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        人教版三年級作文

        時(shí)間:2021-05-23 14:59:59 三年級 我要投稿

        【精華】人教版三年級作文匯總五篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的人教版三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】人教版三年級作文匯總五篇

        人教版三年級作文 篇1

          秋天的雨,是一把鑰匙,趁你沒注意,悄悄地打開了秋天的大門,讓我們看到了一幅秋天的圖畫。

          田野里,金黃色的稻子熟了,像一片金色的海洋,風(fēng)一吹,就翻起了金色的波浪,“嘩嘩”, “嘩嘩”,那是感謝秋天的話語。果園里,果實(shí)累累,葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下,有紅色的、紫色的、黑色的……蘋果露出了紅紅的臉頰,仿佛微笑著叫人們?nèi)フ!柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的柿子,好像一個(gè)個(gè)小燈籠。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子,像幾個(gè)可愛的小葫蘆。

          花園里,菊花仙子綻開了笑臉,有紅的、黃的、紫的、淡黃的、雪白的……吸引了許多小朋友。

          樹林里,那些飄落下來的葉子,像蝴蝶在空中翩翩起舞。紅紅的楓葉好似一片紅霞。

          廣場上,小朋友們在放風(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏帶著孩子們的幸福和希望,飛向遙遠(yuǎn)的地方。

          啊!秋天帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。我喜歡這美麗的秋天。

        人教版三年級作文 篇2

          我有一個(gè)文具盒,它是北京的'小舅爺送給我的禮物。我非常喜歡它。

          它是一個(gè)布衣文具盒,底色是咖啡色的。上面有許多可愛的小貓咪和漂亮的小花。每只小貓咪頭上都扎著蝴蝶結(jié),非?蓯、漂亮。它一共有三層,每層都會(huì)把它的肚子喂得鼓鼓的,可它從不埋怨,總是默默的為我服務(wù)。

          它不僅外表好看,內(nèi)涵也很豐富。瞧,直尺悠閑的在那里閉目養(yǎng)神,鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時(shí)準(zhǔn)備工作,橡皮弟弟正在那里做著甜夢。它們一家人相處可好了。

          文具盒是我形影不離的好朋友,我愛我的文具盒。

        人教版三年級作文 篇3

          一張圓圓的臉蛋上有著一雙水汪汪的眼睛。小小的嘴巴,白白的皮膚,細(xì)細(xì)的眉毛,中等個(gè)子,愛穿運(yùn)動(dòng)鞋,愛吃冰淇淋、臭豆腐,更愛吃絲滑爽口的德芙巧克力。

          我很貪玩。只要下課鈴聲一響,我就會(huì)以風(fēng)的速度飛快地跑出教室。

          我愛看書。只要一進(jìn)書店,我就會(huì)像看到紅蘿卜的小兔子一樣,飛奔過去,津津有味地慢慢“品嘗”。

          我大度寬容。記得有一次,妹妹來我家玩,看見兩個(gè)奧運(yùn)福娃“晶晶”和“歡歡”,妹妹把它們抱在懷里喜歡的不得了。想想這可是爸爸從外地買給我的禮物,我自己一直把它好好的珍藏著。但是看到妹妹這么愛不釋手,我就大方的說:“你挑一個(gè)吧”,妹妹高興地一蹦三尺高,說“哥哥你真好”。有一次,我和鄧勇杰、龔旦海在足球場玩游戲,龔旦海不小心把我的新衣服上的拉鏈弄壞了,他著急地說:“對不起。拉鏈壞了怎么辦呀?”我說:“沒有關(guān)系,我回去修修就可以了”。

          這就是我,大度寬容的我。

        人教版三年級作文 篇4

          媽媽說我是家中的小公主,都10歲了連梳頭還不會(huì),我卻覺得沒什么。

          星期六,我起來一照鏡子,啊!頭發(fā)亂亂的,我想:我也扎一次小辮。想著就拿來了木梳、皮筋準(zhǔn)備梳小辮。我先拿著木梳把頭發(fā)梳順,又扎兩個(gè)小辮,我在嘴上嘀咕:“扎個(gè)小辮有什么難的!笨晌屹M(fèi)了半天勁,胳膊都酸了,才把兩個(gè)看上去簡單的小辮梳好。我忙照鏡子,嚇了我一跳,鏡子里的人完全像一個(gè)小巫婆。小辮一個(gè)高一個(gè)低,而且分明還有幾縷頭發(fā)散落著沒梳上。我有些灰心了,可又想到媽媽天天給我梳頭……我又找回了自信,這次我認(rèn)真地梳,并不斷地回憶著媽媽梳頭的樣子。再我又看鏡子的時(shí)候頭上,頭發(fā)倒是都梳上去了,可是又拱出了大包。我又振作精神,再梳一遍,雖然時(shí)間花得長一些,但這一次扎的小辮和媽媽梳的有點(diǎn)像啦!

          我對著鏡子里的小姑娘,高興地舞起來,那兩條小辮似乎也在跟著舞蹈。我學(xué)會(huì)扎小辮了!

        人教版三年級作文 篇5

          花叢中,一只只小蝴蝶在跳著美麗動(dòng)人的舞蹈,擺著優(yōu)美的舞姿快樂的玩耍著。我來到開滿奇花異草的花叢中捉蝴蝶。我反復(fù)躡手躡腳終于成功在一朵美麗的花朵上捉到了,我輕輕地捏著蝴蝶的翅膀,嘿,一只漂亮的花蝴蝶就這樣被我捉住了!它的身體左右搖擺,我想:我不會(huì)讓你跑掉的,我小心翼翼打開預(yù)先帶好的盒子把它放進(jìn)去。這時(shí),我的手上粘滿了蝴蝶翅膀上的花粉。咦,那邊一個(gè)小伙伴被一只小蜜蜂吸引了,他不出聲,伸手抓去,可是沒有抓住。蜜蜂回過頭來在小伙伴的頭上蟄了一個(gè)大包,小伙伴痛的“哇哇”直哭。這時(shí),一只小蜻蜓在我面前飛過,當(dāng)它停留在樹枝上時(shí),我用手輕輕地抓它,可是,刮來了一陣大風(fēng)把蜻蜓嚇跑了,我正對著老天埋怨,風(fēng)又停了,老天好像很懂我話似的,我又去追趕已經(jīng)飛遠(yuǎn)的蜻蜓。蜻蜓又落在了一朵美麗的鮮花上,我伸過手去捏住了它那細(xì)長的腰,他竟然用自己的翅膀拍打著我的手指,我覺得手指癢癢的禁不住就把它放飛到大自然。

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