(guò)后他艱難地睜開(kāi)了眼睛。就在這時(shí)，他看見(jiàn)了一只腿受傷的梅花鹿，善良的國(guó)王從口袋里拿出藥來(lái)給它涂抹上，并包扎好了，真的是太神奇了！不一會(huì)兒，小鹿會(huì)走了，對(duì)著國(guó)王點(diǎn)了點(diǎn)頭，邁著小步向森林深處跑去。國(guó)王將信將疑的跟上了它。小鹿帶著國(guó)王來(lái)到了一座大山里，在山的半山腰處有片草叢，扒開(kāi)草叢有個(gè)山洞。這時(shí)國(guó)王夢(mèng)中的那個(gè)白胡子老者出現(xiàn)了，笑著對(duì)國(guó)王說(shuō)：“你是一個(gè)善良勇敢的人，拿去吧！這本帶有魔法的書會(huì)幫助你的。”
國(guó)王回到王宮后讀著這本魔法書，里面有教人如何變成大力士魔力的，有讓人練成透視眼魔力的，還有讓人飛起來(lái)魔力的，等等。國(guó)王真是越看越高興。
于是國(guó)王先練成了透視眼魔力，他發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處的山里有金礦，就帶著他的隨從，開(kāi)采了很多黃金，他的王國(guó)也越來(lái)越富有。好景不長(zhǎng)，這個(gè)消息傳出以后，有一伙強(qiáng)盜來(lái)攻打他們，想搶走黃金和魔法書。這時(shí)國(guó)王練成了第二個(gè)魔法就是變成了一個(gè)大力士，帶領(lǐng)著他的軍隊(duì)打敗了強(qiáng)盜，取得了勝利。全國(guó)的百姓都為他慶祝。
自從有了這本魔法書以后，他們的王國(guó)變得更強(qiáng)大，更富有，所有的人都過(guò)的很幸福。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇21
星期天上午，我準(zhǔn)備出門去散步，突然發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)舊舊的木箱子。我走過(guò)去打開(kāi)木箱子，只見(jiàn)里面有一本舊的連封面都掉了的書，那書躺在木箱子里。我彈了彈書上的塵土，翻開(kāi)看了看，沒(méi)什么特別的，于是隨手扔到了地上，準(zhǔn)備離開(kāi)。突然，這本書說(shuō)話了：“你也太沒(méi)禮貌了，都把我摔疼了�！蔽殷@訝地看向它，它竟然會(huì)說(shuō)話，我不知所措地連忙向她道歉。這本書原諒了我，他還說(shuō)自己擁有魔法，我問(wèn)他能不能飛，他立馬變大，把我抱到了他的背上�！澳阆肴ツ�？”“我想去游覽祖國(guó)的大好河山，去問(wèn)候辛勤建設(shè)祖國(guó)的人們�！蹦潜緯�(tīng)了，帶著我飛上了天空。
我們飛啊飛，從溫暖的南方飛到寒冷的北方。飛過(guò)壯觀的長(zhǎng)江大橋，飛過(guò)洶涌澎湃的黃河，飛過(guò)華麗的故宮，飛過(guò)雄偉壯觀的天安門，飛過(guò)人山人海的長(zhǎng)城……我們?cè)谔扉T廣場(chǎng)上停了下來(lái)，我從書的背上跳下來(lái)，那本書跟在我后面，在廣場(chǎng)四周轉(zhuǎn)悠。我們走過(guò)了人民大會(huì)堂，走過(guò)了人民英雄紀(jì)念碑，走過(guò)了毛主席紀(jì)念堂，走過(guò)了……我看了看手表，呀！已經(jīng)這么晚了？該回家啦！于是那本書帶我飛回了家。
回到家后，我小心翼翼地把那本有魔法的書放回了書架上。明天，我還要坐著這本書去游覽祖國(guó)的大好河山！
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇22
在一個(gè)秋日的午后，小珍到公園里去散步，忽然，看見(jiàn)一只張牙舞爪的大黑狗正在惡狠狠地追咬一只小白貓。小珍迅速撿起地上的石子，勇敢地砸向大黑狗，一下、兩下、三下，終于把大黑狗趕跑了。小白貓輕輕地走到小珍面前，“喵喵”地叫著，引著小珍來(lái)到一棵大樹(shù)下。粗壯的大樹(shù)底下有一個(gè)小小的樹(shù)洞，小白貓伸出爪子掏了掏，從樹(shù)洞中撥出一本古老的舊書，封面上寫著這樣一行字——“我可以實(shí)現(xiàn)寫在書上的每一個(gè)愿望，一頁(yè)一個(gè)不要貪心喲！”小白貓把書推到小珍面前，又“喵喵”叫了兩聲，似乎在說(shuō)“謝謝你救了我，這本能實(shí)現(xiàn)愿望的書送給你了�！彪S后飛快地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
小珍早就想要一個(gè)布娃娃了，她拿出筆剛想寫愿望，就聽(tīng)見(jiàn)一陣“哇哇哇”的哭聲。小珍循著哭聲跑到草地上，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟抓著一個(gè)風(fēng)箏在嚎啕大哭。原來(lái)沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏飛不起來(lái)，小珍微笑著在書的第一頁(yè)上寫下：請(qǐng)刮一陣風(fēng)，讓小弟弟的風(fēng)箏飛起來(lái)！不一會(huì)兒，果然刮起了一陣大風(fēng)，把小弟弟的風(fēng)箏飄飄忽忽地吹上了天。小弟弟樂(lè)得笑出大大的酒窩：“飛起來(lái)嘍！飛起來(lái)嘍！”
小珍正準(zhǔn)備在第二頁(yè)紙上寫下自己的愿望，又聽(tīng)見(jiàn)頭頂傳來(lái)一陣急切的嘰嘰喳喳聲。她抬頭一瞧，只見(jiàn)樹(shù)上有一個(gè)還沒(méi)搭建完成的鳥(niǎo)窩，兩只大鳥(niǎo)抱在一起，在它們的翅膀下還有兩只小鳥(niǎo)。兩只大鳥(niǎo)的翅膀在做窩的時(shí)候受了傷，現(xiàn)在鳥(niǎo)窩還有一個(gè)大洞沒(méi)封上，冬天就快來(lái)了，鳥(niǎo)窩搭不完它們沒(méi)辦法熬過(guò)寒冷的冬天。小珍想了想，在書的第二頁(yè)上寫下：請(qǐng)把鳥(niǎo)窩的大洞補(bǔ)上！很快地，那個(gè)大洞竟奇跡般地封上了！鳥(niǎo)兒們唱起了歡快的歌兒，仿佛在用歌聲感謝小珍。
小珍走啊走，一路上幫助了許多的人和動(dòng)物。她幫助小妹妹拿回了被吹走的氣球，幫助老奶奶找回了丟失的眼鏡，幫助小兔子治好了受傷的后腿……書只剩下最后一頁(yè)了，最后一個(gè)愿望留給自己吧。小珍在心里想象著拿到布娃娃的開(kāi)心一刻，正準(zhǔn)備下筆，忽然看見(jiàn)一個(gè)坐在輪椅上的大姐姐，只見(jiàn)她正面帶笑容地畫著一幅畫，嘴里還高興地哼著歌謠。小珍感動(dòng)極了，她心想：那位大姐姐雖然腿不好，但依然樂(lè)觀地面對(duì)生活，真是位勇敢的姐姐。小珍果斷地在書的最后一頁(yè)上寫下：請(qǐng)讓那位大姐姐的腿恢復(fù)健康！輪椅上的大姐姐忽然感到腿上傳來(lái)一股力量，她扶著輪椅的把手慢慢站了起來(lái)，驚訝得簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。大姐姐一回頭，看到了身邊的小珍和她寫在書上的愿望，對(duì)她露出了感謝的笑容。
這時(shí)，小珍有些失落了，她為大家實(shí)現(xiàn)了愿望，可是她自己卻兩手空空什么也沒(méi)有。大姐姐走了過(guò)來(lái)，手里捧著一個(gè)精美的盒子：“謝謝你！這是我親手做的，送給你！”小珍打開(kāi)一看，哇！這不正是自己想要的布娃娃嗎？小珍覺(jué)得自己是世界上最幸福的人了。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇23
從前有一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，他的'名字叫小豆，他的字很難看，一天他因?yàn)樽謱懙暮茈y看，又被老師批評(píng)了。
中午回家的時(shí)候，在路上看見(jiàn)一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，走近一看是一本書，上面寫著《魔法書》，小豆兒很好奇，突然書說(shuō)話了，它說(shuō)：“我是一本有魔法的書，我什么都能變出來(lái)”。小豆兒想他自己有一點(diǎn)口渴。就在書上面寫牛奶，不一會(huì)兒書上說(shuō)：“無(wú)法辨認(rèn)”。小豆左思右想為什么無(wú)法辨認(rèn)吶？
就在這時(shí)，班長(zhǎng)小葉來(lái)了，說(shuō)：“小豆你不回家在這干什么呢？”小豆說(shuō)：“我這里有一本寫什么就出現(xiàn)什么的魔法書，可是我寫什么上面就說(shuō)無(wú)法辨認(rèn)。牛奶我都寫了幾十次了，小葉兒有點(diǎn)兒好奇，就在書上寫“牛奶”不一會(huì)兒，“牛奶”出現(xiàn)了，小葉喝了起來(lái)。
小豆意識(shí)到了自己不愛(ài)學(xué)習(xí)，寫的字不好看，連魔法也幫不了他自己，她下定決心，努力學(xué)習(xí)，天天向上，一心一意的把字練好。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇24
有一本有魔法的書，它會(huì)變成各種各樣的書。比如：美食書、盲文、語(yǔ)文書……它還異常愛(ài)幫忙別人。
一天，這本書飛呀飛呀，它看見(jiàn)了一位眼睛看不見(jiàn)的老奶奶，正在孤獨(dú)地坐在一個(gè)黑暗的小屋子里。這本會(huì)魔法的書感到這位老奶奶很可憐，它很想幫忙這位老奶奶。于是，它便變成了一份盲文報(bào)紙，飛到老奶奶面前的桌子上，老奶奶伸手一摸，發(fā)現(xiàn)有一本盲文報(bào)紙擺在她的面前，心里別提有多開(kāi)心了，急忙讀了起來(lái)，讀得津津有味，臉上的笑容仿佛讓她的眼睛又重現(xiàn)了光明，魔法書見(jiàn)了，開(kāi)心地笑了。
魔法書幫忙了老奶奶之后，又飛呀飛呀，飛到了一所破舊的小學(xué)前，當(dāng)這本書看見(jiàn)這所小學(xué)的同學(xué)們都用著其他小學(xué)用舊的書時(shí)，不禁心里十分傷感。于是，這本書叫來(lái)了自我的兄弟姐妺們的教科書，自我也變成了一本教科書。它們來(lái)到了同學(xué)們的教室里，悄悄地來(lái)到同學(xué)們的課桌上。當(dāng)同學(xué)們回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的課桌上都有一本嶄新的書，都十分開(kāi)心。教師們也很驚訝，連講課都充滿了生趣，同學(xué)們也聽(tīng)得聚精會(huì)神，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。就這樣，這些書伴隨著同學(xué)們過(guò)了很久很久，直到同學(xué)們畢業(yè)。
魔法書在幫忙同學(xué)們之后，它又開(kāi)始了新的旅途，去幫忙世界上所有需要幫忙的人。魔法書的故事將會(huì)成為我生活中的一面鏡子，時(shí)刻提醒我做一個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇25
一天，樂(lè)樂(lè)回到家，愁眉苦臉地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天作業(yè)可多了，我寫不完�！�
“媽媽相信你，你一定可以的！”媽媽聽(tīng)了直為樂(lè)樂(lè)加油。
樂(lè)樂(lè)只好回到房間寫作業(yè)。樂(lè)樂(lè)一邊寫一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是我有一本魔法書，那該有多好！”樂(lè)樂(lè)從書包里拿語(yǔ)文書時(shí)，“啪”的一聲，書包里掉出一本厚厚的書�！霸趺从侄喑鲆槐緯嫫婀��！睒�(lè)樂(lè)把書從地上撿起來(lái)�！斑@本書好精致呀”樂(lè)樂(lè)摸著書皮。忽然，這本書發(fā)出了一道金色的光，把樂(lè)樂(lè)嚇了一大跳。書皮上出現(xiàn)了三個(gè)金光閃閃的大字“魔法書”�！巴�，居然是一本魔法書！”樂(lè)樂(lè)高興地大叫。他想：嗬，有了這本魔法書，以后作業(yè)我也不用寫啦，愛(ài)怎么玩就怎么玩。對(duì)了，再也不用吃難吃的什么面條了，每天會(huì)有吃不完的零食。還可以吃到大魚(yú)大肉，別提有幸福了。
樂(lè)樂(lè)對(duì)那本魔法書說(shuō)：“請(qǐng)你把我今天的作業(yè)給我寫了吧？”樂(lè)樂(lè)剛說(shuō)完不到一秒，所有的作業(yè)就已經(jīng)寫完了。樂(lè)樂(lè)開(kāi)心的大叫：“魔法書，你太棒了！”
第二天一到學(xué)校，老師就開(kāi)始檢查作業(yè)�？吹綐�(lè)樂(lè)的作業(yè)那么認(rèn)真，老師還表?yè)P(yáng)了樂(lè)樂(lè)呢！
上課了，老師問(wèn)了個(gè)問(wèn)題：“羨慕”是什么意思？這可是昨晚的作業(yè)，同學(xué)們紛紛舉起了手。全班只有樂(lè)樂(lè)沒(méi)有舉手，老師看到了，大喊一聲：“樂(lè)樂(lè)，你來(lái)回答！”“這——”樂(lè)樂(lè)回答不上來(lái)，臉紅了�！皹�(lè)樂(lè)，你太讓我失望了�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)。樂(lè)樂(lè)羞愧地低下了頭。
唉，原來(lái)學(xué)習(xí)是不能偷懶的，還是自己動(dòng)腦動(dòng)手才好��！
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇26
一天，美美和媽媽正在圖書館買書，美美看見(jiàn)有一本書，它很漂亮，也很厚，美美想買這本書，媽媽同意了，他們就把這本書帶回了家。
到家了，美美迫不及待地打開(kāi)了這本書，她看見(jiàn)書里面有一根魔法棒，上頭寫著“快把我拿在手中，然后念下頭這個(gè)魔咒�！泵烂腊涯Хò裟迷谑种辛�，可是一點(diǎn)變化都沒(méi)有，她又念了念下頭的魔咒。突然美美被魔咒送到了一個(gè)叫魔法森林的地方，美美看見(jiàn)了一個(gè)叫兔子王國(guó)的地方，里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、白色、黑色……實(shí)在是太多了，她的眼睛都看花了。
美美看見(jiàn)有六只小白兔正吃著一根巨大的胡蘿卜，神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜，胡蘿卜就立刻又長(zhǎng)出來(lái)了，美美看到這一幕之后，嚇得撒腿就跑。她發(fā)現(xiàn)后面正跟著10只小白兔。美美想：“這是為什么呢？”難道是因?yàn)樗袢沾┝顺壬某壬途G色的鞋子，被小白兔們認(rèn)成了胡蘿卜？最終還是三只獵狗救了她，它們撲上去把獵狗抓住了，然后開(kāi)心地叼著兔子回家了。
這時(shí)魔法書突然不見(jiàn)了，美美也回到了她原先的家里，原先只要魔法書幫忙完人后，就會(huì)回到它原先的地方。
魔法書可真有意思啊！
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇27
星期六的中午，我在城外的小溪邊散步。突然，一道紫色的光照到了水里。我定神一看，原來(lái)是一本魔法書。
這本魔法書古樸破舊，摸上去不光滑，甚至有些頁(yè)面已經(jīng)破爛了。書的封面是一個(gè)圖案，一個(gè)大圓包著一個(gè)小五角星，很神秘。
星期日，我在家里寫作業(yè)。寫著寫著，肚子餓了，咕咕地叫，這時(shí)，我很想吃炸雞。我正在想著，魔法書亮了一下，閃出一道光，變出了一只炸雞。炸雞燒得焦黃，香氣撲鼻。這真是太神奇了，魔法書竟然能讀懂我的心思，幫助我變出了炸雞，真是太好了。
我高高興興地把火雞吃完，然后繼續(xù)寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我用魔法書變出了許多有趣的東西，有玩具、有小鳥(niǎo)、有籃球……魔法書還可以讓我看到遠(yuǎn)處的地方。有一次，我讀書累了，就打開(kāi)魔法書。結(jié)果，我看見(jiàn)了北方那冷冷的天氣，看到了高原上的積雪，真好玩。
我喜歡魔法書，它可以變出許多有趣的東西，豐富了我的生活。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇28
想一想，一本有魔法的書，人們會(huì)用它干什么呢？
如果是我，我會(huì)讓這本書帶我去藍(lán)藍(lán)的大海，看看游輪看看大海的生物，我到島上坐著那本有魔法的書突然說(shuō)話，魔法書說(shuō)：“你想下水嗎？”我說(shuō)：“想，什么時(shí)候去？”魔法書說(shuō)：“現(xiàn)在就去。”說(shuō)著，魔法書就帶我下水了，下水的時(shí)候，我突然間變成了美人魚(yú)，我很驚訝，而且我還可以跟小魚(yú)講話。
我正在海里開(kāi)心地游來(lái)游去時(shí)，突然，從頭頂上掉下一個(gè)飲料瓶子，我往上一看，原來(lái)是人類在丟垃圾到海里，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就聽(tīng)到了魚(yú)兒們的求救，很多魚(yú)被塑料袋給纏住了，我就一個(gè)一個(gè)去救魚(yú)兒，終于全部救好了，我又讓魔法書帶我去船上。
我到船上后，就用廣播說(shuō)：“大家不要再亂丟垃圾了，海里的魚(yú)兒會(huì)很難受的�！甭�(tīng)到廣播后，游客們都不丟垃圾了。魔法書又帶我回到家。
如果世界真有這樣的書那就太好了！
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇29
一天，我走在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)草叢中有一本閃著金光的東西，我把它撿起來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一本書��！這是什么書呢？我又看了一眼，發(fā)現(xiàn)這是一本“魔法書”。
“你想要去哪里？”魔法書問(wèn)。
“我……我想要去唐朝�！蔽液ε碌卮�。
說(shuō)完，我一瞬間就來(lái)到了“唐朝”。我旁邊還有一位詩(shī)人呢！他在金燦燦的陽(yáng)光下，聞著迎面而來(lái)的花香，看著燕子和鴛鴦，懷著愉悅的心情寫下了一首詩(shī)。
“咦？為什么魔法書發(fā)金光了呢？它要干什么？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
“這是古代詩(shī)圣杜甫，他正在寫《絕句》呢！”魔法書說(shuō)。
“哦！原來(lái)這是杜甫呀！”我驚奇地說(shuō)。
他們的衣服真美觀！大大的裙擺，寬寬的水袖，上面還有著精美的刺繡！這時(shí)，魔法書又發(fā)出金光了。
它說(shuō)：“這個(gè)叫做漢服，是古代人穿的衣服。”
從此以后我就一直粘著這本書，因?yàn)槲疫�想知道一些有趣的知識(shí)。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇30
天色也不晚了，我要睡覺(jué)了。進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我們家我有一本有魔法的書……
這本有魔法的書能夠幫我實(shí)現(xiàn)任何愿望。我先照著書上說(shuō)的去做，說(shuō)出了自我的愿望，我說(shuō)：“我想要一雙翅膀�！敝笊衿娴氖虑榘l(fā)生了。我的背后真的長(zhǎng)出了一雙既漂亮有能夠在天空飛翔的翅膀，我想，這個(gè)翅膀有什么用呢？能夠幫我在壞人手中順利的逃脫，能夠在快要遲到的情景下，利用威翔飛到教室里，能夠讓我飛到世界各地去玩耍。
有一次，我出門太急，忘了穿校服了，并且那天是星期一，教師說(shuō)必須要穿校服的。這時(shí)我想到了我的魔法書。我用魔法書變出了一身和學(xué)校里發(fā)的一模一樣的校服，我開(kāi)心的放新的穿著魔法變出來(lái)的校服去了學(xué)校。有一次媽媽沒(méi)來(lái)接我，我只能自我一個(gè)人回家了。我擔(dān)驚受怕。半信半疑的走了回去，可是我老感覺(jué)后面有人跟蹤我。這是我想到我有一雙翅膀，我跑到一個(gè)。稍微沒(méi)有人的地方，召喚出了我的翅膀，我隱身后飛到了天空上，飛回了家。有了這本魔法書，我感覺(jué)既安全，又在關(guān)鍵時(shí)刻幫忙我。
一本有莫可惜這么甜美的夢(mèng)被媽媽的叫喊打斷了。媽媽說(shuō)我上學(xué)立刻就要遲到了，哎！要是那本魔法書是真的該多好哇！
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇31
一天，我在院子里散步，發(fā)現(xiàn)墻角有一本覆蓋著一層厚厚的灰塵的書。
這本書的封面上居然沒(méi)有名字，并且里面什么都沒(méi)寫，真沒(méi)意思！然而，當(dāng)我準(zhǔn)備合上書時(shí)，神奇的事情發(fā)生了——我的面前出現(xiàn)了一扇門，我走了進(jìn)去。
書里面居然是另一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界。那里的房子是用餅干做的，土地是柔軟的巧克力碎，樹(shù)的枝干是一根根巧克力棒，樹(shù)葉是各種顏色的薯片，連那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇！我都驚呆了！
正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著那里的一切的時(shí)候，一個(gè)小姜餅人撞倒了我。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，他趕緊把我扶起來(lái)，連連跟我道歉。之后，小姜餅人在明白我第一次來(lái)到他們的世界，為了歡迎我也為了補(bǔ)償我，他決定帶我去參觀他們那里。
我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。小姜餅人遇到了他的朋友，就邀請(qǐng)他們一齊陪我玩遍整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。之后，我們來(lái)到了鬼屋。我們見(jiàn)到了由黑巧克力人妝扮的怪物，他伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的巧克力棒手指，向我跑來(lái)，小姜餅人跟他的朋友嚇得大叫……他們以為我嚇到呆住了，怕得都閉上眼睛不敢看了�？墒�，這時(shí)的我肚子突然響起“咕嚕……咕�！�，我舔舔舌頭，張嘴一咬，黑巧克力人的手指被我咬斷了，黑巧克力人呆住了，我也呆住了，朋友們也呆住了。場(chǎng)面一陣寂靜。這時(shí)，肚子又發(fā)出“咕�！緡！贝蠹疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，都笑得趴在了地上。
從鬼屋出來(lái)，小姜餅人帶著我們?nèi)コ粤艘活D飯，解決了我的饑餓。這時(shí)，天也漸漸地黑了，我才想起我還要回家呢。連忙向小姜餅人和他的朋友們道別，走回了那扇門，回到我自我的世界。
這次的旅行真有意思！
我把這本魔法書放在盒子里，好好保存了起來(lái)。以后，我想去哪里，就能夠打開(kāi)魔法書，讓他帶我到更多神奇的世界去……
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇32
紅紅很愛(ài)學(xué)習(xí)，每次考試都能考到很高的分?jǐn)?shù)。
有一天，學(xué)校進(jìn)行了半期考試，成績(jī)出來(lái)了，紅紅考得很差，被老師批評(píng)了，她很不開(kāi)心，突然想：“我要有一本魔法書就好了�！彼叩叫@的一個(gè)角落，看見(jiàn)一本書，咦!“這是一本什么書呢?”紅紅自言自語(yǔ)道。她仔細(xì)翻開(kāi)一看，哦!原來(lái)這是一本魔法書，用筆在上面寫上自己的愿望，就能實(shí)現(xiàn)。她趕緊跑回家，用筆在書上寫：“希望媽媽看了我的試卷，不會(huì)生氣�！�
不一會(huì)兒，媽媽下班回來(lái)了，紅紅小心翼翼地拿出試卷給媽媽看，她心里很緊張，害怕媽媽罵自己，結(jié)果媽媽看到第一眼，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要灰心哦，繼續(xù)努力，下次一定能考得更好�！�
紅紅想：這魔法書這么靈，把它留著吧!
紅紅又在魔法書上寫道：我要去北京玩。紅紅早上一起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在去北京的飛機(jī)上了，正在天空翱翔。爸爸媽媽對(duì)紅紅說(shuō)：“孩子，今天我們帶你去北京玩?zhèn)�夠�！奔t紅開(kāi)心極啦!
回家后，紅紅再在魔法書上寫上“我期末考試要考雙百分”，就出去玩去了。
過(guò)了一周，紅紅參加了期末考試，她很快地做完了試卷，交了卷子。她以為她考得很好，結(jié)果看到分?jǐn)?shù)，她懵了，怎么會(huì)是這樣呢?她即沒(méi)有得到豐厚的禮物，也沒(méi)得到老師的表?yè)P(yáng)，最后還挨了媽媽的批評(píng)。
紅紅突然醒悟過(guò)來(lái)，不能靠魔法書，只能靠自己的實(shí)力，不斷地努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇33
小紅和小雨是一對(duì)非常要好的同桌，小麗成績(jī)很優(yōu)秀，經(jīng)常收到老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng);而小紅卻恰恰相反，經(jīng)常被老師、同學(xué)和家長(zhǎng)批評(píng)。
5月2日下午，小紅寫完一張語(yǔ)文試卷后決定出去走走。在路上，小紅發(fā)現(xiàn)了一本奇特的書，書名是《魔法書》。小紅翻開(kāi)第一頁(yè)，上面寫著一句話：只要把你想要實(shí)現(xiàn)的愿望寫在上面，我就能幫你實(shí)現(xiàn)。于是，小紅抱著書跑到附近的文具店買了一支鋼筆，在書上面寫下了自己的愿望：請(qǐng)幫我把“五一”假期的作業(yè)完成。然后把書悄悄的藏了起來(lái)，就回家去檢查作業(yè)，看自己的愿望是否實(shí)現(xiàn)。當(dāng)她檢查自己的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也沒(méi)有變化，于是她又跑回藏魔法書的地方。她打開(kāi)書時(shí)，書上面寫著一句話：字跡潦草而且還有錯(cuò)別字，無(wú)法識(shí)別。于是她打算重新寫，這時(shí)正好碰見(jiàn)了出來(lái)散步的小麗，她把這個(gè)事情告訴了小麗，于是小麗說(shuō)讓她來(lái)試試，小麗寫到：我想要兩個(gè)巧克力冰淇淋。寫完后，小麗手上就有了兩個(gè)巧克力冰淇淋，她們開(kāi)心的吃了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事情，小紅明白了以后學(xué)習(xí)上還要更加努力，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇34
一天，我在放學(xué)的路上，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃的東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一本書，我把書帶回了家。回到家，我發(fā)現(xiàn)這本書上寫著三個(gè)大字：魔法書。我打開(kāi)書，魔法書便說(shuō)話了：“我是一本魔法書，可以帶你去任何地方，下面，請(qǐng)說(shuō)出你想去的地方吧！”
我輕聲說(shuō)：“我想去海底世界！”瞬間，我坐著一艘潛水艇，欣賞著美麗的海底世界，海洋世界可真美�。挥形孱伭男◆~(yú)，還有成群結(jié)隊(duì)的小丑魚(yú)。我甚至還看見(jiàn)美人魚(yú)在一塊巖石上向我招手呢！突然，我看見(jiàn)一條巨大的藍(lán)鯨被一張大網(wǎng)死死纏住，甚至流了血。我很傷心，立即在潛水艇上找到了一把剪刀，裝在潛水艇上，慢慢地游到藍(lán)鯨面前，小心翼翼地剪開(kāi)網(wǎng)，藍(lán)鯨開(kāi)心地?fù)u了搖尾巴。藍(lán)鯨又自由自在的在海底世界活動(dòng)了，我看到了，十分開(kāi)心，因?yàn)槲铱墒呛芟矚g動(dòng)物的！
突然，一聲“快醒醒，要遲到了�！痹瓉�(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)�。⊥ㄟ^(guò)這場(chǎng)夢(mèng)，我知道了我們?nèi)祟悓?duì)海洋的污染太大了，這種習(xí)慣很不好。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓動(dòng)物們生活更好，也讓我們的生活更美好！
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇35
一天，小兔子皮皮在小樹(shù)林里散步。忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：小兔子，你好。皮皮環(huán)顧四周，尋找是誰(shuí)在說(shuō)話，那個(gè)聲音又來(lái)了：我就在你的腳下��！皮皮低頭一看，發(fā)現(xiàn)是一本書，問(wèn)：是你在說(shuō)話嗎？書說(shuō)：是呀，快帶我回家吧，我都在這里躺一天了！
皮皮撿起這本書帶回了家，剛一進(jìn)門，書就唱起了歌謠：我是一本有魔法的書，只為勤勞善良的人做事皮皮聽(tīng)了，心想：不知道是不是真的，正好我餓了，先讓它給我準(zhǔn)備一頓飯吧。皮皮對(duì)書說(shuō)：我餓了，快給我準(zhǔn)備十筐蘿卜，要切成片哦！書沒(méi)有拒絕，嘩嘩地翻動(dòng)著紙頁(yè)，不一會(huì)兒，任務(wù)就完成了。
皮皮大吃一驚，打起了如意算盤：喂，讓媽媽今晚不要回來(lái)了，我要通宵打游戲。書微微顫抖了一下，依然沒(méi)有拒絕，再次讓皮皮如愿了。但第二天，書就默默的離開(kāi)了皮皮的家。
書精疲力竭，剛飛出去不遠(yuǎn)就摔在了草地上，正好一位小女孩撿到了它，上面記錄著皮皮的故事。這時(shí)，書又唱起了熟悉的歌謠：我是一本有魔法的書，只為勤勞善良的人做事
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇36
路旁的森林里，住著一只可愛(ài)的小松鼠。
一天，小松鼠走在濕漉漉的馬路上，看見(jiàn)前面金光閃閃，走近一看，原來(lái)是一本書。書的封面上一雙大眼睛正像星星一般對(duì)著他微笑呢！他二話不說(shuō)，立刻拿起書朝家里跑去。
翻開(kāi)書，小松鼠驚奇地發(fā)現(xiàn)，書中的圖畫竟然會(huì)動(dòng)，人和動(dòng)物可以說(shuō)話，有些字會(huì)排成隊(duì)伍跳舞，書上畫的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的香氣。
第一天，小松鼠把自己寫的作文夾到這本書里，只見(jiàn)作文中的每個(gè)字都快速移動(dòng)著，像在尋找自己的位置，書本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)重新排序，一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了袋鼠老師的表?yè)P(yáng)呢！
第二天，小松鼠來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)魔法書津津有味地看著，當(dāng)它讀到《三只小豬》的時(shí)候，它不認(rèn)識(shí)“豬”這個(gè)字，一下子他讀成了“貓”。這時(shí)候，突然從書中鉆出來(lái)一只貓，嚇得小松鼠魂飛魄散。他一邊逃跑，一邊喊“收進(jìn)去”。小貓才消失得無(wú)影無(wú)蹤。從此以后，小松鼠再也不敢讀錯(cuò)別字了，養(yǎng)成了勤奮查字典的好習(xí)慣。
第三天，小松鼠身后跟著一些小動(dòng)物，他們?nèi)氯轮骸拔覀円纯茨Х〞 毙∷墒篁湴恋嘏醭鰰』锇閭儨愒谝黄�，翻開(kāi)書。咦？奇怪了，圖畫只是圖畫，字還是字，紫羅蘭也沒(méi)有香氣！大家翻啊翻，翻到最后一頁(yè)：“試用期三天。好好學(xué)習(xí)，不可貪玩。”小動(dòng)物們目瞪口呆立在原地。
誰(shuí)也不知道這本書最后到了哪里。如果再被別人拾到，不知還有沒(méi)有魔法呢？
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇37
小兔貝貝是出了名的懶惰蟲(chóng)，天天妄想著能得到一件寶物幫自己干活。
有一天，貝貝的肚子又開(kāi)始打午餐鈴了，它不想動(dòng)手，可是肚子太餓，只好去森林覓食�！柏愗�！”貝貝剛踏進(jìn)森林，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，它停下腳步，東張西望，可是卻看不見(jiàn)半個(gè)人影。一會(huì)兒，那個(gè)聲音又飄來(lái)了：“喂，我在你下面！”貝貝低下頭，看見(jiàn)一本書，不禁后退了一步，心想：書怎么會(huì)說(shuō)話呢？“我是一本有魔法的書！”書頓了頓，“能幫你實(shí)現(xiàn)愿望！”“真的？”看著貝貝半信半疑的樣子，書生氣了，貝貝急得連忙點(diǎn)頭。書在空中飄啊飄，還唱起了歌謠：“我是一本有魔法的書，只為勤勞善良的人做事……”貝貝快速奔回了家，書也進(jìn)了屋子。
“我要十筐蘿卜！要切成片哦！”貝貝一回家就命令書干活，書沒(méi)有拒絕，“嘩嘩”地翻動(dòng)著紙頁(yè)，不一會(huì)兒，任務(wù)就完成了。貝貝大吃一驚，又打起了如意算盤：“喂，讓媽媽今晚不要回來(lái)了，我要看通宵的電視！”書微微顫抖了一下，依然沒(méi)拒絕，讓貝貝如愿了。但第二天，書就離開(kāi)了貝貝。貝貝再也找不到書，漸漸明白了勤勞的道理。
書精疲力竭，剛飛出不遠(yuǎn)就摔在了地上，一位小女孩撿到了它，上面記錄著貝貝的故事。小女孩聽(tīng)到書的歌謠：“我是一本有魔法的書，只為勤勞善良的人做事……”
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇38
我是一本有魔法的書，這一天，我剛從魔法世界畢業(yè)過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)，就被一個(gè)盲目樂(lè)觀的小男孩買走了。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙有力的小手，雪白的肌膚，還有一雙細(xì)長(zhǎng)的腿，上一二年級(jí)，挺帥的，但他的成績(jī)不好，我決定幫助他來(lái)完成我的實(shí)習(xí)。
星期六，當(dāng)他打開(kāi)第一面的時(shí)候，我就對(duì)他說(shuō)：“歡迎打開(kāi)神奇的魔法書，你是我的主人。我將問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，若答對(duì)了，我就會(huì)滿足你三個(gè)愿望�！毙∧泻Ⅲ@訝地瞪大了雙眼說(shuō)：“成交�！薄罢�(qǐng)聽(tīng)題，樹(shù)上七只猴，樹(shù)下一只猴，一共幾只猴？”我說(shuō)到。小男孩馬上就回答道：“七只猴。”第一到題就這么有驚無(wú)險(xiǎn)的過(guò)去了，小男孩也得到了實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)。
星期一，小男孩帶著我去了學(xué)校。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師要求同學(xué)們寫作文，可小男孩不想寫作文，就對(duì)我提出第一個(gè)愿望：讓作文消失。從那以后，語(yǔ)文課上再?zèng)]有作文課了，大家都很開(kāi)心，可是沒(méi)了作文，人們漸漸都不懂得寫作了。
過(guò)了一段時(shí)間，小男孩向我提出了他的第二個(gè)愿望：讓人們做一切事情都可以使用魔法，因?yàn)檫@樣人們就可以輕松了�？墒�，小男孩漸漸發(fā)現(xiàn)人們過(guò)度依賴魔法，變得懶惰了。
小男孩看著許下自己的愿望，人們都變得不會(huì)寫作，變得更懶惰了，心中愁苦不已。于是提出了第三個(gè)愿望：一切變回從前的樣子。
我?guī)退麑?shí)現(xiàn)了愿望之后，他開(kāi)始變得勤勞起來(lái)，也開(kāi)始認(rèn)真寫作文了。我的實(shí)習(xí)也結(jié)束了，就回到了魔法世界。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇39
我是一本書，住在一個(gè)非常大的書店里。我的書皮上有一層厚厚的灰塵，因?yàn)槲议L(zhǎng)得不好看，被人們嫌棄，我就一直躺在書架上，眼睜睜的看著我的同伴一個(gè)一個(gè)被帶走，和它們的主人玩耍、成長(zhǎng)。我多想有個(gè)主人��！
有一天，一個(gè)小孩和她媽媽來(lái)到圖書館，來(lái)到我躺下的書架邊，奇怪地對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)書架上怎么只剩下了一本書呀？”我想是我嗎？一下子，她跑到我面前，拿起我，吹了吹我衣服上的灰塵，認(rèn)真地看起來(lái)。我沒(méi)想到不好看的我，也有人欣賞了。晚上6時(shí)，她的媽媽小聲的說(shuō)“青青，我們回家了�！�
她扭了扭脖子，伸了伸懶腰，回了一聲：”知道了，媽�！�
她捧起我，走向收銀臺(tái)，和收銀姐姐說(shuō)“姐姐，您好，請(qǐng)問(wèn)這本書多少元？”
“三十元”收銀臺(tái)的姐姐說(shuō)。主人從口袋里掏出她帶的四十元遞給了收銀員姐姐，收銀員姐姐又還給了我主人四元。主人帶著我跟著她的媽媽回家了。
在她媽媽的小車?yán)铮魅艘恢痹诳次�，忽然主人把我放在一邊，在看窗外浪漫的夜晚和星空。我想給主人一個(gè)驚喜，但不知道干什么？突然我想起書仙老奶奶增對(duì)我說(shuō)過(guò)：“只要你遇上了真正喜歡你的主人，你渾身就會(huì)散發(fā)出魔力�！边@時(shí)，一道強(qiáng)光從我身體內(nèi)散發(fā)出來(lái)，我知道了，現(xiàn)在的我不是以前的自己，而是全新的我！主人發(fā)現(xiàn)旁邊有道光，猛回頭，看見(jiàn)什么也沒(méi)發(fā)生，就又拿起我看了起來(lái)。
“怎么不是之前的故事了？”小主人驚訝萬(wàn)分。繼續(xù)快速地翻閱我的身體。
小主人慢慢明白了，原來(lái)我是一本有魔法的書！
她發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密之后，就每天看我，我就每天給她變新的故事。
最終，我和她成了非常好的朋友，一起笑，一起成長(zhǎng)。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇40
小明有一本有魔法的書，書里的故事讓人百看不厭，自從有了這本神奇的魔法書，他什么都不想做，只想每天沉醉在魔法書的世界里。
每天書上文字就像會(huì)走路似的，當(dāng)小明看書前或者晚上他睡覺(jué)的時(shí)候，文字就會(huì)悄悄的變換位置，他們互相串門，在這來(lái)來(lái)往往之間就又重新組成了一篇新文章，讓他每天都能讀到不一樣的文章，在文章中體會(huì)不一樣的感受，所以每每讀起來(lái)都津津有味。
小明整天抱著這本魔法書，除了睡覺(jué)和吃飯，其他時(shí)間就看書。他媽媽開(kāi)始看到他這樣看書非常的開(kāi)心，但時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在小明唯獨(dú)對(duì)看這本魔法書感興趣，其他的一切在他的面前仿佛都黯然失色，魔法書似乎漸漸的成為了小明唯一的精神寄托。這時(shí)小明的媽媽才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。長(zhǎng)此以往小明要成了書呆子的呀！
終于有一天，媽媽覺(jué)得實(shí)在有必要向小明提出這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，于是在吃飯的時(shí)候媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“看書時(shí)間不能太長(zhǎng)，這樣時(shí)間久了會(huì)把眼睛看壞的啊，會(huì)得近視眼的。還有呢，媽媽希望你能夠多出去走走，不要每天待在房間里，應(yīng)該多呼吸新鮮的空氣，多親近大自然，這樣無(wú)論是看書還是學(xué)習(xí)，我們的效率都會(huì)更高的！”
小明說(shuō)：“哎，媽媽，你不知道，這個(gè)書太好看了，里面的故事太精彩了。我最近確實(shí)有些太著迷了，不過(guò)我以后會(huì)控制自己的時(shí)間。嘿嘿！”
從那以后，小明每天看魔法書也不再那樣迷戀了，他恢復(fù)到正�？磿臓顟B(tài)了。每天除了看書，他還會(huì)出去和小伙伴們一起玩耍，還會(huì)在課余的時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、畫會(huì)圖畫、練習(xí)書法，他的生活變得豐富而充實(shí)。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇41
一天傍晚，丁山山在回家的路上撿到了一本書�！斑@是誰(shuí)的書呢？”他問(wèn)了問(wèn)旁邊的路人，他們都不知道，丁山山就把它帶回了家。
回到家，丁山山掏出那本書，發(fā)現(xiàn)封面上寫著：《魔法書》。丁山山帶著疑問(wèn)繼續(xù)往下看。他看到一行字，“這是一本魔法書，你想要什么，只要你寫在書上，你就會(huì)得到什么�！倍∩缴郊�(dòng)地說(shuō)：“原來(lái)這是一本寶書啊！”
第二天，丁山山要去食堂吃飯。他來(lái)到食堂特別想要吃一個(gè)蘋果，他看了看食譜，今天沒(méi)有蘋果。突然，他想起了那本書。于是寫道：“我要一個(gè)蘋果�！笨墒�，由于丁山山的字龍飛鳳舞，歪歪扭扭，他的字就成了一個(gè)爛蘋果，跳進(jìn)了垃圾桶。他旁邊的李甜，出于好奇，也寫道：“我要一個(gè)紅蘋果。”令人不解的是，她的面前竟然出現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的紅蘋果�！班�，真好吃！”她邊說(shuō)邊吃。丁山山若有所思地望著李甜，好像明白了什么。
過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，丁山山的字好了許多，作業(yè)本更加干凈整潔，連老師也非常驚訝。每當(dāng)有人問(wèn)起丁山山，丁山山就會(huì)說(shuō)：“我能進(jìn)步，都是因?yàn)槟潜緯鴰土宋野�！�?/p>
看來(lái)這本書的確是一本有魔法的書啊！
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇42
從前，有一個(gè)流浪漢。
一天，他撿到了一本書，非常漂亮。但是，他剛拿起這本書，書就說(shuō)：“你好，我是一本有魔法的書。我的家在魔法森林，你能幫我回家嗎？”
流浪漢大吃一驚，支支吾吾地說(shuō)：“可……可以，魔法……森林在……哪兒呀？”
“一直向東直走，沒(méi)有路了，左拐就到魔法森林了�！�
他們走啊走啊，突然躥出來(lái)一只大老虎！“我餓了，晚飯，你好呀！”它說(shuō)著，就朝他們撲了過(guò)去。一轉(zhuǎn)眼，那本魔法書變成了一把弓箭，流浪漢勇敢地拿起弓箭，只聽(tīng)“嗖”的一聲，老虎倒下了。
還沒(méi)走幾步，一頭“怪物”跑了出來(lái)。它全身黑毛，六只手，八條腿。最可怕的是，它有五個(gè)頭！魔法書一看，趕緊讓流浪漢點(diǎn)了點(diǎn)“虎”字和“豹”字。突然，一只“虎豹”軍隊(duì)立刻沖了出去。他們的數(shù)量特別多，幾乎有一百只左右。他們一齊撲出去，很快就消滅了怪物。
“哎呀！走哪一條路呀？”他們的前面有三條路，流浪漢東看看西看看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)指路牌。最右邊的是通往魔法森林的路。
不一會(huì)兒，他們就到了魔法森林。魔法書非常感謝他，就變成了一個(gè)美麗動(dòng)人的小姑娘，還變出了一座城堡。從此，他們就一直生活在一起。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇43
一個(gè)春日的周六早晨，小兔子出門玩耍，忽然在草地上發(fā)現(xiàn)了一本金光閃閃的書。那本書飛了起來(lái)，把小兔子嚇了一跳，更奇怪的是那本書還會(huì)開(kāi)口說(shuō)話：“我是一本有魔法書�！毙⊥米影胄虐胍傻匕褧鴰Щ亓思�。
晚餐時(shí)，小兔子想喝南瓜湯，便對(duì)著魔法書說(shuō)了自己的愿望，不一會(huì)兒，香噴噴的南瓜湯便出現(xiàn)在餐桌上。這可太神奇了，小兔子開(kāi)心地像雙腳踩在云朵上，晚上睡覺(jué)都抱著那本書。
第二天，小兔子因?yàn)榇题拇淘搅怂哪_很生氣，便把小刺猬推進(jìn)了水里。它回家后就發(fā)現(xiàn)魔法書沒(méi)有魔法了，小兔子就把書翻到了最后一頁(yè)，上面寫著：“你做了壞事，所以我的魔法消失了，只要你以后堅(jiān)持做好事，就可以喚醒我，讓我再次有魔法�！�
小兔子想喚醒魔法書，天天做好事，它幫助小鳥(niǎo)找蟲(chóng)子，幫助山羊修房子，幫助小貓捉老鼠……一年過(guò)去了，它做了100多件好事，大家對(duì)它贊嘆不已。
晚上，它回到了家，發(fā)現(xiàn)書散發(fā)著金光，重新有了魔法，小兔子開(kāi)心地笑了，書飛起來(lái)唱著：“我是有魔法的書，我喜歡勤勞的人，喜歡善良的人，喜歡勇敢的人，它們經(jīng)常幫助別人……”
小兔子一直堅(jiān)持默默做著好事，成了森林里爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的好榜樣，而書呢，也一直待在它的身邊。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇44
假如我有一本有魔法的書，我會(huì)干什么呢？我就這樣坐在窗邊細(xì)細(xì)地想著，不知不覺(jué)竟然睡著了。
這天一大清早，我看見(jiàn)書桌上有一本特別美麗、特別精致的書，書皮是紫色的，上面有著金絲條扭成的一些精美的條紋，在每個(gè)角都有一顆藍(lán)寶石，中間有一個(gè)大大的紅寶石，銀條裹著紅寶石，給紅寶石穿了一件漂亮的外衣，我不由自主地嘟囔道：＂這難道就是有魔法的書嗎？＂這本奇怪的書仿佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，本來(lái)平靜的書面起伏抖了抖，嚇了我一大跳，緊接著書卻自動(dòng)打開(kāi)了，第一頁(yè)一片空白，我非常好奇，用手指輕輕地去觸碰了一下，什么動(dòng)靜也沒(méi)有，讓我以為剛才的一切仿佛都只是幻覺(jué)，于是我轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)去拿書包，突然聽(tīng)到耳邊啪的一聲響，轉(zhuǎn)過(guò)頭卻發(fā)現(xiàn)那原本空白的紙上刷的冒出來(lái)一個(gè)金色的“是”字。天哪天哪！怎么可能？他是在回答我剛才的那一句話嗎？這一定是一場(chǎng)夢(mèng)，我趕緊用手打了一下自己，好痛！居然是真的，我要把它帶到學(xué)校去看看還會(huì)有什么神奇的事情發(fā)生。
到了教室里，我不停地往后翻，卻發(fā)現(xiàn)怎么也翻不到盡頭，我的手明明抓到最后一頁(yè)，但伸進(jìn)去仿佛又能翻出很多頁(yè)一樣，我往后退了幾步，手就跟著一起抽了出來(lái)。我立馬把書關(guān)上，“真神奇！”我自言自語(yǔ)道。上課時(shí)，老師發(fā)下來(lái)一張?jiān)嚲�，我就開(kāi)始想能不能用魔法書來(lái)幫助我考試呢？我苦苦思考，終于想出一個(gè)辦法，我悄悄地對(duì)魔法書說(shuō)：“請(qǐng)給我智慧和速度�！毙睦锩嫦胫Х〞热挥心Хǹ隙軡M足我的愿望吧！果然，我一眨眼的功夫，試卷就已經(jīng)寫完了。
回到家里，我打開(kāi)魔法書小聲地說(shuō)：“請(qǐng)讓我快速寫完作業(yè)。”書又自動(dòng)打開(kāi)了，冒出兩個(gè)字“好的”，我啟用書本的智慧，只用了一分鐘就寫完了所有作業(yè)，手上的標(biāo)記也都消失了�？粗筛蓛魞舻氖直畚液鋈挥X(jué)得好像少了些什么，我沒(méi)有去洗它，它卻變得干凈了，作業(yè)我沒(méi)有認(rèn)真去做，它就被我做完了，那是不是所有的事情以后我都可以不費(fèi)吹灰之力了呢？那若是某一天魔法書消失了怎么辦？我是不是什么都不會(huì)了呢？媽媽說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界上的事情都是要靠自己的努力，才是真真實(shí)實(shí)的被自己掌握了，這樣想著我心里竟有點(diǎn)希望魔法書消失好了。第二天，魔法書果然消失了，但卻總覺(jué)得自己獲得了勤奮的力量。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇45
藍(lán)色的幕布上掛著一輪金光燦爛的太陽(yáng)，一朵朵白云像碧海上的孤帆在晴空游蕩，今天真是難得的好天氣。我買完了媽媽交代的東西，滿載而歸的哼著小曲，一蹦一跳的往家的方向走去，突然被地上一本布滿灰塵的書拌到了，于是我二話沒(méi)說(shuō)彎腰撿起這本書并帶回了家。
到家我趕忙拿來(lái)一塊布把書擦得干干凈凈放在了我的書架上。晚上當(dāng)我躺到床上，正準(zhǔn)備閉上眼睛時(shí)，那本書忽然閃閃發(fā)光，我趕緊拿在了手上，就在這時(shí)這本書就說(shuō)話了，我嚇得把書丟到了地上，只聽(tīng)它說(shuō)：“我不是一本普通的書，我其實(shí)是一本會(huì)魔法的書�！蔽野胄虐胍尚南耄何以趺磽炝艘槐灸Х〞灰嬖V媽媽，我想了想說(shuō)：“算了，你還是先藏起來(lái)，這樣任何人都不知道了�！闭f(shuō)完我就睡著了。
第二天我發(fā)現(xiàn)我昨天竟然忘了定鬧鐘，眼看就要遲到了，我手忙腳亂的穿衣服，魔法書跳了出來(lái)說(shuō)：“別急，我的小主人，我可以讓時(shí)間停下來(lái)�！闭f(shuō)完我的小鬧鐘和手表的指針一動(dòng)不動(dòng)了。我驚得下巴要掉下來(lái)了。也太厲害了吧！過(guò)了好一會(huì)兒我就上學(xué)去了，沒(méi)想到魔法書，趁我不注意也跟著我去學(xué)校了。
到了學(xué)校時(shí)間又開(kāi)始動(dòng)了，真好，就差10分鐘校門就關(guān)了，我高興的一蹦三尺高：“哈哈，我終于趕上了時(shí)間�！贝蜷_(kāi)書包發(fā)現(xiàn)魔法書安安靜靜的躺在里面，我只小聲的說(shuō)：“既然你也跟過(guò)來(lái)了，那你不許從我書包里出來(lái)，只有我說(shuō)可以才行�！蹦Х〞c(diǎn)了點(diǎn)頭，我忽然看見(jiàn)魔法書開(kāi)心的時(shí)候會(huì)變成粉紅色。
上課了，老師準(zhǔn)備要聽(tīng)寫的時(shí)候，我的同桌的聽(tīng)寫本找不到了，急得像熱鍋上的螞蟻。原來(lái)魔法書偷偷用魔法把我同桌的聽(tīng)寫本給吃沒(méi)了，因?yàn)樗矚g吃紙，讓自己的身體里的紙變多，多的讓自己身體里記錄的知識(shí)描述更詳細(xì)。我看了魔術(shù)書一眼，魔法書看見(jiàn)了，自覺(jué)的用魔法變出了兩本聽(tīng)寫本，又小心翼翼地放在了我同桌書包里，我的同桌看見(jiàn)了兩本聽(tīng)寫本，還以為自己沒(méi)有找仔細(xì)不好意思地笑了，全班同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的寫老師報(bào)的字，魔法書變出了一張紙和一支小小的鉛筆，也在認(rèn)真的寫，字也寫得非常漂亮。
傍晚放學(xué)了，我拿出魔法書說(shuō)：“你可以吃我寫過(guò)的，沒(méi)用的紙，不能吃別人的紙�！蹦Х〞兂闪它S色，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我下次不會(huì)再這樣了�！蔽艺f(shuō)：“我想去海洋公園玩，你能帶我去嗎？”說(shuō)完我們就到了海洋公園，那里有五彩繽紛的雨傘式的水母，有像棉花糖似的海兔，有和圓桌一樣大的海龜各種各樣的。那里扮演的美人魚(yú)的鱗片，紅的似火，藍(lán)的似水，綠的似玉，粉的似霞，紫的像寶石，黃的像金，白的像冬日里的雪美麗極了！里面還有青蛙魚(yú)、親親魚(yú)、石頭魚(yú)、帶魚(yú)數(shù)也數(shù)不清。魔法書看的入迷，一會(huì)兒變成了紅色，一會(huì)兒又寶石藍(lán)，一會(huì)兒還變成了翠綠色。
“咚咚咚”一陣急切的敲門聲襲來(lái)，我忽然醒來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)我是在做夢(mèng)��！但是我也知道了怎么才能擁有魔法書，那就是我們要多閱讀課外書，這樣我們就會(huì)有豐富的知識(shí)，廣闊的見(jiàn)識(shí)。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇46
一天，美美和媽媽正在圖書館買書，美美看見(jiàn)有一本書，它很漂亮，也很厚，美美想買這本書，媽媽同意了，他們就把這本書帶回了家。
到家了，美美迫不及待地打開(kāi)了這本書，她看見(jiàn)書里面有一根魔法棒，上面寫著“快把我拿在手中，然后念下面這個(gè)魔咒�！泵烂腊涯Хò裟迷谑种辛�，可是一點(diǎn)變化都沒(méi)有，她又念了念下面的魔咒。突然美美被魔咒送到了一個(gè)叫魔法森林的地方，美美看見(jiàn)了一個(gè)叫兔子王國(guó)的地方，里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、白色、黑色……實(shí)在是太多了，她的眼睛都看花了。
美美看見(jiàn)有六只小白兔正吃著一根巨大的胡蘿卜，神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜，胡蘿卜就馬上又長(zhǎng)出來(lái)了，美美看到這一幕之后，嚇得撒腿就跑。她發(fā)現(xiàn)后面正跟著10只小白兔。美美想：“這是為什么呢？”難道是因?yàn)樗裉齑┝顺壬某壬途G色的鞋子，被小白兔們認(rèn)成了胡蘿卜？最后還是三只獵狗救了她，它們撲上去把獵狗抓住了，然后開(kāi)心地叼著兔子回家了。
這時(shí)魔法書突然不見(jiàn)了，美美也回到了她原來(lái)的家里，原來(lái)只要魔法書幫助完人后，就會(huì)回到它原來(lái)的地方。
魔法書可真有意思��！
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇47
從前，有一個(gè)國(guó)家的國(guó)王擁有一本有魔法的書，它非常神奇。國(guó)王對(duì)它愛(ài)不釋手，走到哪都帶在身上，不讓任何人碰。
這本魔法書與眾不同，它一片空白，拿著它，你心里在想什么，它都會(huì)知道。還有，你想要什么，對(duì)著書許愿，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)有你想要的東西出現(xiàn)，太神奇了，人人都想要那本書。
一天，國(guó)王外出散步，魔法書不小心掉地上了。這時(shí)，一個(gè)人撿到了這本書，但是，被國(guó)王的士兵發(fā)現(xiàn)了，把他帶到了王宮里。國(guó)王親自審問(wèn)他：“你為什么撿到了我的書，卻沒(méi)有還給我？”那個(gè)人跪在地上，小聲說(shuō)：“對(duì)不起！國(guó)王，請(qǐng)您原諒我！我兒子過(guò)生日，買不起禮物，所以想從這本書里得到�！闭f(shuō)完他趕緊磕了頭，嚇得直哆嗦，也不敢抬頭看國(guó)王。看這個(gè)人很誠(chéng)實(shí)，國(guó)王就允許了，這位父親懇求魔法書變出了一個(gè)布娃娃�；氐郊液�，他給了兒子一個(gè)大大的驚喜，他的兒子感動(dòng)的哭了起來(lái)，隨后帶著兒子去王宮里謝了國(guó)王。
國(guó)王看著這本有魔法的書，若有所思：我不能把它占為己有，我要用這本神奇的書去幫助那些需要幫助的人們。
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇48
今天，我去新華書店買試卷。當(dāng)我在看哪些試卷好的時(shí)候，突然無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一本書《魔法世界》，我感覺(jué)這名字挺稀奇，就買了下來(lái)。
我回家后，就迫不急待地把書打開(kāi)，這才發(fā)現(xiàn)它只有4頁(yè)紙。第一張是漫畫區(qū)，只要你把一本你一直想看的漫畫書名字寫上去，就立馬出現(xiàn)那本漫畫書；用手點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)紅色圓圈，魔法書就會(huì)給你翻頁(yè)。第二張是故事區(qū)，上面有一個(gè)格子，寫著“15527是寓言故事，16649是伊索寓言，14412是童話故事�！敝灰泓c(diǎn)一下數(shù)字，魔法書就會(huì)出現(xiàn)你想看的故事。
比如，我點(diǎn)了16649，那一個(gè)個(gè)伊索寓言就會(huì)從書里播出！第三張是畫畫區(qū)，紙上一片空白，只不過(guò)下面有一個(gè)格子是可以寫出你要畫的東西的名字，畫紙上就會(huì)出現(xiàn)不全面的圖案，讓你來(lái)畫；畫的好，就能得到金幣。第四張是錢幣區(qū)，也是我最喜歡的區(qū)域，只要打開(kāi)旁邊那個(gè)照相機(jī)形狀的按鈕，點(diǎn)一下，然后就會(huì)出現(xiàn)相機(jī)，再拍一下錢幣，然后退出來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)金幣從口子里一一飛出來(lái)！
這本魔法書給我了我快樂(lè)，讓我富有。我想對(duì)魔法書說(shuō)：“謝謝你！善良的魔法書�！�
三年級(jí)一本有魔法的書優(yōu)秀作文 篇49
從前，有一只叫維尼的小熊，它有一雙黑溜溜的眼睛，一對(duì)圓圓的耳朵，一身漂亮的毛，生活得十分快活!
有一天，它像往常一樣走在上學(xué)的路上，突然一本書從天而降。維尼撿起書，翻了幾頁(yè)，看了看鐘表，說(shuō)：“呀!時(shí)間不多了，要是我能飛就好了!”說(shuō)著，它居然飛了起來(lái)，一眨眼就到了校門口。維尼發(fā)愣了，它看著手里的書說(shuō)：“這難道是一本有魔法的書嗎?”過(guò)了好一會(huì)兒，它才走了學(xué)校。
第二天，它在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一棟房子著火了，便說(shuō)：“魔法書，把火滅了!”話音剛落，瞬時(shí)大雨傾盆而下。不一會(huì)兒火就熄滅了，維尼露出了開(kāi)心的笑臉。
這幾天，維尼的生活不時(shí)發(fā)生一些神奇的事情，一切都是從撿這本書開(kāi)始的，都是這本書帶來(lái)的。它拿著書走到屋外，天空正好下起了大雨，維尼輕輕地說(shuō)：“雨停下。”頓時(shí)，便雨過(guò)天晴，還出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。
它看著手里的書說(shuō)：“這真是本有魔法的書呀!我以后一定要好好利用這本書的魔法�！�
就這樣，維尼利用這本魔法書為小動(dòng)物們默默做了許多好事，也發(fā)生了許多為小動(dòng)物們所津津樂(lè)道的神奇故事。
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