有關(guān)再見(jiàn)三年級(jí)作文錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的再見(jiàn)三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇1
7月27日星期三晴
我養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠，白色的叫白帥帥，黃色的叫黃婷婷，它們毛茸茸的，很可愛(ài)。我很喜歡它們，每天從床上起來(lái)就會(huì)趕緊來(lái)看它們，這是我早晨起床的第一件事。
今天，爸爸說(shuō)要帶我到家附近的游泳館游泳。出發(fā)前我特意來(lái)到倉(cāng)鼠籠旁看看我親愛(ài)的小倉(cāng)鼠。我看到黃婷婷四腳朝天睜著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。我晃晃籠子它還是一動(dòng)不動(dòng)，不像以前它會(huì)馬上起來(lái)，好像是發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的事。這時(shí)爸爸叫我了，我趕緊拿上游泳衣，跑出家門(mén)。
去游泳館的路上我想：黃婷婷會(huì)不會(huì)生病��！
游完泳，在回家的路上我走得飛快，恨不得變成長(zhǎng)翅膀的小鳥(niǎo)飛回家看黃婷婷。到了家，我沖向倉(cāng)鼠籠，發(fā)現(xiàn)它還是原來(lái)的樣子，不過(guò)就是閉上了眼睛。我晃晃籠子，它還是不動(dòng)，我摸摸它，它硬邦邦的它死了？我趕緊叫爸爸來(lái)看，爸爸說(shuō)它的確死了。這時(shí)我的眼淚如斷線的珍珠噼噼啪啪地掉下來(lái)
爸爸說(shuō)：把它扔到垃圾桶吧。
聽(tīng)了這話我更傷心了，說(shuō)：不行！
爸爸又說(shuō)：把它放在藥盒里埋到土里吧。
我說(shuō)：好的。
我找來(lái)一個(gè)空藥盒子，把黃婷婷放到里面。再找來(lái)一個(gè)鏟子，到樓下找到一棵最大的樹(shù)，在樹(shù)旁挖了一個(gè)坑，把藥盒子埋了下去。埋好后，我在樹(shù)下站了很久很久，才依依不舍地回去。
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)黃婷婷長(zhǎng)著翅膀，頭上戴著光環(huán)
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇2
兩年前，我家搬了新家。雖然對(duì)老“家”有點(diǎn)兒不舍，但是這種不快很快就被我拋到九霄云外了。
新家干凈漂亮，我有自己的房間、小床和學(xué)習(xí)桌。媽媽還把我喜歡的書(shū)整整齊齊地?cái)[在我的書(shū)架上�？墒切迈r勁一過(guò)，我心里就空落落的，因?yàn)�，我在這里沒(méi)有朋友，沒(méi)有玩伴，我連一個(gè)小朋友都不認(rèn)識(shí)。
一天，我正無(wú)聊地在家門(mén)口閑逛。突然，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面一個(gè)小男孩也穿著我們五小的校服。他比我高一點(diǎn)兒，紅紅的臉蛋像熟透的大蘋(píng)果，大大的腦袋圓溜溜的，像個(gè)大西瓜。小小的眼睛，一笑瞇成一條縫，哈，像個(gè)笑彌勒。他看看我，我看看他，好像心有靈犀似的，他對(duì)我笑笑，我也對(duì)他笑笑。
接下來(lái)，我們順理成章成了形影不離的好朋友。我們一起上學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍。我親切地叫他“胖哥哥”。
胖哥哥性格溫順，活潑可愛(ài)，不論是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，胖哥哥都幫了我好多。我幻想，如果一直能和胖哥哥一起長(zhǎng)大，該多好呀！
五月的一天，媽媽突然告訴我，胖哥哥家買(mǎi)了新房，要搬走了。我聽(tīng)了之后，仿佛晴天霹靂，眼淚都快流下來(lái)了，心里很難過(guò)。
胖哥哥搬家那天，我不敢去看，躲在房間里，拿一本書(shū)來(lái)看，其實(shí)什么也沒(méi)看進(jìn)去。我多希望這不是真的，但是不可能！我只能期盼，我們有緣再相見(jiàn)。
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇3
記得在一年級(jí)時(shí)，我來(lái)到這個(gè)陌生的地方。陌生的桌椅，陌生的教室，還有陌生的一群人。在惶恐不安中，我看見(jiàn)了你。我的同學(xué)：鄭之辰。
漸漸地，我們熟悉了。當(dāng)時(shí)內(nèi)向的'我和內(nèi)向的你成了最好的朋友，也是唯一的朋友。在歡聲笑語(yǔ)中，我們度過(guò)了“五彩斑斕”的一天天。一年級(jí)、二年級(jí)……五年級(jí)。慢慢的，我們已從虎頭虎腦、天真無(wú)邪的小孩子，成長(zhǎng)成了彬彬有禮的五年級(jí)學(xué)生。在一起度過(guò)的五年中，有哭泣的有歡笑的，我們每天都是形影不離。就在五年級(jí)的最后一天，我們都相約在六年級(jí)時(shí)一起畢業(yè)�？墒堑搅肆昙�(jí)開(kāi)學(xué)的那一天，你沒(méi)來(lái)，大家都認(rèn)為你生病了，有的也認(rèn)為你睡著了。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你蹲級(jí)了。當(dāng)聽(tīng)到老師宣布這個(gè)消息時(shí)。大家都很驚訝。瞬間，空氣仿佛凝固住了，我心里有數(shù)不盡的悲傷。那些我們一起度過(guò)的年華已經(jīng)沒(méi)有了。從此，我們的聯(lián)絡(luò)越來(lái)越少。我一開(kāi)始也認(rèn)為以前的記憶會(huì)被時(shí)間的速度而沖散，但我們還是保持聯(lián)絡(luò)著。
沒(méi)有你了，我真正的朋友又少了一個(gè)。但我還是很高興，因?yàn)槟阌挚梢越坏礁嗟呐笥�。我只想�?wèn)候你一聲：朋友，最近好嗎？你不知道，我有多么的思念你。你可以來(lái)玩嗎？在最后，我想說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，鄭之辰！
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇4
學(xué)校里有一個(gè)地方我永遠(yuǎn)也忘不了。那里，曾經(jīng)是一個(gè)生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方；那里，也曾經(jīng)是孩子么歡樂(lè)的天堂——學(xué)校的后花園。后花園非常美麗。春天，大地母親換上了綠油油的外衣，第一場(chǎng)綿綿的春雨給我們帶來(lái)了花兒的訊息。嬌滴滴的桃花姑娘一個(gè)開(kāi)放，向我們展開(kāi)了燦爛的笑臉；梨花小姐穿著一身素潔的白衣裳，邁著輕盈的步子也走了過(guò)來(lái)；高傲的迎春花小妹昂著頭向我們走來(lái)。許許多多姹紫嫣紅的花兒們都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。夏天，枝繁葉茂的大樹(shù)為我們擋下酷暑，灑下一地陰涼；蟋蟀先生們?cè)诓輩仓凶嘀鴼g快的樂(lè)曲，鳥(niǎo)兒站在枝頭唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，蝴蝶們翩翩起舞，一片熱鬧的景象呈現(xiàn)開(kāi)來(lái)。秋天，花兒紛紛凋謝，只有那別具一格的菊花正在盛開(kāi)，此時(shí)我想起了一句詩(shī)“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！倍欤瓉�(lái)的熱鬧景象頓時(shí)沒(méi)了影，不過(guò)，那堅(jiān)強(qiáng)的梅花還在怒放，讓這個(gè)寒冷的冬天，多了幾分喜慶。風(fēng)一吹，花兒落了滿(mǎn)地，我拾起一片花瓣，回憶著關(guān)于后花園美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然后花園沒(méi)了，但是，那快樂(lè)的時(shí)光，美妙的清香會(huì)永遠(yuǎn)停留在我心中。再見(jiàn)，后花園。
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)很好的朋友，可是正當(dāng)我們要成為像親生兄弟的那時(shí)，他卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了。
他叫李炳杰，是這樣的他是三年級(jí)才到我的學(xué)校的，讓人意想不到的就是他已開(kāi)始認(rèn)為我是一個(gè)好同學(xué)，其實(shí)我的成績(jī)只在班里23名。就是這樣我們是好伙伴和好朋友，在體育課上是跑步第一，成績(jī)馬上都提升到了全班數(shù)一數(shù)二，不過(guò)有時(shí)也會(huì)有沖突的。
老師今天李炳杰怎么沒(méi)來(lái)，老師害怕我傷心就撒了個(gè)謊，說(shuō)他病了。又過(guò)了幾天我又問(wèn)起了老師，老師沒(méi)辦法了只好和我說(shuō)了。我傷心的很，跑出了校園，一直跑到一個(gè)公園，跑到一個(gè)沒(méi)人知道的地方，也是我和李炳杰的秘密基地，��！
我馬上回到家，媽媽問(wèn)我，怎么了！給老師打一個(gè)電話，干什么，不用你管。我問(wèn)了李炳杰所在的醫(yī)院，馬上就去了。到了醫(yī)院我問(wèn)了李炳杰的媽媽?zhuān)麐寢屨f(shuō)：“李炳杰在玩的時(shí)候，不小心從樹(shù)上摔下來(lái)了，結(jié)果摔出了腦震蕩，摔得很厲害，快不行了�！辈豢赡埽f(shuō)著李炳杰就飛走了。
這個(gè)星期我很憂郁，終于想通了，也不能太憂郁了，李炳杰你在天堂要活的好好的。
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇6
時(shí)間飛逝，再過(guò)十幾天就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)那生活了六年的母校。最不舍得的，那就是天天在我耳邊“嘮叨”的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學(xué)。
如今我已經(jīng)從頑皮的小孩，變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，從幼小無(wú)知變得知書(shū)達(dá)禮，從孤獨(dú)無(wú)助變得多朋多友。
但在我還不想長(zhǎng)大，還想當(dāng)那頑皮可愛(ài)的我。還想待在小學(xué)里，還想過(guò)那六一兒童節(jié)，還想在學(xué)校里嘻嘻哈哈的打鬧，還想被老師批評(píng)……
回想著上課時(shí)我不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)同桌叫我的場(chǎng)面，回想著我沒(méi)交作業(yè)時(shí)同學(xué)包庇我的時(shí)候，回想著和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，再也沒(méi)有以后了。
想到那校運(yùn)會(huì)同學(xué)們互相埋怨，互相指責(zé)的時(shí)候班里氣紛僵硬，老師想盡辦法讓我們團(tuán)結(jié)，讓我們覺(jué)得對(duì)不起老師；在六一文藝匯演時(shí)我們班拿了第三，在全班不服氣時(shí)，又是老師來(lái)平靜我們的；這又一次讓我們慚愧，是老師讓我們團(tuán)結(jié)，是老師讓我們有所成就，有所創(chuàng)造。
如今將近畢業(yè)我最忘不了的便是同學(xué)們，在一起生活了六年的同學(xué)們，便要依依分別，促存了多年的友誼。
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇7
六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜不知不覺(jué)就在同學(xué)們的歡笑中、在老師的關(guān)懷中溜走了。昂然回首，看著那曾伴我成長(zhǎng)的母校，心底千千萬(wàn)萬(wàn)的情緒油然而生……
六年前，當(dāng)我們從幼兒園步入小學(xué)生活時(shí)，我們還是一個(gè)不能自理，不懂知識(shí)的小孩，而六年后的我們已變成知書(shū)達(dá)理，尊老愛(ài)幼的大孩子了。在這期間，為我們付出最多的是老師您——是老師您用您的耐心教會(huì)了我們知識(shí)，是老師您用您的愛(ài)心伴我們成長(zhǎng)，是老師您在我們犯錯(cuò)時(shí)給我們教導(dǎo)，是老師您在我們灰心時(shí)給我們鼓勵(lì)……老師，這六年來(lái)，您為我們付出的實(shí)在是太多了，我們?cè)趺匆策�不清�。目菰锏钠匆糇帜傅嚼世噬峡诘淖魑�，您為我們操了多少心，流了多少汗�。∧脻M(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？在最后的一個(gè)月中，我們只有努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)才能報(bào)答老師對(duì)我們的恩情�。�
再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇8
上星期天，一只小畫(huà)眉飛入我的房間。我趕緊把門(mén)關(guān)上，一會(huì)兒就捉住了它，然來(lái)用繩子套住它的腿，帶著它去找小伙伴玩�；锇閭円�(jiàn)了，都夸我本領(lǐng)高。我聽(tīng)了，心里美滋滋的，決心把它飼養(yǎng)起來(lái)。
中午，喂它吃飯，它不吃。噢，它是吃蟲(chóng)子的。于是我就四處去找蝗蟲(chóng)，捉螞蚱。可是它不領(lǐng)情，一口也不吃。它拍著翅膀尖叫著，好像在找媽媽。
下午，鄰居老奶奶勸我把小畫(huà)眉放了，不然會(huì)餓死的。我聽(tīng)了，想了想，覺(jué)得有道理，就找來(lái)剪刀，把繩子剪斷。小畫(huà)眉拍拍翅膀飛走了，突然，它掉在魚(yú)池里。小畫(huà)眉在水里掙扎著，可把我急壞了。我劃著竹排把它救上來(lái)，可是它奄奄一息了。我趕緊把它放到爐灶邊，讓它取暖。
傍晚，小畫(huà)眉慢慢地閉上眼睛，它死了。我的心里難過(guò)極了，在心里默默地叨念著：“再見(jiàn)了，小畫(huà)眉！”
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