【實(shí)用】玫瑰花三年級(jí)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的玫瑰花三年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
玫瑰花三年級(jí)作文 篇1
愛(ài)心,善心等都不同,所以心的純凈度也就不同。如果缺少養(yǎng)料,玫瑰就會(huì)枯萎,我們?nèi)鄙倭藧?ài)也會(huì)變的麻木。我真的很好奇,玫瑰花瓣一層夾一層,我強(qiáng)行扳開(kāi)它,卻發(fā)現(xiàn)玫瑰無(wú)法恢復(fù)以前的樣子;人心也是如此吧?受到了傷害便很難愈合,它需要外界的幫助。玫瑰的花瓣是不是代表你的感情歷程?感情的積累真的很漫長(zhǎng)呢!有扯下一片花瓣。卻發(fā)現(xiàn)玫瑰并不象想象中的那么軟,最深出是硬硬的,泛著淺黃;于是我想,再懦弱的人也會(huì)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心吧?因?yàn)闆](méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心會(huì)很難茁壯成長(zhǎng)。撕開(kāi)花瓣,發(fā)現(xiàn)了玫瑰的內(nèi)部紋路,還留下了痕跡――不要傷害別人,因?yàn)槭艿絺Φ脑?huà),會(huì)留下難以愈合的傷痕,他(或她)的心會(huì)留下你傷害他(她)的罪證。玫瑰花瓣層層包著的是黃色的花蕊――是我們守護(hù)的真心。這是人最最真誠(chéng)的地方,最最圣潔,最最純凈,世間的情和愛(ài)都從這里出發(fā),還摻雜著幽幽的玫瑰花香!人們常說(shuō)真善美,并不指一個(gè)方面。真正美麗的人“花瓣很紅,葉子很綠,花蕊很黃”,不是只靠自己就辦得到的!
手上留有玫瑰的余香,沁人心脾!再美麗的.事物也有消失的一天,有東西是永恒的嗎?那是一種飄渺,虛幻的信仰。突然想起一句話(huà):花落,是一種完成,請(qǐng)切勿以悲涼擋住它的去路(經(jīng)典)恩,花總有一天會(huì)凋零,但,它來(lái)年還會(huì)再次盛開(kāi)!就像有些人,雖然不在了,可是他們的一切都會(huì)留下來(lái),可在我們心里!
看著散亂的花瓣,我南出手帕,輕輕地把它們包好,說(shuō):已經(jīng)足夠了,你們走在回家的路上,看著前面恩愛(ài)的兩對(duì)夫妻,我想玫瑰的余香將留在心靈最深處,縈繞心頭,直到永遠(yuǎn)!
玫瑰花三年級(jí)作文 篇2
很久很久以前在一個(gè)美麗的國(guó)家里有非常多的好心人,也有非常多的聰明人。可是這一切全被彼得國(guó)王破壞了,他讓老百姓全都聽(tīng)他的話(huà),男女老少都干著粗活,一天到晚都不讓他們休息。百姓們都很痛苦。
玫瑰女王得知了這一切,決定去救老百姓們,所以她要和彼得國(guó)王結(jié)婚。彼得國(guó)王喜歡漂亮的女人。于是他就愛(ài)上了玫瑰花女王,跟她結(jié)了婚。女王走進(jìn)了王宮的廚房,想做一瓶很聽(tīng)主人話(huà)也很愛(ài)勞動(dòng)的藥水。
做這個(gè)藥水,首先得去花花山谷找:勞動(dòng)之水、飛舞翅膀、夢(mèng)想兔。還要去黑暗森林找:甜甜屋、神秘寶盒,才能做出藥水來(lái)。
皇后用了九牛二虎之力才找到了材料。做好藥水之后,她把藥水倒在國(guó)王的杯子里,騙他喝了下去。奇跡的事情發(fā)生了,國(guó)王一連干了一個(gè)星期的活,累的汗流浹背一下子倒在地上說(shuō)道:求求你了,放過(guò)我吧!我以后一定勞動(dòng),也不命令別人了!蓖鹾笳f(shuō):你只要說(shuō)到做到,自然就能夠解除了。”
從此之后,這個(gè)自私霸道的國(guó)王變成了勤勞、善良的國(guó)王。
玫瑰花三年級(jí)作文 篇3
我喜歡的花有很多,有潔白無(wú)瑕的玉蘭花、高貴的牡丹、浪漫的玫瑰……其中我最喜歡玫瑰,因?yàn)槊倒搴芟,花瓣很特別。
我六歲的時(shí)候還沒(méi)見(jiàn)過(guò)玫瑰,那天我和媽媽去公園玩,突然,我看到一朵很美的花在草叢中,我便用手去摘,“哎呀!好疼啊!”我仔細(xì)一看原來(lái)花莖有很多小刺兒,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么花,還有刺兒?”媽媽說(shuō)“這是玫瑰!蔽覛鈶嵉卣f(shuō):“哼,我不喜歡這朵了,把我的收扎得好疼。”媽媽又說(shuō):“不要看一眼,就決定好壞,在觀察一下,也許你會(huì)喜歡上玫瑰的!蔽艺f(shuō)“知道了。”便又去觀察了。
媽媽說(shuō)得對(duì),我真的喜歡上玫瑰了,我先聞一聞它,花香撲鼻,而且花型花瓣都很特別。
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